動態(tài)影像課程設(shè)計教學(xué)大綱

動態(tài)影像課程設(shè)計教學(xué)大綱（CurriculumDesignofDynamicVideo）一、課程概況課程代碼：0921039學(xué)分：2學(xué)時：2周（其中：實(shí)踐學(xué)時10天）先修課程：平面設(shè)計基礎(chǔ)、后期制作、動態(tài)影像設(shè)計適用專業(yè)：數(shù)字媒體藝術(shù)教材：自編講義：動態(tài)影像課程設(shè)計指導(dǎo)書。課程歸口：藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院設(shè)計說明書等方面的能力，為后續(xù)畢業(yè)設(shè)計以及從事專業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)1.形式語言、構(gòu)圖表意以及了解動態(tài)影像設(shè)計在各領(lǐng)域中的應(yīng)用案例。2.中能夠體現(xiàn)創(chuàng)新意識；目標(biāo)3.能夠應(yīng)用文獻(xiàn)檢索基本方法，了解設(shè)計任務(wù)有關(guān)背景與現(xiàn)狀；能夠選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源和信息技術(shù)工具，完成課程設(shè)計內(nèi)容。目標(biāo)4.能夠評價解決作品設(shè)計過程中各理論要點(diǎn)與技術(shù)手段對作品主題導(dǎo)向的影響。目標(biāo)5.能夠撰寫課程設(shè)計說明書文稿，格式規(guī)范，內(nèi)容完整，表達(dá)清楚；能夠針對設(shè)計任務(wù)，清晰表達(dá)陳述設(shè)計背景、技術(shù)方法現(xiàn)狀、設(shè)計主要方案及內(nèi)容，設(shè)計作品與結(jié)論等，并能夠準(zhǔn)確回應(yīng)指令。6.畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5目標(biāo)6畢業(yè)要求6-2√√√畢業(yè)要求6-3√√√畢業(yè)要求10-1√√三、課程內(nèi)容與要求（一）課程設(shè)計內(nèi)容要求學(xué)生熟練應(yīng)用動態(tài)影像設(shè)計課程中所學(xué)知識結(jié)合專業(yè)其它核心課程的知（二）課程設(shè)計總體要求理，缺席時間達(dá)四分之一以上者，其成績以不及格計。準(zhǔn)抄襲他人內(nèi)容，否則成績以不及格計。證，確保正確可行。1人或組為單位提交，答辯以個人或組為單位進(jìn)行。課程思政育人目標(biāo)提升專業(yè)素養(yǎng)。（三）教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系及建議時間分配序號教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)時間分配/天教學(xué)序號教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)時間分配/天教學(xué)1布置任務(wù)，設(shè)計準(zhǔn)備目標(biāo)1、36-31授課2素材設(shè)計制作目標(biāo)2、46-22指導(dǎo)3短片制作目標(biāo)2、46-25指導(dǎo)4總結(jié)報告目標(biāo)56-31指導(dǎo)5答辯匯報目標(biāo)510-11指導(dǎo)合計10四、課程實(shí)施（一）教學(xué)方法與教學(xué)手段能力。設(shè)計課題應(yīng)定期補(bǔ)充更新，逐步建立課題或者任務(wù)庫。針對課題任務(wù)，組織學(xué)生合理分工，做到每個學(xué)生都有具體設(shè)計任務(wù)。務(wù)的完成。任務(wù)。（二）課程實(shí)施與保障主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求準(zhǔn)備階段1.實(shí)踐計劃根據(jù)學(xué)校要求及專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定詳實(shí)可行的設(shè)計計劃，并在設(shè)計開始前發(fā)放給學(xué)生。2.指導(dǎo)老師指導(dǎo)教師應(yīng)具備扎實(shí)的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。指導(dǎo)教師在設(shè)置課程設(shè)計課題前應(yīng)提前做好準(zhǔn)備，對所要完成的作品創(chuàng)作進(jìn)行前期資料準(zhǔn)備。3.選用教材選用或者自編應(yīng)用性強(qiáng)、實(shí)踐指導(dǎo)性強(qiáng)，且符合教學(xué)大綱要求的教材和指導(dǎo)書。4.組織管理進(jìn)行課程設(shè)計要求講解和安全教育，同組中每位學(xué)生都要有明確的要求。實(shí)施階段1.計劃執(zhí)行課程設(shè)計進(jìn)度及完成質(zhì)量等符合教學(xué)大綱的要求。2.過程指導(dǎo)按要求對每個學(xué)生予以指導(dǎo)，并做好相關(guān)記錄。3.學(xué)生管理嚴(yán)格進(jìn)行考勤和平時考核，認(rèn)真記錄學(xué)生工作情況；對遲到、早退和無故缺勤等違紀(jì)情況及時處理。準(zhǔn)備階段1.實(shí)踐計劃根據(jù)學(xué)校要求及專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定詳實(shí)可行的設(shè)計計劃，并在設(shè)計開始前發(fā)放給學(xué)生。2.指導(dǎo)老師指導(dǎo)教師應(yīng)具備扎實(shí)的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。指導(dǎo)教師在設(shè)置課程設(shè)計課題前應(yīng)提前做好準(zhǔn)備，對所要完成的作品創(chuàng)作進(jìn)行前期資料準(zhǔn)備。3.選用教材選用或者自編應(yīng)用性強(qiáng)、實(shí)踐指導(dǎo)性強(qiáng)，且符合教學(xué)大綱要求的教材和指導(dǎo)書。4.組織管理進(jìn)行課程設(shè)計要求講解和安全教育，同組中每位學(xué)生都要有明確的要求。五、課程考核（一）考核資料要求本課程設(shè)計要求提交如下資料進(jìn)行考核：設(shè)計作品1設(shè)計過程照片若干張。1設(shè)計方案論證，課程設(shè)計小結(jié)與體會等部分。1（二）成績評定要求本課程設(shè)計成績分優(yōu)、良、中、及格和不及格五個檔次。辯綜合考核相結(jié)合形式。課程總評成績=平時成績×10%+設(shè)計成績×60%+設(shè)計說明書×20%+答辯成績×10%。具體內(nèi)容和比例如表所示。成績組成考核/評價環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評價細(xì)則對應(yīng)的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)平時成績學(xué)生出勤情況及工作態(tài)度，與指導(dǎo)教師和團(tuán)隊成員的交流溝通情況等。10%重點(diǎn)考核：學(xué)生的出勤情況，平時工作的進(jìn)展情況，設(shè)計分析過程中是否能夠就作品創(chuàng)作中的問題與老師、同學(xué)進(jìn)行有效地溝通和交流。10-1設(shè)計成績文獻(xiàn)檢索或查閱資料情況，總體方案設(shè)計論證情況。60%重點(diǎn)考核：學(xué)生能夠根據(jù)總設(shè)計任務(wù)要求，應(yīng)用文獻(xiàn)檢索基本方法，了解設(shè)計任務(wù)有關(guān)背景與現(xiàn)狀，提出復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計完成滿足特定主題的影視、動畫后期短片，并體現(xiàn)創(chuàng)新意識。6-2設(shè)計說明書成績設(shè)計說明書撰寫總體情況，對整個設(shè)計過程進(jìn)行分析、歸納、總結(jié)的能力。20%重點(diǎn)考核：學(xué)生對影視、動畫后期制作環(huán)節(jié)重要性的認(rèn)識，對后期制作環(huán)節(jié)中個技術(shù)特點(diǎn)的掌握與應(yīng)用。6-3答辯成績陳述問題