游戲設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱

游戲設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱（DevelopingofDigitalMedia）一、課程概況學(xué)分：2學(xué)時(shí)：32（32先修課程：教材：《UnrealEngine4社，2017.6課程歸口：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院3D可視化交互設(shè)計(jì)規(guī)范、以及程序開發(fā)手段，配合良好的設(shè)計(jì)思想進(jìn)行游3D二、課程目標(biāo)1.鏈接、從而進(jìn)行游戲的交互設(shè)計(jì)開發(fā)。目標(biāo)2.能整合三維設(shè)計(jì)軟件的模型資源、基本的游戲引擎開發(fā)框架，對(duì)游戲設(shè)計(jì)、開發(fā)中的各種資源進(jìn)行整合、并編寫相應(yīng)的游戲交互邏輯功能。3.從而對(duì)游戲交互的基本架構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行理解與掌握。4.行了解，從而初步掌握游戲、虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)、數(shù)字孿生系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)知識(shí)。目標(biāo)5.對(duì)數(shù)字媒體在3D可視化領(lǐng)域的應(yīng)用情況進(jìn)行了解。目標(biāo)6.素質(zhì)目標(biāo)：通過融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀等課程思政元素和導(dǎo)入科技興科技報(bào)國、技術(shù)創(chuàng)新的思想。畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5目標(biāo)6畢業(yè)要求3-3√√√√畢業(yè)要求5-1√√√畢業(yè)要求5-2√√畢業(yè)要求6-1√√√√畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5目標(biāo)6畢業(yè)要求3-3√√√√畢業(yè)要求5-1√√√畢業(yè)要求5-2√√畢業(yè)要求6-1√√√√三、課程內(nèi)容及要求教學(xué)內(nèi)容游戲引擎腳本開發(fā)工具的語法、流程（了解）游戲交互設(shè)計(jì)的算法分析、實(shí)現(xiàn)（理解）游戲開發(fā)調(diào)試工具的熟悉與掌握（理解）虛擬現(xiàn)實(shí)概念、數(shù)字孿生應(yīng)用（理解）（5）3D實(shí)時(shí)渲染管線、可編程Shader片段（了解）（6）游戲交互設(shè)計(jì)、開發(fā)規(guī)范要素（了解）基本要求了解并掌握游戲?qū)崟r(shí)交互、游戲視效功能的開發(fā)設(shè)計(jì)等。熟悉與掌握游戲交互設(shè)計(jì)的常用開發(fā)、調(diào)試工具。了解虛擬現(xiàn)實(shí)、數(shù)字孿生技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用知識(shí)。3D重點(diǎn)難點(diǎn)孿生產(chǎn)品的交互設(shè)計(jì)開發(fā)。并使用腳本或編程語言進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。能夠使用基本的游戲引擎調(diào)試工具進(jìn)行程序的錯(cuò)誤分析與糾錯(cuò)處理。課程思政育人目標(biāo)對(duì)中國信息產(chǎn)業(yè)及互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)國內(nèi)所處的位置及在國際上的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境有深刻國家關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)技術(shù)方面要自立更生掌握自主權(quán)。教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系及學(xué)時(shí)分配如表所示。序號(hào)教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)講授學(xué)時(shí)1游戲交互設(shè)計(jì)概述目標(biāo)1、2、63-382游戲交互腳本開發(fā)學(xué)習(xí)目標(biāo)2、3、65-2、6-283游戲視效功能設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)3、65-2、6-244游戲交互場(chǎng)景設(shè)計(jì)開發(fā)實(shí)踐目標(biāo)5、63-345虛擬現(xiàn)實(shí)、數(shù)字孿生技術(shù)概述目標(biāo)4、61-4、4-446虛擬現(xiàn)實(shí)、數(shù)字孿生技術(shù)實(shí)踐目標(biāo)5、65-14合計(jì)32四、課程實(shí)施（一）教學(xué)方法與教學(xué)手段3D游戲、虛擬現(xiàn)實(shí)、數(shù)字孿生的交互設(shè)計(jì)開發(fā)。時(shí)，注意學(xué)生的掌握程度和課堂的氣氛。力。（二）課程實(shí)施與保障主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課2講授3作業(yè)布置與批改學(xué)生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè)，作業(yè)必須達(dá)到以下基本要求：。4課外答疑為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和思維方式，培養(yǎng)其獨(dú)立思考問題的能力，任課教師需每周安排一定時(shí)間進(jìn)行課外答疑與輔導(dǎo)。5成績考核本課程考核的方式為開卷筆試。考試采取教考分離，監(jiān)考由學(xué)院統(tǒng)一安排。有下列情況之一者，總評(píng)成績?yōu)椴患案瘢?/3以上者。1/3五、考核方式（一）課程考核根據(jù)N+1考核方式，制定合理的N+1考核方案。（二）課程總評(píng)成績=“N”部分過程考核平均成績×50%+“1”部分考試成績×50%。具體內(nèi)容和比例如表所示。成績組成考核/評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評(píng)價(jià)細(xì)則課后完成2-3個(gè)習(xí)題，主要考核學(xué)生對(duì)每節(jié)課平時(shí)作業(yè)40%知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)、理解和掌握程度，計(jì)算全部作3-3、6-2“N”部分業(yè)的平均成績?cè)侔?0%計(jì)入總成績。過程考核以隨機(jī)的形式，在每章內(nèi)容進(jìn)行中或結(jié)束后，平均成績考勤及課堂練習(xí)10%隨堂測(cè)試1-3題，主要考核學(xué)生課堂的聽課效果和課后及時(shí)復(fù)習(xí)消化本章知識(shí)的能力，結(jié)合3-3平時(shí)考勤，最后