智能制造工程畢業(yè)設(shè)計(jì)論文教學(xué)大綱

智能制造工程畢業(yè)設(shè)計(jì)論文教學(xué)大綱(GraduationProject(thesis))課程代碼：0108061學(xué)分：14學(xué)時(shí)：14周數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電液控制技術(shù)、智能制造系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)等。適用專業(yè)：智能制造工程課程歸口：航空與機(jī)械工程學(xué)院(論文)(論文)二、課程目標(biāo)1.使命和責(zé)任。2.3.程問題。4.晰表達(dá)和交流研究方案、思路。目標(biāo)5.本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）2-3、畢業(yè)要求5-310-211-2，對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示。畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5畢業(yè)要求2-3√畢業(yè)要求3-3√畢業(yè)要求5-3√畢業(yè)要求10-2√畢業(yè)要求11-2√三、課程內(nèi)容與要求設(shè)計(jì)任務(wù)1：智能制造產(chǎn)品設(shè)計(jì)類課題求：完成有關(guān)智能制造產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)、軟件編制等工作，編寫設(shè)計(jì)計(jì)算說明書。設(shè)計(jì)任務(wù)2作圖設(shè)計(jì)，編寫設(shè)計(jì)計(jì)算說明書。41、2、3條由指導(dǎo)教師出設(shè)計(jì)要求，并經(jīng)過系教師委員會(huì)的審核確定。智能制造工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題，在滿足教學(xué)要求前提下，畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)盡可能結(jié)合工廠生產(chǎn)實(shí)際，從機(jī)械行業(yè)有關(guān)工廠中選擇合適的課題，也可選擇科學(xué)研究及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)課題。求精的工匠精神，牢固樹立社會(huì)責(zé)任感。四、學(xué)時(shí)分配表（以天數(shù)計(jì)）序號(hào)內(nèi)容實(shí)踐（周）備注1收集資料、調(diào)查研究，完成開題報(bào)告2指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，每周每生32方案設(shè)計(jì)及討論確定23設(shè)計(jì)、計(jì)算及繪圖84分析、總結(jié)、編寫說明書2且每周每生指導(dǎo)時(shí)間平均不少于1小時(shí)5答辯2（天）合計(jì)14五、考核及成績(jī)?cè)u(píng)定方式成績(jī)構(gòu)成（權(quán)重）考核評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)考核評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)的課程目標(biāo)（權(quán)重）支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)及分值學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、獨(dú)立平時(shí)表現(xiàn)的工作能力及工作表現(xiàn)，工作中的創(chuàng)新意識(shí)課程目標(biāo)511-2（20分）或獨(dú)特見解。設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容與完24完成計(jì)劃成質(zhì)量，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)3-3（20分）指導(dǎo)教師預(yù)定的工獨(dú)立分析、處理、解決10-2（20分）成績(jī)（100作任務(wù)情實(shí)際問題的能力，設(shè)計(jì)分）況的整體水平與實(shí)際意義說明書質(zhì)量（條理表13設(shè)計(jì)報(bào)告楚、文理通順、用語和2-3（20分）質(zhì)量和內(nèi)書寫格式規(guī)范化以及5-3（20分）容設(shè)計(jì)的實(shí)用性與科學(xué)性。設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容與完成質(zhì)量，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)課程目標(biāo)23-3（25分）工作任務(wù)獨(dú)立分析、處理、解決課程目標(biāo)410-2（25分）情況實(shí)際問題的能力，設(shè)計(jì)評(píng)閱教師的整體水平與實(shí)際意成績(jī)（100義。分）說明書質(zhì)量（條理表設(shè)計(jì)報(bào)告楚、文理通順、用語和課程目標(biāo)12-3（25分）質(zhì)量和內(nèi)書寫格式規(guī)范化以及課程目標(biāo)35-3（25分）容設(shè)計(jì)的實(shí)用性與科學(xué)性。答辯成績(jī)（100分工作完成度畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的完成度、設(shè)計(jì)合理性及創(chuàng)新性。243-3（25分）分）表達(dá)能力陳述思路、表達(dá)以及回答問題情況。355-3（25分）分）成績(jī)計(jì)算方法：總評(píng)成績(jī)=指導(dǎo)教師成績(jī)×30%+評(píng)閱教師成績(jī)×20%+答辯成績(jī)×50%六、有關(guān)說明~380~~380~（一）持續(xù)改進(jìn)教學(xué)中整改完善，確保相應(yīng)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的達(dá)成。（二）教學(xué)建議畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)導(dǎo)教師根據(jù)不同課題內(nèi)容，和所擁有的相關(guān)資料，分別提供給學(xué)生。業(yè)設(shè)計(jì)。(三)教學(xué)參考書劉玉梅等..北京:水利水電出版社，2014.張黎，王坤.(論文)—機(jī)械類專業(yè).北京:版社，2015.北京市教育委員會(huì).高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)手冊(cè)-機(jī)械卷.北京:高等教育出版社，2016.張黎驊，呂小榮.機(jī)械工程