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文檔簡(jiǎn)介

我想看作文的范文第一篇我想看作文的范文第一篇“如果你不出去散步,你會(huì)認(rèn)為這就是世界。”這條路一直延伸到心臟。哥倫布想要到達(dá)亞洲,他選擇出去散步,帶著他的好奇心和好奇心踏上一片嶄新的土地。即使他沒(méi)有到達(dá)亞洲,他也發(fā)現(xiàn)了美洲大陸,因?yàn)樗幸活w無(wú)拘無(wú)束的心,帶著這顆好奇的心,他見(jiàn)證了“未知”世界的奇跡。睜開(kāi)你的眼睛,帶著一顆自由的心,體驗(yàn)世界,感受世界,心靈的指引是環(huán)游世界的力量。

看看世界,從更廣闊的空間學(xué)習(xí)。古人說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū)是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程?!遍喿x成千上萬(wàn)本書(shū)的目的是積累知識(shí),而旅行千里是將積累的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。畢竟,通過(guò)閱讀獲取知識(shí)是實(shí)踐的基石。材料中提到的老師已經(jīng)教了十年書(shū)了。她已經(jīng)十年沒(méi)出過(guò)河南了。她一定厭倦了書(shū)本上的陳腐知識(shí)。她知道世界是生活的教室。李時(shí)珍也選擇了出去散步。在他的旅行中,他探索了各種草藥,拜訪了著名的團(tuán)體,在不斷的實(shí)踐中完善了自己的作品,最終完成了《大藥典》《本草綱目》。只有通過(guò)個(gè)人的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),一個(gè)人才能理解從實(shí)踐中獲得的知識(shí)遠(yuǎn)比從書(shū)本中獲得的知識(shí)多,并且能夠使人深刻地記住書(shū)本不能代替或理解的東西。不要再做井底之蛙了。只有當(dāng)你睜開(kāi)眼睛,環(huán)顧世界,跳出知識(shí)的枷鎖,出去散步,你才能讓你的生活更有意義。

古人年輕時(shí)選擇旅行,學(xué)習(xí)更多,這似乎很有意義。司馬遷年輕的時(shí)候,曾去過(guò)浙江惠濟(jì)山的禹洞。當(dāng)我去山東的時(shí)候,我參觀了孔子的家鄉(xiāng)。去淮陽(yáng),了解韓信的早期經(jīng)歷。這種旅行不是漫無(wú)目的的,它更多的是參觀民間軼事和體驗(yàn)祖國(guó)的山川美景。這使他有了與眾不同的精神狀態(tài),并為他后來(lái)的作品《史記》奠定了基礎(chǔ)。他用心去感受這個(gè)世界,用眼睛去觸摸它,這樣豐富了他的心靈,開(kāi)闊了他的心胸。當(dāng)我年輕的時(shí)候,我的內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)這個(gè)世界的體驗(yàn),并獲得了不同的視野、特殊的經(jīng)歷和對(duì)生活的獨(dú)特態(tài)度。

走出你通常的局限,睜開(kāi)你的眼睛看世界,不要讓書(shū)禁錮你的腳。只有在實(shí)踐中你才能看到真實(shí)的世界。只有通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷,你才能擁有不同于過(guò)去的視野,擁有一顆豐富而強(qiáng)大的心。由于世界如此之大,我們都應(yīng)該看看它。

我想看作文的范文第二篇舅舅,我想對(duì)您說(shuō):戒煙吧!那年,我回姥姥家,您沒(méi)命的抽煙,弄的滿(mǎn)屋子煙,因?yàn)槲硕譄煹脑蛭覀兌己茈y受,您也不停地咳嗽?,F(xiàn)在還是別抽了。平時(shí)多喝點(diǎn)水,對(duì)身體還是很有益的。這是極好的禱告呀!

舅舅,我想對(duì)您說(shuō):戒酒吧!去年,我去廠子里吃飯,您拿出一箱酒來(lái),“咕嘟---咕嘟----”半箱酒下去了,大家都睡著了,您也醉的像爛泥?,F(xiàn)在請(qǐng)您少喝一點(diǎn)酒,多吃點(diǎn)菜和水果,這是極好的忠告呀!

舅舅,我想對(duì)您說(shuō):醒悟吧!去年,我們一起去喝喜酒,回來(lái)的時(shí)候您醉駕,無(wú)證駕駛。您還記得當(dāng)時(shí)拉的一車(chē)人都是誰(shuí)嗎?是我們這八個(gè)還沒(méi)有成長(zhǎng)起來(lái)的祖國(guó)的花朵。還好當(dāng)時(shí)咱們走的那條路沒(méi)有車(chē)。舅舅,醒悟吧!如果醉駕出了事后悔就晚了。

舅舅,希望明年再看到您時(shí),您會(huì)面貌一新。

舅舅,希望我的這些真心話,您能夠聽(tīng)進(jìn)去,不要當(dāng)做耳旁風(fēng),好嗎?最后,我真心誠(chéng)意的希望明年,您會(huì)有翻天覆地的變化!

我想看作文的范文第三篇爺爺,你好!我是您既聽(tīng)話又頑皮的孫子,平常便是您專(zhuān)車(chē)接送我的時(shí)間數(shù)最多了。在這兒,我也把想對(duì)您說(shuō)的知心話一吐為快吧。說(shuō)的錯(cuò)誤的地區(qū)請(qǐng)您請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>

您你是否還記得上星期二嗎?那一天,我的作業(yè)如期完成每日任務(wù),回到家吃完飯您讓我去樓上看一會(huì)兒書(shū),我老老實(shí)實(shí)地去到屋子剛拿出一本書(shū),您在樓底下變長(zhǎng)了聲線:“小睿,先出來(lái)練練字吧?!睘榱烁玫赜懩先隧樢?,我只能手足無(wú)措地跑下來(lái),取出練字本練字。二行字還沒(méi)有寫(xiě)完,您又在一邊嘟囔:“等一下太遲了,盡早去跑步吧。”我無(wú)可奈何了,只能跟您說(shuō):“爺爺,您到底是讓我去看書(shū),還是讓我練字和慢跑呀?”“我這還并不是……”爺爺,您得話還沒(méi)說(shuō)完,就一不小心切斷了:“但是爺爺,我知道您是一件事好,想讓我變成一個(gè)全面的發(fā)展的乖小孫子?!蔽翌D了一下,然后說(shuō)到:“可是爺爺,您那樣三心二意的,我能哪些也做不太好的呀。”爺爺,您聽(tīng)了我的話興高采烈拍上手來(lái),笑著講到:“好!好!我這個(gè)小孫子沒(méi)白念書(shū),明白和爺爺說(shuō)大道理了!”

爺爺啊,我知道您的用心良苦,也一直景仰您,感謝您!您是我心里的一盞光芒四射的指道路路燈!

我想看作文的范文第四篇自從看了《海底世界》這篇文章,我對(duì)海底世界的興趣越來(lái)越大。海底是什么?海底到底是什么樣的?想到這兩個(gè)問(wèn)題,我獨(dú)自前往海底。

在高級(jí)潛艇上大概過(guò)了十分鐘,我“上岸”了一輩子。哦!天啊,我周?chē)诹?,我看不?jiàn)我的手指。我差點(diǎn)以為自己瞎了。不遠(yuǎn)處,有幾盞微弱的燈。哦!那是魚(yú)!我迅速回到潛艇上,拿出“水下手電筒”,向光源游去。這些魚(yú)多可愛(ài)啊!小小的身體,在水中快樂(lè)地游動(dòng)。

我向前游去?!鞍?!”我似乎剛剛有所收獲。低頭一看,原來(lái)是海參!不過(guò)比起餐桌上的海參,這個(gè)海參有點(diǎn)丑??粗⒙苿?dòng),有點(diǎn)心疼。平時(shí)吃海參,其實(shí)意志力就這么強(qiáng)!為了到達(dá)不遠(yuǎn)的地方,他們可以耐心地坐著爬行幾個(gè)小時(shí)!

嘆了口氣,我又向前游去。突然,有什么東西在我面前閃過(guò)。哦!是派克!我瞇起眼睛,看向派克的方向。有一條小魚(yú)在我面前逃竄。剛想“營(yíng)救”小玉,突然想起來(lái):大自然不可侵犯!搖搖頭嘆了口氣,默默祈禱魚(yú)兒在天堂安息。

當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)眼前出現(xiàn)了一片“海藻森林”。我驚喜地游著,撫摸著海藻,那種奇怪的感覺(jué)讓我驚嘆。手電筒照海藻,發(fā)現(xiàn)綠色的海藻真的很美!不然,看累了之后,會(huì)來(lái)到海底望著“海藻林”發(fā)呆嗎?我“噗嗤”一聲笑了。

我想去上層世界呆一段時(shí)間。逆流而上,我好像看到了。鯊魚(yú)?天啊,我遇到了這么兇猛的動(dòng)物!我大叫糟糕,急忙向下游跑去。我可以比較鯊魚(yú)的速度嗎?看著鯊魚(yú)飛快地向我游來(lái),我絕望地閉上了眼睛。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我還是沒(méi)覺(jué)得疼。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我發(fā)現(xiàn)鯊魚(yú)友好地看著我,不時(shí)地在我臉上摩擦??吹絻疵偷孽忯~(yú)如此頑皮和孩子氣,我撫摸著鯊魚(yú)的頭。鯊魚(yú)突然游開(kāi),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),示意我騎在它身上。

我又驚又喜,于是趕緊騎上去抱住了它。鯊魚(yú)飛上了河?!巴邸?,我發(fā)現(xiàn)我看到了藍(lán)天白云。鯊魚(yú)又向下游游去了。我很高興看到各種各樣的魚(yú)在我的兩邊游動(dòng)。

回到我們相遇的地方,我被輕輕放下。鯊魚(yú)看著我,眨了眨眼,游走了。

我向下游游去,然后回到潛水艇??戳丝磿r(shí)間,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我不情愿地四處看了看,然后坐潛艇回到了陸地上。

海底世界,真是神奇的地方!我真想再去一次海底!

我想看作文的范文第五篇盡管日本與中國(guó)有許多不堪回首的往事,但是日本仍然與許多地方是值得我們學(xué)習(xí)的。假如我來(lái)到日本,我最想去的一個(gè)地方就是日本的首都——東京。

東京,古稱(chēng)江戶(hù),是日本德川幕府時(shí)代以來(lái)的主要都市之一,明治維新遷都江戶(hù),改名東京,自此成為了日本的首都,后逐漸發(fā)展成為日本政治、經(jīng)濟(jì)、文化、交通等眾多領(lǐng)域的樞紐中心,亦為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度與富裕程度最高的都市之一。根據(jù)建成區(qū)面積、人口以及國(guó)民生產(chǎn)等指標(biāo)。東京是亞洲第一大城市,世界第二大城市,全球最大的經(jīng)濟(jì)中心之一。

東京下轄23個(gè)特別區(qū)、27個(gè)市、5個(gè)町、8個(gè)村以及伊豆群島和小笠原群島,總面積為2155平方千米,據(jù)2015年統(tǒng)計(jì),人口約1350萬(wàn),是世界上人口最多的城市之一。

日本出版的許多動(dòng)畫(huà)片也風(fēng)靡全球,如《蠟筆小新》、《櫻桃小丸子》、《海賊王》、《名偵探柯南》這些動(dòng)畫(huà)作品,每一部動(dòng)畫(huà)片都是精心制作出來(lái)的,而且在各個(gè)國(guó)家被翻譯成不同的語(yǔ)言。

在日本,垃圾不分類(lèi)那可是要坐牢的。日本人每天經(jīng)常洗澡,直到身上沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)污垢,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)臭味。不管走到大街還是小巷,你不會(huì)在地上見(jiàn)到一點(diǎn)垃圾。這讓我不禁感嘆道:“日本人真有修養(yǎng),真愛(ài)干凈?。 ?/p>

日本的食品也深受廣大游客消費(fèi)者的喜愛(ài):壽司、飯團(tuán)、三文魚(yú)、三文治……每一個(gè)食物都是可口的美味佳肴。日本的國(guó)花——櫻花是我最喜歡的一種花了。每到三、四月時(shí),櫻花優(yōu)雅地緩緩地飛落下來(lái),有粉,有白,如同一只只蛺蝶在空中翩翩起舞,那曼妙的舞姿,讓人如癡如醉,給人一種在夢(mèng)中一般的感覺(jué),卻又那么真實(shí),簡(jiǎn)直是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境完美無(wú)缺的結(jié)合。櫻花不僅可以觀賞,還能制作成櫻花糕、櫻花酒、櫻花茶。一邊觀賞著這良辰美景,

一邊品嘗著櫻花制成的天然食品,簡(jiǎn)直是一種人間享受?。?/p>

如果我真的去了日本,我必定終生難忘。不過(guò)只去日本可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。等我長(zhǎng)大后,我要當(dāng)一名能夠旅游愛(ài)好者,并帶上愿意隨我一起踏上旅途的伙伴,環(huán)游整個(gè)世界,開(kāi)闊我的視野,讓我的生活多姿多彩!

我想看作文的范文第六篇敬愛(ài)的曹老師:您好!您帶我們已經(jīng)兩年多了,這兩年里您教會(huì)我們?cè)S多知識(shí),讓我們從一個(gè)個(gè)不識(shí)字的“小萌娃”,變成了可以自己讀書(shū)、寫(xiě)作的“小知識(shí)分子”。今天,借著日記,我想和您說(shuō)說(shuō)心里話。

您還記得嗎?我剛來(lái)實(shí)小上一年級(jí)的時(shí)候,膽子特別小,從來(lái)不敢在課堂上發(fā)言,有一次您讓我們用巧妙的方法記住“鼻”字,我閉著眼睛舉起了手。您用溫和的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“請(qǐng)任韌同學(xué)說(shuō)。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)說(shuō):“一個(gè)人要想呼吸新鮮空氣,自己就要到田野里去,鼻字下面的‘廾’就像人的兩個(gè)鼻孔在呼吸?!睕](méi)想到我的這個(gè)方法得到您的稱(chēng)贊,從此以后我信心倍增,我積極思考,踴躍發(fā)言。

有一次,我的單元考試成績(jī)不理想,奶奶大發(fā)脾氣,但曹老師您卻十分溫柔地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次失誤并不代表什么,只要知道錯(cuò)在什么地方,踏實(shí)一點(diǎn)認(rèn)真一點(diǎn),下次考好就行了,老師相信你有這個(gè)能力?!蹦墓膭?lì)給了我無(wú)限的勇氣和力量,我暗下決心,加倍努力,果然在后面的幾次考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

敬愛(ài)的曹老師,最后我想用我在二年級(jí)上學(xué)期造的一個(gè)句子作為結(jié)尾:“我能在您的班上當(dāng)您的學(xué)生,三生有幸?!?/p>

我想看作文的范文第七篇“你如果不出去走走,就會(huì)以為這里是全世界?!毙挠卸啻?,腳下的路就有多遠(yuǎn)。哥倫布一心想到達(dá)亞洲,他選擇了出去走走,帶著他的求知心和好奇心,踏上了一片嶄新的土地。即便未曾到達(dá)亞洲,卻發(fā)現(xiàn)了美洲大陸,因?yàn)樗幸活w不被束縛的心,用這顆帶有求知欲的心,見(jiàn)證“未知”世界的奇妙。打開(kāi)眼界,帶著一顆自由之心,體會(huì)世界,感受世界,心的指引才是走遍世界的動(dòng)力。

放眼于世界,從更廣闊的空間中學(xué)習(xí),古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”讀萬(wàn)卷書(shū)目的在于積累知識(shí),行萬(wàn)里路則是將儲(chǔ)備的知識(shí)用于實(shí)踐生活中,說(shuō)到底,讀書(shū)獲取知識(shí)就是實(shí)踐的基石。材料中所說(shuō)的老師教書(shū)十年,十年中她未曾出過(guò)河南省,想必她早已厭倦了書(shū)本上的死知識(shí),她知道世界才是人生的課堂。李時(shí)珍也同樣選擇了出去走走,在游歷中他探尋百草,訪求名方,在不斷的實(shí)踐中完善自己的著作,終完成藥物巨典《本草綱目》。只有親身經(jīng)歷,親自感受一些東西,才會(huì)明白,實(shí)踐得來(lái)的知識(shí),遠(yuǎn)比書(shū)本上來(lái)得多,并且會(huì)使人記憶深刻,這些都是書(shū)本所無(wú)法替代也無(wú)法參透的。切勿再做井底之蛙,放開(kāi)眼光環(huán)顧世界,跳出知識(shí)禁錮,出去走走,才能使人生更有意義。

古人在年輕時(shí)多選擇游歷學(xué)習(xí),如此看來(lái)也是頗有意義的。漢朝司馬遷青年時(shí)走到浙江就參觀會(huì)稽山上的禹穴;走到山東,就拜訪了孔子的故里;到懷陽(yáng),就去了解韓信的早年經(jīng)歷。這樣的游歷并非漫無(wú)目的,更多的是探訪民間的奇聞?shì)W事,感受祖國(guó)的山川風(fēng)光之美。這使他擁有了一種與他人不同的心境,一種精神,也為他日后著作《史記》奠定了基礎(chǔ)。他用心去感受世界,用目光觸摸世界,從而豐富了自己的內(nèi)心,也豁達(dá)了自己的心胸。年輕時(shí)用世界的經(jīng)歷充斥內(nèi)心,得到一種與他人不一樣的眼光,一種特殊閱歷,一種獨(dú)特的處世態(tài)度。

走出平日所局限的地方,睜開(kāi)眼看世界,別讓書(shū)本禁錮了你的雙腳,實(shí)踐才能讓你看到真實(shí)的世界。也只有親身經(jīng)歷,才會(huì)使你有不同于以往的眼光,使內(nèi)心豐富而強(qiáng)大,世界那么大,我們都應(yīng)該去看看。

我想看作文的范文第八篇在我們的學(xué)校中,有一座美麗的大花園,里面有一個(gè)美麗又可愛(ài)的小女孩,她是誰(shuí)?她是我的好朋友——李佳佳。

我喜歡這里,我喜歡這里,因?yàn)檫@是我們一起上學(xué)的地方。

每次我走進(jìn)學(xué)校大門(mén),我的好朋友就會(huì)說(shuō):“你好,好啊,好久不見(jiàn)了。”

走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是那美麗的花壇,花壇里的花真是千姿百態(tài),有月季花,有菊花,有桂花……它們爭(zhēng)相開(kāi)放,爭(zhēng)先恐后的為我們帶來(lái)清香。

花壇里最引人注目的就是菊花,它們?cè)陉?yáng)光的照耀下,顯得更美了。它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下,翩翩起舞,就像美妙的仙女在花瓣上打滾。

我們還可以在花園里玩耍,這里的一草一木都是那么的可愛(ài)。

每次上體育課的時(shí)候,我都會(huì)和我的朋友們一起玩,我們的體育老師叫我們跑步,我們就在那里玩。

我們還可以在那里玩捉迷藏。我們玩的不亦樂(lè)乎,每次我們都會(huì)被老師叫進(jìn)去做操。

這就是我的學(xué)校,你喜歡嗎?

我想看作文的范文第九篇記得不久前,我不小心用衣服碰傷了一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生,這件事我仍然沒(méi)有忘記。

當(dāng)時(shí)您很憤怒,我嚇得手足無(wú)措,低著頭,不敢說(shuō)話,真想從地縫里鉆進(jìn)去。您不住的批評(píng)我,當(dāng)時(shí)我怕的要命。那時(shí)您讓我找媽媽?zhuān)鷮?duì)媽媽說(shuō),我跟別的同學(xué)打架,把小同學(xué)的頭打壞了,滿(mǎn)身都是血。媽媽也被嚇壞了,問(wèn)我用什么打的,我說(shuō)是玩耍時(shí)用衣服掄的。我話音剛落,老師您馬上接過(guò)話:“不是衣服掄的,是拿石頭打的?!闭f(shuō)得斬釘截鐵、義正言辭。媽媽見(jiàn)您那樣堅(jiān)定,自然對(duì)我半信半疑,也責(zé)備了我一番。我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。其實(shí)我說(shuō)的都是實(shí)話(衣服上拉鏈掛的),根本就不是用石頭打的,也不是故意的,為什么老師一定要這么說(shuō)呢?我心里覺(jué)得很委屈,也很傷心、難過(guò)。也不知道那個(gè)小學(xué)生怎么樣了,聽(tīng)著老師和媽媽的責(zé)備聲,我不敢做聲。一下午的課也沒(méi)上好,心里全是這件事。直到二年級(jí)老師從醫(yī)院回來(lái),您才明白事情的真相,我的心終于放進(jìn)了肚子里。

老師,我想對(duì)您說(shuō):您為什么不聽(tīng)我的解釋呢?您為什么就不能相信我呢?雖然有時(shí)我很調(diào)皮,惹您生氣,但是我也不會(huì)撒這樣的大謊??!老師請(qǐng)您以后一定要相信我,我多希望能在您和同學(xué)們心中是一個(gè)好學(xué)生??!

我想看作文的范文第十篇側(cè)倚在病床上的我,有生以來(lái)第一次渴望重新站起來(lái)。縱使筋疲力盡,也渴望在陽(yáng)光之下,草蔭之上久站不止。那是一種什么感覺(jué)了呢?我可以毫不猶豫的說(shuō):“那是一種令人愉悅的姿態(tài);那是一種令人欲復(fù)前行的渴望;那是一種可以令人飽覽祖國(guó)雄偉河山的無(wú)限動(dòng)力。站起來(lái)是一種累,但快樂(lè)的享受?!?/p>

那天,你說(shuō)江水好美!我想去看看……

記憶中的江是洶涌的,一大朵一大朵的浪花灑爽的拍打著岸邊參差的巖石,白色的浪濤在巖石之上一次又一次洗禮,耳邊回響的永遠(yuǎn)是那嘩嘩的擊石聲,石頭逾沖逾亮,宛如層層的亮片疊加起來(lái)那般耀眼。日光下,水中陳石也露著笑臉,鵝卵大小的面容種上了陽(yáng)光的笑意,揮之不去,我看著江水東流竟一時(shí)興起,拼命的向它奔去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)天邊的水面泛著魚(yú)肚白。水面越顯平靜了,水聲喘喘作溪溪,頑石磨棱化細(xì)沙,江水潮起又潮落,盡顯上善若水。

記憶漣漣,我渴望著再覽此景。

那天你說(shuō)天空好藍(lán)!我想去看看……

植滿(mǎn)樓林的城市之中,我只能感到陽(yáng)光的滲入,卻無(wú)法看見(jiàn)廣袤無(wú)垠的長(zhǎng)生天,那碧藍(lán)的天,綿白的云,強(qiáng)烈的光,翱翔的鳥(niǎo),了了幾筆,一方世界。熾熱的陽(yáng)光使人心潮澎湃,無(wú)憂的白云使人浮想聯(lián)翩,無(wú)際的天空使人雄心四起。望著望著,你會(huì)感到世界之大無(wú)所不蓄,令你渴望著沖擊飛翔,而我深知我們?cè)谕黄炜罩拢覀兺凇?/p>

記憶漪漪,我盼望著再覓一角的視線。

那天你說(shuō)樹(shù)林好美!我想去看看……

沖擊著你的眼---大片的綠。密布的林葉遮住了光芒,留給人綠的安詳,寬大的密葉擋住了雨水,留給人綠的博大,抽出的芽葉擋住了露珠,留給人綠的生機(jī),還憶那時(shí):風(fēng)撫山林,百樹(shù)齊鳴,如銀鈴貫耳,美好動(dòng)聽(tīng)。葉蔭之下成溪,喘喘不止,青青苔痕早已遍地漫放,盤(pán)根交錯(cuò)。綠葉上蔽,偶有山鳥(niǎo)啾啾之音。隱隱約約如奇幻綠色仙境,靜謐安詳,心以為樂(lè)矣!不為塵世所擾,只為仙境所惑!可謂人間仙境。輕薄云上,白霧又為所著為裳紗,美景也。

記憶濤濤,我期望著再閱林海的時(shí)光……

可我卻無(wú)法站起……

世界那么大,山河那么美,我憑什么去看看?

記憶洶洶,我回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的意志更加堅(jiān)定,我要站起來(lái),為了我渴望期盼向往著的,我要重新站起來(lái),我要在壯美山河之中行萬(wàn)里之路,為記憶增添一抹色彩。

回憶過(guò)去,腳踏今時(shí),奔向明天……

我要重新“站起”來(lái)!

我想看作文的范文第十一篇在一個(gè)地方呆的太久,像極了困倦的野獸失去了靈魂,此時(shí)此刻我的內(nèi)心呼喚著一句話,你應(yīng)該去看看,世界很大,河山大好。

想去看看河流山川,從小就聽(tīng)說(shuō)的五岳到底是什么樣的,當(dāng)我登山泰山會(huì)不會(huì)一覽眾山小的感受呢?狼牙山上會(huì)不會(huì)有一個(gè)墓碑紀(jì)念狼牙山五壯士的英雄行為呢?想起“不到長(zhǎng)城非好漢”的俗語(yǔ)我想去看看長(zhǎng)城去看看,如果站在長(zhǎng)城上,很自然會(huì)想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民。很多石頭一塊就有兩三千斤,那個(gè)時(shí)候沒(méi)有現(xiàn)在器械設(shè)備,只能靠勞動(dòng)人民的聰明才智和無(wú)休止的勞作。前不見(jiàn)透后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)城是我的民族的偉大的驕傲,所以我想去看看。我想去看看蘇軾詩(shī)中寫(xiě)的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。

我想背離城市,作為一個(gè)逆行者,遠(yuǎn)離城市的喧囂。我想去尋找一片安靜的土地,去找一古鎮(zhèn)吧,那里沒(méi)有城市的喧囂,浮躁的生活,家門(mén)口就是鋪滿(mǎn)青石板的小道,小溪從門(mén)前流過(guò),嬉鬧的孩子在小溪里面追逐,捕魚(yú)。小村口有一棵古樹(shù),足夠遮蔽太陽(yáng),小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上筑巢。每當(dāng)夜晚時(shí)分,大家們會(huì)不約而同的在樹(shù)下聚會(huì),拉家常,看著太陽(yáng)落西山,月亮爬上來(lái),結(jié)束了一天的勞作,享受最后一分的安逸生活。

有些時(shí)候,旅行并不是去看看美景,吃美食,其實(shí)是個(gè)自己一個(gè)放松的機(jī)會(huì)。我們會(huì)在街頭駐足,看看那些不一樣的美景。

所以世界太大,我想看看,趕緊收拾行囊出發(fā)吧!

我想看作文的范文第十二篇我想,這次我做對(duì)了。

再過(guò)一個(gè)星期,就是媽媽的生日了,我和爸爸決定要為媽媽?xiě)c祝一番。爸爸說(shuō)要給媽媽買(mǎi)一個(gè)大蛋糕,但我想為媽媽表演一場(chǎng)精彩絕倫的節(jié)目。我和爸爸都覺(jué)得自己的想法是最好的,我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)服對(duì)方。最終,我們決定合二為一,一起買(mǎi)蛋糕,一起表演節(jié)目。

因?yàn)槲覀円o媽媽一個(gè)驚喜,所以我們每天只能偷偷的單獨(dú)排練。時(shí)間很快就過(guò)去了,媽媽生日當(dāng)天,我和爸爸一起去買(mǎi)了一個(gè)漂亮的蛋糕,并特意裝飾了一下。晚上,當(dāng)媽媽回到家時(shí),我和爸爸一起將蛋糕端了出來(lái)。媽媽激動(dòng)的說(shuō):沒(méi)想到你們還記著我的生日!接下來(lái),生日表演就開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是由我和爸爸一起為媽媽唱的生日歌,我們一邊唱著一邊拍著手打著節(jié)拍,笑得媽媽合不攏嘴。接著分別是我和爸爸單獨(dú)表演節(jié)目,我唱了一首學(xué)唱了無(wú)數(shù)遍的《魯冰花》,爸爸朗誦了一首他自己寫(xiě)給媽媽的詩(shī)。最后,我和爸爸一起對(duì)媽媽說(shuō):祝你生日快樂(lè)!媽媽激動(dòng)的把我摟進(jìn)懷里,高興地說(shuō):“這是我過(guò)的最開(kāi)心的生日了!”

我們一家開(kāi)心極了!

我想看作文的范文第十三篇又是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,春雨淅淅瀝瀝地下著……

早晨,我推開(kāi)窗戶(hù),一陣被雨濁蝕過(guò)的風(fēng)向我迎面吹拂過(guò)來(lái),我又重新感覺(jué)到雨沉悶的氣氛,不禁浮想連翩。

記得小時(shí)侯,媽媽告訴我,下雨就是太陽(yáng)公公在哭。從那以后,我總會(huì)這樣以為,直至我真正明白下雨的意義時(shí),我仍迷惑不解。

今天,不知不覺(jué)又下雨了,是傷心?是難過(guò)?還是憂慮?我的心仿佛又想起了媽媽的話。啊!太陽(yáng)公公啊,難道你也在哭嗎?難道你也有著憂慮嗎?難道你也在為著煩惱而哭泣嗎?我默默地想著,希望能得到點(diǎn)安慰。

雨,還是那么淅淅瀝瀝地下著,仿佛永無(wú)止境。

雨中傳來(lái)了歌聲,勾起了我的各種回憶。??!我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友啊,你是否也聽(tīng)到了我的.心聲,聽(tīng)到了我在呼喚你。你是否也在這個(gè)飄雨的日子里默默地想我,也和我一樣,充滿(mǎn)了寂寞。

我走出門(mén)外,雨水從我的頭上滑下去,滑到我的臉上,滿(mǎn)臉都是,我分不清哪是雨水,哪是淚水,只覺(jué)得我在哭泣,天在哭泣,整個(gè)世界都在哭泣。

雨,依舊這么淅淅瀝瀝地下著……

我想看作文的范文第十四篇生活中,不是每件事都是一帆風(fēng)順的,我們經(jīng)常會(huì)遇到麻煩,比如:下雨天沒(méi)帶雨傘,那么你就會(huì)變成一只“落湯雞”;或者是你跌傷了卻沒(méi)有醫(yī)療用品,那么就容易發(fā)生感染。不過(guò)這些還好,如果遇到地震、火災(zāi)等大事故,那就慘了!我想發(fā)明的它,它就是可以救死扶傷,還可以重建房屋的“自然災(zāi)害救護(hù)機(jī)器人?!毕旅?,我就向你們介紹一下吧。

雖然這個(gè)名字有點(diǎn)長(zhǎng),但是很厲害。當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí),它就會(huì)立刻變出一把消防水槍?zhuān)还芏啻蟮幕鸲紩?huì)被熄滅;地震來(lái)臨時(shí),它會(huì)變成一架大飛機(jī),把人們帶到安全地帶再飛回地面,然后重建倒塌的房屋;當(dāng)你身居海邊,發(fā)生海嘯時(shí),它就變出一堵堅(jiān)不可摧的墻,把兇猛的海嘯擋在海岸邊。

它還能變得很小,能塞進(jìn)口袋,如果壞人打劫你,你就悄悄按下放大鍵,它會(huì)從口袋里跳出來(lái)突然變大,把壞人嚇跑!如果沒(méi)嚇跑,它就化身“鋼鐵俠”,一把把壞人打到在地,然后,你只需要把壞人送進(jìn)警察局就行了。

怎么樣?你們覺(jué)得“它”神不神奇?如果你也喜歡“它”,那讓我們來(lái)努力發(fā)明“它”,在美麗的將來(lái),讓“它”從幻想世界中走進(jìn)現(xiàn)實(shí)吧。

我想看作文的范文第十五篇今天早上做習(xí)題的時(shí)候,劉文仁向大家宣布:下午,全校師生一起看了話劇《古迪丟》。聽(tīng)到這個(gè)消息我很高興。但愿時(shí)間過(guò)得快!

午飯后,我早早來(lái)到學(xué)校,期待早點(diǎn)看到它。羅老師下了一道命令:“你可以下樓了?!蔽覀兞⒓窗岩巫影岬讲賵?chǎng)上,希望這場(chǎng)戲能很快開(kāi)始。

這出戲終于開(kāi)始了。這個(gè)故事講的是一對(duì)雙胞胎姐妹,她們的姐姐顧炎艷學(xué)習(xí)成績(jī)很好,很聰明。她的老師和媽媽都很喜歡她,而姐姐顧迪都因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好一直被老師和同學(xué)忽視。丟丟很傷心。為了引起老師和同學(xué)的注意,她故意把粉筆打碎扔進(jìn)了教室,但沒(méi)人相信她會(huì)那樣做。顧丟丟把自己在周日記里做的事情給了老師。老師被丟丟的誠(chéng)實(shí)和堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng),意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。后來(lái)老師同學(xué)和迷路媽媽開(kāi)始關(guān)注迷路,迷路一下子成了最幸福的人。

這部劇告訴我們:對(duì)于那些成績(jī)不好的同學(xué),我們不應(yīng)該拋棄他們,而應(yīng)該積極幫助他們,一起努力學(xué)習(xí),天天向上!

我想看作文的范文第十六篇“世界這么大,我想去看看。”是一位鄭州女教師遞上的辭職信,這位女老師辭職的理由很特別,是覺(jué)得這個(gè)世界的美景很多,自己想去欣賞一樣這么美的世界。這真的是在最美的年紀(jì)來(lái)了一次說(shuō)走就走的旅行了。我特別喜歡這樣瀟灑的生活,甚至去世界各地旅游成了我的一個(gè)夢(mèng)想。

我知道沒(méi)有拼搏后身無(wú)分文地出門(mén)闖蕩是一種不理智的旅行。所以我想先要好好學(xué)習(xí),等到自己以有可工作,有了物質(zhì)基礎(chǔ)后就可以隨時(shí)隨地來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行了。我總是特別羨慕那些很有氣質(zhì)又很勵(lì)志的姑娘,她們總是穿成最優(yōu)美的樣子學(xué)習(xí)自己喜歡的國(guó)家的語(yǔ)言,然后帶著好朋友去世界各地旅行,會(huì)拍下很多很漂亮大氣的照片,還會(huì)聽(tīng)說(shuō)很多動(dòng)人的故事。去更有自己特色的城市走一走,會(huì)開(kāi)闊自己的視野,就像一句俗語(yǔ)所說(shuō)的那樣:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!弊x書(shū)可以提升氣質(zhì)和修養(yǎng),旅行可以讓自己懂得生命的意義,感悟生命的自然。

我特別贊同有些年輕姐姐的看法,她們總是攢錢(qián)去旅游,與她們觀點(diǎn)相反的是,有的人總是再等著退休或者是孩子都長(zhǎng)大了之后才選擇去旅游,他們總是選擇在家里安穩(wěn)的生活,在自己的小城鎮(zhèn)安居樂(lè)業(yè),不用出門(mén)去看別人看倦了的景色。這可能就是不同的人,有著不同的自己想要的生活。我最期待的未來(lái)的生活就是:“世界這么大,我想去看看?!?/p>

我想看作文的范文第十七篇媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“感謝您這么多年來(lái)對(duì)我的栽培?!?/p>

您還記得嗎?去年冬天的一個(gè)晚上,正下著大雪你送我去上輔導(dǎo)班。到了樓下,您發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶手套,便把您自己的手套給我?guī)?。到了輔導(dǎo)班,我才發(fā)現(xiàn)您的手都凍得紅彤彤了。我心里流下了兩行熱淚。

媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“不

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