第八模擬-【中職專用】備戰(zhàn)2025年中職高考語(yǔ)文沖刺模擬卷 (解析版)_第1頁(yè)
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秘密★啟用前2025年普通高等學(xué)校對(duì)口招生統(tǒng)一考試語(yǔ)文本試題卷分第I卷和第II卷兩部分。第Ⅰ卷1-4頁(yè),第Ⅱ卷5-8頁(yè),共8頁(yè)??忌鞔饡r(shí),須將答案答在答題卡上,在本試題卷、草稿紙上答題無(wú)效。滿分150分??荚嚂r(shí)間150分鐘。考試結(jié)束后,將本試題卷、答題卡和草稿紙一并交回。第I卷(共30分)注意事項(xiàng):1.必須使用2B鉛筆在答題卡上將所選答案對(duì)應(yīng)的標(biāo)號(hào)涂黑。2.第I卷共三大題,10小題,每小題3分,共30分。一、(共15分,每小題3分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是()A.參差(cī)喟(wèi)嘆并行不悖(bèi)虎視眈(dān)眈B.嗚咽(yè)憧(chōng)憬莞(wǎn)爾一笑如火如荼(tú)C.停泊(bó)剝(bāo)皮歸根結(jié)(jiē)底一哄(hòng)而散D.地殼(ké)悶(mēn)熱既往不咎(jiù)引吭(háng)高歌答案:B解析:A項(xiàng),喟嘆[kuìtàn]:因感慨而嘆氣。C項(xiàng),歸根結(jié)底[guīgēnjiédǐ]

:歸結(jié)到根本上。D項(xiàng),地殼[dìqiào]

:由巖石構(gòu)成的地球外殼。2.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.慫恿侏孺草菅人命分庭抗禮B.休憩肄業(yè)老驥伏礪別出心裁C.蕭瑟誣告功虧一簣營(yíng)私舞弊D.殺戮接洽流言斐語(yǔ)改弦更張答案:C解析:A項(xiàng),“侏孺”應(yīng)為“侏儒”。侏儒[zhūrú]:①身材異常矮小的人;矮子。②形容個(gè)子矮小。③借指未成年人。B項(xiàng),“老驥伏礪”應(yīng)為“老驥伏櫪”。老驥伏櫪[lǎojìfúlì]:比喻人雖然年老,但仍有雄心壯志。D項(xiàng):“流言斐語(yǔ)”應(yīng)為“流言蜚語(yǔ)”。流言蜚語(yǔ)[liúyánfēiyǔ]:原指沒(méi)有根據(jù)的話,現(xiàn)在多指在別人背后散布的誣蔑、中傷的說(shuō)法。3.依次填入下面各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)據(jù)電視劇《狂飆》主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)介紹,劇中的主角安欣取材于多個(gè)真實(shí),是萬(wàn)千英雄的縮影。(2)近年來(lái),攀枝花把發(fā)展“一村一品”作為推動(dòng)鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)集聚化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化、品牌化發(fā)展的抓手,了一批特色農(nóng)產(chǎn)品,拓寬了農(nóng)民增收渠道。(3)隨著“一帶一路”輻射力、影響力越來(lái)越強(qiáng),新聞媒體更要承擔(dān)起內(nèi)外、溝通世界的光榮使命,大力弘揚(yáng)絲路精神。A.原型培育聯(lián)通B.原形培育聯(lián)名C.原型養(yǎng)育聯(lián)通D.原形養(yǎng)育聯(lián)名答案:A解析:(1)句“原型”指原來(lái)的類型或模型,特指敘事性文學(xué)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人?!霸巍敝冈瓉?lái)的形狀;本來(lái)面目(含貶義)。故選“原型”。(2)句“培育”指培養(yǎng)幼小的生物,使它發(fā)育成長(zhǎng),也指培養(yǎng)。“養(yǎng)育”指撫養(yǎng)和教育。故選“培育”。(3)句“聯(lián)通”指互相聯(lián)系相通。“聯(lián)名”指由若干人或若干團(tuán)體共同具名。故選“聯(lián)通”。4.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用不正確的一項(xiàng)是()A.初夏時(shí)節(jié),馬鞍山薛家洼生態(tài)園綠意盎然,繁花似錦,草木的清新氣息飄蕩在空氣中,儼然一個(gè)天然氧吧。B.中國(guó)戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有著豐富多樣的形式和異彩紛呈的內(nèi)容,突顯出鮮明的民族風(fēng)格和濃郁的地方特色,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。C.半個(gè)世紀(jì)以來(lái),峨城山冬日下雪的年份屈指可數(shù),即便下了點(diǎn)雪,峨城山臉上抹的那層雪到了第二天也會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。D.寶梵壁畫(huà)均以佛教故事為題材,所繪法像103人,或聆經(jīng)說(shuō)法,或穿針引線,或竊竊私語(yǔ)……各具情態(tài),濟(jì)濟(jì)一堂,具有濃厚的生活氣息和超凡的藝術(shù)魅力。答案:D解析:D項(xiàng),“濟(jì)濟(jì)一堂”形容許多有才能的人聚集在一起,不能用來(lái)形容壁畫(huà)上所繪的法像。A項(xiàng),“繁花似錦”許多色彩紛繁的鮮花,好像富麗多彩的錦緞。形容美好的景色和美好的事物。B項(xiàng),“異彩紛呈”指在這個(gè)時(shí)期,不僅出現(xiàn)了許多過(guò)去從來(lái)沒(méi)有過(guò)的新事物,同時(shí)也出現(xiàn)了許多過(guò)去沒(méi)有過(guò),今后也不會(huì)有的具有過(guò)渡性特點(diǎn)的奇特事物。C項(xiàng),“屈指可數(shù)”形容數(shù)目很少,扳著手指頭就能數(shù)過(guò)來(lái)。5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.2023年5月9日下午,“5·12”汶川特大地震十五周年紀(jì)錄片《親歷者說(shuō)》的新片發(fā)布會(huì)在成都市峨影1958電影城藝術(shù)廳構(gòu)建。B.從竹木簡(jiǎn)牘到紙質(zhì)書(shū),再到電子書(shū)、有聲書(shū),在技術(shù)驅(qū)動(dòng)下,讓閱讀連通了畫(huà)面和聲音,人們的讀書(shū)方式在很大程度上發(fā)生了改變。C.早在20世紀(jì)80年代,研究所就開(kāi)始了長(zhǎng)江上游珍稀魚(yú)類遺傳育種、資源保護(hù)和養(yǎng)殖技術(shù)研究等工作,這對(duì)長(zhǎng)江珍稀魚(yú)類野外種群的重建起到了積極作用。D.宋濂少年時(shí)的求學(xué)經(jīng)歷告訴我們,一個(gè)人是否學(xué)有所成,關(guān)鍵在于他學(xué)習(xí)勤奮刻苦。答案:C解析:A項(xiàng),搭配不當(dāng)??蓪ⅰ皹?gòu)建”改為“舉行”。B項(xiàng),成分殘缺??蓪ⅰ白尅眲h去,或?qū)ⅰ霸诩夹g(shù)驅(qū)動(dòng)下,”中的“在”和“下,”刪去。D項(xiàng),搭配不當(dāng)??蓪ⅰ笆欠瘛眲h去,或在“勤奮刻苦”前面加上“是否”。二、(共9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成第6-8題。①為了加強(qiáng)生活垃圾管理,改善人居環(huán)境,促進(jìn)城市精細(xì)化管理,維護(hù)生態(tài)安全,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展,2019年7月1日上海正式實(shí)施《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)。②推行20多年后,上海率先將“垃圾分類”納入法治框架。《條例》規(guī)定,個(gè)人如果混合投放垃圾,最高可罰200元;單位混裝混運(yùn),最高可罰5萬(wàn)元。上海黨政機(jī)關(guān)內(nèi)部辦公場(chǎng)所不得使用一次性杯具,旅館不得主動(dòng)提供一次性日用品,餐館、外賣不得主動(dòng)提供一次性餐具。③上海分類標(biāo)準(zhǔn)有過(guò)多次變化,此次《條例》明確為“四分法”包括可回收物、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾4種。此次立法在延續(xù)“四分法”的同時(shí),也進(jìn)一步厘清了各類名稱,并以通俗語(yǔ)言列舉出許多實(shí)例。比如,舉“濕垃圾”即易腐垃圾,是指食材廢料、剩菜剩飯、過(guò)期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物。④《條例》針對(duì)特定對(duì)象提出了強(qiáng)制性要求,積極推進(jìn)產(chǎn)品包裝物、快遞包裝物減量工作。規(guī)定農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)化菜場(chǎng)應(yīng)當(dāng)按照要求配置濕垃圾就地處理設(shè)施。建立可回收物回收體系,點(diǎn)、站、場(chǎng)要齊全,并會(huì)同有關(guān)部門制定低價(jià)值可回收物回收扶持政策,培育回收服務(wù)市場(chǎng)。⑤此外,上海市也將鼓勵(lì)采用“互聯(lián)網(wǎng)+回收”、智能回收等方式,激勵(lì)社會(huì)資本參與收運(yùn)設(shè)施建設(shè)?!稐l例》確立分類投放管理責(zé)任人制度,區(qū)分單位、居住區(qū)等公共場(chǎng)所的不同情況確定相應(yīng)的管理責(zé)任人,并明確其權(quán)利義務(wù)。實(shí)行全程分類:分類投放、駁運(yùn)、收集運(yùn)輸及處置。⑥以前,很多市民擔(dān)心,自己分好了類,垃圾車卻混裝拉走,挫傷了垃圾分類的積極性。今后,這種情況將被嚴(yán)格禁止,《條例》明確全程分類:?jiǎn)挝缓蛡€(gè)人要源頭分類,物業(yè)公司要分類駁運(yùn),收運(yùn)企業(yè)要分類收集和運(yùn)輸,最后處置企業(yè)要分類處置。如果個(gè)人違反相關(guān)規(guī)定,將有害垃圾與可回收物、濕垃圾、干垃圾混合投放,或者將濕垃圾與可回收物、干垃圾混合投放的,由城管執(zhí)法部門責(zé)令立即改正;拒不改正的,處50元以上200元以下罰款。單位未將生活垃圾分別投放至相應(yīng)收集容器的,由城管執(zhí)法部門責(zé)令立即改正;拒不改正的,處5000元以上50000元以下罰款。同時(shí),管理責(zé)任人也有相應(yīng)的法律責(zé)任。管理責(zé)任人未按照要求設(shè)置收集容器、設(shè)施的,由城管執(zhí)法部門責(zé)令限期改正;逾期不改正的,處500元以上5000以下罰款。管理責(zé)任人未分類駁運(yùn)的,由城管執(zhí)法部門責(zé)令立即改正,拒不改正的,處500元以上5000元以下罰款。落實(shí)生活垃圾管理各項(xiàng)要求,離不開(kāi)全社會(huì)的共同參與?!稐l例》通過(guò)完善社會(huì)動(dòng)員體系,規(guī)定將通過(guò)購(gòu)買服務(wù)方式、實(shí)行正向激勵(lì)、提倡志愿服務(wù)、加強(qiáng)行業(yè)自律、廣泛宣傳教育、納入創(chuàng)建活動(dòng)、實(shí)行社會(huì)監(jiān)督等多種方式,全面宣傳、推廣生活垃圾分類減量。(記者蔡新華見(jiàn)習(xí)記者徐璐)(節(jié)選自蔡新華、徐璐:《上海垃圾分類將步入強(qiáng)制時(shí)代》,載《中國(guó)環(huán)境報(bào)》2019年2月15日,有刪改)6.下列對(duì)原文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.食材廢料、剩菜剩飯、過(guò)期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物屬于濕垃圾。B.如果個(gè)人違反相關(guān)規(guī)定,將垃圾混合投放的,由城管執(zhí)法部門處50元以上200元以下罰款。C.以前很多市民自己分好了類,垃圾車卻混裝拉走,挫傷了垃圾分類的積極性。D.垃圾分類管理是改善人居環(huán)境,促進(jìn)城市精細(xì)化管理,維護(hù)生態(tài)安全,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的有力舉措。答案:B解析:曲解文意。根據(jù)原文第⑥段“如果個(gè)人違反相關(guān)規(guī)定,將有害垃圾與可回收物、濕垃圾、干垃圾混合投放,或者將濕垃圾與可回收物、干垃圾混合投放的,由城管執(zhí)法部門責(zé)令立即改正;拒不改正的,處50元以上200元以下罰款?!笨芍狟項(xiàng)表述錯(cuò)誤。7.下列對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.一次性用品容易產(chǎn)生過(guò)多垃圾,所以《條例》規(guī)定,上海市黨政機(jī)關(guān)內(nèi)部辦公場(chǎng)所、旅館、餐館、外賣不得提供一次性用品。B.對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理是城市精細(xì)化管理的必然要求,上海市《條例》的正式實(shí)施標(biāo)志著上海垃圾分類進(jìn)入強(qiáng)制時(shí)代。C.按照上海市垃圾分類的“四分法”,有害垃圾、濕垃圾和干垃圾都屬于不可回收垃圾,這個(gè)不可回收只是目前的狀態(tài),并非一成不變的。D.根據(jù)《條例》,上海市將實(shí)行垃圾全程分類,涉及單位和個(gè)人以及物業(yè)公司、收運(yùn)企業(yè)、處置企業(yè)等,體現(xiàn)了全社會(huì)的共同參與。答案:A解析:根據(jù)原文第②段“上海黨政機(jī)關(guān)內(nèi)部辦公場(chǎng)所不得使用一次性杯具,旅館不得主動(dòng)提供一次性日用品,餐館、外賣不得主動(dòng)提供一次性餐具?!笨芍狝選項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì),《條例》規(guī)定旅館、餐館、外賣不得主動(dòng)提供一次性餐具,并非不得提供。8.下列根據(jù)原文內(nèi)容做出的分析和推測(cè),不正確的一項(xiàng)是()A.我國(guó)的垃圾分類從“可回收”“不可回收”模糊的垃圾分類轉(zhuǎn)變?yōu)椴捎谩八姆址ā备蛹?xì)致的垃圾分類類型。B.我國(guó)的垃圾分類逐步從有試點(diǎn)、少管理轉(zhuǎn)變?yōu)榻⒔∪厥展芾碇贫?,明確懲罰標(biāo)準(zhǔn),并確立分類管理責(zé)任人,明確其權(quán)利義務(wù)。C.上海等城市經(jīng)過(guò)多年的垃圾分類處理試點(diǎn)實(shí)踐之所以沒(méi)有取得成績(jī),是因?yàn)槿睒?biāo)準(zhǔn)、少管理。D.我國(guó)的垃圾分類從零散無(wú)組織的垃圾回收轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)行全程垃圾分類和全社會(huì)共同參與,逐漸形成比較完善的垃圾分類回收體系。答案:C解析:C選項(xiàng)“沒(méi)有取得成績(jī)”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),原文沒(méi)有前期試點(diǎn)的問(wèn)題分析。三、(共6分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成9-10題。山居斗雞記(明)袁宏道余向在山居,南鄰一姓金氏,隱于掾[yuàn],愛(ài)畜美雞。一姓蔣氏,隱于商,從燕地歸,得一巨雞。燕地種原巨,而此巨特甚。足高尺許,粗毛厲嘴,行遲遲,有野鸛[guàn]狀,婆娑可人。群雞見(jiàn)之,輒避去。獨(dú)掾隱家一雞,縱步飲啄如常,玉羽金冠,娟然更又可人。然其體狀,較之巨雞,止可五之一。巨雞遇之,侮其小,隨意加啄。美雞體狀雖小,氣不肯下,便躍然起斗。巨雞張翅雄視,時(shí)欲即下;美雞惟凝意抵防,不敢輕發(fā)。于是各張武勇,且前且后,兩兩相持,每費(fèi)余刻。巨雞或逞雄一下,美雞自分不能當(dāng),即乘來(lái)勢(shì),從匿巨雞胯下,避其沖甚巧。巨雞一時(shí)不知美雞置身何所,美雞從巨雞尾后騰起,乘其不意,亦得一加于巨雞。巨雞才一受毒,便怒張撲來(lái),美雞巧不及避,乃大受茶毒。余自初觀斗至此,大抵見(jiàn)美雞或得一捷,則大生歡喜,且睜睜盼美雞或再捷而卒不可得,而亦終不想及為之所,美雞將不堪。余正在煩惱間,有童子從東來(lái),停足凝眸,既而抱不平,乃手搏巨雞,容美雞恣意數(shù)啄,復(fù)大揮巨雞幾掌。巨雞失勢(shì)遁去,美雞乘勢(shì)躡其后,直抵其家。須臾,巨雞復(fù)還追美雞至斗所、童子仍前如是,如是再四。適兩書(shū)生過(guò),見(jiàn)童子諄諄用意為此,乃笑曰:“我未見(jiàn)人而乃與畜類相搏以為事也?!蓖釉唬骸拜^之讀書(shū)帶烏紗與豪家橫族共搏小民,不猶愈耶?”兩書(shū)生愧去。余久病,未嘗出里許,世間鋤強(qiáng)扶弱豪行快舉,了不得見(jiàn);見(jiàn)此以為奇,逢人便說(shuō)。說(shuō)而人笑余亦笑,人不笑余亦笑,笑而跳,竟以此了一日也。9.對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.美雞自分不能當(dāng)分:料想。B.且睜睜盼美雞或再捷而卒不可得卒:通“猝”,突然。C.美雞將不堪堪:經(jīng)得起,忍受D.巨雞失勢(shì)遁去遁:逃走。答案:B解析:卒:最后。且睜睜盼美雞或再捷而卒不可得:然后眼睜睜期盼美雞或許能再贏一次卻一直到最后也不能實(shí)現(xiàn)。A項(xiàng),美雞自分不能當(dāng):美雞自料不能抵擋。C項(xiàng),美雞將不堪:美雞恐怕將不行了。D項(xiàng),巨雞失勢(shì)遁去:巨雞見(jiàn)局勢(shì)不利就逃跑了。10.下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()A.然其體狀然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬(wàn)乘之勢(shì)B.巨雞一時(shí)不知美雞置身何所不如須臾之所學(xué)也C.大抵見(jiàn)美雞或得一捷或百步而后止D.見(jiàn)此以為奇鑄以為金人十二答案:A解析:A項(xiàng),表轉(zhuǎn)折。然其體狀:然而它的體型。B項(xiàng),地方/所字結(jié)構(gòu)。巨雞一時(shí)不知美雞置身何所:巨雞一時(shí)間不知道美雞躲在哪里。C項(xiàng),有時(shí)/有的人。大抵見(jiàn)美雞或得一捷:大致看見(jiàn)美雞有時(shí)能夠打贏一次。D項(xiàng),認(rèn)為/把……作為。見(jiàn)此以為奇:所以見(jiàn)到這件事情就覺(jué)得很新鮮。第二部分(共120分)注意事項(xiàng):1.必須使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。2.第II卷共四大題,12小題,共120分。四、(共20分)11.把I卷文言文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(共6分)(1)美雞巧不及避,乃大受茶毒。(3分)答案:美雞恰巧來(lái)不及躲避,便飽受殘害。(2)須臾,巨雞復(fù)還追美雞至斗所,童子仍前如是。(3分)答案:過(guò)了一會(huì)兒,巨雞又追美雞到打斗的地方,小孩依然像剛才一樣又做了一遍?!緟⒖甲g文】:我以前在山里居住,南邊的一個(gè)鄰居姓金,他低調(diào)地做一個(gè)官署屬員,喜歡畜養(yǎng)美雞。另一個(gè)姓蔣,低調(diào)地做一個(gè)商人,他從燕地一帶回來(lái),得到一只巨雞。燕地一帶的雞品種本來(lái)就大,而這一只特別大。足足有一尺多高,羽毛粗壯,嘴巴尖利,行動(dòng)從容不迫,像一只野鸛[guàn]一樣,姿態(tài)舒展,惹人喜愛(ài)。其他雞見(jiàn)到它,總會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。唯獨(dú)低調(diào)做官吏家的一只雞,仍然像平常一樣散步喝水啄食,它有玉石光澤的羽毛,金光閃閃的雞冠,顯得更加美麗可愛(ài)。然而它的體型,與巨雞相比,只有巨雞的五分之一。巨雞遇到它,欺負(fù)它小,毫不顧忌地去啄咬。美雞體型雖然小,氣勢(shì)上卻不肯甘拜下風(fēng),便跳起來(lái)和巨雞打斗。巨雞張開(kāi)翅膀,虎視眈眈,隨時(shí)都要攻擊;美雞只好凝神防守,不敢輕易進(jìn)攻。在這種情況下兩只雞于是各自表現(xiàn)出自己的勇敢,一會(huì)兒前一會(huì)兒后,兩兩相持不下,每每長(zhǎng)達(dá)一刻多鐘。巨雞有時(shí)候逞雄一搏,美雞自料不能抵擋,就趁著來(lái)勢(shì),鉆到巨雞的胯下,常靈巧地躲避了對(duì)方的攻擊。巨雞一時(shí)間不知道美雞躲在哪里,美雞于是從巨雞尾巴后面跳起來(lái)。趁它不注意,也能夠?qū)揠u攻擊一次。巨雞吃了一次虧,便怒氣沖沖地?fù)溥^(guò)來(lái),美雞恰巧來(lái)不及躲避,便飽受殘害。我從開(kāi)始看兩雞相斗到現(xiàn)在,大致看見(jiàn)美雞有時(shí)能夠打贏一次,就會(huì)非常高興,然后眼睜睜期盼美雞或許能再贏一次卻一直到最后也不能實(shí)現(xiàn),而我也始終不想介入它們的打斗安排些什么,(如果這樣下去)美雞恐怕將不行了。我正在煩惱的時(shí)候,有一個(gè)小孩從東邊來(lái)了,停下腳步專注地看著。接著為美雞打抱不平,于是就用手捉住巨雞,讓美雞肆意啄它,又用力打了巨雞幾下。巨雞見(jiàn)局勢(shì)不利就逃跑了,美雞乘勢(shì)跟在它后面追趕,一直追到巨雞的家。過(guò)了一會(huì)兒,巨雞又追美雞到打斗的地方,小孩依然像剛才一樣又做了一遍,像這樣又進(jìn)行了四次。這時(shí)恰好有兩個(gè)書(shū)生路過(guò),看見(jiàn)小孩反復(fù)不倦地這樣做,就笑著說(shuō):“我從未見(jiàn)過(guò)有人竟然把動(dòng)物打架當(dāng)回事的。”小孩說(shuō):“跟讀書(shū)做官的人幫有權(quán)有勢(shì)的人家一起欺負(fù)平民百姓相比,我這不是好很多么?”兩個(gè)書(shū)生羞愧地離開(kāi)了。我生病很久,未曾離開(kāi)冢附近,世間鋤強(qiáng)扶弱之類的豪杰行為,都沒(méi)能看到;所以見(jiàn)到這個(gè)事情就覺(jué)得很新鮮,見(jiàn)人就跟人家說(shuō)。說(shuō)了人家笑,我也笑;人家不笑,我也笑。邊說(shuō)邊笑,邊笑邊跳,最終一整天就這么過(guò)去了。12.閱讀下面的詩(shī)詞,完成后面(1)(2)題。(8分)霜天曉角·儀真①江上夜泊黃機(jī)②寒江夜宿,長(zhǎng)嘯江之曲。水底魚(yú)龍?bào)@動(dòng),風(fēng)卷地,浪翻屋。詩(shī)情吟未足,酒興斷還續(xù)。草草興亡休問(wèn),功名淚,欲盈掬?!咀ⅰ竣賰x真:今江蘇儀征市,處長(zhǎng)江北岸,是南宋御金的前線。②黃機(jī):南宋愛(ài)國(guó)詞人。(1)賞析“水底魚(yú)龍?bào)@動(dòng),風(fēng)卷地,浪翻屋”中“卷”和“翻”兩字的妙處。答案:“卷”“翻”二字氣勢(shì)飛動(dòng),并形成一種連鎖反應(yīng),展現(xiàn)了出狂風(fēng)卷地而來(lái),被驚動(dòng)的水底魚(yú)龍,攪翻了江水,形成驚濤拍岸,洶涌澎湃,致使江邊小屋被沖垮沖走的場(chǎng)面,令人驚心動(dòng)魄。這場(chǎng)面還寄寓著詞人某種思想情懷。它就如敵人大肆侵?jǐn)_,氣勢(shì)潤(rùn)洶,搞得國(guó)無(wú)寧日,民不聊生,破壞嚴(yán)重一樣,暗喻國(guó)勢(shì)的危急,流露出詞人無(wú)窮的憂慮。(2)賞析“草草興亡休問(wèn),功名淚,欲盈掬”。答案:意思是不要問(wèn)國(guó)家的興亡為什么就在旦夕之間,(我)雖心有抱負(fù),卻難以施展,讓我不禁想流下愁苦的淚水。直抒自己抑郁不平之氣,“休問(wèn)”二字既表明國(guó)勢(shì)衰危已到了不可收拾的地步,又表現(xiàn)詞人對(duì)既成事實(shí)的憤慨,這也是回應(yīng)“水底魚(yú)龍”三句所暗喻的內(nèi)容并使其明朗化。三句含蓄地回答詞人本想借吟詩(shī)飲酒以強(qiáng)解自寬,然而憂憤太深,還是于事無(wú)補(bǔ),無(wú)法排遣的原因,表達(dá)了詞人對(duì)南宋王朝國(guó)勢(shì)衰微、中原淪喪的痛苦,功業(yè)未成、壯志難酬的抑郁和悲憤,報(bào)國(guó)無(wú)門卻又無(wú)力改變現(xiàn)狀的無(wú)奈。13.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇中空缺的部分。(每空1分,共6分)(1)五花馬,千金裘,,。(李白《將進(jìn)酒》)答案:呼兒將出換美酒,與爾同銷萬(wàn)古愁(2)或百步而后止,。,則何如?(孟子《寡人之于國(guó)也》)答案:或五十步而后止。以五十步笑百步(3)蚓無(wú)爪牙之利,,上食埃土,下飲黃泉,。(荀子《勸學(xué)》)答案:筋骨之強(qiáng)用心一也五、(共34分)閱讀下面的文字,完成第14-19題。黨員王德林①?gòu)堎F說(shuō)他自己是黨員,那天他酒喝得挺多。趴在井口飯店的桌上睡著了。段里的老孫邊推邊拿話損他。瞅你那熊樣,一個(gè)臭盲流還黨員呢,少扯。②可是,從那天起,大伙就不叫他張貴了。都叫他黨員,不無(wú)戲謔與挖苦,就連段長(zhǎng)點(diǎn)名也喊他黨員。無(wú)奈,他硬著頭皮答應(yīng)。③黨員個(gè)子高大,長(zhǎng)得很務(wù)實(shí),茂密的絡(luò)腮胡須,似土匪出沒(méi)的密林。兩年前,他來(lái)礦上時(shí),光背個(gè)簡(jiǎn)單行李卷,一副北大荒跑腿的裝束。④黨員平日干活絲毫看不出黨員的亮色。跟大伙一起入井升井,放炮給棚、開(kāi)幫攉煤,有時(shí)甚至顯得吊兒郎當(dāng)。他升井后的第一件事就是蹲在井口抽煙,一口接一口,那貪婪的樣子活脫一個(gè)駱駝祥子。⑤后來(lái),黨員在一次事故中用生命證明了他是黨員——真正的。⑥井口旁邊有一個(gè)又大又深的土坑,礦上的工程師在圖紙上標(biāo)明:填死。一年過(guò)去了那個(gè)大坑仍躺在那里。井長(zhǎng)整天圍著產(chǎn)量和工人開(kāi)支轉(zhuǎn),哪顧得上填什么坑。⑦今年夏季干旱,山坡的莊稼都被酷銳的日光烤成了干草,雨水一下子集中到了秋天,同南方的梅雨期差不多,粗密的雨線把天地縫成一個(gè)整體。積滿了水的土坑如同一只伺機(jī)猛撲的困獸,終于等來(lái)了機(jī)會(huì)。⑧那天下午,黨員正跟班組的伙計(jì)們?cè)谡谱用娼o棚,黨員拿鋸拉完一根棚腿子,剛站起身,就聽(tīng)到洪水的咆哮聲。洪水像條瘋狗狂吠著朝井下猛撲過(guò)來(lái)。⑨褐灰色渾濁的浪頭將井下設(shè)施沖得七零八落,一架架棚轟然坍塌。棚梁和棚腿子七扭八歪絞到一起,將生路封個(gè)嚴(yán)實(shí)。⑩黨員和伙計(jì)們想要往外撤已來(lái)不及。大水來(lái)得突然,死神來(lái)得突然,他們來(lái)不及做出任何反應(yīng),一個(gè)個(gè)木樁似的靠幫站著。?水一寸一寸往上漲。淹沒(méi)了膝蓋,淹沒(méi)了大腿,淹沒(méi)了腰際,淹沒(méi)了胸部,死神如同一條繩索一圈—圈往他們身上捆,最后捆到了脖頸,繩索眼瞅著就要拖緊了。此刻,黨員和班組的十三個(gè)伙計(jì)幾乎是同時(shí)悲愴地閉上了眼睛,耳邊響起了耶穌被釘在十字架上臨死前說(shuō)的那句話:完了。?然而,耶穌完了,他們卻沒(méi)完。?就在大水漲至脖頸要將他們整個(gè)淹沒(méi)的一剎那;洪水又神奇地慢慢退了下去,順著別的路線拐彎抹角地流走了。?可是,出路已被堵死,掌子面只剩下兩張床大的空間,黑暗與恐怖如墨斗魚(yú)尾后噴出的濃液,稠重得要將十四個(gè)生靈窒息。?老孫是段里的在籍工,自身的優(yōu)越感使他在黨員他們這些農(nóng)協(xié)工面前總是顯得趾高氣揚(yáng)。這會(huì)兒,卻像個(gè)瘟雞,縮在角落里鳴嗚哭出了聲,“我兒子剛結(jié)婚,我還等著抱孫子呢。這下可好……嗚嗚嗚……”,聽(tīng)到老孫的哭訴,其他人也紛紛癱下,如土委地,臉上浮層絕望僵死顏色。?黨員一步跨過(guò)去,一把拎起老孫,啪啪扇過(guò)去兩個(gè)耳光。你他媽號(hào)啥喪,還沒(méi)到哭的時(shí)候呢,你沒(méi)聽(tīng)到上面的飛機(jī)聲嗎、那是煤炭部長(zhǎng)來(lái)救咱們來(lái)了。黨員貌若金剛、眉藏兇氣老孫立馬止了哭聲。?剛癱下去的伙計(jì)們忽地站起,支棱起耳朵往上聽(tīng),幻覺(jué)中果真就傳來(lái)了嗡嗡的飛機(jī)聲,頓然都抽了大煙般精神起來(lái)。?黨員黑黢黢的臉繃得緊緊的,對(duì)圍過(guò)來(lái)的伙計(jì)們說(shuō)。咱不能在這里等死,要跟外面配合沖出去,你們平時(shí)不都喊我黨員嗎,好,現(xiàn)在就聽(tīng)我的,分兩組。輪班開(kāi)道往出沖。黨員冷峻得不容置疑。?于是,鍬、鎬、斧、鋸、手拼命揮舞,披荊斬棘勾勒出四個(gè)字魚(yú)死網(wǎng)破。?生機(jī)一寸一寸朝前挪動(dòng)。饑寒一點(diǎn)一點(diǎn)消耗他們的體力。EQ\o\ac(○,21)十四個(gè)人二十八只手全部鮮血淋漓。EQ\o\ac(○,22)一塊巨大的巖石擋住了去路,巖石下有一條窄縫,剛?cè)菀粋€(gè)人蹭過(guò)去。黨員緊了緊腰帶。硬朗地說(shuō),我先過(guò)去,如果沒(méi)動(dòng)靜那就是條廢巷,你們千萬(wàn)別過(guò)去,另想辦法。EQ\o\ac(○,23)黨員大頭朝下一蹭一蹭拱了過(guò)去,他的舉動(dòng)無(wú)異于戰(zhàn)場(chǎng)上的瞠雷。大伙的心嗖的一聲冷噤起來(lái)。EQ\o\ac(○,24)還好。EQ\o\ac(○,25)伙計(jì)們一個(gè)接一個(gè)從石縫下拱了過(guò)去??墒?,當(dāng)老孫最后一個(gè)過(guò)去,剛鉆出上半截身子時(shí),那塊巖石發(fā)出了陰森森的怪叫。黨員極其敏捷地蹲下身,重新鉆入石縫,伸出一雙鋼銼般的大手擎住巖石,老孫趁機(jī)滾出了石縫,那塊巖石卻轟然落下……EQ\o\ac(○,26)當(dāng)伙計(jì)們把黨員從巖石下扒出時(shí),血肉模糊的黨員只說(shuō)出一句話:我是黨員?;镉?jì)們抱住他痛哭,齊聲大喊,你是黨員,俺們啥時(shí)候說(shuō)你不是黨員啦!EQ\o\ac(○,27)十三個(gè)人抬著黨員終于同外面救援的人會(huì)合了。EQ\o\ac(○,28)黨員火化那天,礦上收到一封來(lái)自遠(yuǎn)方的信,信上只有兩句話:張貴同志確系中共黨員,特此證明。EQ\o\ac(○,29)黨員躺在待送架上,整過(guò)容的臉光潔成一幅炭筆速寫(xiě)。井長(zhǎng)將那封信裝進(jìn)黨員上衣兜里,這樣,黨員便可以心無(wú)掛礙,精神舒泰地上路了。EQ\o\ac(○,30)段里的伙計(jì)們向他灑淚告別。老孫領(lǐng)著老伴、兒子和兒媳跪在黨員腳下,淚水糊面地嘶喊:黨員——!EQ\o\ac(○,31)頃刻,黨員化作了一團(tuán)烈火,在眾人心中熊熊燃燒。EQ\o\ac(○,32)井口旁那個(gè)大土坑,不到一上午就被推土機(jī)填平了。(節(jié)選自《微型小說(shuō)選刊》1998年第5期,有刪改)14.第⑦⑧段畫(huà)線句子在文中的有什么作用?請(qǐng)聯(lián)系上下文,簡(jiǎn)要分析。(6分)答案:①?gòu)沫h(huán)境角度:運(yùn)用比喻的手法,寫(xiě)出秋季的雨水匯聚成洪水,交代了事故發(fā)生的時(shí)間,渲染出一種壓抑沉重的氣氛。②從情節(jié)角度:洪水猛撲,造成棚架坍塌,為下文礦井事故的發(fā)生做鋪墊。③從人物角度:洪水兇猛,來(lái)得突然,烘托出被困的礦工們的危急處境,也反襯出后來(lái)“黨員”在危急時(shí)刻的處變不驚。15.老孫這一人物形象在小說(shuō)中著墨不多,卻有著重要的作用,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)答案:①?gòu)娜宋锝嵌龋阂r托了其他人物。老孫的絕望襯托出眾人在死亡來(lái)臨時(shí)的絕望,而他平日里趾高氣揚(yáng),關(guān)鍵時(shí)刻卻怯懦無(wú)能,與主人公“黨員”形成對(duì)比,反襯出“黨員”在救人于危困的大智大勇。②從情節(jié)角度:推動(dòng)了清潔的發(fā)展。老孫的期望和絕望激起“黨員”的斗志,讓他爆發(fā),力挽狂瀾,最終帶領(lǐng)十三名被困礦工安全脫險(xiǎn)。③從主題角度:突出了小說(shuō)的主題。結(jié)尾老孫帶領(lǐng)家人淚別犧牲的“黨員”,表現(xiàn)出群眾對(duì)黨員的感激和崇敬。16.小說(shuō)倒數(shù)第二段中“頃刻,黨員化作了一團(tuán)烈火,在眾人心中熊熊燃燒”,此句含義豐富,請(qǐng)結(jié)合上下文簡(jiǎn)要分析。(6分)答案:黨員死后被火化,他的生命雖然結(jié)束,但是他舍己救人的精神卻不朽,黨員在烈火中獲得了永生,他受到了眾人的崇敬,他的精神激勵(lì)著眾人。17.請(qǐng)從人物描寫(xiě)的角度賞析文中第⑥畫(huà)線的語(yǔ)句。(6分)答案:①“跨”“拎”“扇”運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě),寫(xiě)出“黨員”在老孫哭訴,眾人絕望之時(shí),果斷打破氣氛,有領(lǐng)導(dǎo)能力。②果斷制止老孫,謊稱煤炭部長(zhǎng)用飛機(jī)前來(lái)救助,運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě),“黨員”有勇有謀,帶給眾人希望,激發(fā)眾人在困難中奮起自救。③“貌若金剛,眉藏兇器”的神態(tài)描寫(xiě)和“老馬立馬止了哭聲”的側(cè)面描寫(xiě),表現(xiàn)出“黨員”帶領(lǐng)眾人戰(zhàn)勝危險(xiǎn)的決心和氣度。18.小說(shuō)最后一段寫(xiě)“井口旁那個(gè)大土坑,不到一上午就被推土機(jī)填平了”這一情節(jié)有什么作用?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(6分)答案:①運(yùn)用補(bǔ)敘的寫(xiě)法,補(bǔ)充交代土坑被填平的情節(jié),使事故整個(gè)過(guò)程更加清晰完整。②呼應(yīng)前文情節(jié)。與前文中工程師在圖紙上標(biāo)明填死土坑,一年后土坑還在的情節(jié)相呼應(yīng),引發(fā)讀者思考悲劇的根源。③豐富小說(shuō)主題。井長(zhǎng)整天圍著產(chǎn)量和工人開(kāi)支轉(zhuǎn),顧不上填土坑,而事故發(fā)生后,“不到一上午”土坑就被填平。運(yùn)用對(duì)比手法,在歌頌“黨員”這一主題之外,加入對(duì)現(xiàn)實(shí)的諷刺意義。19.下列對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是()()(4分)A.開(kāi)始的時(shí)候,大家不相信張貴是黨員,因?yàn)閺堎F無(wú)論長(zhǎng)相還是言行一點(diǎn)也不像一個(gè)黨員,有時(shí)候還吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?。B.小說(shuō)以“黨員”為題,描寫(xiě)了作為黨員的張貴在井下被困的生死之際,臨危不懼,帶領(lǐng)同伴沖出重圍,并將生的機(jī)會(huì)留給隊(duì)友而最后壯烈犧牲的故事,張貴以行動(dòng)證明自己作為黨員的高尚情操。C.“黨員一步跨過(guò)去,一把拎起老孫,啪啪扇過(guò)去兩個(gè)耳光”這些行為顯示了張貴是一個(gè)匪氣十足的人,與黨員身份不相符。D.結(jié)尾“井口旁那個(gè)大土坑,不到一上午就被推土機(jī)填平了”,說(shuō)明工人做事效率高。E.本文多處運(yùn)用對(duì)比手法,張貴行為的前后差異,眾人對(duì)張貴態(tài)度的前后不同以及老孫平時(shí)的趾高氣揚(yáng)和遇險(xiǎn)時(shí)的懦弱等對(duì)比,都使張貴的形象越來(lái)越豐滿,越來(lái)越高大,從而深化了小說(shuō)主題!答案:CD解析:C項(xiàng),張貴打老孫,是希望老孫能夠振作起來(lái),正是張貴這種臨危不懼的氣勢(shì),才帶給工友們戰(zhàn)勝死神的信心,才能逃出生天,他的行為與黨員行為相符。D項(xiàng),土坑一年都沒(méi)有填平,卻在出了事故之后一上午就填平,不是為了說(shuō)明工人效率高,而是讓人反思悲劇的根源,具有諷刺性。六、(共6分)20.根據(jù)下列句子的格式、修辭和境界仿造一句。我不是挺立高山的巨松,也不是屈身斗室的盆景,而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗河山添上一筆。答案:我不是都市激越的樂(lè)章,也不是山鄉(xiāng)休閑的短笛,而是茫茫沙海中一串駝鈴——勇敢的跋涉者的伴侶。(我不是一柱擎天的棟梁,也不是四處飄蕩的塵土,而是高樓大廈中的一塊磚頭——為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)。)解析:本題考查仿寫(xiě)能力,基本方法為“留同換異”。這類題目解答時(shí)要仔細(xì)閱讀題干要求和所給例句,從結(jié)構(gòu)一致、修辭相同、一脈相承、內(nèi)容相關(guān)、風(fēng)格近似等角度進(jìn)行仿寫(xiě)。分析例句,句式為“不是……也不是……而是……”。內(nèi)容上前兩句是對(duì)照關(guān)系,和第三句形成境界上的對(duì)比。例句的修辭手法為比喻。省略號(hào)部分內(nèi)容為偏正結(jié)構(gòu)的短語(yǔ),即“……的……”。結(jié)尾句既是對(duì)前面句意的總結(jié),更要要具有升華句意的作用:要散發(fā)正能量,體現(xiàn)時(shí)代精神。七、(共60分)21.為更好地開(kāi)展普法教育,江南區(qū)職業(yè)中學(xué)團(tuán)委將邀請(qǐng)區(qū)人民法院副院長(zhǎng)陳明做“防校園欺凌”專題講座,時(shí)間定于2023年11月5日下午,要求高一、高二學(xué)生參加。請(qǐng)你代校團(tuán)委寫(xiě)一則通知,并附兩點(diǎn)要求。(10分)答案示例:通知高一、高二全體同學(xué):校團(tuán)委將于11月5日邀請(qǐng)區(qū)人民法院副院長(zhǎng)陳明給同學(xué)們做題為“防校園欺凌”專題講座。請(qǐng)同學(xué)們攜帶好紙筆于11月5日(星期×)下午三點(diǎn)到學(xué)校五樓會(huì)議室參加講座。注意會(huì)議秩序,會(huì)后可積極跟陳院長(zhǎng)交流。江南區(qū)職業(yè)中學(xué)團(tuán)委2023年11月3日22.閱讀下面的文字,按照要求寫(xiě)一篇不少于700字的文章。(50分)在所有缺點(diǎn)中,最無(wú)可救藥的是輕視我們自己?!猍法國(guó)]蒙田你越是放棄自我,相應(yīng)地你也越變得偉大而真實(shí)?!猍德國(guó)]費(fèi)爾巴哈如果真的要寫(xiě)墓志銘,我會(huì)選擇一直支持我每天充滿斗志的一句話:建立自我,追求無(wú)我?!罴握\(chéng)“我”,是每個(gè)人在面對(duì)具體問(wèn)題乃至考慮整個(gè)人生時(shí)常常顧及的。對(duì)自我的強(qiáng)化和淡化,表現(xiàn)在生活的諸多方面,我們常常面對(duì)“有我”和“無(wú)我”的拷問(wèn)。以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇文章。要求:

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