2024–2025學年八年級物理上冊暑假提升講義（蘇科版）第22講 水循環(huán)（原卷版）

第22講水循環(huán)模塊一思維導圖串知識模塊二基礎知識全梳理（吃透教材）模塊三核心考點精準練模塊四小試牛刀過關(guān)測1．知道自然界中的水循環(huán)過程；2．掌握云、雨、雹、雪、霧、露、霜的形成過程；3．了解水對人類生命的意義，了解破壞和過度開發(fā)水資源的危害；4．知道節(jié)約用水與水資源的保護。■知識點一：水循環(huán)1．自然界中的水循環(huán)：地球上的水處于不停的運動變化之中。陸地和海洋表面的水通過蒸發(fā)進去大氣，大氣中的水蒸氣冷卻后通過降水又回到陸地和海洋，形成了一個巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。水的循環(huán)伴隨著能量轉(zhuǎn)移。2．云、雨、雹、雪、霧、露、霜的形成：云：水蒸氣上升到氣溫較低的高空，凝結(jié)成小水珠或凝華成小冰晶，形成一朵多白色的云。雨：云中的小冰晶凝聚變大，下落過程中熔化成大水珠，形成雨。雹：當云中的雨點遇到猛烈上升的氣流，被帶到0℃以下的高空時，便結(jié)成小冰晶；當氣流減弱時，小冰晶回落，上升氣流再增大則再上升，如此上下翻騰，小冰晶就可能逐漸成為冰雹。雪：在冬天，高空水蒸氣急劇降溫，直接凝華為美麗的小冰晶，便形成了雪。霧：地面附近的水蒸氣遇到冷空氣，則水蒸氣會以空氣中的塵埃為核心凝結(jié)成小水滴，這就是霧。露：夏天，空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的樹葉、花草便凝結(jié)成為露。霜：冬天的早晨，地面的氣溫特別低，水蒸氣便凝華成為霜?！鲋R點二：水資源水是生命之源，是我們?nèi)祟惡推渌镔囈陨娴闹匾镔|(zhì)。地球表面的70%被水覆蓋，是一個名副其實的水球。但其中約97.2％是海洋的咸水，是人類無法直接利用的。人類實際能直接利用的淡水只有不到0.03％，因此水資源是十分珍貴的。1．水資源受到污染的原因：（1）城市工業(yè)區(qū)的污水排放，酸雨的污染，熱污染；（2）農(nóng)業(yè)區(qū)使用化肥、殺蟲劑、除草劑引起的污染，以及灌溉中的鹽污染；（3）生活用水污染，如含磷洗滌劑的污染等。2．有效、合理利用水資源：（1）盡量減少對水體的污染；（2）提高水的使用效率和節(jié)約用水；（3）要加強水資源的有效管理，制定有關(guān)節(jié)水的法規(guī)，有效地使用水資源。考向一：自然界中的水循環(huán)【例1】如圖是水循環(huán)示意圖，圖中的①處發(fā)生的物態(tài)變化是汽化，同時伴隨著；②處發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和，同時伴隨著放熱?？枷蚨赫滟F的水資源【例2】關(guān)于水有這么一組數(shù)字：每個普通人體含水50L，占體重的65%，占人體組織的70%至75%，對于血液幾乎100%，即使骨骼也占20%。由上面的資料我們可以得到什么結(jié)論？考向三：綜合應用【例3】液態(tài)的露和固態(tài)的霜都是水蒸氣凝結(jié)成的。水蒸氣有時候會凝結(jié)成露，有時候會凝結(jié)成霜。

（1）是什么因素影響水蒸氣凝結(jié)成露還是霜？請?zhí)岢瞿愕囊粋€猜想。

（2）請設計一個實驗檢驗你的猜想（寫出主要的實驗步驟）。一、單選題1．我國是一個嚴重缺水的國家，人均淡水資源量僅為世界水平的，且地區(qū)分布極不均衡。以下對水資源的利用中，恰當?shù)氖牵ǎ賹崿F(xiàn)工業(yè)廢水的達標排放；②推廣家用節(jié)水器具；③垃圾可以扔到河里由水流帶走；④大量開采地下水；⑤農(nóng)業(yè)灌溉引用工業(yè)廢水。A．①②⑤ B．③④⑤ C．①② D．②④2．水是液體黃金，是大自然給人類的饋贈；下列關(guān)于水認知正確的是（

）A．燒水時壺口看到的“白氣”與晾干濕衣服發(fā)生的是同一種物態(tài)變化B．水循環(huán)是指水可以在氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)間不斷循環(huán)C．水是取之不盡、用之不竭的天然資源，在水資源豐富的地區(qū)可以不用節(jié)約用水D．大量開采地下水可以解決部分地區(qū)飲水問題，對環(huán)境不會造成多大影響3．關(guān)于水循環(huán)的認識，下列說法中正確的是（）A．“霜前冷雪后寒”說明霜和雪的形成都是吸熱過程B．自然界的水循環(huán)過程中，只有熱量的吸收沒有熱量的放出C．自然界的水在循環(huán)過程中總量基本不變，因此不需要節(jié)約用水D．自然界的云、雨、雪、霧、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的4．如圖所示是自然界是水循環(huán)，關(guān)于這個過程中的物理現(xiàn)象說法正確的是（）A．海洋及江河湖泊中的水蒸發(fā)放熱成水蒸氣B．水蒸氣上升過程中遇到冷空氣會液化成小水滴或凝華成小冰晶C．小冰晶在下降過程中遇到暖氣流會液化成小水滴而形成雨D．因為自然界水是循環(huán)的，所以人類不必擔心水資源枯竭的問題5．我國是嚴重缺水的國家，水資源人均占有量只有世界平均值的25%，是世界上人均水資源最貧乏的國家之一，所以保護水資源節(jié)約用水迫在眉睫，下列做法錯誤的是（）A．工業(yè)廢水未經(jīng)過處理直接排放到河水中 B．洗完菜的水用來沖廁所C．使用節(jié)水器具 D．及時修理漏水龍頭二、多選題6．水是人類生存的重要組成部分，通過水的三態(tài)變化，地球上的水在不停地循環(huán)，以下關(guān)于水物態(tài)變化及人類對水的利用的說法中，正確的是（）A．海水蒸發(fā)變成水蒸氣的過程要放熱，這是汽化過程B．雪花飄落大地滲入地下的過程要吸熱，這是熔化過程C．空氣中的水蒸氣急劇降溫變成小冰晶的過程中要放熱，這是凝華過程D．我市水資源匱乏，但隨著社會的發(fā)展，人類對水的依賴程度越來越小，不必在技術(shù)上優(yōu)化用水系統(tǒng)三、填空題7．如圖所示是電冰箱的工作原理圖，制冷劑在電動壓縮機的驅(qū)使下，在密封的管道內(nèi)循環(huán)流動，將冰箱內(nèi)的熱量帶到冰箱外，達到制冷的目的。請回答下列問題：（1）制冷劑會在冷凝器里發(fā)生現(xiàn)象，在冷凍室里發(fā)生現(xiàn)象，達到搬運熱量的目的；（均填物態(tài)變化名稱）（2）正常使用時，小明發(fā)現(xiàn)家里冰箱下部的冷藏室（溫度為4℃）里面有水流到外部的接水盤，這些水是內(nèi)部的發(fā)生形成的，此過程需要熱量；（3）小明發(fā)現(xiàn)家里冰箱的冷凍室（溫度為﹣15℃）總是結(jié)有厚厚的霜，鏟掉這些霜后不久又有了，但其他同學家的電冰箱卻沒有這種現(xiàn)象，他通過網(wǎng)上查詢得知需要更換冷凍室門上的密封條，以防止外部空氣進入。請你解釋這些霜的形成原因。8．水資源主要指的是資源。造成水資源危機的主要原因之一是，其污染源主要有：生活污水、廢水、工業(yè)廢物、垃圾等。9．如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，（水蒸氣溫度降低，凝成小水滴）或（凝成小冰晶），這就形成了云，在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落，在下落過程中，（小冰晶又變成小水滴），與原來的小水滴一起落到地面，這就形成了雨。(1)請依次寫出上文括號處涉及到物態(tài)變化的名稱、、。(2)上面三種物態(tài)變化中屬于吸熱的是。(3)我國是一個缺水的國家，節(jié)約用水應從我做起。請你寫出日常生活中兩項節(jié)水措施。()10．如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖．江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣．當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，這就是云．在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落．在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨．（1）請依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱：①②③；（2）干旱時，實施人工降雨，常向空中云層拋灑干冰，干冰迅速（填物態(tài)變化的名稱）而（選填“吸熱”或“放熱”），使云層及周圍的溫度急?。ㄟx填“升高”或“降低”），從而產(chǎn)生上述降雨；（3）我國屬于缺水國家，節(jié)約用水應從我做起，請你寫出日常生活中的一項節(jié)水措施：．11．如圖所示是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖．江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，這就是云。在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落。在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨。（1）請依次寫出劃線處涉及的物態(tài)變化的名稱、、、；

（2）上面四種物態(tài)變化中，屬于吸熱的是：、；

（3）我國屬于缺水國家，節(jié)約用水應從我做起，請你提出日常生活中的兩項節(jié)水措施。①②。12．地球擁有的總水量約為1.4×1018噸。其中，含鹽的海水約為1.32×1018噸。由于鹽份的問題，海水不能被陸地上的生命直接作為水源來利用。陸地上的淡水來自天上。海水在陽光下蒸發(fā)變成水蒸氣，把鹽留在了海里，而淡水蒸發(fā)到天上，水蒸氣遇冷液化成小水滴或凝華成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，它們共同形成了云。云被風吹到陸地的上空，在一定條件下，這些水滴和冰晶降落到大地上。如此，陸地上的江河、湖泊、濕地才得以形成。它們是陸地生命的淡水源。由于陸地上的淡水也會因日曬而減少，或通過江河流回大海，地球可供陸地生命使用的淡水量不到地球總水量的千分之三，因此陸地上的淡水資源量是很緊缺的。如圖是我國節(jié)水標志，如圖是每年“世界水日”宣傳主題。請你認真閱讀，回答下列問題：(1)海水（填“能”、“不能”）被陸地上的生命間接作為水源來利用。(2)海水在陽光下變成水蒸氣，把鹽留在了海里，而淡水蒸發(fā)到天上，水蒸氣遇冷成小水滴或成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，它們共同形成了云。(3)請你就節(jié)水和減少水污染各提出一條合理化建議：。四、簡答題13．說起“節(jié)約用水”總會想起央視的一個公益廣告，其中有句讓人刻骨銘心的廣告詞：別讓你的眼淚成為最后一滴水。水對于這個藍色的星球來說太重要，它意味著兩個字：生命。所以水對于人類來說很重要，節(jié)約用水人人有責，作為一個中學生怎么做到節(jié)約用水呢？至少說出兩種方法。14．自來水是城鎮(zhèn)居民的用水來源，水廠從自然界取水，經(jīng)過一系列處理后，通過管道到達居民家中。生活中由于水龍頭擰不緊、水管生銹漏水、用水不節(jié)制等原因，造成了水資源浪費。在水資源日趨緊張的今天，這一問題必須引起足夠的重視。（1）請為家庭節(jié)約用水提出合理化建議；（2）農(nóng)民灌溉農(nóng)田多采用“漫灌”的方法，既浪費水資源.又易使土壤板結(jié)。你認為應怎樣改進這種灌溉方法？（3）2000年國家投資600億元用于淮河治理，據(jù)央視報道，時隔四年，淮河水又變成了五類水質(zhì)（無使用價值水）。你認為問題可能出在哪里？（4）作為一名中學生，防止水污染應從我做起，你平時應注意什么？五、綜合題15．水是重要的自然資源，水資源不足，將嚴重影響人類的生存。請結(jié)合下表回答：水資源緊缺程度輕度缺水中度缺水重度缺水極度缺水人均水M/m3?a﹣