有關體育工作計劃(5篇)_第1頁
有關體育工作計劃(5篇)_第2頁
有關體育工作計劃(5篇)_第3頁
有關體育工作計劃(5篇)_第4頁
有關體育工作計劃(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁有關體育工作計劃(5篇)時間飛逝,新的歡快,新的收獲即將到來,是時候為將來的工作做個規(guī)劃了!計劃如何編寫,以使其最有效?以下是我為大家收集整理的有關體育工作計劃,多篇可選,歡迎閱讀、借鑒并下載。有關體育工作計劃第1篇一、引導思想以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學討論,不斷提高教學效率,全面提高同學素養(yǎng),使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素養(yǎng)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康進展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推動素養(yǎng)教育。貫徹《小同學體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色,培育全面進展的同學。二、工作目標:1、連續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質(zhì)量。2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓練,提高運動質(zhì)量。三、工作重點及重要措施1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質(zhì)量本學期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質(zhì)量,依據(jù)大綱,新教材,積極組織好體育老師對新教材的理解和運用本領,使體育老師領悟新課程標準的精神實質(zhì),依據(jù)新教材和同學實在情況訂立好教學計劃,備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學習,提高師德水平,理論水平,教學和教科研本領。在各方面嚴格要求本身,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課對待同學耐性細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高同學身體素養(yǎng)的目的。2、規(guī)范實施《同學體質(zhì)健康標準》嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操一舞活動”,課余時間讓同學真正動起來,確保同學每天有一小時的活動總量。本學期,要強化同學室內(nèi)廣播操的訓練,舉辦廣播操和眼保健操比賽認真實施《同學體質(zhì)健康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標。3、積極開展教科研活動依據(jù)教育處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和老師新課標的領悟和運用本領。在總結過程中重視課堂教學的應用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學結構,切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論學問和體育教學方法,注意工作閱歷的'積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平的提高。開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并適時反饋看法,以促進體育教學水平不斷提高。有關體育工作計劃第2篇一、引導思想以xx市二中“名師工作室”實施看法為引導思想,以人的進展為本,堅持求真務實,理論聯(lián)系實際,把優(yōu)質(zhì)教科研、教學法滲透與輻射到學校體育教學工作中,讓名師工作室成為青年老師成長的實踐基地,建設一支高素養(yǎng)的體育師資隊伍,推動我市體育教育教學工作的蓬勃進展,為促進青少年身心健康做出應有的貢獻。二、工作目標發(fā)揮好傳、幫、帶、促的作用,形成全市體育老師相互合作、相互交流、相互學習的良好進展氛圍,使青年老師在良好的團隊環(huán)境中漸漸成長、成熟,成為最有力的中堅氣力,名師團力求做到“熱誠服務、專業(yè)引領、實踐探究、共同提升”。三、工作思路1、進一步研修《體育與健康課程標準》,更新與理解體育與健康課程的教育教學理念,樹立現(xiàn)代化的教育觀、價值觀,積極改進教育教學方法,提高教學質(zhì)量。2、積極開展各項教學討論活動,搭建相互學習、相互研討的教研平臺,探究特色教學風格、教學方法和教學技巧,共同提高體育教育教學的創(chuàng)新本領和藝術水平,20xx年底完成社團課題結題事項,出臺高水準的課題結題材料。3、做好促進同學身心健康成長的教育工作,引導體育老師認真貫徹陽光體育活動實施策略與方法。4、以教學、訓練為立足點和啟程點,以科研促教學,以科研帶訓練,結合教改新動向、新趨勢,潛心研討,積極探究,總結教育教學規(guī)律,提高體育老師的'科研意識和討論本領。5、以體育工作室為平臺,努力培育具有職業(yè)道德、專業(yè)學問和學術水平的名師。以名師榜樣氣力推動全市青年老師快速成長成才。四、工作措施1、充分依靠工作室顧問團成員較高的學術本領、權威性、影響力作用,提升工作室理論水平,討論本領以及實踐本領。2、以活動為載體,以學員為中心,促進工作室成員自我進展,全面進展。堅持定期開展教學交流活動,每次活動要做到成員齊全,主題明確,講究實效,記錄詳實。3、堅持學習制度。以老師專業(yè)進展為本,始終把培育和引領老師的專業(yè)進展作為工作的啟程點和落腳點,實現(xiàn)好、維護好、進展好工作室成員的專業(yè)素養(yǎng),充分敬重工作室成員的個性和特長,實現(xiàn)成員間的差異化進展,開展讀書活動,堅持撰寫教育反思和論文,促進成員的全面進展。4、積極研修課堂教學,更新教育理念。討論探討體育教育改革趨勢和前沿動態(tài),參加引導新課程的改革與實施,切實抓好工作室成員的自身進展,要求工作室成員在新課程改革中進展本身,變化教學方式,提高教學質(zhì)量,堅持教學討論,始終以課堂教學為中心,大膽進行改革與創(chuàng)新,工作室每學期舉辦一次大型課堂教學觀摩活動,促進成員間的交流研討,提高課堂效率。5、建立工作室網(wǎng)頁。充分利用網(wǎng)絡交流的平臺,開設工作室群、博客及成員個人博客,發(fā)表見解,呈現(xiàn)工作室成果。做到了教學開放、教學研討、資源共享,發(fā)揮輻射作用。6、開展專題講座,組織研討活動,共同學習、共同研討,加強反思本領。7、重視示范,領銜人引領,首先垂范,行動跟進,帶頭上公開課、示范課、研討課等,加強專業(yè)引領的實效性,促進全員共同進展,推動體育教育的不斷進展。五、工作布置1、組織召開名師工作室全體成員例會5次以上;2、借助市幾所名校開放周活動組織學員聽課、研討活動;3、組織名師工作室成員10堂以上教研公開課和教案研討交流;4、按工作室社團課題規(guī)劃內(nèi)容,組織課題構成員完成計劃步驟所涉,完成論文發(fā)表、參評等,收集整理課題相關文件材料,準備結題相關事宜。5、組織開展集體小組備課活動探討xxxx年教育教學工作計劃、教學進度;并作出小組計劃。6、組織引導名師工作室成員積極參加體育市、省級體育教學評優(yōu)活動,并爭取好的成績;7、組織部分優(yōu)秀成員參加省、市骨干老師培訓;8、組織工作室成員撰寫論文參加全國、省、市征文評比。9、組織引導工作室成員確定討論方向,明確討論目標,并積極參加省市級課題申報。10、學員年度總結與評優(yōu)活動。有關體育工作計劃第3篇今年有幸調(diào)配到XX小學,并擔負一班級一班的體育老師,雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力,所以我不怕苦,力爭把這個四個班的體育搞好,為此我訂立了一個計劃。計劃如下:第一,在業(yè)務水平上。由于我剛剛走上工作崗位,和老老師比起來缺少實際教學閱歷。在教材理解方面會存在一些疑問,也不非常了解同學,所以,我會積極向老老師們尤其是董海秀老師學習,探討,來豐富本身對業(yè)務水平的學問滲透。第二,在學問蘊涵量上。雖然是本科生,但本身的學問含量,特別是低班級教學方面的學問遠遠不夠,俗話說:學海無涯,因此,在日常生活中要各處留心,不斷反思與積累教學方面的心得與見解。勤于學習,樹立終身學習的觀念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學習,可以使我們了解前人和他人,了解過去和將來,關照反思自我,從而獲得新的生成。所以,我覺得要做到三學。(1)堅持不懈地學?;畹嚼?,學到老,樹立終身學習的觀念。(2)多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論,教育學理論和各種專業(yè)學問,加強本身的理論積淀;也要在無字處學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學閱歷,以達到取長補短的目的,我認為不論從事什么工作,都要盡心盡力,都要為同學著想,要努力工作,應當兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作。(3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的學問,技能,不斷構建,豐富本身的學問結構。三、教學工作上,我將積極諳習教材,不懂就問,虛心向老老師請教,學習他們的閱歷,從而內(nèi)華和提升本身,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領悟新的教學理念,變化角色,把微笑帶進課堂,重視同學的全面進展。認真,耐性的教好每一個同學,上好每一節(jié)課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短,爭取一次比一次有進步,以夯實基礎。認真工作,計劃的工作按時做,臨時的工作適時做,力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟;時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,制造性地開展工作。在教學方法的改革探究中,我將積極發(fā)揮同學的主體能動性,更改以往傳統(tǒng)式的教學方式。使本身更適應教育改革的大潮流。第三,同學是我事業(yè)中的主角。由于我要面對的是小學一班級的孩子他們有其特有的個性習慣,這還需老師來耐性調(diào)教,所以工作方法上,也應好像當今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育同學,爭取更改以往的傳統(tǒng)教育方法。漸漸對同學進行滲透德育教育。第四,協(xié)調(diào)家長的搭配,與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的`第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見。綜上所述是我在新學期的工作,學習計劃訂立的雖然簡單了一些,但我個人認為,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進行解決的,在工作計劃中不肯定非常全面的寫進去。所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法。對于我現(xiàn)有的工作,我會很珍惜,也有信念把它干好,力爭發(fā)揮最高水平,把體育教學貫穿到底。同時也感謝各位領導對我的信任。有關體育工作計劃第4篇一.引導思想:為了貫徹國家教育部“學校要樹立健康第一的引導思想,切實加強體育工作”的精神,積極作好我校的體育工作,確保體育中考,走體育科研化道路。二.分析現(xiàn)狀:我們組決議從提高老師素養(yǎng)為第一目標,只有有了優(yōu)秀的`老師氣力才會培育出杰出的同學??茖W的布置課堂內(nèi)容,做好這學期幾項體育緊要工作,體育中考、市木球比賽、田徑隊訓練等。首先:對教研組情況分析,如下表:姓名性別年齡學歷畢業(yè)院校任教學科周課時數(shù)備注張義榮男53??坪贾荽髮W體育系體育12邱海龍男29本科寧波大學體育學院體育14組長陶建鋒男27本科浙江大學體育學院體育14邱云海男31函本寧波師院體育系體育10何宏明男33專科寧波師院體育系體育14朱高男25本科寧波大學體育學院體育14通過上表可以看出,我們體育組共6位4人達到本科學歷。年齡和教齡按老中青結合,起到了傳、幫、帶的作用。各位老師在抓好課堂教學的同時還認真學習各種教學資料,努力提高老師自身的專業(yè)素養(yǎng),努力樹立崇高的的師德,制造教育新風。三.工作任務:1.開學第一周:教研組工作計劃訂立。2.開學第二周:與政教處、同學會體育部共同整頓兩操兩活動。3.開學第三周:體育中考訓練模式、工作量計算、獎金制度探討。4.開學初,學校體育器材加添特別籃球架子4副中考項目。有關體育工作計劃第5篇體育教學工作計劃是依據(jù)課程標準各學段學習領域目標和水平目標規(guī)定的活動或內(nèi)容要求,結合同學身心特點和學校場地設備等實際情況,科學、合理地規(guī)劃教學內(nèi)容的教學文件。它是體育老師有目的、有計劃地組織實施課堂教學的重要依據(jù),是全面實現(xiàn)運動參加、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個領域目標、克服教學盲目性、片面性和任意性的基本保證。學校體育教學工作計劃重要有:學年教學工作計劃、學期教學工作計劃(教學進度)、單元教學工作計劃和課時工作計劃(教案)四種?,F(xiàn)依據(jù)課程標準各領域“水平一”的目標及其規(guī)定的活動和內(nèi)容,對上述四種教學工作計劃的訂立方法及低班級教學計劃試舉例如下,僅供參考。一、學年教學工作計劃的訂立學年教學工作計劃也稱年度教學工作計劃,它是以班級為單位,依據(jù)國家規(guī)定的課程標準,結合學校實際和同學年齡特點,對全年教學內(nèi)容和考核項目的規(guī)劃,是訂立學期教學計劃和其他教學計劃的依據(jù)。(一)訂立學年教學工作計劃的思路小學低班級學年教學計劃,是依據(jù)課程標準“水平一”各領域規(guī)定的活動和內(nèi)容,選定實在的教學內(nèi)容,并把這些教學內(nèi)容合理地調(diào)配到兩個學年中去。然后,再依據(jù)學年授課周數(shù)、每周授課時數(shù),以及每班級的各項教材及其設定的課時比例,合理地調(diào)配到兩個學期中去。并依據(jù)教材的性質(zhì)、特點確定測試體能和動作技能的項目。(二)方法和步驟1、分析討論低班級同學的基本情況,加強計劃的針對性在訂立低班級學年教學計劃時,老師應對一、二班級同學的情況有盡可能多的了解。一般說來,一班級小同學多數(shù)來自幼兒園,他們初步把握了一些簡單的隊列隊形如站隊、立正、稍息、看齊、報數(shù)、原地轉(zhuǎn)等動作方法,以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然動作和活動性游戲等,但對體育的學問概念還不理解。因此在布置一班級教學內(nèi)容時,要考慮同學的認知本領和動作基礎即接受本領。另外,還可以通過訪問幼兒園老師和檢測同學的體能情況以及與同學閑談、詢問等了解同學的身體與心理情況。到了二班級,同學經(jīng)過一年的`體育課體驗,對課的活動過程、學習與練習方式等漸漸了解和諳習,初步建立起課堂常規(guī)意識和習慣,體能、心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論