學校美術教師工作總結范文（7篇）

第第頁學校美術老師工作總結范文（7篇）時間總是在不經意間飛速地消失,工作也到了最后的階段,回首往昔,也是收獲良多,這個時候最緊要的是工作總結!在寫作前,你可以查閱一些范例,以下是我為大家收集整理的學校美術老師工作總結范文，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。學校美術老師工作總結范文第1篇時間荏苒，歲月如梭，轉瞬間一個學年又要結束了。在這一個學年中，我擔負三班級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我對這一個學年中的美術課教學工作總結如下：一、教學計劃貫徹情形教學中認真遵奉教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素養(yǎng)教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對同學以身作則，言傳身教。二、教學工作在教育教學工作中，我認真遵奉《教學大綱》的要求，遵從美術教育原則，依據(jù)學校的實際情形以及同學的年齡特征訂立出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把本身所學的學問盡心的傳授給同學，使同學學到了必需的基礎學問，把握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了決議美和制造美，提高了同學的審美潛力。在教學中，我重視激發(fā)同學學習美術的愛好。我認為愛好是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程資料形式和教學方式都能激發(fā)同學的學習愛好，并使這種轉化成長期的情感態(tài)度。同時將美術課程資料與同學的生活閱歷緊密聯(lián)系在一齊，強調了學問和技能在幫忙學美化生活方面的作用，使同學在實際生活中領悟美術的獨特魅力。為使同學構成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還重視面對全體同學，以同學進展為本，培育同學的人文精神和審美潛力，為促進同學健全人格的構成，促進他們全面進展奠定良好的基矗因此，我選取了基礎的有利于同學進展的美術學問和機能，結合過程和方法，構成課程的基本資料。同時，要課程資料的層次性適應不同素養(yǎng)的同學，使他們在美術學習過程中，漸漸體會到美術學習的特征，構成基本的美術素養(yǎng)和學習潛力，為終身學習奠定基矗三、閱歷和教訓老師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、潛力培育和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培育潛力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培育同學健康的審美情趣，提高中生的審美潛力。要貫徹啟發(fā)式原則，實行多種教學形式，充分調動同學的學習用心性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和制造。老師應加強示范，并充分利用呈現(xiàn)圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。要掛念美術教學的改革和進展，用心進行教學改革試驗，努力提高教學質量。學業(yè)考核以平常成績?yōu)橹?，考核可實行多種方式。6、對同學美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和學問潛力進展并重，并激勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更重視將來進展。7、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。四、自身素養(yǎng)課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高本身，完善本身，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短，從而使本身能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀。學校美術老師工作總結范文第2篇教書育人，是老師的神圣職責，教書者必先學為師，育人者，必先行為世范。作為老師，學問的傳播者，不僅要有豐富的學問傳授給同學，能夠為同學“傳道、授業(yè)、解惑”，更緊要的是要有高尚的道德德行，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染同學，真正實現(xiàn)了陶行知先生的名言：學高為師，身正示范。一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)酷愛老師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。對老師職業(yè)的酷愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格老師必備的職業(yè)道德。二、酷愛同學，公平對待每一位同學掛念同學，酷愛同學，公平對待同學是新學期教育老師必需具備的同學觀?，F(xiàn)在學習提倡老師與同學建立公平的老師和同學關系，這也是全社會普遍認同的教育觀點?？釔弁瑢W，敬重同學的人格，才會掛念同學，了解同學，公正地對待每一個同學，才不失師德風范。三、努力提高自身教學水平精通教學業(yè)務是老師之所以成其為老師的關鍵。韓愈曾經說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！敝挥芯I(yè)務才能將科學學問精準地傳授給同學，而不致于誤人子弟。隨著美術課程拓展內容的不斷更新，仍有很多本領目標把握不住，研討地透徹。所以，自身要加強學習，適應新的美術課程。平常，要多看看外面的畫，提高賞識本領；讀讀課外美術書籍，豐富本身的閱歷；時刻關注新時期美術的進展方向等。四、美術教學方面美術教學方面，我面對重視全體同學，以同學進展為本，培育他們的人文精神和審美健全人格的形成，促進他們全面進展奠定良好的基礎。因此，我選擇了基礎的、有利于美術學問和技能，結合過程和方法，構成課程的基本內容。教學之余，我組織了美術愛好小組，選擇繪畫基礎較好的同學參加，加強練習繪畫技巧等；選擇寫字功底好的同學，參加篆刻學習。通過這些活動的開展，可以發(fā)覺人才，培育人才。五、學籍管理學籍管理是教育行政部門和學校最基本的常規(guī)管理，它在全面推動素養(yǎng)教育深化自動進展教育過程中起著非常緊要的作用。自XX年接手管理學籍至今，我已積累了肯定的閱歷。在學籍資料填寫、報送、存檔等，做到適時完成、內容真實精準。學籍管理工作是一個長期的緊要工作，在今后的工作中要做的更好些，如檔案的管理上，要更規(guī)范，資料要齊全，對于外地同學要更好的管理，防止一聲不響就離開了，特別是暑假開學時要做好班主任的交接工作。轉進轉出上要嚴格把關，班主任是第一關，學籍管理人員是第二關，分管學籍領導第三關，促進我校的學籍管理向規(guī)范化，條理化，深入化進展。學校美術老師工作總結范文第3篇時間如流水，在匆忙忙忙中，又一學期結束了。半年來，美術教研組在校領導的支持下、，順當完成了學期初的預定目標，取得了較為令人充足的成績。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學期的美術教研工作總結如下：一、成績（1）輔導同學在路北區(qū)青少年“改革開放三十年”讀書教育活動繪畫比賽獲得一等獎。（2）輔導同學參加雙龍杯全國少兒書畫比賽。（3）圓滿完成路北教研室組織的班主任基本功大賽評委及田亞軍老師書法才藝的引導。二、基本情況概述：開學初，我們遵奉學校工作要求結合學校實際情況，訂立了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的美術相關活動：搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學，并且組織了諸如聽課、評課、展覽等一系列活動。老師的教學行為日趨規(guī)范，同學學習美術的愛好日益高漲，學校文化氛圍空前深厚。實在工作情況：1、做好各項日常工作。首先檢查各項備課、計劃并進行隨堂聽課。平常本教研組人員輪番聽課，吸取閱歷。認真訂立計劃，認真?zhèn)湔n。做好每堂課的課前準備工作，作業(yè)認真批改。平常相互交流教學閱歷，使每堂課都能接近生活，接近美。在備課中就體現(xiàn)出對同學審美的教育，培育同學對自然美、生活美、藝術美的感受，并培育同學的審美本領和想象本領。2、抓好本學期的教改教研工作。本學期，教研組一直把敬重同學主體地位，怎樣發(fā)揮同學的主體作用作為教研重點，平常注意能重視檢查，各位美術老師能常常相互交流，開展相互聽課、評課等課例研討活動。老師能依據(jù)不同同學的不同年齡特點而實行不同的教學方法，重視進展同學的應用本領，力爭使每一堂美術課都能達到優(yōu)化效果，并認真學習新課程標準，使每個同學積極參加美術學習，努力體現(xiàn)新課程理念，使每個同學在各自的基礎上獲得不同程度的進展。三、抓好本學期的教學工作。上好每一堂美術課，向同學傳授淺顯的美術學問和簡單的造型技能，培育同學健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志，培育同學的察看本領、形象記憶本領、想象本領和制造本領。在美術學習過程中，激發(fā)制造精神進展美術實踐本領，形成美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。課堂上要有效的運用創(chuàng)新教育，使同學動手、動腦有機結合，實現(xiàn)由重學問傳授向重本領和人格培育的轉化，在教學中能夠快樂的進行教學，使同學在藝術教育上能有本身的創(chuàng)新意識，促進了學校藝術教育的進展。認真做到每堂課都能使同學有愛好。并重視在課堂巡察中盡量讓每個同學都能得到輔導，充分發(fā)揮美術教學情感的功能。四、認真做好課外愛好小組工作。每年度都認真組織好專業(yè)課活動，專業(yè)課活動都能做到內容、時間、輔導老師三落實。活動有層次、有重點。低班級組重要學習兒童畫；高班級組重要學習素描，效果明顯。在專用美術室中，把同學優(yōu)秀的美術作品布置在教室內，供同學賞識，并定期更換，提高同學的學習愛好?？偠灾覀冊诮虒W過程中應創(chuàng)立更適合同學年齡特點的教與學的美術實踐方式，構建符合素養(yǎng)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新本領培育的各種課型的美術教學模式，使同學的創(chuàng)新本領有更好的提高，在美術教學中能上一個更高的臺階。學校美術老師工作總結范文第4篇日子過得真快，轉瞬間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫忙下，我順當?shù)耐瓿闪吮緦W期的工作。回顧這一學期，既繁忙，又充實，有很多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下，借以促進提高。一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與老師角色的轉換》《老師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓本身樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。平常有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使本身在教育教學方面不斷進步。隨著社會的進展，學問的更新，也催趕著我不斷學習。通過這些學習活動，不斷充實了本身、豐富了本身的學問和見識、為本身更好的教學實踐作好了準備。二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作。教育教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，提高美術教學質量。我任教四班級的美術課和一班級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術選修課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，細心設計教案，并結合各班的實際，快捷上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后認真批改同學作業(yè)，不同類型的課，不同班級采納不同的批改方法，使同學對美術更有愛好，同時提高同學的美術水平。另外，授課后依據(jù)得失適時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累閱歷。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解同學，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離同學實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了“奇妙的鞋子（設計創(chuàng)造課）”“我的椅子（寫生課）”“奇妙的椅子（設計課）”“美麗的門簾（易拉罐制作）”等課，側重培育同學的綜合實踐本領和創(chuàng)新思維本領。對于我負責的美術選修課的教學，我采納系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓同學有收獲?？傊还茉谡n堂教學，還是在選修課教學中，我都以培育同學本領，提高同學的素養(yǎng)為目標，力求讓美術教學對同學的成長和進展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學校其他工作。本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學部老師和同學手工制作創(chuàng)造展覽”等等；同時還有很多的宣揚海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣揚工作，有的更是需要我們全程積極參加創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱誠把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。四、加強反思，適時總結教學得失。反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在衡量著本身在工作中的不足。不足有以下幾點：1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能適時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思；2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，討論做得不夠細和實，沒達到本身心中的目標；3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，原來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”愛好小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)，做好工作計劃，爭取更大進步。學校美術老師工作總結范文第5篇轉瞬間，一年二期美術學習結束了?；仡欉@個學期的工作，有得有失，總的來說同學的美術素養(yǎng)提高了，對美術更加感愛好了。一、教學任務的完成一班級教材有20課，其中繪畫課6節(jié)，工藝制作課13節(jié)，口頭表達賞識課1節(jié)。繪畫課的重要內容是用彩筆畫有情境的景物、人物和動物?！镀卟曙w虹》這課重要是讓同學認得彩虹的七色，并有情境的'描繪絢麗的彩虹。我利用故事導入本課，使同學充分愛好和探究愿望。再貼出各種顏色的色卡紙，讓同學找出彩虹的七種顏色。用七種涂色的彩紙拼貼出彩虹，再讓同學從彩筆里找出這七種顏色，按次序擺出來，進一步把握彩虹的七種顏色。這個難點突破了。但同學作畫的時候，畫面顯現(xiàn)較空、內容較雷同等問題，對于一班級的同學來說，畫面的構圖是個難點，而老師在繪畫的選材方面啟發(fā)得還不夠?！杜菖輼贰泛汀队尚∽兇蟮漠嫛贰秳潉澯∮　愤@些課，有肯定難度，但由于我在課前準備了精致的范作，所以完成得不錯。本期的工藝課既難又多。有的課需要老師一步步示范，如《飛旋的紙條》《彩球滾滾》，這兩課同學完成得不錯。有的課容量大，難度高，如《蝶兒飛飛》《小樹快快長》。為了上好《蝶兒飛飛》這課，我專門去烈士公園看蝴蝶展，花了很多時間畫不同蝴蝶的范作，還為同學上課準備了細鐵絲等東西。有的課又畫又做又玩，如《泡泡樂》《紙拖鞋》《鼓兒響咚咚》，同學做得快樂，畫得高興，玩得歡樂?！掇k家家》在課，同學表現(xiàn)出來的制造力讓人很驚詫，說明同學有無限的潛力?？偟膩碚f，本期較好的完成了教學任務。而且我發(fā)覺經過一年的訓練，同學完全適應了新教材。二、教學方法的運用本期美術課，老師除了運用看掛圖，賞識示范作品，談話和討論，引導同學思考想像、進行創(chuàng)作外，還多次的使用了課件。我總是運用表情和語氣的輕重，來吸引同學的注意力，適時表揚表現(xiàn)好的同學，并嘉獎星星。我注意老師和同學的互動，和孩子們一起游戲，一起歡樂。如上《紙拖鞋》這課，我示范做拖鞋后，立刻穿上紙拖鞋走路，同學們看到老師穿了紙拖鞋，都大笑起來，做起來也更加有勁了。此外，我加添了一些新的有趣味的課，如《繪畫接龍》。每次分三小組比賽，由老師在各組任意畫一些符號，讓各構成員按次序上黑板添畫，每個人的時間約一分鐘。畫完后，由其他組評出畫畫得好的一組為優(yōu)勝組。整節(jié)課在緊張激烈和新奇有趣味中度過，同學愛好高漲。這類課訓練同學想像力的課上得非常輕松和歡樂，讓同學意猶未盡。為了上好一班級的課，我花了很多心思。上《螞蟻搬家》這課，我找了《十萬個為什么》來看，上網查關于螞蟻的生活學問，到田間去察看螞蟻。為了使上課的形式更活，更有趣味，我除了本身思考，還常常向他人請教，聽優(yōu)秀課。三、教學的不足如何在教學方法上創(chuàng)新再創(chuàng)新是值得我思考的問題。此外，一班級的同學喜愛講小話的毛病也不讓我充足，需要和班主任商討對策，抓好課堂紀律。學校美術老師工作總結范文第6篇“年難留，時易損”。又是一年辛苦后，萬般味道在心頭。這學期正值年終歲尾，我在苦惱本身年齡不斷增長的同時，又欣喜于本身工作中取得的點滴成績?，F(xiàn)將實在工作情況總結如下：一、“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！鄙頌槔蠋熚覀円谐绺叩乃枷刖辰纾拍芙逃猛瑢W。為此在政治學習中，我認真傾聽并記錄有關“全面推動依法治校實施綱要”“延邊州中小學老師違規(guī)違紀違法處理規(guī)定”“延邊州中小學老師十不準”“中華人民共和國未成人保護法”等學習內容。在“學先進，找差距，促進展”師德大講堂活動中，我再次被全州師德模范我校老師陳麗華的先進事跡所感染，懂得了我們就是孩子生命中的貴人，責任重于泰山。新時期師德的內涵讓我學會了以進展的眼光看師德，努力塑造具有時代特征的老師形象。通過觀看xxxx年感動中國十大人物之一張麗莉的事跡，我深刻領悟了“人到無求品自高”的含義，我在羨慕她“一卉能薰一室香”的人格魅力的同時，也決心用本身有限的生命譜寫一曲動人的篇章。二、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”課堂應當成為同學伸展靈性的空間，他們敢于表達，大膽想象，無拘無束。本學期學校連續(xù)開展了小班化教學的討論工作，要使每名同學都學有所獲。作為“學習傳統(tǒng)文化，培育人文精神”的課題構成員，小班化教學與傳統(tǒng)文化的滲透都要貫徹實施好，所以我除了在教學設計上下功夫以外，還特別重視與同學的情感交流，在他們的心中種下傳統(tǒng)文化的種子，期望他們能夠將其發(fā)揚光大。本學期開學初我就認真訂立了教學工作計劃和課題討論計劃，把討論的方向定為“美術課導課中的傳統(tǒng)文化”。教材已經重復教過幾次，但我在備課時仍要反復討論，選擇適合的教學方法，通過各種渠道查找可用的傳統(tǒng)文化細心設計在教學中，使同學充分感受到傳統(tǒng)文化的異彩紛呈，能夠學以致用。小班化教學要充分調動同學學習的積極性，使每一個同學在課堂中都有呈現(xiàn)自我的機會。尤其在以小組為單位的合作學習中，多采納競賽的方式，這對發(fā)揮同學自身的潛力有著特別大的促進作用，并且小組之間的競賽更能突出團隊的氣力，促使小構成員相互團結，共同成長。因此我在教學中連續(xù)采納小組合作學習的方式，通過組與組之間的競爭來使同學最大限度地投入到教學活動中，八仙過海，各顯神通。授課時，我基本上是以教案為載體有序打開教學。如《肖像藝術》是人美版小學美術第九冊中的內容。導課伊始我借用《紅樓夢》中描寫賈寶玉的“面若中秋之月，色如春曉之花”，先設置懸念讓同學猜是描寫誰的，然后引導同學分析他的面部特征。既使同學感受到了傳統(tǒng)文化的藝術魅力，又使同學懂得了藝術是相通的，無論是文學中的肖像描寫還是美術創(chuàng)作中的肖像藝術都要捉住人的面貌特點來表現(xiàn)。通過課堂上引導同學去讀去理解此句傳統(tǒng)文化，我感覺這樣的設計達到了預期的教學效果，起到了拋磚引玉的作用，在同學的腦海中留下了深刻的印象。但有時我會對教案做適當?shù)恼{整，以適應課堂的動態(tài)生成。如還是這一課在接下來的教學中，對于同學來說比較困難的就是深入察看，理解體會不同形式的肖像藝術的表現(xiàn)方法。此處我采納的是小組討論的方法，要求同學解決三個問題：1、藝術家表現(xiàn)的人物有什么特點？2、畫面是如何通過人物刻畫表現(xiàn)人物神態(tài)的？3、從畫面中你了解到了什么？這三個問題是我照搬教學參考書設計的，備課時我也很沖突，同學是否能分得清三個問題的不同呢？最初在第一個班上課時，同學討論的過程中總是反復問我三個問題是什么意思？于是在下一個班授課時我就以一幅作品為例，講解了三個問題的解答方法，但是后來同學匯報交流時，我發(fā)覺他們還是沒有真正明確三個問題的不同。課后我又認真討論了一下，覺得此處的問題設計應當與前面同學閱讀歸納賞識肖像藝術的方法相結合，只需讓同學捉住“形”和“神”兩個方面來分析就可以了，也就是先讓同學說出人物外形的特點，再讓同學說出人物的內在性格特征，這樣同學就清楚了。在第三個班教學時我就依此進行，果真達到了預期的目的。看來生搬硬套教學參考書，只會讓我們走進死胡同。只有針對同學現(xiàn)狀量體裁衣，選用恰當?shù)慕虒W設計，才能實現(xiàn)最佳的`教學效果?！安糯笳撸载?。人所服，非言大。”為了提高本身的業(yè)務水平，一方面我認真傾聽關于“小班化課堂教學評價”“教學中的同學進展為本”“小班化課堂教學研討活動小結”等內容的講座；一方面我還參加了骨干老師關于“營造高效課堂的幾種方法”“如何培育小同學的創(chuàng)新意識及制造本領”等內容的培訓；另一方面我又認真搞好本學科相關專業(yè)理論的自學，練好基本功，不斷擴充本身對傳統(tǒng)文化的認知。三、“桃李不言，下自成蹊?！苯虒W中我竭盡所能，即使是日常教學以外的工作任務，我也盡力做好，按時清理擔當區(qū)，布置好所負責的呈現(xiàn)板，開展好體育、藝術“2+1”和少年宮剪紙小組的活動，處理好與同事的關系，熱心幫忙同事排憂解難。四、“過而能改，善莫大焉。”對待工作，我盡心盡力，但是有時還會埋怨付出太多沒有回報；對待同學我能夠平易近人，但是同學過度放縱時我又會覺得很無奈；對待學習我也知道要努力，但是總會有一種厭倦的心理在干擾我。態(tài)度決議一切，我要以積極樂觀的情緒來面對這一切?！笆郎蠠o難事，只怕有心人。”我會滿懷信念去跨越今后工作中的種種障礙，用我的智慧與責任為同學撐起一片藍天。學校美術老師工作總結范文第7篇日子過得真快，轉瞬間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫忙下，我順當?shù)耐瓿闪吮緦W期的工作。回顧這一學期，既繁忙，又充實，有很多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)?！皩W海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。一學期來，我認真參加學校組織的各學科的教研活動并認真做好記錄。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的教育教學文章如。通過學習新課程標準讓本身樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的進展，學問的更新，也催趕著我不斷學習。在平常有機會還通過技能培訓、外出聽課等使本身在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了本身、豐富了本身的學問和見識、為本身更好的教學實踐作好了準備。二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作教育教學是我們老師