2025屆重慶市渝北區(qū)化學(xué)九上期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析

2025屆重慶市渝北區(qū)化學(xué)九上期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下表是人體幾種重要體液的正常pH范圍，其中酸性最強(qiáng)的是（）體液唾液胃液血液膽汁正常pH范圍6.6～7.10.9～1.57.35—7.457.1～7.3A．唾液 B．胃液 C．血液 D．膽汁2．空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法正確的是()A．分離空氣得到的氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣B．空氣中的氧氣約占空氣總體積的五分之四C．空氣中的稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)D．二氧化碳是造成酸雨的主要物質(zhì)3．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．在加熱的條件下，一氧化碳還原氧化銅時(shí)黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰C．紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷D．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅4．我國(guó)主辦2019年“世界環(huán)境日”主題活動(dòng)，其主題聚焦“空氣污染”，下列物質(zhì)不屬于大氣污染物的是（）A．可吸入顆粒 B．二氧化硫 C．二氧化碳 D．臭氧5．小紅用三根相同的鐵釘進(jìn)行鐵制品銹蝕條件的探究（如圖），一周后觀察現(xiàn)象。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．該實(shí)驗(yàn)說明鐵生銹需要與氧氣和水同時(shí)接觸B．對(duì)比甲和丙中出現(xiàn)的現(xiàn)象，可說明鐵生銹需要氧氣C．煮沸蒸餾水的目的是為了除去水中溶解的氧氣D．若把甲中蒸餾水換成食鹽水，則鐵釘更容易生銹6．用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）。加熱一段時(shí)間后，蠟燭熔化、掉落，之后火柴燃燒。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是（）A．銅能傳導(dǎo)熱量，使蠟燭熔化、火柴燃燒B．蠟燭熔化的溫度高于火柴的著火點(diǎn)C．火柴一開始沒有燃燒起來(lái)是因?yàn)闆]有達(dá)到著火點(diǎn)D．物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的7．有兩份質(zhì)量相同的氯酸鉀，向其中一份加入少量的二氧化錳，加熱后反應(yīng)時(shí)間和反應(yīng)速率的關(guān)系可用圖來(lái)表示。則下列判斷正確的是A．DABC表示有催化劑的曲線B．D'C'的反應(yīng)時(shí)間=DC的反應(yīng)時(shí)間C．DABC的面積=D'A'B'C'的面積D．DABC的面積<D'A'B'C'的面積8．“珍愛生命，拒絕毒品”，尤其是青少年更應(yīng)該對(duì)毒品說不，如吸食“冰毒”，易成癮，毒副作用強(qiáng)，會(huì)嚴(yán)重破壞人的生理和免疫功能，損害健康。冰毒主要成分是甲基苯丙胺(C10H15N)，下列說法正確的是()A．甲基苯丙胺由26種元素組成B．甲基苯丙胺含有碳元素C．甲基苯丙胺的相對(duì)分子質(zhì)量為149gD．甲基苯丙胺屬于混合物9．下列對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的歸納中，正確的是A．Mg、Fe、Cu都能與稀硫酸、稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)B．H2、C、CO都能和CuO發(fā)生置換反應(yīng)C．H2、O2、CH4都具有可燃性D．He、Ne、Ar化學(xué)性質(zhì)很不活潑，通常不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)10．從水分子分解示意圖中獲得以下信息，其中不正確的是()A．水是由氫氣和氧氣組成的B．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變C．在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分D．一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．A氧氣B氮?dú)釩氫氣D一氧化碳E二氧化碳。請(qǐng)從這五種氣體中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）：（1）供動(dòng)植物呼吸的氣體是_________；（2）種植大棚蔬菜可作氣體肥料的是__________；（3）食品包裝袋中常充作保護(hù)氣的是_________；（4）燃料中的碳不充分燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生的氣體是____________；（5）最理想、最清潔的燃料是___________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．根如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，完成下列空白：（1）圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱分別是：①_____，②_____。（2）小明同學(xué)選擇A裝置制取1瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是_____（填字母）。他準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制氧氣，他發(fā)現(xiàn)產(chǎn)量比校低，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。他準(zhǔn)備用氯酸鉀為原料制氧氣，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣比較慢，他將高錳酸鉀和氯酸鉀混合為原料，達(dá)到了理想的效果，原因是_____，此時(shí)，對(duì)A裝置還要加以改變，具體做法是_____。（3）小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取1瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣），她選的發(fā)生裝置是_____（填字母），收集裝置是_____（填字母），寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。（4）當(dāng)過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始，但如果你改變所選擇裝置，便可控制其反應(yīng)速率，請(qǐng)從圖2所示的伙器中選擇一種儀器替換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，你選擇的儀器是_____（填字母）。（5）你認(rèn)為小明和小華制取氧氣的方法，哪一種更好？_____（填“小明”或“小華”）。理由是_____，_____（寫兩點(diǎn)）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容。（1）下圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是_____。A鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13B在化合物中鋁通常顯+3價(jià)C鋁是地殼中含量最多的元素D鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性（2）某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進(jìn)行了下圖實(shí)驗(yàn)，并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究。（提出問題）溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？（作出猜想）①只有Zn(NO3)2②Zn(NO3)2、AgNO3③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2④Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2（交流討論）不合理的猜想是_____（填標(biāo)號(hào)），其理由是_____。（實(shí)驗(yàn)探究）若猜想①成立，通過以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分，請(qǐng)將下表填寫完整。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式取少量固體B，滴加_____有氣泡產(chǎn)生_____（3）下圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和_____；有鐵生成的化學(xué)方程式為_____。（4）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來(lái)制取硫酸亞鐵?，F(xiàn)有廢硫酸49t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%），與足量廢鐵屑起反應(yīng)，可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是_____14．金屬和金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。（1）下列有關(guān)金屬和金屬材料的說法中，不正確的是____________________（填序號(hào)）。A用鐵鍋炒菜利用了鐵的導(dǎo)熱性B通過在金屬表面涂油、刷漆等措施可以防止金屬生銹C硬鋁（鋁合金）的硬度小于純鋁D金屬資源的回收利用既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源（2）銅不與稀硫酸反應(yīng)，但加熱時(shí)銅能與濃硫酸反應(yīng)，生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。（3）某同學(xué)為了探究相關(guān)金屬的化學(xué)性質(zhì)，做了下列實(shí)驗(yàn):②A試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________。②只通過A和B實(shí)驗(yàn)尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)所用試劑合理的是____________________（填序號(hào)）;ACu、Ag、稀鹽酸BCu、AgNO3溶液③實(shí)驗(yàn)C中物質(zhì)充分反應(yīng)后，某同學(xué)對(duì)試管中固體的成分提出以下四種猜想:AZn、Cu、AgBZn、CuCCu、AgDAg這四種猜想中明顯不合理的是____________________（填序號(hào)）。（4）某興趣小組利用如下圖裝置研究-氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。①實(shí)驗(yàn)停止加熱前不需要先斷開A和B的連接以防止石灰水倒吸，理由是____________________。②如何處理尾氣:____________________。③反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中剩余固體總質(zhì)量會(huì)____________________（選填“增加”“減少”或“不變”）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用托盤天平稱取了五份石灰石樣品，分別加入到各盛有200.0克稀鹽酸的燒杯中充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)編號(hào)12345石灰石樣品的質(zhì)量/g12.525.037.550.062.5生成CO2的質(zhì)量/g4.47.513.217.617.6分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)編號(hào)為_____的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有明顯錯(cuò)誤。（2）這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____（寫出計(jì)算過程）16．某化學(xué)興趣小組從野外采集到一些石灰石樣品，為測(cè)定其中碳酸鈣的質(zhì)量(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng))。將樣品碾碎后,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)計(jì)算:(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量_____g。(2)該樣品中CaCO3的質(zhì)量(請(qǐng)寫出詳細(xì)的計(jì)算過程)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】試題分析：溶液的酸堿性常用pH表示，pH=7，溶液顯中性；pH＜7，溶液顯酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)；pH＞7，溶液顯堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)。從表中看，唾液、胃液顯酸性，且胃液的pH＜唾液的pH，所以胃液的酸性強(qiáng)，故選B?？键c(diǎn)：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系點(diǎn)評(píng)：熟練掌握溶液的酸堿性和pH的關(guān)系，解題時(shí)要注意pH的范圍是0～14，中性是7，越大堿性越強(qiáng)，越小酸性越強(qiáng)。2、A【解析】A、由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以常用做保護(hù)氣；故正確；B、空氣中的氧氣約占空氣總體積的五分之一；故錯(cuò)誤；C、空氣中的稀有氣體一般不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，而不是不和任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；故錯(cuò)誤；D、二氧化硫、二氧化氮是造成酸雨的主要物質(zhì)而不是二氧化碳；故錯(cuò)誤；故答案為A．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查空氣的成分及各成分的性質(zhì)和用途，是?？贾R(shí)點(diǎn)之一．3、A【解析】A、一氧化碳具有還原性，在加熱的條件下，一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，一氧化碳還原氧化銅時(shí)黑色末逐漸變?yōu)榧t色，故選項(xiàng)正確；B、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)不正確；C、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)不正確；D、二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅，故選項(xiàng)不正確。4、C【分析】空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒。【詳解】A、可吸入顆粒，屬于空氣污染物，故A不正確；B、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體；二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚铮蔅不正確；C、二氧化碳是空氣的成分，不是空氣污染物，故C正確；D、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體；臭氧屬于空氣污染物，故D不正確。故選C。5、B【詳解】A.甲試管中的鐵釘生銹，乙和丙試管的鐵釘沒有生銹，說明鐵生銹需要與氧氣和水同時(shí)接觸，正確；B.對(duì)比甲和丙中出現(xiàn)的現(xiàn)象，可說明鐵生銹需要水，錯(cuò)誤；C.煮沸蒸餾水的目的是為了除去水中溶解的氧氣，正確；D.若把甲中蒸餾水換成食鹽水，食鹽水能加速鐵釘?shù)匿P蝕，鐵釘更容易生銹，正確。故選：B。6、B【解析】A、加熱一段時(shí)間后，蠟燭熔化、掉落，之后火柴燃燒，說明銅能傳導(dǎo)熱量，使蠟燭熔化、火柴燃燒，故不符合題意；B、蠟燭熔化、掉落，之后火柴燃燒，說明蠟燭熔化的溫度低于火柴的著火點(diǎn)，故符合題意；C、火柴一開始沒有燃燒起來(lái)，是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到著火點(diǎn)，故不符合題意；D、物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，故不符合題意。7、C【詳解】A.DABC表示無(wú)催化劑的曲線，因?yàn)槠溆脮r(shí)較長(zhǎng)，反應(yīng)較慢，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.D'C'的反應(yīng)時(shí)間小于DC的反應(yīng)時(shí)間，有催化劑反應(yīng)更快，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.生成氧氣的質(zhì)量取決于反應(yīng)物的質(zhì)量，與是否使用催化劑無(wú)關(guān)，兩份氯酸鉀質(zhì)量相同，完全反應(yīng)最終產(chǎn)生氧氣質(zhì)量應(yīng)該相等；速率和時(shí)間的乘積就是生成氧氣的質(zhì)量，在坐標(biāo)上體現(xiàn)為DABC的面積=D'A'B'C'的面積，選項(xiàng)正確；D.分析如C選項(xiàng)同，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】催化劑只是改變反應(yīng)速率，與生成物質(zhì)量無(wú)關(guān)，生成物質(zhì)量取決于反應(yīng)物的質(zhì)量。8、B【詳解】A.由化學(xué)式知：甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成，故錯(cuò)誤；B.由化學(xué)式的書寫可知：甲基苯丙胺含有碳元素，故正確；C.甲基苯丙胺的相對(duì)分子質(zhì)量為149，不是149g，故錯(cuò)誤；D.甲基苯丙胺屬于化合物，不是混合物，故錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】要會(huì)利用化學(xué)式的意義來(lái)解答。9、D【詳解】A.金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與稀硫酸、稀鹽酸反應(yīng)，氫后的金屬不能與稀硫酸、稀鹽酸反應(yīng)，Mg、Fe能與稀硫酸、稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，Cu不能與稀硫酸、稀鹽酸反應(yīng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.H2、C、CO都具有還原性，都能和CuO發(fā)生反應(yīng)，H2、C和CuO發(fā)生的是置換反應(yīng)，CO和CuO發(fā)生的不是置換反應(yīng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.H2、CH4都具有可燃性，O2具有助燃性，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.He、Ne、Ar都是稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)很不活潑，通常不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，此選項(xiàng)正確。故選D。10、A【詳解】A、水是由氫元素和氧元素組成，不是由氫氣和氧氣組成，此說法錯(cuò)誤。B、由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，元素種類也不變，此說法正確。C、由微粒的變化可知，在化學(xué)變化中，分子能分成原子，但原子不能再分，故此項(xiàng)正確。D、由水分子的微觀圖可知：一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，故此項(xiàng)正確。故選A。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是原子的重新組合，原子在化學(xué)變化中不能再分，也不發(fā)生改變，元素的種類同樣沒有發(fā)生變化。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、AEBDC【詳解】（1）氧氣能供給呼吸，所以供動(dòng)植物呼吸的氣體是A氧氣；（2）二氧化碳是光合作用的原料之一，所以種植大棚蔬菜可作氣體肥料的是E二氧化碳；（3）B氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品包裝袋的保護(hù)氣；（4）燃料中的碳不充分燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生的氣體是D一氧化碳；（5）C氫氣燃燒產(chǎn)物是水，無(wú)污染，是最清潔的高能燃料。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶水槽E高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀分解生成的二氧化錳可以催化氯酸鉀的分解在試管口放一團(tuán)棉花BC過氧化氫水+氧氣B小華不用加熱產(chǎn)量高【解析】（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，①是錐形瓶，②是水槽；（2）向上排空氣法收集的氧氣干燥，所以選擇A裝置制取1瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是E，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，二氧化錳可以催化氯酸鉀的分解，將高錳酸鉀和氯酸鉀混合為原料，達(dá)到了理想的效果，原因是：高錳酸鉀分解生成的二氧化錳可以催化氯酸鉀的分解，高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，需要在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，所以對(duì)A裝置還要加以改變，具體做法是：在試管口放一團(tuán)棉花；（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，排水法收集的氧氣純凈，所以選的發(fā)生裝置是B，收集裝置是C，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣；（4）分液漏斗可以控制液體的滴加速度，所以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，選擇的儀器是B；（5）過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)條件是常溫，氯酸鉀和高錳酸鉀制取需要加熱，所以小華制取氧氣的方法更好，理由是：不用加熱，產(chǎn)量高。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、C②Zn應(yīng)先與AgNO3反應(yīng)，后與Cu（NO3）2反應(yīng)，當(dāng)有AgNO3剩余時(shí)，溶質(zhì)中一定含有Cu(NO3)2；稀鹽酸Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑制取COFe2O3+3CO2Fe+3CO27.6t【詳解】（1）A原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)數(shù)字就是質(zhì)子數(shù)，所以鋁原子質(zhì)子數(shù)是13，故A正確；B由于鋁原子最外層電子數(shù)是3易失去3個(gè)電子，顯+3價(jià)，故B正確；C地殼中含量最多的元素是氧元素，故C錯(cuò)誤；D鋁做導(dǎo)線就是因?yàn)殇X具有導(dǎo)電性，故D正確。故選C；（2）交流討論：Zn應(yīng)先與AgNO3反應(yīng)，后與Cu（NO3）2反應(yīng)，當(dāng)有AgNO3剩余時(shí)，溶質(zhì)中一定含有Cu(NO3)2所以猜想②錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)探究：如果猜想①成立說明鋅將硝酸銀、硝酸銅都反應(yīng)完了，如果能鑒別出剩余固體中含有鋅，就能說明鋅過量，銅和銀都被它置換出來(lái)，由于鋅能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，所以向固體中加入鹽酸，如果有氣體產(chǎn)生，說明鋅有剩余；因此：實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式取少量固體B，滴加稀鹽酸有氣泡

產(chǎn)生Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑（3）焦炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，放出熱量，二氧化碳與碳在高溫條件下生成一氧化碳。在煉鐵爐中焦炭的作用是通過燃燒提供能量和制取CO，有鐵生成的反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（4）廢硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為：49t×10%=4.9t，設(shè)生成硫酸亞鐵的質(zhì)量為x

x=7.6t。答：可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是7.6t?！军c(diǎn)睛】在金屬與鹽溶液的混合物發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)，首先和活動(dòng)性最弱的金屬的鹽反應(yīng)，待該完全反應(yīng)后再和余下鹽溶液中金屬活動(dòng)性最弱的鹽繼續(xù)反應(yīng)，最后置換出的金屬則是相對(duì)較強(qiáng)的金屬。14、CCu+2H2SO4（濃）=CuSO4+2H2O+SO2↑鋅的表面有紅色固體生成，溶液由藍(lán)色變成無(wú)色BB停止加熱前硬質(zhì)玻璃管內(nèi)一直通入一氧化碳，壓強(qiáng)不會(huì)減小，B中液體不會(huì)倒流；點(diǎn)燃或收集減少【詳解】（1）A、用鐵鍋炒菜利用了鐵的導(dǎo)熱性，選項(xiàng)正確；B、通過在金屬表面涂油、刷漆等措施可以隔絕氧氣和水，防止金屬生銹，選項(xiàng)正確；C、硬鋁（鋁合金）的硬度大于純鋁，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、金屬資源的回收利用既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源，選項(xiàng)正確，故選C；（2）銅不與稀硫酸反應(yīng)，但加熱時(shí)銅能與濃硫酸反應(yīng)，生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4（濃)=CuSO4+2H2O+SO2↑；（3）②鋅和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅，A試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鋅的表面有紅色固體生成，溶液由藍(lán)色變成無(wú)色；②只通過A和B實(shí)驗(yàn)尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)所用試劑合理的是：A、Cu、Ag都不與稀鹽酸反應(yīng)，不能證明銅、銀的強(qiáng)弱；B、Cu和AgNO3溶液反應(yīng)，證明銅的活動(dòng)性比銀的