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2025屆湖北省十堰市丹江口市七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達標(biāo)測試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若是關(guān)的一元一次方程,則等于()A.-2 B.1 C.-1 D.22.下列語句正確的是有()個①一個數(shù)的絕對值一定是正數(shù)②一定是一個負數(shù);③一個數(shù)的絕對值是非負數(shù);④,則是一個正數(shù);⑤數(shù)軸上,在原點左側(cè)離原點越遠的數(shù)就越小;A.1 B.2 C.3 D.43.下面不是同類項的是()A.-2與12 B.與 C.與 D.與4.下列計算結(jié)果為負數(shù)的是()A.﹣2﹣(﹣3) B.(﹣3)2 C.﹣12 D.﹣5×(﹣7)5.下列結(jié)論正確的是()A.的系數(shù)是0 B.中二次項系數(shù)是1C.的次數(shù)是5 D.的次數(shù)是56.若∠α的補角為60°,∠β的余角為60°,則∠α和∠β的大小關(guān)系是()A. B. C. D.無法確定7.下列是一元一次方程的是()A. B.C. D.8.若,則括號內(nèi)的數(shù)是()A.-2 B.-8 C.1 D.39.在解方程時,去分母后正確的是()A. B.C. D.10.若關(guān)于的函數(shù)是正比例函數(shù),則,應(yīng)滿足的條件是()A. B. C.且 D.且二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.將520000用科學(xué)記數(shù)法表示為_____.12.多項式的次數(shù)是_________.13.如圖,將一副三角尺的直角頂點O重合在一起,若與的比是,OE平分,則__________度.14.已知,則x的值是______.15.一組自行車運動員在一條筆直的道路上作賽前訓(xùn)練他們以每小時35千米的速度向前行駛,突然運動員甲離開小組以每小時45千米的速度向前行駛10千米然后以同樣速度掉轉(zhuǎn)頭回來重新和小組匯合,則運動員甲從離開小組到重新和小組匯合所用時間為_____小時.16.蚌埠某小區(qū)住房結(jié)構(gòu)圖如圖(墻的厚度不計,單位:m),陳老師在該小區(qū)買了此戶型的房子,打算在廚房、衛(wèi)生間和書房鋪上地磚,如果鋪地磚的手工費是80元/,那么在廚房、衛(wèi)生間和書房鋪滿地磚的手工費是____________元.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)12月4日為全國法制宣傳日,當(dāng)天某初中組織4名學(xué)生參加法制知識競賽,共設(shè)20道選擇題,各題分值相同,每題必答,下表記錄了其中2名參賽學(xué)生的得分情況.參賽者答對題數(shù)答錯題數(shù)得分A200100B17379(1)參賽學(xué)生得72分,他答對了幾道題?答錯了幾道題?(2)參賽學(xué)生說他可以得88分,你認為可能嗎?為什么?18.(8分)如圖,在規(guī)格為8×8的邊長為1個單位的正方形網(wǎng)格中(每個小正方形的邊長為1),的三個頂點都在格點上,且直線、互相垂直.(1)畫出關(guān)于直線的軸對稱圖形;(2)在直線上確定一點,使的周長最?。ūA舢媹D痕跡);周長的最小值為_____;(3)試求的面積.19.(8分)把表示在數(shù)軸上,并經(jīng)它們按從小到大的順序排列.20.(8分)如圖,點C是的邊OB上的一點,按下列要求畫圖并回答問題.(1)過點C畫OA的垂線,交OA與點D;(2)過點C畫OB的垂線,交OA與點E;(3)比較線段CD,CE,OE的大小,并用“<”連接.21.(8分)如圖,已知平面內(nèi)兩點.(1)請用尺規(guī)按下列要求作圖,并保留作圖痕跡;①連接;②在線段的延長線上取點,使;③在線段的延長線上取點,使.(2)請求出線段與線段長度之間的數(shù)量關(guān)系.(3)如果,則的長度為________,的長度為________,的長度為_________.22.(10分)某超市元月1日搞促銷活動,購物不超過200元不給優(yōu)惠;超過200元,而不超過500元優(yōu)惠10%,超過500元的,其中500元按9折優(yōu)惠,超過的部分按8折優(yōu)惠,某人兩次購物分別用了134元、466元.(1)此人兩次購物時物品不打折分別值多少錢?(2)在這次活動中他節(jié)省了多少錢?(3)若此人將兩次購買的物品合起來一次購買是不是更合算?請說明你的理由.23.(10分)延遲開學(xué)期間,學(xué)校為了全面分析學(xué)生的網(wǎng)課學(xué)習(xí)情況,進行了一次抽樣調(diào)查(把學(xué)習(xí)情況分為三個層次,A:能主動完成老師布置的作業(yè)并合理安排課外時間自主學(xué)習(xí);B:只完成老師布置的作業(yè);C:不完成老師的作業(yè)),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1和圖2的統(tǒng)計圖(不完整).請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了_______名學(xué)生;(2)將條形圖補充完整;(3)求出圖2中C所占的圓心角的度數(shù);(4)如果學(xué)校開學(xué)后對A層次的學(xué)生獎勵一次看電影,根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計該校1500名學(xué)生中大約有多少名學(xué)生能獲得獎勵?24.(12分)某檢修小組乘一輛汽車沿一條東西向公路檢修線路,約定向東為正,某天從地出發(fā)到收工時,行走記錄如下:(單位:)+15,-2,+5,-3,+8,-3,-1,+11,+4,-5,-2,+7,-3,+5(1)請問:收工時檢修小組距離有多遠?在地的哪一邊?(2)若檢修小組所乘的汽車每一百千米平均耗油8升,則汽車從地出發(fā)到收工大約耗油多少升?
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】由一元一次方程的定義可得:2n-3=1,從而得n=2,再解方程得到x的值,然后將n和x的值代入,依據(jù)有理數(shù)的乘方法則計算即可.【詳解】解:∵是關(guān)于x的一元一次方程,∴2n-3=1,解得:n=2,∴3x+2=5,解得:x=1將n=2,x=1代入可得:﹣12=﹣1故選:C【點睛】本題主要考查一元一次方程的定義,由一元一次方程的定義求得n=2是解題的關(guān)鍵.2、B【分析】①一個數(shù)的絕對值一定是非負數(shù);②不一定是一個負數(shù),也可能為0或為正數(shù);③絕對值等于本身的數(shù)是非負數(shù);④數(shù)軸左側(cè)為負數(shù),在左側(cè)離原點越遠則越小.據(jù)此逐一判斷即可.【詳解】①一個數(shù)的絕對值一定是正數(shù),錯誤,因為有可能為0;②一定是一個負數(shù),錯誤,因為有可能為0或正數(shù);③一個數(shù)的絕對值是非負數(shù),正確;④,則是一個正數(shù),錯誤,因為有可能為0;⑤數(shù)軸上,在原點左側(cè)離原點越遠的數(shù)就越小,正確;綜上所述,共兩個正確,故選:B.【點睛】本題主要考查了絕對值與數(shù)軸的意義,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.3、C【分析】根據(jù)同類項的概念求解.【詳解】解:A.-2與12都是數(shù),是同類項;B.與所含字母相同,指數(shù)相同,是同類項;
C.與含字母相同不同,不是同類項;
D.與所含字母相同,指數(shù)相同,是同類項.
故選:C【點睛】本題考查了同類項的知識,解答本題的關(guān)鍵是掌握同類項定義中的兩個“相同”:相同字母的指數(shù)相同.4、C【分析】根據(jù)有理數(shù)的混合運算對各選項計算,再利用正、負數(shù)的定義判斷即可.【詳解】A.﹣2﹣(﹣3)=﹣2+3=1,是正數(shù),故本選項錯誤;B.(﹣3)2=,是正數(shù),故本選項錯誤;C.﹣12=﹣1,是負數(shù),故本選項正確;D.﹣5×(﹣7)=35,是正數(shù),故本選項錯誤.故選C.【點睛】本題考查了正數(shù)和負數(shù),主要利用了有理數(shù)的混合運算,熟記有理數(shù)的混合運算法則是解題的關(guān)鍵.5、C【分析】根據(jù)多項式和單項式的次數(shù)和系數(shù)的定義判斷即可.【詳解】解:A、的系數(shù)是1,選項錯誤;
B、中二次項系數(shù)是-3,選項錯誤;
C、的次數(shù)是5,選項正確;
D、的次數(shù)是6,選項錯誤.
故選:C.【點睛】此題考查的是多項式和單項式的定義,多項式中每個單項式叫做多項式的項,這些單項式中的最高次數(shù),就是這個多項式的次數(shù).6、B【解析】根據(jù)題意得,∠α=180°-60°=120°,∠β=90°-60°=30°,所以∠α>∠β,故選B.7、B【解析】根據(jù)一元一次方程的定義逐項分析即可.【詳解】A.的未知數(shù)的次數(shù)是2,故不是一元一次方程;B.符合一元一次方程的定義,故是一元一次方程;C.的分母含未知數(shù),故不是一元一次方程;D.含有兩個未知數(shù),故不是一元一次方程;故選B.【點睛】本題考查了一元一次方程的識別,判斷一個方程是否是一元一次方程,看它是否具備以下三個條件:①只含有一個未知數(shù),②未知數(shù)的最高次數(shù)是1,③未知數(shù)不能在分母里,這三個條件缺一不可.8、B【分析】根據(jù)被減數(shù)等于差加減數(shù)列式計算即可得解.【詳解】解:括號內(nèi)的數(shù),,.故選:B.【點睛】本題考查了有理數(shù)減法,理解被減數(shù)、減數(shù)、差三者之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.9、C【分析】方程左右兩邊乘以6去分母得到結(jié)果,即可作出判斷.【詳解】在解方程時,去分母得:3(2x?1)=6?2(3?x),故選:C.【點睛】此題考查了解一元一次方程,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.10、D【分析】根據(jù)正比例函數(shù)的定義判斷即可.【詳解】根據(jù)正比例函數(shù)的定義可得:(a-2)≠0,b=0,即且.故選D.【點睛】本題考查正比例函數(shù)的定義,關(guān)鍵在于熟悉相關(guān)知識點.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、5.2×1【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】解:將520000用科學(xué)記數(shù)法表示為5.2×1.故答案為:5.2×1.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.12、1【分析】根據(jù)多項式的次數(shù)是指多項式最高項的次數(shù)解答本題即可.【詳解】解:多項式的次數(shù)是1.故答案為:1.【點睛】本題考查的知識點是多項式的次數(shù)的定義,比較簡單,易于掌握.13、1【分析】設(shè),由題意可得∠AOC+∠COB=90°,∠COB+∠BOD=90°,進而可得∠AOC=∠BOD,則有,然后根據(jù)角平分線的定義及角的和差關(guān)系可求解.【詳解】解:由題意得:∠AOC+∠COB=90°,∠COB+∠BOD=90°,∴∠AOC=∠BOD,∵與的比是,∴設(shè),∴,解得:,∴∠COB=50°,∠DOA=130°,∠AOC=40°∵OE平分,∴,∴;故答案為1.【點睛】本題主要考查角平分線的定義、余補角及角的和差關(guān)系,熟練掌握角平分線的定義、余補角是解題的關(guān)鍵.14、-1【解析】直接利用非負數(shù)的性質(zhì)以及偶次方的性質(zhì)得出x,y的值進而得出答案.【詳解】∵|x+1|+(3?y)=0,∴x+1=0,3?y=0,解得:x=?1,y=3,則x的值是:(?1)=?1.故答案為:?1.【點睛】此題考查絕對值,代數(shù)式求值,非負數(shù)的性質(zhì):偶次方,解題關(guān)鍵在于掌握運算法則.15、0.25【分析】理解運動員甲從離開小組到和小組匯合所走的路程+小組走的路程=10×2,列出方程,即可解答.【詳解】解:設(shè)運動員甲從離開小組到重新和小組匯合所用時間為x小時.則有:35x+45x=20解得:x=0.25答:運動員甲從離開小組到重新和小組匯合所用時間為0.25小時.【點睛】本題是一元一次方程的應(yīng)用,解本題的關(guān)鍵是理解運動運甲所走的路程和小組所走的路程之間的關(guān)系,才可解答.16、【分析】根據(jù)結(jié)構(gòu)圖分別表示出廚房、衛(wèi)生間和書房的面積,求和再乘以80即可.【詳解】根據(jù)題意得:廚房面積=,衛(wèi)生間面積=,書房面積=,∴在廚房、衛(wèi)生間和書房鋪滿地磚的手工費===(元).故答案為:.【點睛】本題考查了整式的混合運算,熟練掌握運算法則是解答本題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)參賽學(xué)生答對了16道題,則答錯了4道題;(2)不可能,理由見解析【分析】(1)根據(jù)表格中參賽者A的成績和參賽者B的成績即可求出每答對一道題得分和每答錯一道題扣分,設(shè)參賽學(xué)生答對了x道題,則答錯了(20-x)道題,根據(jù)題意列一元一次方程即可求出結(jié)論;(2)設(shè)參賽學(xué)生答對了y道題,則答錯了(20-y)道題,根據(jù)題意列一元一次方程,解出y的值,再根據(jù)實際意義判斷即可.【詳解】解:(1)由表格中參賽者A的成績可知:每答對一道題得100÷20=5分由表格中參賽者B的成績可知:每答錯一道題扣(17×5-79)÷3=2分設(shè)參賽學(xué)生答對了x道題,則答錯了(20-x)道題根據(jù)題意:5x-2(20-x)=72解得:x=16答錯了:20-16=4道答:參賽學(xué)生答對了16道題,則答錯了4道題.(2)不可能,理由如下設(shè)參賽學(xué)生答對了y道題,則答錯了(20-y)道題根據(jù)題意:5y-2(20-y)=88解得:y=由題意可知:y是整數(shù)∴參賽學(xué)生不可能得88分.【點睛】此題考查的是一元一次方程的應(yīng)用,掌握實際問題中的等量關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵.18、(1)見解析;(1)作圖見解析,;(3)S△ABP=1.【分析】(1)根據(jù)軸對稱的性質(zhì),可作出△ABC關(guān)于直線n的對稱圖形△A′B′C′;
(1)作點B關(guān)于直線m的對稱點B'',連接B''A與直線m的交點為點P;由△ABP的周長=AB+AP+BP=AB+AP+B''P,則當(dāng)AP與PB''共線時,△APB的周長有最小值.(3)用一個長方形減去3個直角三角形的面積即可.【詳解】(1)如圖△A′B′C′為所求圖形.
(1)如圖:點P為所求點;∵△ABP的周長=AB+AP+BP=AB+AP+B''P,
∴當(dāng)AP與PB''共線時,△APB的周長有最小值,
∴△APB的周長的最小值A(chǔ)B+AB''=;(3)如圖所示;.【點睛】本題考查了軸對稱變換,勾股定理,最短路徑問題以及計算三角形的面積,熟練掌握軸對稱的性質(zhì)是本題的關(guān)鍵.19、數(shù)軸表示見解析,從小到大的順序為:【分析】先在數(shù)軸上表示各個數(shù),再根據(jù)數(shù)軸上點的特征比較即可.【詳解】解:因為,所以在數(shù)軸上表示為:從小到大的順序為:.【點睛】本題主要考查了數(shù)軸和有理數(shù)的大小比較法則,能熟記有理數(shù)的大小比較法則是解此題的關(guān)鍵,注意:在數(shù)軸上表示的數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.20、(1)見解析;(2)見解析;(3)CD<CE<OE【分析】(1)過點C畫∠CDA=90°即可;(2)過點C畫∠ECO=90°即可;(3)根據(jù)點到直線的距離可得,線段CD、CE、OE這三條線段大小關(guān)系.【詳解】(1)如圖所示:D為所求;(2)如圖所示:E為所求;(3)CD<CE<OE(從直線外一點到這條直線所作的垂線段最短)【點睛】本題主要考查了基本作圖----作已知直線的垂線,另外還需利用點到直線的距離才可解決問題.21、(1)見解析;(2),見解析;(3)6cm,9cm,12cm【分析】(1)根據(jù)題意要求畫出圖形即可.(2)根據(jù)線段中點的定義即可求解.(3)根據(jù)題目條件解決問題即可.【詳解】(1)如圖,點D,點C即為所求.(2)由作圖可知:AB=BC=AD,∴BD=3BC,AC=2BC∴.(3)由作圖可知:AC=2AB=6cm,=9cm,CD=BD+BC=9+3=12cm.故答案為6cm;9cm;12cm.【點睛】本題考查作圖?復(fù)雜作圖,解題的關(guān)鍵是理解題意,熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.22、(1)物品不打折時的分別值134元,520元;(2)省了54元;(3)兩次物品合起來一次購買合算.【分析】(1)先判斷兩次是否優(yōu)惠,若優(yōu)惠,在哪一檔優(yōu)惠;(2)用商品標(biāo)價減實際付款可求解;(3)先計算兩次的標(biāo)價和,再計算實際付款,比較即可.【詳解】(1)∵元>134元,∴134元的商品未優(yōu)惠;∵元<466元,∴466元的商品享受到了超過500元,而不超過500元的優(yōu)惠.設(shè)其標(biāo)價x元,則,解得,所以物品不打折時的分別值134元,520元;(2),所以省了54元;(3)兩次物品合起來一次購買合算.不優(yōu)惠需要支付元,兩次合起來一次購買支付元,,所以兩次物品合起來一次購買合算.【點睛】本題考查了實際購物中的價錢問題,難
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