河南省師范大附屬中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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河南省師范大附屬中學(xué)2025屆化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()A.向少量二氧化錳中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液B.充分加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物C.加熱一定量的高錳酸鉀D.將水通電一段時(shí)間2.下列有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分與人體健康關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.缺少鐵元素會(huì)患貧血癥B.缺鈣元素會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松C.缺碘元素會(huì)使兒童發(fā)育停滯,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致侏儒癥D.微量元素在人體內(nèi)的含量雖少,但會(huì)影響身體健康3.膨松劑是一種食品添加劑,它受熱分解產(chǎn)生的氣體,能使面胚在焙烤過(guò)程中變得松軟、多孔。碳酸氫鈉(NaHCO3)受熱后發(fā)生分解反應(yīng)生成二氧化碳、水和碳酸鈉(Na2CO3),是常用的膨松劑之一。它既可以作為堿性膨松劑單獨(dú)使用,也可以與酒石酸氫鉀、淀粉按一定比例混合制成復(fù)合膨松劑。復(fù)合膨松劑遇水會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,起到膨松作用。下列說(shuō)法正確的是A.任何受熱分解能產(chǎn)生氣體的物質(zhì)都可以做食品膨松劑B.碳酸氫鈉受熱分解生成的三種物質(zhì)均屬于氧化物C.碳酸氫鈉做膨松劑時(shí),必須與酒石酸氫鉀、淀粉混合使用D.復(fù)合膨松劑應(yīng)在干燥的環(huán)境中保存4.小明是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,學(xué)了化學(xué)后他梳理了以下知識(shí):①加熱煮沸可以降低開(kāi)水的硬度;②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,該粒子一定是氖原子;③為探究碳酸氫銨的熱穩(wěn)定性,將它進(jìn)行點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn);④進(jìn)入溶洞先要做燈火試驗(yàn),因?yàn)槎趸季哂卸拘?;⑤為觀察金屬鎂的顏色,用砂紙打磨鎂條;⑥滴瓶上的滴管使用過(guò)后不需清洗,直接放回原瓶。其中正確的是()A.①③⑤⑥ B.②③④⑤ C.①⑤⑥ D.①④⑤5.下列描述中,前者是化學(xué)性質(zhì),后者是該項(xiàng)性質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)的化學(xué)變化的是()A.酒精易揮發(fā),滴一滴酒精在手心中感到?jīng)鲆釨.汽油能燃燒,人靠近汽車(chē)能聞到一股刺激性氣味C.鐵的熔點(diǎn)高達(dá)1535℃,熔化的鐵極易在空氣中變成黑色的物質(zhì)D.蠟燭有可燃性,點(diǎn)燃蠟燭產(chǎn)生黃色火焰,生成了氣體6.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈 B.稱(chēng)量5.05g固體C.加熱液體 D.100mL量筒量取8.5mL水7.化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是()A.氯化鈉NaCl2 B.氫氧化銅Cu(OH)2C.氧化鐵FeO D.硫酸鈉NaSO48.從化學(xué)角度分析,下列語(yǔ)句只涉及物理變化的是A.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干C.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生D.千鑿萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑9.我國(guó)科學(xué)家張青蓮主持測(cè)定的銦、銻、鋅等9種元素的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)據(jù)被國(guó)際原子量委員會(huì)采用,銦元素的部分信息如下圖,下列關(guān)于銦的說(shuō)法中,正確的是A.可以失去三個(gè)電子,形成In3-B.原子核外電子數(shù)是49C.相對(duì)原子質(zhì)量是114.8gD.與其它8種元素的根本區(qū)別是中子數(shù)不同10.PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一,下列做法不會(huì)增加空氣中的PM2.5的是A.焚燒秸稈 B.燃放鞭炮 C.工廠排放煙塵 D.植樹(shù)造林11.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()相關(guān)說(shuō)法解釋A鹽酸稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅鹽酸、稀硫酸溶液中都含有氫元素B濃鹽酸敞口放置濃度變稀濃鹽酸有吸水性,水分子不斷運(yùn)動(dòng)到濃鹽酸中CFeSO4溶液為淺綠色、Fe2(SO4)3溶液為黃色陽(yáng)離子種類(lèi)不同D氯化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中有自由移動(dòng)的帶負(fù)電的電子A.A B.B C.C D.D12.下列物質(zhì)不屬于化合物的是A.O2 B.Ca(OH)2 C.H2O D.KClO3二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.某?;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與.(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖的A、B兩套裝置(1)你認(rèn)為合理的是________(填編號(hào)).(2)該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_________.(改進(jìn)實(shí)驗(yàn))第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn),優(yōu)點(diǎn)是:_____________.(1)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于1/5,這可能是由哪幾種原因引起的?(寫(xiě)三點(diǎn))____________、_______________、________.(2)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知:氧氣約占空氣總體積的_______,氮?dú)饧s為_(kāi)_______.能夠得到該結(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì)是:_____.(反思與交流)(1)此實(shí)驗(yàn)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是____________;(2)在實(shí)驗(yàn)前集氣瓶底預(yù)先要放點(diǎn)水,其作用是:_________、___________;(3)小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是(答二點(diǎn))_________、_________.14.比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率:利用如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同學(xué)們傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測(cè)得瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖2所示.(1)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。(2)圖2中表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的曲線是_____(填序號(hào)).圖2中曲線①在a點(diǎn)后氣壓有下降趨勢(shì),這是因?yàn)開(kāi)____。(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)比,可以得出的結(jié)論是_____。15.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):a:_____;b_____。(2)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置來(lái)制取氧氣,發(fā)生的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____。若用F裝置收集氧氣,當(dāng)_____,說(shuō)明已經(jīng)集滿。(3)實(shí)驗(yàn)室選用B裝置來(lái)制取氧氣,若反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是_____。(填序號(hào))①控制滴液速度②用小體積的錐形瓶③加熱反應(yīng)物④降低反應(yīng)物濃度(4)實(shí)驗(yàn)室利用裝置C可制備CO2,其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:_____。裝置C氣密性檢查的方法是:_____。(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱硫酸銨和熟石灰兩種固體混合物來(lái)制取氨氣。氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,獲取氨氣的組合裝置應(yīng)用_____(從裝置A~F中選擇)。若使用圖G所示裝置收集氨氣,則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)通入。16.根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。(1)甲實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時(shí),除了要控制兩種氣體樣品的體積相同外,還要控制_____________相同,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。(2)乙實(shí)驗(yàn)探究影響品紅擴(kuò)散快慢的因素時(shí),發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅,且整杯熱水變紅時(shí)間比冷水要短,由此說(shuō)明。①分子在不斷運(yùn)動(dòng):②影響分子運(yùn)動(dòng)快慢的因素有__。(3)丙實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃鐵絲下端的火柴,待___時(shí),將鐵絲伸入瓶?jī)?nèi)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式______;瓶?jī)?nèi)預(yù)先加少量水的目是______。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)葡萄糖酸鋅是由_____種元素組成的,其中,碳、氫、氧、鋅元素的原子個(gè)數(shù)比是___。(2)葡萄糖酸鋅中,碳、氧元素的質(zhì)量比是_____。(3)每支口服液含葡萄糖酸鋅45.5mg,計(jì)算標(biāo)簽中每支口服液含鋅元素的質(zhì)量__mg(計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)。18.為了測(cè)定某品牌純堿(含有氯化鈉)中碳酸鈉的含量,取該純堿樣品25g,向樣品中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈣溶液195g,恰好完全反應(yīng)后,過(guò)濾,得到濾液200g。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)反應(yīng)生成的碳酸鈣的質(zhì)量為_(kāi)____g.(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)過(guò)濾,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)保護(hù)綠水青山,締造大美龍江。請(qǐng)同學(xué)們回答下列問(wèn)題(1)防治水體污染的措施有哪些?(答兩點(diǎn))(2)節(jié)約用水,人人有責(zé)。在日常生活中我們?nèi)绾喂?jié)約用水?(答兩點(diǎn))

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【解析】

A、向少量二氧化錳中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液,二氧化錳是催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確;B、剛開(kāi)始加熱時(shí),溫度低,不能使氯酸鉀分解,不產(chǎn)生氧氣,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確;C、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,隨著反應(yīng)進(jìn)行高錳酸鉀質(zhì)量減小,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確;D、電解水時(shí),正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,質(zhì)量比是8:1,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確。故選A。2、C【解析】

缺Fe會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白含量降低,引起貧血,A選項(xiàng)正確;人的骨骼主要含有鈣元素,缺鈣會(huì)導(dǎo)致骨骼疏松,B選項(xiàng)正確;缺碘會(huì)引起甲狀腺增大,侏儒癥不是由于缺碘引起(染色體變異),C選項(xiàng)錯(cuò)誤;人體中也含有很多微量元素,但是會(huì)影響人體健康合發(fā)育,D選項(xiàng)正確;故選擇C項(xiàng)?!军c(diǎn)睛】不同元素缺失對(duì)導(dǎo)致身體缺陷,也會(huì)導(dǎo)致不同的疾病。3、D【解析】A、任何受熱分解能產(chǎn)生無(wú)毒氣體的物質(zhì)才可以做食品膨松劑,故A錯(cuò)誤;B、碳酸氫鈉受熱分解會(huì)生成碳酸鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉是由三種元素組成的化合物,不是氧化物,故B錯(cuò)誤;C、碳酸氫鈉做膨松劑時(shí),也可以與有機(jī)酸反應(yīng),故C錯(cuò)誤;D、復(fù)合膨松劑遇水會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,起到膨松作用,所以合膨松劑應(yīng)在干燥的環(huán)境中保存,故D正確;故選:D。4、C【解析】

①加熱煮佛可以降低開(kāi)水的硬度,正確;②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,該粒子可能是氟離子或鈉離子等,不一定是氖原子,錯(cuò)誤;③為探究碳酸氫銨的熱穩(wěn)定性,將它進(jìn)行加熱實(shí)驗(yàn),錯(cuò)誤;④進(jìn)入溶洞先要做燈火試驗(yàn),若火熄滅,則說(shuō)明溶洞中二氧化碳較多,氧氣不足,不能供人類(lèi)呼吸,二氧化碳無(wú)毒性,錯(cuò)誤;⑤為觀察金屬鎂的顏色,用砂紙打磨鎂條,正確;⑥滴瓶上的滴管使用過(guò)后不需清洗,直接放回原瓶,正確。故選C。5、D【解析】

A、酒精易揮發(fā),不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),滴一滴酒精在手心中感到?jīng)鲆猓且驗(yàn)榫凭珦]發(fā)帶走熱量導(dǎo)致的,過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化;B、汽油能燃燒,需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),人靠近汽車(chē)能聞到一股刺激性氣味,是因?yàn)槠途哂袚]發(fā)性,過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理性質(zhì);C、鐵的熔點(diǎn)高達(dá)1535℃,不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),熔化的鐵極易在空氣中變成黑色的物質(zhì),是因?yàn)殍F和空氣中的氧氣反應(yīng)生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì);D、蠟燭有可燃性,需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),點(diǎn)燃蠟燭產(chǎn)生黃色火焰,生成了氣體,屬于化學(xué)變化。故選:D?!军c(diǎn)睛】需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。6、C【解析】

不能用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈,防止酒精灑出,引起火災(zāi),A錯(cuò)誤;托盤(pán)天平的精確度為0.1g,不能稱(chēng)量5.05g固體,B錯(cuò)誤;加熱液體時(shí)應(yīng)用酒精燈外焰,且液體體積不超過(guò)試管容積的1/3,C正確;用量筒量取液體時(shí)要盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,否則會(huì)導(dǎo)致誤差增大,所以量取8.5mL水應(yīng)選用量程為10mL的量筒,D錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】

A.氯化鈉的化學(xué)式為NaCl,不是NaCl2,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B.氫氧化銅的化學(xué)式就是Cu(OH)2,選項(xiàng)正確;

C.氧化鐵的化學(xué)式是Fe2O3,不是FeO,選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D.硫酸鈉的化學(xué)式為Na2SO4,不是NaSO4,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。【點(diǎn)睛】書(shū)寫(xiě)化學(xué)式時(shí)應(yīng)遵循化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則。8、C【解析】

A、燃放爆竹屬于燃燒爆炸,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。B、蠟炬燃燒成灰過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。C、下雨是水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)水降落的過(guò)程,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。D、烈火焚燒過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選:C。9、B【解析】

A、根據(jù)銦原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,其原子最外層電子數(shù)是3,在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子,變成帶三個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子,符號(hào)為In3+,故A錯(cuò)誤;B、根據(jù)銦元素的部分信息可知,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是49,由于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以原子核外電子數(shù)是49,故B正確;C、根據(jù)銦元素的部分信息可知,相對(duì)原子質(zhì)量是114.8,故C錯(cuò)誤;D、根據(jù)銦元素的部分信息可知,與其他元素根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,故D錯(cuò)誤。故選B。10、D【解析】空氣的污染物包括:有害氣體和煙塵。煙塵包括PM2.5、可吸入顆粒、總懸浮顆粒。焚燒秸桿、燃放鞭炮、工廠排放煙塵都會(huì)導(dǎo)致空氣中煙塵增多,導(dǎo)致霧霾天氣;植樹(shù)造林能提高空氣的凈化能力,不會(huì)增加空氣中的PM2.5。選D11、C【解析】

A、稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅,是因?yàn)橄←}酸和稀硫酸中都含大量氫離子,不是因?yàn)楹袣湓?,故A錯(cuò)誤;B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫分子,所以濃鹽酸敞口放置濃度變稀,故B錯(cuò)誤;C、FeSO4溶液為淺綠色、Fe2(SO4)3溶液為黃色,是因?yàn)殛?yáng)離子種類(lèi)不同,故C正確;D、氯化鈉溶液能導(dǎo)電是因?yàn)殡婋x出鈉離子和氯離子,故D錯(cuò)誤。故選C。12、A【解析】

A、氧氣是氧元素組成的單質(zhì),不屬于化合物,選項(xiàng)正確;B、氫氧化鈣是由不同元素組成的純凈物,屬于化合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、水是一種氧化物,屬于化合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氯酸鉀是由不同元素組成的純凈物,屬于化合物,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、A紅磷在裝置內(nèi)燃燒,產(chǎn)生大量白煙,同時(shí)釋放出大量的熱.在冷卻到室溫后打開(kāi)止水夾,水進(jìn)入容器容積的1/5環(huán)保,同時(shí)也利于實(shí)驗(yàn)的結(jié)果的準(zhǔn)確紅磷的量不足裝置氣密性不夠好沒(méi)有等到冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾等1/54/5難溶于水、不與水反應(yīng)、不燃燒、不支持燃燒(合理即可,不求全面)通過(guò)可燃物消耗氧氣使裝置內(nèi)氣壓減小,外界液體就可以等體積進(jìn)入,從而測(cè)定出氧氣的體積降溫防止濺落物炸裂瓶底、吸收五氧化二磷要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其他成分反應(yīng)生成物為固體【解析】

(1)A裝置中紅磷的高度適中,可以將集氣瓶中氧氣反應(yīng)完全,合理裝置為A;(2)該實(shí)驗(yàn)紅磷在空氣中燃燒,觀察到的現(xiàn)象是:產(chǎn)生大量白煙,同時(shí)釋放出大量的熱.在冷卻到室溫后打開(kāi)止水夾,水進(jìn)入容器容積的1/5;改進(jìn)實(shí)驗(yàn):第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn),優(yōu)點(diǎn)是:裝置氣密性好,環(huán)保,同時(shí)也利于實(shí)驗(yàn)的結(jié)果的準(zhǔn)確;(1)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于1/5,原因有:1、紅磷的量不足,2、裝置氣密性不夠好,3、沒(méi)有等到冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾等;(2)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知:氧氣約占空氣總體積的1/5,氮?dú)饧s為4/5;能夠得到該結(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì)是:難溶于水、不與水反應(yīng)、不燃燒、不支持燃燒;反思與交流(1)此實(shí)驗(yàn)依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是:通過(guò)可燃物消耗氧氣使裝置內(nèi)氣壓減小,外界液體就可以等體積進(jìn)入,從而測(cè)定出氧氣的體積;(2)在實(shí)驗(yàn)前集氣瓶底預(yù)先要放點(diǎn)水,其作用是:1、降溫,2、防止濺落物炸裂瓶底、吸收五氧化二磷;(3)小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是:1、要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其他成分反應(yīng),2、生成物為固體。14、②生成的部分二氧化碳溶于水,導(dǎo)致壓強(qiáng)降低反應(yīng)物之間的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快【解析】

碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?!驹斀狻浚?)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:。(2)曲線①單位時(shí)間內(nèi)氣壓大,說(shuō)明單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多,反應(yīng)速率快,曲線①表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng),曲線②表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng),故表示圖2中表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的曲線是②,圖2中曲線①在a點(diǎn)后氣壓有下降趨勢(shì),這是因?yàn)樯傻牟糠侄趸既苡谒?,?dǎo)致壓強(qiáng)降低。(3)單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多,反應(yīng)速率快,碳酸鈣粉末與稀鹽酸接觸面積大,反應(yīng)速率更快,故通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)比,可以得出的結(jié)論是反應(yīng)物之間的接觸面積越大,反應(yīng)速率越快?!军c(diǎn)睛】碳酸鈣粉末與稀鹽酸接觸面積大,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多,反應(yīng)速率快,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,氣壓會(huì)降低。15、試管集氣瓶KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí)①④CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2↑關(guān)閉開(kāi)關(guān),從長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒(méi)下端管口,使長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱,過(guò)一會(huì)兒,水柱不下降證明氣密性良好AEb【解析】

(1)試管是常用的反應(yīng)容器,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為試管;集氣瓶;(2)A裝置的試管中有棉花團(tuán),因此是加熱高錳酸鉀制氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;排水法收集驗(yàn)滿的方法是:當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí),證明滿了;故答案為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí);(3)實(shí)驗(yàn)室選用B裝置來(lái)制取氧氣,若反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是:①控制滴液速度;④降低反應(yīng)物濃度;故答案為①④;(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;裝置C氣密性檢查的方法是:關(guān)閉開(kāi)關(guān),從長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒(méi)下端管口,使長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱,過(guò)一會(huì)兒,水柱不下降證明氣密性良好;故答案為CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2↑;關(guān)閉開(kāi)關(guān),從長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒(méi)下端管口,使長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱,過(guò)一會(huì)兒,水柱不下降證明氣密性良好;(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱硫酸銨和熟石灰兩種固體混合物來(lái)制取氨氣,因此需要加熱;氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,因此只能用向下排空氣法收集;若使用圖G所示裝置收集氨氣,則氣體應(yīng)從b進(jìn)入,因?yàn)榘睔獾拿芏缺瓤諝庑?;故答案為AE;b。【點(diǎn)睛】萬(wàn)用瓶的用途有很多,排水法收集氣體時(shí),收集的氣體不能溶于水且不與水反應(yīng),短管進(jìn)氣,長(zhǎng)管出水。排空氣法收集氣體時(shí),如果收集的氣體的密度比空氣密度小時(shí),短管進(jìn)氣,長(zhǎng)管出氣;收集氣體的密度比空氣密度大時(shí),長(zhǎng)管進(jìn)氣,短管出氣。醫(yī)院輸氧時(shí)也會(huì)用萬(wàn)用瓶瓶中裝適量水,長(zhǎng)管連接氧氣瓶,短管連接病人,觀察氧氣輸出速率。16、滴加飽和澄清石灰水的量呼出氣體中滴加飽和澄清石灰水會(huì)變渾濁,而空氣中滴加飽和澄清石灰水無(wú)明顯現(xiàn)象溫度火柴燃燒殆盡3Fe+2O2Fe3O4防止鐵絲的熔融物,濺落集氣瓶底,將集氣瓶底炸裂【解析】

(1)甲實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時(shí),采用控制變量法,即控制兩種氣體樣品的體積和滴加飽和澄清石灰水的量都相等,故填寫(xiě):滴加飽和澄清石灰水的量;甲實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:呼出氣體中滴加飽和澄清石灰水會(huì)變渾濁,而空氣中滴加飽和澄清石灰水無(wú)明顯現(xiàn)象,故填寫(xiě):呼出氣體中滴加飽和澄清石灰水會(huì)變渾濁,而空氣中滴加飽和澄清石灰水無(wú)明顯現(xiàn)象;(2)乙實(shí)驗(yàn)中整杯熱水變紅時(shí)間比冷水要短,由此得出,影響分子運(yùn)動(dòng)快慢的因素有溫度,故填寫(xiě):溫度;(3)丙實(shí)驗(yàn)是鐵

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