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文檔簡介
2025屆江蘇省鹽城市部分地區(qū)化學九上期末質量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.用分子的觀點區(qū)別混合物和純凈物,下列說法正確的是A.狀態(tài)不同 B.數(shù)量不同 C.質量不同 D.種類是一種還是多種2.從化學角度看,下列廣告語沒有科學性錯誤的是()A.xxx茶葉,純正綠色飲品,無任何化學元素B.xxx白酒,好水釀好酒,口齒留余香C.xxx清潔劑,能清除所有污穢D.xxx礦泉水,真正的純水3.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,PM2.5漂浮在空氣中容易造成霧霾天氣。為了減少PM2.5的排放,下列措施不合理的是()A.利用太陽能發(fā)電B.加強建筑工地揚塵控制C.研發(fā)新能源汽車D.禁止使用煤或石油做燃料4.取用粉末狀固體化學藥品時,應使用的儀器是()A.滴管 B.研缽 C.藥匙 D.鑷子5.指的鑒別方法錯誤的是A.氯化鈉和無水硫酸銅;加水 B.木炭和二氧化錳;觀察顏色C.空氣和二氧化碳;燃著的木條 D.酒精和白醋;聞氣味6.中國天才少年曹原以石墨烯為材料用實驗揭開了超導奧秘,榮獲2018年《自然》年度人物榜首。石墨烯和石墨、金剛石一樣由碳元素組成,具有相似的化學性質,是目前導電性能最出色的材料。下列有關選項錯誤的是A.石墨烯是一種單質B.石墨有導電性,可制作電極C.石墨烯具有穩(wěn)定結構,不能燃燒D.金剛石是自然界中最硬的物質,可做鉆頭7.“古丈毛尖”聞名全國。綠茶中含有豐富的硒,硒有防癌、抗癌作用,這里的“硒”指的是A.分子 B.原子 C.元素 D.離子8.鏌是元素周期表中的新成員,其部分信息如圖。下列有關鏌說法正確的是()A.相對原子質量為288g B.元素符號為MCC.原子核內有115個質子 D.原子核內電子數(shù)為1159.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.鐵絲燃燒時發(fā)出耀眼白光B.紅磷燃燒時產生大量白霧C.氫氣燃燒時發(fā)出黃色火焰D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰10.如圖是硝酸鉀固體和氯化鈉固體的溶解度曲線,下列敘述中不正確的是()A.t1℃時,KNO3的溶解度是20gB.t2℃時,NaCl和KNO3飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相同C.KNO3的溶解度大于NaC1的溶解度D.當KNO3中含有少量的NaCl時,可用降溫結晶的方法提純KNO311.下列關于原子的說法正確的是A.同種原子不能構成不同種分子B.原子的質量主要集中在原子核上C.溫度計內汞柱液面上升說明汞原子體積變大D.原子不顯電性是因為原子中質子數(shù)與中子數(shù)相等12.用下列裝置來驗證質量守恒定律(托盤天平未畫出),能達到目的是()A. B. C. D.二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.某校實驗室有一瓶久置的鐵屑,其成分是鐵、氧化鐵和水。為測定其中各成分的質量分數(shù),某興趣小組按下圖所示裝置進行實驗(裝置氣密性良好;固定裝置已略去;氮氣不與鐵屑中的成分反應;堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物)。部分實驗步驟如下:Ⅰ.稱量硬質玻璃管的質量。將樣品放入硬質玻璃管中,稱量硬質玻璃管和樣品的質量。II.連接好裝置。緩緩通入N2,點燃甲處的酒精噴燈,待硬質玻璃管中固體恒重,記錄硬質玻璃管和剩余固體的質量。Ⅲ.再次連接好裝置,繼續(xù)實驗。通入CO,點燃丙處的酒精燈和甲處的酒精噴燈。待硬質玻璃管中固體恒重,熄滅酒精噴燈,繼續(xù)通入CO直至硬質玻璃管冷卻。再次記錄硬質玻璃管和剩余固體的質量。實驗數(shù)據記錄如下表:硬質玻璃管硬質玻璃管和樣品步驟II硬質玻璃管和剩余固體步驟步驟Ⅲ硬質玻璃管和剩余固體質量m1m2m3m4請回答下列問題:(1)步驟Ⅲ丙處酒精燈的作用是____________。(2)步驟Ⅲ硬質玻璃管中反應的化學方程式為________。(3)樣品中氧化鐵的質量分數(shù)為_____(用m1、m2、m3、m4的代數(shù)式表示)。若步驟Ⅲ中氧化鐵沒有完全反應,樣品中水的質量分數(shù)測量結果將______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。(4)有關樣品,下列說法正確的是_____(填字母標號)。A樣品中氫元素的質量為1/9(m2-
m3)B樣品中鐵單質和氧化鐵的質量總和為m3-m1C樣品中鐵單質的質量為m4-m1D樣品中氧元素的質量為m3-
m414.根據下列實驗裝置圖,按要求回答下列問題:(1)寫出標有序號的儀器名稱:①_____;②_____。(2)實驗室制取CO2的化學反應方程式為_____;制取并收集該氣體應選擇的裝置是_____(填序號);該氣體溶于水生成_____,若想控制反應速率,可以將儀器①用_____代替。(3)如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取O2,則發(fā)生反應的化學方程式為_____。(4)若用A裝置作為高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置,有一不足之處,應該_____,原因是_____;該反應的化學方程式為_____;改進后制取氧氣的主要實驗步驟有:①加熱;②向試管中裝藥品并固定;③檢查裝置氣密性;④用排水法收集氧氣;⑤停止加熱;⑥將導管從水槽中取出。正確的實驗操作順序是_____。(填序號)15.下圖是老師提供的一些實驗室制取氣體的裝置,據圖回答下列問題。(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①________________,②________________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2,反應的化學方程式為________________。選擇A為發(fā)生裝置,實驗時在試管口應放一團棉花,其目的是________________。(3)實驗室制取二氧化碳,為控制反應的發(fā)生和停止應選擇的發(fā)生裝置是_______________(填字母)。用G裝置檢驗生成的二氧化碳,裝置中的液體是_______________(填試劑名稱),二氧化碳應從_______________(填“a”或“b”)端進入。(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。小明同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,他應選擇的制備和收集裝置組合是_______________(填字母)。16.如圖是實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖(1)實驗時應該先通一氧化碳,然后再點燃酒精噴燈,其原因是_______。(2)該實驗進行過程中可以觀察到硬質玻璃管中的現(xiàn)象為______,寫出反應的化學方程式_____。(3)證明反應產物有CO2生成的實驗現(xiàn)象是_______,其反應的化學方程式為_______。(4)實驗裝置的最右端導管口處放一燃著的酒精燈,其作用是_________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實驗室現(xiàn)有一瓶含有少量氯化鈣的碳酸鈣固體粉末。為測定該樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),某化學興趣小組的同學向6g該樣品中加入一定量的稀鹽酸,恰好完全反應,得到溶質質量分數(shù)為10%的氯化鈣溶液1.5g。請計算:該固體樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。18.銅鋅合金又叫黃銅,外觀酷似黃金,極易以假亂真。某化學興趣小組用圖I所示裝置測定黃銅中鋅的含量。將足量的稀硫酸全部加入錐形瓶中,充分反應后天平示數(shù)的變化如圖Ⅱ所示。請計算:(1)生成氫氣______g。(2)黃銅樣品中鋅的質量分數(shù)。(寫出計算過程)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)請從微觀角度解釋下列問題:(1)吸煙者常給周圍的人帶來被動吸煙的危害.(2)金剛石和石墨物理性質差異很大.(3)水通電分解的過程中一定不變的微粒有哪些?
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【詳解】分子的觀點區(qū)別混合物和純凈物,根據種類是一種還是多種,由一種分子構成的是純凈物,由不同(多)種分子構成的是混合物。故選D。2、B【解析】A、任何物質都是由元素組成,茶葉中含有多種化學元素,故選項錯誤;B、分子是不斷運動的,所以好水釀好酒,口齒留余香,故選項正確;C、清潔劑只能清除一些污穢,不能清除所有污穢,故選項錯誤;D、礦泉水中含有人體所需的礦物質,所以不屬于純水,故選項錯誤。故選B。【點睛】分子是獨立存在而保持物質化學性質的一種粒子。分子有一定的大小和質量;分子間有一定的間隔;分子總是在不停地運動;分子間有一定的作用力;分子可以構成物質;分子在化學變化中還可以被分成更小的微粒:原子;分子可以隨著溫度的變化而改變間隔大小。同種分子性質相同,不同種分子性質不同。3、D【詳解】A、利用太陽能發(fā)電,能減少固體顆粒排放,能減少PM2.5污染,不符合題意;B、加強建筑工地揚塵控制,能減少PM2.5污染,不符合題意;C、研發(fā)新能源汽車,能減少固體顆粒排放,能減少PM2.5污染,不符合題意;D、煤、石油等是現(xiàn)在社會的主要資源,只能減少使用,但不能禁止使用,符合題意。故選D。4、C【詳解】取用粉末狀藥品時可以用藥匙。故選C【點睛】需要熟練掌握實驗室常見儀器的名稱以及其用途,并熟練掌握各種實驗儀器的使用方法與注意事項。5、B【解析】A、無水硫酸銅加入水中形成藍色溶液,氯化鈉加入水中形成無色溶液,可以用水鑒別無水硫酸銅和氯化鈉晶體,正確;B、木炭和二氧化錳都是黑色固體,觀察顏色不能鑒別木炭和二氧化錳,錯誤;C、將燃燒木條插入在空氣中木條無明顯變化,將燃燒木條插入二氧化碳中會熄滅,可以用燃燒木條鑒別氧氣和二氧化碳,正確;D、聞氣味,有酸味的是白醋,有芳香氣味的是酒精,可以用聞氣味鑒別酒精和白醋,正確。故選B。點睛:在鑒別物質時,首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性,然后根據性質的不同,選擇適當?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。6、C【詳解】A、石墨烯是只由一種元素組成的純凈物,屬于單質;故選項正確,但不符合題意;B、石墨有導電性,可制作電極材料;故選項正確,但不符合題意;C、石墨烯具有穩(wěn)定結構,可以燃燒生成二氧化碳;故選項錯誤,但符合題意;D、金剛石是自然界中最硬的物質,可做鉆頭;故選項正確,但不符合題意;故選:C。7、C【詳解】綠茶中含有豐富的硒,這里的“硒”強調的是存在的元素,不是分子、原子、離子。故選C。8、C【解析】A、相對原子質量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫,鏌的相對原子質量為288,故選項錯誤;B、根據元素周期表中的信息可知,其元素符號為Mc,故選項錯誤;C、根據元素周期表中的信息可知,該元素的原子序數(shù)為115,原子序數(shù)=質子數(shù),所以其原子核內有115個質子,故選項正確;D、原子是由原子核和核外電子構成,原子核由質子和中子構成,原子核內沒有電子,故選項錯誤。故選C。9、D【詳解】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,故選項錯誤。
B、紅磷燃燒,產生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤。
C、氫氣燃燒,產生淡藍色火焰,故選項說法錯誤。
D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法正確。
故選D。【點睛】本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。10、C【詳解】A、由硝酸鉀的溶解度曲線可知,在t1℃時,KNO1的溶解度是20g,故A敘述正確;
B、由硝酸鉀固體和氯化鈉固體的溶解度曲線可知,在t2℃時硝酸鉀固體和氯化鈉固體的溶解度相同,所以,在t2℃時,KNO1和NaCl的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相同。故B敘述正確;
C、要比較溶解度的大小,應指明溫度。故C敘述不正確;
D、由硝酸鉀固體和氯化鈉固體的溶解度曲線可知,硝酸鉀固體的溶解度受溫度的影響較大。氯化鈉的溶解度受溫度的影響不大。所以,當KNO1中含有少量的NaCl時,可用降溫結晶的方法提純KNO1.故D敘述正確。
故選:C?!军c睛】根據物質的溶解度曲線可以:查出某溫度時KNO1和NaCl的溶解度,可以根據溶解度進行有關的分析與計算;可以比較溶解度的大??;根據溶解度受溫度的影響的大小分析分離混合物的方法.11、B【詳解】A、同種原子能構成不同種分子,如氧原子能構成氧氣分子和臭氧分子,故選項不正確;B、原子的質量主要集中在原子核上,電子的質量可以忽略不計,故選項正確;C、溫度計內汞柱液面上升說明汞原子間的間隔變大,汞原子本身的體積大小不變,故選項不正確;D、原子不顯電性是因為原子中質子數(shù)與電子數(shù)相等,電性相反,故選項不正確;故選B。12、D【解析】試題分析:A、生成物中有氣體生成,裝置也不是密閉容器,不能驗證;B、兩種物質不反應,不能驗證;C、鎂帶在空氣中燃燒,反應后固體質量會明顯增大,因為有氧氣參加,另外該裝置也不是在密閉容器中進行,不能驗證;D、鐵與硫酸銅反應生成銅與硫酸亞鐵,反應物中沒有氣體參加生成物中也沒有氣體生成,裝置可不密閉,可以驗證。故選D??键c:質量守恒定律及其應用二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、把一氧化碳轉化成二氧化碳,防止污染環(huán)境×100%不變AB【解析】(1)步驟Ⅲ丙處酒精燈是進行尾氣處理,因為一氧化碳有毒,所以作用是把一氧化碳轉化成二氧化碳,防止污染環(huán)境。(2)步驟Ⅲ硬質玻璃管中是氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為(3)設樣品中氧化鐵的質量分數(shù)為x。由于實驗設計中用于檢測氧化鐵反應情況的是實驗III,實驗II是探究水的含量的,所以無論氧化鐵是否完全反應,樣品中水的質量分數(shù)測量結果將不變。(4)A、樣品中水的質量為(m2-m3),所以樣品中氫元素的質量為,正確;B、m3中只是比樣品少了水,所以樣品中鐵單質和氧化鐵的質量總和為m3-m1,正確;C、樣品中鐵元素的質量為m4-m1,而非樣品中鐵單質的質量為m4-m1,錯誤;D、m3-m4僅是樣品中氧化鐵中氧元素的質量,而樣品中氧元素的質量還包括水中的,錯誤。故選AB【點睛】差量法在計算中的應用很廣泛,解答的關鍵是要分析出物質的質量差與要求的未知數(shù)之間的關系,再根據具體的數(shù)據求解。14、長頸漏斗水槽BE碳酸分液漏斗試管口應放一團棉花為防止高錳酸鉀進入導氣管堵塞導氣管③②①④⑥⑤【詳解】(1)由圖像可知①為長頸漏斗②水槽,故填:長頸漏斗;水槽;(2)實驗室制取二氧化碳用石灰石或大理石和稀鹽酸反應,生成氯化鈣和二氧化碳和水,化學方程式為,該反應不需要加熱,選用B作為制取裝置,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水能和水反應生成碳酸,用E向上排空氣法收集,若想控制反應速率,可以將儀器①用分液漏斗代替,分液漏斗可以控制添加藥品的速度,進而控制反應速度,故答案應填:;BE;碳酸;分液漏斗;(3)過氧化氫制氧氣裝置與制取CO2的裝置相同,過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣,反應的化學方程式為:故填:。(4)A裝置用加熱的方法用高錳酸鉀制取氧氣,為防止高錳酸鉀進入導氣管堵塞導氣管,試管口應放一團棉花;高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣,化學方程式為;主要實驗步驟為:檢查裝置氣密性、向試管中裝藥品并固定、加熱、用排水法收集氧氣、將導管從水槽中取出、停止加熱,需要注意的是在反應結束時,要先把導管從水槽中撤出,然后熄滅酒精燈,所以正確的實驗操作順序是③②①④⑥⑤;故填:試管口應放一團棉花;為防止高錳酸鉀進入導氣管堵塞導氣管;;③②①④⑥⑤。15、錐形瓶長頸漏斗為了防止高錳酸鉀粉末進入導管C澄清的石灰水aAE【詳解】(1)從圖中知①錐形瓶,②長頸漏斗;(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2,反應的化學方程式為;選擇A為發(fā)生裝置,實驗時在試管口應放一團棉花,為了防止高錳酸鉀粉末進入導管;(3)實驗室制取二氧化碳,為控制反應的發(fā)生和停止應選擇的發(fā)生裝置是C,利用了啟普發(fā)生器的原理;用G裝置檢驗生成的二氧化碳,裝置中的液體是澄清的石灰水,二氧化碳應從a端進入才能使氣體通過石灰水;(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是種密度比空氣小且極易溶于水的氣體。小明同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,他應選擇的制備和收集裝置組合是AE,因為反應物的狀態(tài)是固態(tài),反應條件是加熱,應選固-固加熱型的發(fā)生裝置A;氨氣密度比空氣小,極易溶于水,用向下排空氣法收集即E裝置。16、排除空氣,防止爆炸粉末由紅色變成黑色3CO+Fe2O32Fe+3CO2澄清的石灰水變渾濁Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O點燃尾氣,防止大氣污染(寫處理尾氣,防止大氣污染也可以)【詳解】(1)實驗時,應該先通一氧化碳,然后再點燃酒精噴燈,其原因是將硬質玻璃管中的空氣排進,防止一氧化碳與空氣混合,溫度過高,發(fā)生爆炸,故填寫:
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