關(guān)于高校教師面試自我介紹

Word文檔關(guān)于高校教師面試自我介紹應(yīng)聘老師自我介紹如何做?這個要看自己學(xué)習(xí)的是什么專業(yè)和應(yīng)聘的是哪種崗位，依據(jù)自己的特長和學(xué)校對老師職位的要求狀況做好充分的預(yù)備。下面我為你帶來高校老師面試自我介紹的內(nèi)容，盼望你們喜愛。

關(guān)于高校老師面試自我介紹篇一

我是一名有著13年教齡的體育老師，中學(xué)體育教育一級職稱，來到xx中學(xué)任教之前，始終工作在xx中學(xué)。

在十三年的教育教學(xué)實踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的關(guān)心，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注意身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控力量和課程創(chuàng)新力量。樂觀參與教科研活動，2022年參與了合肥市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下，參加了國家級課題《超體重兒童健康行為的試驗與討論》的討論，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《中同學(xué)體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》2022年其次期，《熟悉CAI》在2022年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎，《議中同學(xué)體育愛好的培育》一文榮獲2000年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎。在學(xué)科競賽中，2022年獲合肥市首屆體育老師(學(xué)校組)基本功競賽一等獎，同年參與安徽省其次屆中學(xué)校體育老師教學(xué)基本功競賽，獲學(xué)校組個人總分二等獎。1998-2000年獲合肥市學(xué)校體育工作先進個人，2022年被xx區(qū)任命為首批“骨干老師”并保持至今，2022年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進個人。

四十三中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔當其他一些工作，也獲得了一些成果。自95年開頭，始終擔當學(xué)校團委書記一職，親自創(chuàng)立的“中同學(xué)團校”在2022年獲得安徽省優(yōu)秀中同學(xué)團校示范團校(當年合肥唯一)，同年獲得安徽省中學(xué)共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。擔當學(xué)?？萍蓟顒有〗M組長期間，在小組全體師生共同努力下，2022年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;2022年獲安徽省青少年電腦機器人競賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);2022年8月，輔導(dǎo)同學(xué)參與合肥市第四屆中學(xué)校電腦制作學(xué)校組機器人競賽，榮獲合肥市學(xué)校組一等獎。

在體育專業(yè)上，我擅長籃球、排球和羽毛球;在素養(yǎng)拓展中，我曾參與過北大青鳥ACCP專業(yè)的學(xué)習(xí)，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合方法的“初級軟件工程師”證書，比較精通網(wǎng)絡(luò)學(xué)問，側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理，能嫻熟運用office軟件和Dreamweaver、Flash等軟件，曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。

過去的成果已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消逝而灰飛煙滅，我將以一名新老師的狀態(tài)開頭我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我肯定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，樂觀投身廬中教育，成為一名優(yōu)秀的老師。感謝大家!

關(guān)于高校老師面試自我介紹篇二

各位考官早上好。我是鄭州師范學(xué)院數(shù)學(xué)系xxxx屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫XXX，很興奮能有機會在此向各位考官學(xué)習(xí)!

廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學(xué)習(xí)環(huán)境下，使我的學(xué)問力量受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我勤練老師基本技能，有較好的教學(xué)語言表達力量，把握了教育學(xué)和心理學(xué)的很多學(xué)問，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習(xí)期間，我思考激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了同學(xué)主動要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。

我誕生于老師家庭，對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對父輩們的殷殷叮囑，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論學(xué)問的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。

我期望：有一個合適的平臺，用我的熱忱和才智去全力開拓、耕耘。

我盼望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的進展出一份力，信任我的付出也正是您的英明選擇!

我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對一切，必定能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向勝利!

感謝大家!

關(guān)于高校老師面試自我介紹篇三

早上好。很興奮有機會可以參與這次面試，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范高校學(xué)校教育英語專業(yè)。

畢業(yè)后始終從事學(xué)校英語教育工作。致力于學(xué)校英語教學(xué)實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學(xué)科老師的關(guān)心，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染同學(xué)自覺自愿、主動樂觀并富有制造性地在無拘無束、輕松開心的氛圍中參加英語活動。在英語活動中鼓舞同學(xué)張揚共性，發(fā)揮潛能，培育引導(dǎo)激發(fā)同學(xué)對英語的愛好。

自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評比活動中獲獎，XX年我被評為縣級骨干老師今年暑假，我又在xx高等師范專科學(xué)校參與了省級骨干老師的培訓(xùn)，傾聽名家教導(dǎo)，和來自全省各地老師溝通教學(xué)閱歷，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，樂觀進取。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”多年的教育教同學(xué)涯和生活的磨練，我已漸漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到老師這個職業(yè)是一個需要更多責(zé)任心和細心去完成也真正體會到了“學(xué)高為師，身正為范。”的道理我認為我完全有力量勝任教育教學(xué)工作，并且我