《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》期末機(jī)考資料

2838護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)-0007

試卷總分：100答題時(shí)間：60分鐘

客觀題

單項(xiàng)選擇題（共50題，共100分）

1.中華護(hù)士會(huì)成立于

A1835年

B1888年

C1909年

D1934年

E1936年

參考答案：C；考生答案：C；試題分?jǐn)?shù)：2：考生得分：2

2.20世紀(jì)70年代之后，隨著WHO提出“人人享有衛(wèi)生保健”的目標(biāo)，現(xiàn)代護(hù)理學(xué)

的發(fā)展進(jìn)入了

A以疾病為中心的階段

B以患者為中心的階段

C以健康為中心的階段

D以預(yù)防保健為中心的階段

E以社會(huì)需求為中心的階段

參考答案：C；考生答案：C；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

3.下列關(guān)于系統(tǒng)的描述正確的是

A一個(gè)系統(tǒng)的基本目標(biāo)是維持外部的穩(wěn)定和平衡

B系統(tǒng)沒(méi)有邊界

C組成系統(tǒng)的要素具有系統(tǒng)總體的特性

D系統(tǒng)整體的功能等同于各要素功能的總和

E一個(gè)系統(tǒng)可分為許多較簡(jiǎn)單的、相互關(guān)聯(lián)、相互作用的子系統(tǒng)

參考答案：E；考生答案：E；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

4.患者男，因小腦梗塞，共濟(jì)失調(diào)，步態(tài)不穩(wěn)，當(dāng)患者下床活動(dòng)時(shí)，需滿足的最重要

的需求層次是

A生理的需要

B自我實(shí)現(xiàn)的需要

C愛(ài)與歸屬的需要

D尊重的需要

E安全的需要

參考答案：E；考生答案：E；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

5.通過(guò)羅伊適應(yīng)模式，關(guān)于“人”的描述正確的是

A個(gè)體的人

B有適應(yīng)能力的系統(tǒng)

C是閉合系統(tǒng)

D是基本機(jī)構(gòu)和能量源

E護(hù)理最終目的是消除刺激

參考答案：B；考生答案：A；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：0

6.能解釋何時(shí)提供護(hù)理的奧瑞姆自理模式核心是

A自理理論

B自理缺陷理論

C全補(bǔ)償系統(tǒng)

D部分補(bǔ)償系統(tǒng)

E支持一教育系統(tǒng)

參考答案：B；考生答案：B；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

7.在為病室內(nèi)的糖尿病患者進(jìn)行集體健康宣教時(shí)，護(hù)士與患者的距離為

A親密距離

B個(gè)人距離

C社會(huì)距離

D公眾距離

E一般距離

參考答案：C；考生答案：D：試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：0

8.當(dāng)進(jìn)行護(hù)理評(píng)估時(shí)，下面的提問(wèn)方式恰當(dāng)有效的是

A您頭痛嗎？

B您便秘嗎

C您喜歡吃咸菜嗎？

D您還有哪些不舒服的感覺(jué)？

E您惡心嗎？

參考答案：D；考生答案：D；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

9.為患者進(jìn)行靜脈輸液時(shí)，護(hù)士和患者的距離為

A親密距離

B個(gè)人距離

C社會(huì)距離

D公眾距離

E一般距離

參考答案：A：考生答案：A；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

10.患者，李某，女性，甲減危象，昏迷中。下列患者存在的護(hù)理問(wèn)題中，優(yōu)先處理

的是

A皮膚完整性受損

B語(yǔ)言溝通障礙

C便秘

D清理呼吸道無(wú)效

E有營(yíng)養(yǎng)失調(diào)的危險(xiǎn)

參考答案：D；考生答案：D；試題分?jǐn)?shù)：2：考生得分：2

11.李某，女，43歲，因甲亢入院，護(hù)士在收集資料時(shí)，資料的最主要的來(lái)源是

A營(yíng)養(yǎng)師

B患者

C患者家屬

D門診病歷

E醫(yī)生病歷

參考答案：B；考生答案：B；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

12.患者入院時(shí)間，應(yīng)如何填寫(xiě)在體溫單上

A39℃~40℃,相應(yīng)時(shí)間格內(nèi)用紅筆豎寫(xiě)

B40℃?41°C,相應(yīng)時(shí)間格內(nèi)用藍(lán)筆豎寫(xiě)

C40℃~42°C,相應(yīng)時(shí)間格內(nèi)用紅筆豎寫(xiě)

D40℃?42°C,相應(yīng)時(shí)間格內(nèi)用藍(lán)筆豎寫(xiě)

E38°C?42℃,相應(yīng)時(shí)間格內(nèi)用紅筆豎寫(xiě)

參考答案：C；考生答案：C；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

13.患者李某，車禍造成顱腦外傷，急診手術(shù)后收入神經(jīng)外科病房。病房護(hù)士為該患

者進(jìn)行的入院護(hù)理措施不正確的是

A為患者準(zhǔn)備麻醉床

B準(zhǔn)備搶救物品及設(shè)備

C向患者詳細(xì)介紹醫(yī)院的規(guī)章制度

D為患者建立住院病歷

E填寫(xiě)入院登記本和床尾卡

參考答案：C；考生答案：C；試題分?jǐn)?shù)：2：考生得分：2

14.清除或殺滅除芽抱以外的病原微生物稱為

A消毒

B滅菌

C無(wú)菌

D清潔

E抑菌

參考答案：A；考生答案：A；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

15.醫(yī)院感染的發(fā)生對(duì)象不包括

A患者

B醫(yī)生

C護(hù)士

D探視者

E傳染病院周邊的居民

參考答案：E；考生答案：E；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

16.護(hù)士在練習(xí)鋪無(wú)菌治療盤(pán)準(zhǔn)備無(wú)菌區(qū)時(shí)，操作正確的是

A用干凈的手指夾取治療巾功緣從無(wú)菌治療包內(nèi)取出

B鋪好以后注明有效時(shí)間為4小時(shí)

C無(wú)菌治療包打開(kāi)一次后即不可再次使用

D潮濕后的無(wú)菌盤(pán)應(yīng)馬上使用

E無(wú)菌治療盤(pán)內(nèi)的容器里不得盛放溶液，以免沾濕治療巾

參考答案：B；考生答案：B；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

17.全麻術(shù)后未清醒的患者采用去枕仰臥位、頭偏一側(cè)的目的是

A有利于靜脈回流

B防止顱內(nèi)壓降低

C防止嘔吐物進(jìn)入氣管

D減輕傷口疼痛

E減少局部出血

參考答案：C；考生答案：C；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

18.白天病區(qū)較理想的聲音強(qiáng)度是

A50-55dB

B60-70dB

C75-80dB

D85?90dB

E35?45dB

參考答案：E；考生答案：E；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

19.三人以上搬運(yùn)患者時(shí)，護(hù)理人員應(yīng)注意

A兩腿直立，兩臂彎曲

B分別站立兩側(cè)同時(shí)抬起

C一人固定頸部防止彎曲

D合力抬起，患者身體向護(hù)士?jī)A斜

E同時(shí)移動(dòng)左腿

參考答案：D；考生答案：D；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

20.下列不是長(zhǎng)期臥床的并發(fā)癥的是

A壓瘡

B體位性低血壓

C腹瀉

D股關(guān)節(jié)外旋

E腎結(jié)石

參考答案：C；考生答案：C；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

21.為限制患者坐起可用

A床擋

B約束帶

C肩部固定法

D雙膝固定法

E專人守護(hù)

參考答案：C；考生答案：C；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

22.患者李某臥床多日，臀部紅腫硬化起小水泡，上皮剝落，有時(shí)有滲液，訴疼痛。

其皮膚損害屬于

AI期壓瘡

BII期壓瘡

CIII期壓瘡

D局部皮膚感染

E壓瘡前期

參考答案：B；考生答案：B；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

23.有義齒的患者，口腔護(hù)理時(shí)，取下義齒暫時(shí)不用，應(yīng)放在

A熱水中

B冷開(kāi)水中

C酒精中

D清洗消毒液中

E朵貝爾漱口液中

參考答案：B；考生答案：B；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

24.病情與呼吸異常不符的是

A高熱時(shí)呼吸淺而快

B腦水腫時(shí)呼吸深而慢

C酸中毒時(shí)，呼吸深而慢

D重癥肺炎時(shí)，呼吸淺而快

E巴比妥中毒時(shí)，呼吸淺而快

參考答案：E；考生答案：E；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

25.某患者高燒采取降溫措施，1小時(shí)后大汗淋漓，體溫35.5°C,脈細(xì)速，四肢發(fā)涼,

此時(shí)最重要的處理措施是

A給予高熱量飲食，補(bǔ)充熱量

B更換衣服、被單，擦干汗?jié)n，防受涼

C熱水拭浴、揩干汗液，以達(dá)舒適

D調(diào)節(jié)室溫，避免噪聲，讓其臥床休息

E密切觀察病情，及時(shí)補(bǔ)充水分和保溫

參考答案：E；考生答案：E；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

26.下列敘述中不是呼吸節(jié)律改變的異常呼吸是

A周期性呼吸異常

B呼吸和呼吸暫停交替出現(xiàn)

C陳一施呼吸

D庫(kù)斯莫呼吸

E畢奧呼吸

參考答案：D；考生答案：D；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

27.以下對(duì)于影響熱療效果的因素的闡述，錯(cuò)誤的是

A干熱穿透力弱，熱效應(yīng)低

B個(gè)體對(duì)熱的耐受力不同

C熱效應(yīng)與用熱面積成正比

D熱療溫度與體表溫度相差越大，熱效應(yīng)越強(qiáng)

E熱效應(yīng)與熱敷時(shí)間成正比

參考答案：E；考生答案：E；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

28.以下不屬于熱療法目的的是

A解除疼痛

B保暖

C促進(jìn)炎癥消散或局限

D減輕深部組織充血

E制止炎癥擴(kuò)散或化膿

參考答案：E；考生答案：E；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

29.患者劉某，擬行膽囊造影檢查，在檢查前一日應(yīng)進(jìn)食

A高脂肪飲食

B低脂肪飲食

C高膳食纖維飲食

D少渣飲食

E蛋白飲食

參考答案：A；考生答案：A；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

30.患者女，65歲，骨質(zhì)疏松患者，她需要補(bǔ)充的礦物質(zhì)是

A鈣

B鐵

C鉀

D鋅

E磷

參考答案：A；考生答案：A；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

31.留置導(dǎo)尿的患者，為預(yù)防泌尿系感染，下列措施正確的是

A集尿袋的位置低于膀胱，防止尿液返流

B盡量少飲水，減少尿液生成

C保持尿管持續(xù)引流，不能夾閉

D鼓勵(lì)患者進(jìn)食大量蔬菜，堿化尿液

E每天更換集尿袋1?2次

參考答案：A；考生答案：A；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

32.患者男，60歲，肝硬化晚期，澹妄，時(shí)有意識(shí)障礙、行為異常等。最近連續(xù)5天

未解大便，準(zhǔn)備行小量不保留灌腸以促進(jìn)排便，該患者禁用的灌腸溶液是

A生理鹽水

B0.1%肥皂水

CI、2、3溶液

D甘油溶液

E38℃植物油

參考答案：B；考生答案：B；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

33.患者服用下列藥物后，需鼓勵(lì)其多飲水的是

A鐵劑

B止咳糖漿

C助消化藥

D健胃藥

E磺胺類藥

參考答案：E；考生答案：E；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

34.下列口服藥的服用方法，正確的是

A鐵劑服后禁忌漱口

B緩釋片需嚼碎吞服

C磺胺類藥物服后應(yīng)多飲水

D驅(qū)蟲(chóng)藥應(yīng)在飯后服用

E止咳糖漿服后應(yīng)多飲水

參考答案：C；考生答案：C；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

35.患者，男，36歲，護(hù)士為其進(jìn)行肌內(nèi)注射時(shí)，側(cè)臥位的正確姿勢(shì)是

A兩腿彎曲

B雙膝向腹部彎曲

C兩腿伸直

D上腿伸直，下腿稍彎曲

E下腿伸直，上腿稍彎曲

參考答案：D；考生答案：D；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

36.下列不符合無(wú)痛注射原則的是

A分散患者注意力

B進(jìn)針后，注射前忌抽動(dòng)活塞

C擺好體位，使患者肌肉放松

D注射時(shí)做到二快一慢

E注射刺激性強(qiáng)的藥物時(shí)，進(jìn)針要深

參考答案：B；考生答案：B；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

37.患者男，因外傷感染需用青霉素治療，進(jìn)行皮試時(shí)突發(fā)過(guò)敏性休克，可能的原因

是

A患者從未用過(guò)青霉素

B患者有免疫系統(tǒng)疾病

C未做藥物敏感試驗(yàn)

D患者體內(nèi)存在特異性抗體

E所用青霉素批號(hào)與以前不同

參考答案：D：考生答案：D；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

38.進(jìn)行藥物過(guò)敏試驗(yàn)應(yīng)采用：

A皮內(nèi)注射

B皮下注射

C肌肉注射

D靜脈注射

E動(dòng)脈注射

參考答案：A；考生答案：A；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

39.茂菲氏滴壺內(nèi)的液面自行下降，可能的原因是

A壓力過(guò)低

B茂菲氏滴壺以上的輸液管漏氣

C導(dǎo)管連接不緊

D輸液速度過(guò)快

E輸液器的管徑過(guò)粗

參考答案：B；考生答案：B；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

40.患者在加壓輸液時(shí)，如果液體走空，空氣進(jìn)入靜脈，應(yīng)立即采取

A仰臥位

B半坐臥位

C端坐位，兩腿下垂

D左側(cè)臥位

E右側(cè)臥位

參考答案：D；考生答案：D；試題分?jǐn)?shù)：2：考生得分：2

41.輸液過(guò)程中，患者突然出現(xiàn)呼吸困難、咳血性泡沫痰，下列急救措施不妥的是

A強(qiáng)心

B利尿

C抬高下肢

D加壓給氧

E立即停止輸液

參考答案：C；考生答案：C；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

42.小微，女，3歲，誤服滅鼠藥物（磷化鋅）后，被送至醫(yī)院，護(hù)士立即實(shí)施洗胃等

搶救工作。首選的洗胃溶液是

A3%過(guò)氧化氫

B1%鹽水

C5%醋酸

D2%?4%碳酸氫鈉

E0.5%?1%硫酸銅

參考答案：E；考生答案：E；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

43.胸外心臟按壓的有效指標(biāo)，下列不正確的是

A散大的瞳孔縮小

B有自主呼吸出現(xiàn)

C昏迷程度變淺，可出現(xiàn)反射或掙扎

D面色、口唇、甲床、皮膚等處色澤轉(zhuǎn)紅

E能觸到大動(dòng)脈搏動(dòng)，肱動(dòng)脈收縮壓＞10kPa

參考答案：E；考生答案：E；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

44.張護(hù)士要給2床的患者抽血查血生化、凝血功能和做血培養(yǎng)，抽血后，將血液注

入試管內(nèi)順序正確的是

A干燥管一＞抗凝管一＞血培養(yǎng)瓶

B干燥管一＞血培養(yǎng)瓶一＞抗凝管

C抗凝管一＞血培養(yǎng)瓶一＞干燥管

D血培養(yǎng)瓶一〉干燥管一＞抗凝管

E血培養(yǎng)瓶一〉抗凝管一＞干燥管

參考答案：E；考生答案：C；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：0

45.患者李某，女，75歲，胃癌晚期，表現(xiàn)為神志不清，肌張力消失，心音低鈍，脈

搏細(xì)弱，血壓80/40mmHg,呈間歇呼吸?；颊叽藭r(shí)處于

A瀕死期

B臨床死亡期

C生物學(xué)死亡期

D生理學(xué)死亡期

E腦死亡期

參考答案：A；考生答案：A；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

46.王女士，65歲，肝癌晚期，感到不久于人世，十分悲哀，向親友交代后事，此時(shí)

心理反應(yīng)處于

A否認(rèn)期

B憤怒期

C協(xié)議期

D憂郁期

E接受期

參考答案：D；考生答案：B；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：0

47.病室報(bào)告眉欄的書(shū)寫(xiě)順序正確的是

A手術(shù)一危重一新入院一轉(zhuǎn)入一出院

B新入院一轉(zhuǎn)入一出院一手術(shù)一危重

C轉(zhuǎn)入一新入院一出院一手術(shù)一危重

D出院一轉(zhuǎn)入一手術(shù)一危重一新入院

E出院一新入院一轉(zhuǎn)入一手術(shù)一危重

參考答案：E；考生答案：D；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：0

48.胡女士行背部小手術(shù)后感到疼痛，為減輕患者疼痛，2P.m醫(yī)生開(kāi)出醫(yī)囑阿法羅定

10mgi.msos此項(xiàng)醫(yī)囑失效的時(shí)間至

A當(dāng)日8p.m

B當(dāng)日12p.m

C當(dāng)日2a.m

D當(dāng)日2p.m

E醫(yī)生注明的停止時(shí)間

參考答案：C；考生答案：D：試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：0

49.下列護(hù)理職業(yè)防護(hù)措施中，不正確的是

A操作完畢脫去手套后應(yīng)洗手

B血漬污染后應(yīng)立即用抹布或拖把清理

C禁止用手直接接觸使用后的針頭、刀片銳器

D禁止將使用后的一次性針頭重新套上針頭套

E手部皮膚破損有可能接觸患者血液、體液應(yīng)戴雙層手套

參考答案：B；考生答案：B；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

50.患者，男性，30歲，因“反復(fù)發(fā)熱，伴消瘦、腹瀉1個(gè)月余”入院。入院診斷為

艾滋病。李護(hù)士在護(hù)理該患者時(shí)不慎被針頭扎了一下，以下處理措施中正確的是

A不用任何處理

B立即檢測(cè)HIV

C立即上報(bào)醫(yī)院，等待醫(yī)院處理

D沖洗消毒后服用抗病毒藥物

E立即檢測(cè)患者的病毒載量

參考答案：D；考生答案：A；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：0

主觀題

信息提示

基礎(chǔ)信息管理

管理考點(diǎn)管理考場(chǎng)管理考生管理數(shù)字證書(shū)考試計(jì)劃管理

考試計(jì)劃列表報(bào)考及編排管理

確認(rèn)考場(chǎng)資源管理報(bào)考信息考試編排閱卷管理

回收考試數(shù)據(jù)查看試卷考試成績(jī)管理

考試成績(jī)處理查詢統(tǒng)計(jì)

報(bào)考考生查詢報(bào)考信息統(tǒng)計(jì)成績(jī)狀態(tài)分析試題得分統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)設(shè)置

修改密碼退出系統(tǒng)

閱卷管理查看試卷試卷內(nèi)容用戶名：510002所屬機(jī)構(gòu)：四川電大直屬學(xué)院二考點(diǎn)返

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2833醫(yī)護(hù)心理學(xué)-0006

試卷總分：100答題時(shí)間：60分鐘

考生姓名：李琳性別：女考號(hào)：1851001477580

考點(diǎn)名稱：四川電大直屬學(xué)院二考點(diǎn)考場(chǎng)：墨池一考場(chǎng)座位號(hào)：8

考試科目：醫(yī)護(hù)心理學(xué)違紀(jì)記錄：無(wú)

客觀題

單項(xiàng)選擇題（共30題，共60分）

I.認(rèn)為萬(wàn)物以人為貴，也就是“人為萬(wàn)物之靈”、“人定勝天”的理論稱為

A情欲論

B人貴論

C形神論

D知行論

E性習(xí)論

參考答案：B；考生答案：-；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

2.提出行為主義學(xué)派的學(xué)者是

A弗洛伊德

B艾賓浩斯

C華生

D羅杰斯

E斯金納

參考答案：C；考生答案：C；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

3.吃完糖后再吃蘋(píng)果，會(huì)覺(jué)得蘋(píng)果是酸的現(xiàn)象稱為

A感覺(jué)適應(yīng)

B聯(lián)覺(jué)作用

C感覺(jué)作用

D感覺(jué)補(bǔ)償

E感覺(jué)對(duì)比

參考答案：E；考生答案：E；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

4.人腦對(duì)當(dāng)前直接作用于感受器的客觀事物的個(gè)別屬性的反映稱為

A感覺(jué)

B知覺(jué)

C記憶

D思維

E想象

參考答案：A；考生答案：A：試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

5.“入芝蘭之室，久而不聞其香”指的是一種現(xiàn)象為

A對(duì)比

B聯(lián)覺(jué)

C作用

D補(bǔ)償

E適應(yīng)

參考答案：E；考生答案：E；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

6.沖動(dòng)性大，具有明顯的外部表現(xiàn)的體驗(yàn)稱為

A情感

B行為

C認(rèn)知

D思維

E情緒

參考答案：E；考生答案：E；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

7.人在動(dòng)物園中看到獅子，絲毫不會(huì)有害怕的感覺(jué)，但看到迎面跑來(lái)一頭獅子時(shí)會(huì)驚

恐萬(wàn)分，引起這種情緒反應(yīng)的因素是（）。

A刺激

B環(huán)境

C認(rèn)知

D生理

E病理

參考答案：C；考生答案：C；試題分?jǐn)?shù)：2：考生得分：2

8.一種迅猛爆發(fā)、激動(dòng)而短暫的情緒狀態(tài)稱為

A激情

B心境

C應(yīng)激

D感情

E感覺(jué)

參考答案：A；考生答案：A；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

9.人格的特性不包括

A整體性

B穩(wěn)定性

C獨(dú)特性

D社會(huì)性

E外傾性

參考答案：E；考生答案：E；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

10.江山易改、本性難移指的是

A人格的整體性

B人格的穩(wěn)定性

C人格的獨(dú)特性

D人格的社會(huì)性

E人格的傾向性

參考答案：B；考生答案：B；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

11.與心身疾病發(fā)病相關(guān)的生物學(xué)因素不包括

A遺傳傾向

B高血壓

C糖尿病

D肥胖

E生活變故

參考答案：E；考生答案：試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：0

12.心身疾病的心理學(xué)診斷包括

A病人的人格特點(diǎn)

B病人的家族病史

C病人的興趣愛(ài)好

D病人的業(yè)余生活

E病人的人際關(guān)系

參考答案：A；考生答案：-；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：0

13.高溫、低溫、輻射、電擊、強(qiáng)噪聲、損傷、微生物和疾病等對(duì)人造成損害時(shí)屬于

A社會(huì)性應(yīng)激源

B軀體性應(yīng)激源

C文化性應(yīng)激源

D心理性應(yīng)激源

E環(huán)境性應(yīng)激源

參考答案：B；考生答案：-；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：0

14.塞里對(duì)應(yīng)激的研究提出的包含三個(gè)反應(yīng)階段的一般適應(yīng)綜合征指的是

A興奮期、阻抗期、衰竭期

B警戒期、阻抗期、衰竭期

C警戒期、阻抗期、康復(fù)期

D警戒期、平臺(tái)期、衰竭期

E興奮期、平臺(tái)期、衰竭期

參考答案：B；考生答案：-；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：0

15.借助各種問(wèn)卷、調(diào)查表和晤談等方式，向了解被評(píng)估者的人了解情況，據(jù)此評(píng)估

被評(píng)估者的心理特征，這種心理評(píng)估方法是（）。

A調(diào)查法

B觀察法

C會(huì)談法

D實(shí)驗(yàn)法

E作品分析法

參考答案：A；考生答案：-；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：0

16.心理評(píng)估的常用方法不包括

A調(diào)查法

B觀察法

C會(huì)談法

D實(shí)驗(yàn)法

E作品分析法

參考答案：D；考生答案：D：試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

17.治療師使用一些暗示性語(yǔ)言，試圖影響、改變患者的思維方向，引導(dǎo)患者向正向

的、積極地解決方法思考的提問(wèn)方式稱為

A例外提問(wèn)

B奇跡提問(wèn)

C循環(huán)提問(wèn)

D預(yù)設(shè)性提問(wèn)

E封閉式提問(wèn)

參考答案：D；考生答案：-；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：0

18.關(guān)于支持性心理治療的敘述，不正確的是

A支持性的關(guān)系就是支持性心理治療

B目標(biāo)在于改善癥狀，另外維持、重建自尊或提高自信、自我功能和適應(yīng)技能

C醫(yī)患保持良好的治療關(guān)系，維持治療聯(lián)盟，是非常重要的

D支持性心理治療的對(duì)話式會(huì)談是互動(dòng)性的，治療師不但要關(guān)心和接納患者，還要通過(guò)對(duì)

患者做出反應(yīng)來(lái)給患者一些東西

E主要使用的方法包括表?yè)P(yáng)、保證、鼓勵(lì)、合理化和重構(gòu)等

參考答案：A：考生答案：-；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：0

19.在護(hù)理過(guò)程中護(hù)士與患者之間產(chǎn)生和發(fā)展的一種工作性、專業(yè)性、幫助性的人際

關(guān)系稱為

A護(hù)患關(guān)系

B醫(yī)患關(guān)系

C互動(dòng)關(guān)系

D利弊關(guān)系

E聯(lián)盟關(guān)系

參考答案：A：考生答案：-；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：0

20.護(hù)患關(guān)系的特點(diǎn)包括

A互利互惠的關(guān)系

B具有一定時(shí)效性

C長(zhǎng)期穩(wěn)定的關(guān)系

D病人處于主動(dòng)地位

E護(hù)士處于被動(dòng)地位

參考答案：B；考生答案：B；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

21.共同參與型的護(hù)患關(guān)系常見(jiàn)于下列疾病為

A急性病

B昏迷病人

C休克

D慢性軀體疾病

E精神分裂的急性發(fā)作

參考答案：D；考生答案：-；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：0

22.護(hù)士要求扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì)不包括

A護(hù)理學(xué)科的基本知識(shí)

B護(hù)理學(xué)科的基本技能

C護(hù)理相關(guān)的人文知識(shí)

D敏銳的觀察能力

E高度的同情心

參考答案：E；考生答案：E；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

23.人與人之間的空間位置關(guān)系稱為

A互動(dòng)距離

B空間距離

C人際距離

D相互距離

E來(lái)往距離

參考答案：C；考生答案：-；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：0

24.公眾距離的大小為

A3.5?7m

B7.5?9m

C9.5?Um

D11.5?13m

E13.5-17m

參考答案：A；考生答案：A；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

25.溝通雙方不斷地將自己對(duì)接受到的信息的反應(yīng)提供給對(duì)方，這個(gè)回饋的過(guò)程稱為

A通道

B人際

C信息

D反饋

E信息源

參考答案：D；考生答案：D；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

26.在人所獲得的信息總量中，面部語(yǔ)言的信息大約占了

A55%左右

B65%左右

C75%左右

D85%左右

E95%左右

參考答案：A；考生答案：A；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

27.心理護(hù)理的方法不包括

A情緒調(diào)節(jié)

B行為評(píng)估

C認(rèn)知調(diào)節(jié)

D自由聯(lián)想

E幫助適應(yīng)環(huán)境

參考答案：D：考生答案：-；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：0

28.青年期患者的心理護(hù)理重點(diǎn)不包括

A持續(xù)采用認(rèn)知調(diào)整

B鼓勵(lì)青年患者進(jìn)行人際交往

C注意激發(fā)患者的自我價(jià)值感

D鼓勵(lì)患者適當(dāng)參與活動(dòng)

E多運(yùn)用正性鼓勵(lì)的態(tài)度

參考答案：A；考生答案：-；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：0

29.兒童期患者的心理護(hù)理重點(diǎn)不包括

A病房環(huán)境輕松活潑

B重視對(duì)患兒自尊心保護(hù)

C用沖擊法緩解患兒恐懼

D加強(qiáng)與患兒父母的溝通

E應(yīng)適合兒童的心理特點(diǎn)

參考答案：C；考生答案：-；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：0

30.兒童患者的心理特點(diǎn)不包括

A情緒易波動(dòng)

B自理能力差

C認(rèn)知能力低

D易產(chǎn)生困惑

E不易產(chǎn)生焦慮

參考答案：E；考生答案：E；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

主觀題

簡(jiǎn)答題（共2題，共40分）

馬斯洛的人類的需要層次理論的基本內(nèi)容是什么？（20分）（試題分值:20分）

最低層次的生理需要，安全的需要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重的需要、最高層次自我實(shí)現(xiàn)的需

要。生理需要：空氣、食物、水、性等；安全的需要：回避危險(xiǎn)和恐懼等；歸屬與愛(ài)的需要:

社交、歸屬、愛(ài)等；尊重的需要：成就、權(quán)力、名譽(yù)；自我實(shí)現(xiàn)的需要：理想、抱負(fù)。

參考答案：最低層次的生理需要，安全的需要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重的需要、最高層次自

我實(shí)現(xiàn)的需要。生理需要:空氣、食物、水、性等；安全的需要：回避危險(xiǎn)和恐懼等；歸屬

與愛(ài)的需要：社交、歸屬、愛(ài)等；尊重的需要：成就、權(quán)力、名譽(yù)；自我實(shí)現(xiàn)的需要：理想、

抱負(fù)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每點(diǎn)4分（要點(diǎn)2分，適當(dāng)解釋加2分），共20分。

教師姓名操作類型試題得分評(píng)語(yǔ)

5IOch評(píng)閱20.0

心理治療的原則有哪些？（20分）（試題分值：20分）

（1）真誠(chéng)原則：心理治療過(guò)程中，患者對(duì)治療者要真誠(chéng)，要有信任感。為了贏得患者的信

任，治療師也需要真正尊重患者、關(guān)心患者，對(duì)患者的問(wèn)題感興趣，愿意和患者一起承受改

變過(guò)程中的各種困難。<br/>（2）保密原則：在心理治療中，治療師必須堅(jiān)持保密原則。治

療師不得將患者的具體材料公布于眾。即使在督導(dǎo)或者學(xué)術(shù)交流中，不得不詳細(xì)介紹患者的

材料時(shí)，也應(yīng)隱去其姓名等能夠讓他人辨識(shí)出患者真實(shí)身份的信息。同時(shí)參與督導(dǎo)和學(xué)術(shù)交

流的其他人也同樣應(yīng)該遵守保密原則。<br/>（3）計(jì)劃原則：心理治療是一項(xiàng)有目的、有計(jì)

劃實(shí)施的工作。治療師應(yīng)詳細(xì)收集患者的具體資料,根據(jù)資料對(duì)患者的問(wèn)題形成心理學(xué)假設(shè),

制定治療方案，設(shè)計(jì)治療程序，預(yù)測(cè)治療中可能出現(xiàn)的變化并預(yù)先制定應(yīng)對(duì)措施。在治療過(guò)

程中，治療師還應(yīng)詳細(xì)記錄患者的和變化，已形成完整的病案資料。<br/>（4）中立原則：

心理治療的目的是要幫助患者自我成長(zhǎng)。所以在心理治療過(guò)程中，治療師不能替患者做任何

重大選擇，應(yīng)保持中立，幫助患者更地理解自己內(nèi)心的沖突，進(jìn)而讓患者自己做出決定。

<br/>（5）回避原則：心理治療過(guò)程眾，往往要涉及個(gè)人的隱私，故心理治療師不宜在熟人

之間作此項(xiàng)工作。

參考答案：正確答案：（1）真誠(chéng)原則：心理治療過(guò)程中，患者對(duì)治療師要真誠(chéng)，要有信任

感。為了贏得患者的信任，治療師也需要真正尊重患者、關(guān)心患者，對(duì)患者的問(wèn)題感興趣，

愿意和患者一起承受改變過(guò)程中的各種困難。

（2）保密原則：在心理治療中，治療師必須堅(jiān)持保密原則。治療師不得將患者的具體材料

公布于眾。即使在督導(dǎo)或者學(xué)術(shù)交流中，不得不詳細(xì)介紹患者的材料時(shí)，也應(yīng)隱去其姓名等

能夠讓他人辨識(shí)出患者真實(shí)身份的信息。同時(shí)參與督導(dǎo)和學(xué)術(shù)交流的其他人也同樣應(yīng)該遵守

保密原則。

（3）計(jì)劃原則：心理治療是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃實(shí)施的工作。治療師應(yīng)詳細(xì)收集患者的具

體資料，根據(jù)資料對(duì)患者的問(wèn)題形成心理學(xué)假設(shè)，制定治療方案，設(shè)計(jì)治療程序，預(yù)測(cè)治療

中可能出現(xiàn)的變化并預(yù)先制定應(yīng)對(duì)措施。在治療過(guò)程中，治療師還應(yīng)詳細(xì)記錄患者的變化，

以形成完整的病案資料。

（4）中立原則：心理治療的目的是要幫助患者自我成長(zhǎng)。所以在心理治療過(guò)程中，治療師

不能替患者做作任何重大選擇，應(yīng)保持中立，幫助患者更好地理解自己內(nèi)心的沖突，進(jìn)而讓

患者自己做出決定。

（5）回避原則：心理治療過(guò)程中，往往要涉及個(gè)人的隱私，故心理治療師不宜在熟人之間做

此項(xiàng)工作。（4分）

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每點(diǎn)4分（要點(diǎn)2分，適當(dāng)解釋加2分），共20分。

教師姓名操作類型試題得分評(píng)語(yǔ)

510ch評(píng)閱20.0

信息提示

基礎(chǔ)信息管理

管理考點(diǎn)管理考場(chǎng)管理考生管理數(shù)字證書(shū)考試計(jì)劃管理

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2838護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)-0004

試卷總分：100答題時(shí)間：60分鐘

客觀題

單項(xiàng)選擇題（共50題，共100分）

I.中華護(hù)士會(huì)成立于

A1835年

B1888年

C1909年

D1934年

E1936年

參考答案：C；考生答案：C；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

2.患者，男，18歲。車禍造成雙下肢骨折，入院后醫(yī)生立即給予傷口處理、骨折固定,

護(hù)士給予吸氧，建立靜脈通路，測(cè)量生命體征，配合醫(yī)生實(shí)施救護(hù)，評(píng)估患者心理社會(huì)狀態(tài),

實(shí)施系統(tǒng)的整體護(hù)理。這是現(xiàn)代護(hù)理發(fā)展的

A以疾病為中心階段

B以患者為中心階段

C以醫(yī)生為中心階段

D以健康人為中心階段

E以人的健康為中心階段

參考答案：B；考生答案：B；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

3.下列關(guān)于系統(tǒng)的描述正確的是

A一個(gè)系統(tǒng)的基本目標(biāo)是維持外部的穩(wěn)定和平衡

B系統(tǒng)沒(méi)有邊界

C組成系統(tǒng)的要素具有系統(tǒng)總體的特性

D系統(tǒng)整體的功能等同于各要素功能的總和

E一個(gè)系統(tǒng)可分為許多較簡(jiǎn)單的、相互關(guān)聯(lián)、相互作用的子系統(tǒng)

參考答案：E；考生答案：C；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：0

4.根據(jù)艾瑞克森的心理社會(huì)發(fā)展學(xué)說(shuō)，0?18個(gè)月幼兒要解決的矛盾沖突是

A信任對(duì)不信任

B自主對(duì)羞愧或疑慮

C主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚

D勤奮對(duì)自卑

E自我認(rèn)同對(duì)角色紊亂

參考答案：A；考生答案：A：試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

5.能解釋何時(shí)提供護(hù)理的奧瑞姆自理模式核心是

A自理理論

B自理缺陷理論

C全補(bǔ)償系統(tǒng)

D部分補(bǔ)償系統(tǒng)

E支持一教育系統(tǒng)

參考答案：B；考生答案：B；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

6.羅伊認(rèn)為健康是

A完全的自理能力

B適應(yīng)性行為反應(yīng)

C能量平衡

D遠(yuǎn)離環(huán)境刺激

E個(gè)體健康

參考答案：B；考生答案：B；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

7.當(dāng)進(jìn)行護(hù)理評(píng)估時(shí)，下面的提問(wèn)方式恰當(dāng)有效的是

A您頭痛嗎？

B您便秘嗎

C您喜歡吃咸菜嗎？

D您還有哪些不舒服的感覺(jué)？

E您惡心嗎？

參考答案：D；考生答案：D；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

8.為患者進(jìn)行靜脈輸液時(shí)，護(hù)士和患者的距離為

A親密距離

B個(gè)人距離

C社會(huì)距離

D公眾距離

E一般距離

參考答案：A；考生答案：A：試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

9.護(hù)患關(guān)系與一般的人際關(guān)系所不同的是

A不需專業(yè)知識(shí)就可建立

B無(wú)計(jì)劃性

C護(hù)士為中心

D照顧與被照顧

E治療性關(guān)系

參考答案：E；考生答案：E；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

10.關(guān)于護(hù)理診斷排序描述正確的是

A優(yōu)先的護(hù)理診斷完成后才能進(jìn)行其次的

B一次只能解決一個(gè)護(hù)理診斷

C先后順序常固定不變

D通常生理方面的需求排在優(yōu)先

E潛在并發(fā)癥不會(huì)是首優(yōu)的

參考答案：D；考生答案：D：試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

II.下列屬于合作性問(wèn)題描述的是

A潛在并發(fā)癥：洋地黃中毒

B氣體交換受損：與肺淤血有關(guān)

C體溫過(guò)高：與感染有關(guān)

D便秘：與長(zhǎng)期臥床有關(guān)

E知識(shí)缺乏：缺乏與糖尿病防控有關(guān)的知識(shí)

參考答案：A；考生答案：A；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

12.患者李某，車禍造成顱腦外傷，急診手術(shù)后收入神經(jīng)外科病房。病房護(hù)士為該患

者進(jìn)行的入院護(hù)理措施不正確的是

A為患者準(zhǔn)備麻醉床

B準(zhǔn)備搶救物品及設(shè)備

C向患者詳細(xì)介紹醫(yī)院的規(guī)章制度

D為患者建立住院病歷

E填寫(xiě)入院登記本和床尾卡

參考答案：C；考生答案：C；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

13.鋪備用床的目的是

A準(zhǔn)備迎接新患者

B供新入院患者使用

C供暫時(shí)離床活動(dòng)的患者使用

D接收術(shù)后患者

E使患者安全舒適

參考答案：A；考生答案：A；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

14.患者男，28歲，腳外傷后發(fā)展為氣性壞疽，為其換下的傷口敷料的處理方法是

A75%酒精浸泡

B焚燒

C微波消毒滅菌

D高壓蒸汽滅菌

E煮沸

參考答案：B；考生答案：B；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

15.下列情況下，護(hù)士可以不需洗手的是

A在進(jìn)行護(hù)理操作時(shí)，可能接觸了患者的血液

B護(hù)理兩個(gè)患者之間

C脫手套后

D護(hù)理人員為患者進(jìn)行導(dǎo)尿前

E護(hù)理人員在病房為患者測(cè)量體溫后

參考答案：E；考生答案：E；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

16.屬于高效消毒劑的是

A乙醇

B碘伏

C戊二醛

D苯扎溪鐵（新潔而滅）

E氯己定（洗必泰）

參考答案：C；考生答案：C；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

17.患者李某，76歲，因腦出血昏迷，護(hù)士為其翻身后采取左側(cè)臥位?；颊叩捏w位是

A主動(dòng)臥位

B被動(dòng)臥位

C迫臥位

D強(qiáng)制臥位

E自主臥

參考答案：B；考生答案：B；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

18.患者劉某，48歲，骨折固定術(shù)后第2天，主訴傷口疼痛難忍，下列護(hù)理措施錯(cuò)誤

的是

A評(píng)估患者疼痛性質(zhì)以及對(duì)疼痛的耐受程度

B用數(shù)字式疼痛評(píng)估工具評(píng)估疼痛程度

C告訴患者疼痛是正常反應(yīng)，忍忍就好

D遵醫(yī)囑給予口服止疼藥物

E轉(zhuǎn)移患者的注意力

參考答案：C；考生答案：C；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

19.護(hù)士協(xié)助患者向平車挪動(dòng)時(shí)的順序應(yīng)為

A上身、臀部、下肢

B上身、下肢、臀部

C下肢、臀部、上身

D臀部、上身、下肢

E臀部、下肢、上身

參考答案：A；考生答案：A；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

20.為防止躁動(dòng)不安的患兒發(fā)生意外，應(yīng)

A報(bào)告醫(yī)生

B給鎮(zhèn)靜劑

C通知家長(zhǎng)

D采用保護(hù)具

E特別護(hù)理

參考答案：D；考生答案：D；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

21.用平車搬運(yùn)患者時(shí)，以下做法不妥的是

A腰椎骨折患者搬運(yùn)時(shí)，車上墊木板

B下坡時(shí)，患者頭在平車后端

C輸液者不可中斷，防止脫出

D進(jìn)門時(shí)不可用車撞門

E患者向平車挪動(dòng)時(shí)，護(hù)士應(yīng)抵住病床

參考答案：E；考生答案：B；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：0

22.H期壓瘡出現(xiàn)大水皰，正確的處理是

A涂厚層滑石粉包扎

B剪去表皮無(wú)菌紗布包扎

C消毒后抽出水皰內(nèi)液體覆蓋透氣性薄膜敷料

D揭去表面，貼新鮮蛋膜

E用1：5000吠喃西林清潔創(chuàng)面

參考答案：C；考生答案：C；試題分?jǐn)?shù)：2：考生得分：2

23.下列哪種患者不宜使用盆浴

A患傳染病的患者

B四個(gè)月孕婦

C體質(zhì)衰弱，患心臟病患者

D糖尿病2型患者

E急性腎炎患者

參考答案：C；考生答案：C；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

24.正常人精神緊張時(shí)可引起

A收縮壓、舒張壓升高

B收縮壓、舒張壓均無(wú)變化

C收縮壓升高，舒張壓無(wú)明顯變化

D收縮壓降低，舒張壓升高

E收縮壓無(wú)明顯變化，舒張壓升高

參考答案：C；考生答案：C；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

25.下面關(guān)于血壓生理性變化錯(cuò)誤的是

A睡眠不佳時(shí)，血壓可稍升高

B傍晚血壓高于清晨

C中年以前，女子略低于男子

D高熱環(huán)境中血壓上升

E寒冷環(huán)境中血壓上升

參考答案：D；考生答案：D；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

26.血管的外周阻力增加可使

A收縮壓升高

B舒張壓升高

C收縮壓降低

D舒張壓降低

E收縮壓與舒張壓均降低

參考答案：B；考生答案：B；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

27.濕熱敷的穿透力比干熱敷的穿透力

A相同

B強(qiáng)

C弱

D小

E慢

參考答案：B；考生答案：B；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

28.軟組織損傷48小時(shí)內(nèi)局部應(yīng)采用的處理方法是

A熱療法

B冷療法

C冷熱療法交替使用

D應(yīng)用止血?jiǎng)?/p>

E應(yīng)用藥物封閉

參考答案：B；考生答案：B；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

29.下列屬于水溶性維生素的是

A維生素A

BB族維生素

C維生素D

D維生素E

E維生素K

參考答案：B；考生答案：B；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

30.在給患者置胃管的過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)嗆咳、呼吸困難等癥狀，正確的處理

方法是

A囑患者深呼吸，放松

B托起患者頭部，使下頜靠近胸骨柄

C囑患者做吞咽動(dòng)作

D呼叫值班醫(yī)生處理

E拔出胃管，待患者癥狀緩解后，重新插管

參考答案：E；考生答案：E；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

31.少尿是指24小時(shí)尿量少于

A600ml

B400ml

C300ml

D200ml

E100ml

參考答案：B;考生答案：C；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：0

32.下列患者禁行大量不保留灌腸的是

A高熱患者

B擬行胃大部切除手術(shù)的患者

C習(xí)慣性便秘的患者

D急腹癥患者

E腸脹氣患者

參考答案：D；考生答案：D；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

33.臀大肌注射的連線定位法是

A骼崎和尾骨連線的外上1/3處

B器崎和尾骨連線的下1/3處

C骼前上棘和尾骨連線的中1/3處

D骼前上棘和尾骨連線的下1/3處

E骼前上棘和尾骨連線的外上1/3處

參考答案：E；考生答案：E；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

34.每天1次的外文縮寫(xiě)是

Aqid

Bbid

Ctid

Dqd

Eqm

參考答案：D；考生答案：D；試題分?jǐn)?shù)：2：考生得分：2

35.下列口服藥的服用方法，正確的是

A鐵劑服后禁忌漱口

B緩釋片需嚼碎吞服

C磺胺類藥物服后應(yīng)多飲水

D驅(qū)蟲(chóng)藥應(yīng)在飯后服用

E止咳糖漿服后應(yīng)多飲水

參考答案：C；考生答案：C；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

36.下列藥物需要冷藏保存的是

A胰島素

B乙醇

C甘草片

D硝酸甘油

E水合氟醛

參考答案：A；考生答案：A；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

37.青霉素過(guò)敏致血清病型反應(yīng)，一般出現(xiàn)在用藥后的

A1~3天

B4?5天

C5~6天

D7?12天

E13?15天

參考答案：D；考生答案：D；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

38.患者男，因外傷感染需用青霉素治療，進(jìn)行皮試時(shí)突發(fā)過(guò)敏性休克，可能的原因

是

A患者從未用過(guò)青霉素

B患者有免疫系統(tǒng)疾病

C未做藥物敏感試驗(yàn)

D患者體內(nèi)存在特異性抗體

E所用青霉素批號(hào)與以前不同

參考答案：D；考生答案：D；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

39.患者需輸入液體1500ml,計(jì)劃10小時(shí)輸完，其所用輸液器的點(diǎn)滴系數(shù)為20,需

要調(diào)節(jié)輸液速度為

A50滴/分鐘

B60滴/分鐘

C70滴/分鐘

D80滴/分鐘

E90滴/分鐘

參考答案：A；考生答案：A：試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

40.以下不需做交叉配血，可直接輸入的是

A庫(kù)存血

B洗滌紅細(xì)胞

C血小板

D新鮮血漿

E白細(xì)胞

參考答案：D；考生答案：D；試題分?jǐn)?shù)：2：考生得分：2

41.護(hù)士在為患者進(jìn)行靜脈輸液操作，下列做法不合適的是

A排氣時(shí)，使茂菲滴管內(nèi)液面達(dá)1/2處

B穿刺點(diǎn)上方6cm處扎止血帶

C以15°角進(jìn)針

D進(jìn)針后無(wú)回血，拔針后重新穿刺

E見(jiàn)回血后再水平進(jìn)針少許

參考答案：D；考生答案：D：試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

42.胸外心臟按壓的有效指標(biāo)，下列不正確的是

A散大的瞳孔縮小

B有自主呼吸出現(xiàn)

C昏迷程度變淺，可出現(xiàn)反射或掙扎

D面色、口唇、甲床、皮膚等處色澤轉(zhuǎn)紅

E能觸到大動(dòng)脈搏動(dòng)，肱動(dòng)脈收縮壓＞10kPa

參考答案：E；考生答案：E；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

43.男性，50歲，喉癌手術(shù)進(jìn)行氣管切開(kāi)，痰液較多，為其吸痰時(shí)應(yīng)避免

A一根管吸凈口腔痰液后再吸氣管內(nèi)痰液

B痰液未吸凈需休息2min后再吸

C從深部向上提拉，左右旋轉(zhuǎn)

D插管時(shí)，關(guān)閉負(fù)壓吸引

E一次吸引不超過(guò)15秒

參考答案：A；考生答案：A；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

44.王某，32歲，糖尿病腎病入院，留24小時(shí)尿標(biāo)本作蛋白定量檢查，應(yīng)在標(biāo)本中加

入

A甲醛

B稀鹽酸

C濃鹽酸

D甲苯

E乙醇

參考答案：D；考生答案：D；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

45.患者李某，女，75歲，胃癌晚期，表現(xiàn)為神志不清，肌張力消失，心音低鈍，脈

搏細(xì)弱，血壓80/40mmHg,呈間歇呼吸?；颊叽藭r(shí)處于

A瀕死期

B臨床死亡期

C生物學(xué)死亡期

D生理學(xué)死亡期

E腦死亡期

參考答案：A；考生答案：A：試題分?jǐn)?shù)：2：考生得分：2

46.患者張某經(jīng)搶救無(wú)效，宣布死亡，其最早出現(xiàn)的尸體現(xiàn)象是

A尸冷

B尸斑

C尸僵

D尸體腐爛

E尸綠

參考答案：A；考生答案：A；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

47.胡女士行背部小手術(shù)后感到疼痛，為減輕患者疼痛，2P.m醫(yī)生開(kāi)出醫(yī)囑阿法羅定

lOmgi.msos此項(xiàng)醫(yī)囑失效的時(shí)間至

A當(dāng)日8p.m

B當(dāng)日12P.m

C當(dāng)日2a.m

D當(dāng)日2p.m

E醫(yī)生注明的停止時(shí)間

參考答案：C；考生答案：C；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

48.患者，男性，住院期間主要有以下醫(yī)囑，其中屬于臨時(shí)醫(yī)囑的是

AVitCO.lgt.i.d

B一級(jí)護(hù)理

C氧氣吸入p.r.n

D大便常規(guī)

E半流質(zhì)飲食

參考答案：D：考生答案：D；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

49.影響護(hù)理職業(yè)安全最常見(jiàn)的職業(yè)性危險(xiǎn)因素是

A生物性因素

B化學(xué)性因素

C物理性因素

D心理因素

E社會(huì)因素

參考答案：A；考生答案：A；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

50.患者，男性，30歲，因“反復(fù)發(fā)熱，伴消瘦、腹瀉1個(gè)月余”入院。入院診斷為

艾滋病。李護(hù)士在護(hù)理該患者時(shí)不慎被針頭扎了一下，以下處理措施中正確的是

A不用任何處理

B立即檢測(cè)HIV

C立即上報(bào)醫(yī)院，等待醫(yī)院處理

D沖洗消毒后服用抗病毒藥物

E立即檢測(cè)患者的病毒載量

參考答案：D；考生答案：D；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

主觀題

信息提示

基礎(chǔ)信息管理

管理考點(diǎn)管理考場(chǎng)管理考生管理數(shù)字證書(shū)考試計(jì)劃管理

考試計(jì)劃列表報(bào)考及編排管理

確認(rèn)考場(chǎng)資源管理報(bào)考信息考試編排閱卷管理

回收考試數(shù)據(jù)查看試卷考試成績(jī)管理

考試成績(jī)處理查詢統(tǒng)計(jì)

報(bào)考考生查詢報(bào)考信息統(tǒng)計(jì)成績(jī)狀態(tài)分析試題得分統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)設(shè)置

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2838護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)-0010

試卷總分：100答題時(shí)間：60分鐘

客觀題

單項(xiàng)選擇題（共50題，共100分）

1.近代護(hù)理學(xué)的形成開(kāi)始于

A15世紀(jì)中葉

B16世紀(jì)中葉

C17世紀(jì)中葉

D18世紀(jì)中葉

E19世紀(jì)中葉

參考答案：E；考生答案：E；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

2.按照現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的理念，下列有關(guān)“健康”的描述正確的是

A健康就是無(wú)軀體疾病或不適

B健康就是各器官功能正常

C健康就是個(gè)體能正確地評(píng)價(jià)自己

D健康就是要有完好的生理、心理和社會(huì)適應(yīng)能力

E健康與疾病是對(duì)立的，不能相互轉(zhuǎn)化

參考答案：D；考生答案：D；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

3.馬斯洛將人類的基本需要分為五個(gè)層次，最高的層次是

A生理的需要

B自我實(shí)現(xiàn)的需要

C愛(ài)與歸屬的需要

D尊重的需要

E安全的需要

參考答案：B；考生答案：B；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

4.患者女，腦梗塞，言語(yǔ)不能，情緒急躁，飲食嗆咳嚴(yán)重，她需滿足的最重要的需要

是

A生理的需要

B自我實(shí)現(xiàn)的需要

C愛(ài)與歸屬的需要

D尊重的需要

E安全的需要

參考答案：A；考生答案：A；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

5.患者女，45歲。高血壓頭痛，訴因與家人吵架后血壓升高至160/105mmHg,平素

性格暴躁、喜高鹽飲食。根據(jù)羅伊適應(yīng)模式，判斷平素性格暴躁、喜高鹽飲食對(duì)于患者頭痛

是

A主要刺激

B相關(guān)刺激

C固有刺激

D一般刺激

E強(qiáng)烈刺激

參考答案：C；考生答案：B；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：0

6.奧瑞姆自理理論強(qiáng)調(diào)護(hù)理的最終目標(biāo)是

A全補(bǔ)償照顧患者

B恢復(fù)健康

C健康促進(jìn)

D恢復(fù)和增強(qiáng)個(gè)體的自理能力

E治療疾病

參考答案：D：考生答案：D；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

7.護(hù)患關(guān)系與一般的人際關(guān)系所不同的是

A不需專業(yè)知識(shí)就可建立

B無(wú)計(jì)劃性

C護(hù)士為中心

D照顧與被照顧

E治療性關(guān)系

參考答案：E；考生答案：E；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

8.護(hù)患關(guān)系工作期的主要任務(wù)是

A建立信任關(guān)系

B為患者解決健康問(wèn)題

C制訂護(hù)理計(jì)劃

D對(duì)護(hù)患關(guān)系進(jìn)行評(píng)價(jià)

E評(píng)估健康問(wèn)題

參考答案：B；考生答案：B；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

9.某患者為新入院患者，作為其責(zé)任護(hù)士，與患者第一次接觸時(shí)最重要的任務(wù)是

A提高技術(shù)水平

B提高護(hù)理服務(wù)

C介紹環(huán)境

D建立信任關(guān)系

E自我介紹

參考答案：D；考生答案：D；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

10.關(guān)于護(hù)理診斷排序描述正確的是

A優(yōu)先的護(hù)理診斷完成后才能進(jìn)行其次的

B一次只能解決一個(gè)護(hù)理診斷

C先后順序常固定不變

D通常生理方面的需求排在優(yōu)先

E潛在并發(fā)癥不會(huì)是首優(yōu)的

參考答案：D：考生答案：D；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

II.關(guān)于“潛在并發(fā)癥：出血性休克”的目標(biāo)描述正確的是

A護(hù)士及時(shí)發(fā)現(xiàn)出血性休克的發(fā)生并配合搶救

B住院期間患者不發(fā)生出血性休克

C護(hù)士能及時(shí)獨(dú)自處理出血性休克

D護(hù)士能及時(shí)通知醫(yī)生

E護(hù)士能及時(shí)通知家屬

參考答案：A；考生答案：A；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

12.患者李某，車禍造成顱腦外傷，急診手術(shù)后收入神經(jīng)外科病房。病房護(hù)士為該患

者進(jìn)行的入院護(hù)理措施不正確的是

A為患者準(zhǔn)備麻醉床

B準(zhǔn)備搶救物品及設(shè)備

C向患者詳細(xì)介紹醫(yī)院的規(guī)章制度

D為患者建立住院病歷

E填寫(xiě)入院登記本和床尾卡

參考答案：C；考生答案：C；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

13.分級(jí)護(hù)理的依據(jù)是

A患者和家屬的要求

B患者病情和自理能力

C患者意識(shí)狀態(tài)

D患者的醫(yī)保方式

E醫(yī)院的等級(jí)

參考答案：B；考生答案：B；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

14.護(hù)士小李在為患者行導(dǎo)尿術(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)菌手套手背處破裂，正確的處理措施是

A用無(wú)菌紗布將破裂處包裹好

B破裂處在手背所以無(wú)需處理

C立即更換無(wú)菌手套

D再套上一雙新的無(wú)菌手套

E用酒精棉球擦拭破裂處

參考答案：C；考生答案：C；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

15.下列屬于正確的無(wú)菌操作技術(shù)的是

A用無(wú)菌持物鉗夾取無(wú)菌油紗布

B用無(wú)菌敷料伸入無(wú)菌溶液瓶?jī)?nèi)蘸取無(wú)菌溶液

C取出的無(wú)菌物品如未使用應(yīng)立即放回原處

D手指不可觸及無(wú)菌容器內(nèi)面及邊緣

E手持無(wú)菌持物鑲時(shí)握在上1/2處

參考答案：D；考生答案：D：試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

16.屬于高效消毒劑的是

A乙醇

B碘伏

C戊二醛

D苯扎漠鉉（新潔而滅）

E氯己定（洗必泰）

參考答案：C；考生答案：C；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

17.患者王某，54歲，中毒性痢疾，體溫39℃,脈搏124次/分鐘，血壓80/50mmHg,

該患者最適宜的臥位是

A平臥頭偏向一側(cè)

B頭高腳低位

C頭低腳高位

D休克臥位

E側(cè)臥位

參考答案：D；考生答案：D；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

18.白天病區(qū)較理想的聲音強(qiáng)度是

A50-55dB

B60-70dB

C75-80dB

D85-90dB

E35?45dB

參考答案：E；考生答案：E；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

19.下列不是長(zhǎng)期臥床的并發(fā)癥的是

A壓瘡

B體位性低血壓

C腹瀉

D股關(guān)節(jié)外旋

E腎結(jié)石

參考答案：C；考生答案：C；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

20.肌肉的等長(zhǎng)練習(xí)的主要作用為

A可改變肌肉長(zhǎng)度

B不伴有明顯的關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)

C可鍛煉肌肉收縮對(duì)抗一定的負(fù)荷

D作關(guān)節(jié)的活動(dòng)鍛煉

E預(yù)防肌肉萎縮

參考答案：E；考生答案：B；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：0

21.下面關(guān)于用平車運(yùn)送患者的描述不正確的是

A護(hù)士在患者頭端

B車速適宜

C上下坡時(shí)，患者頭處于低處

D注意保暖、安全

E進(jìn)門時(shí)，先將門打開(kāi)，不可用車撞門

參考答案：C；考生答案：C；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

22.口腔護(hù)理時(shí)，對(duì)長(zhǎng)期用抗生素者，應(yīng)注意觀察口腔黏膜

A有無(wú)潰瘍

B有無(wú)真菌感染

C口唇是否干裂

D有無(wú)口臭

E牙齦是否腫脹出血

參考答案：B；考生答案：B；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

23.為昏迷患者做口腔護(hù)理時(shí)，應(yīng)特別注意避免的操作是

A頭轉(zhuǎn)向一側(cè)

B鉗夾緊棉球擦拭

C幫助患者漱口

D使用張口器開(kāi)口

E取下義齒，用牙刷清潔

參考答案：C；考生答案：C；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

24.洋地黃中毒時(shí)，脈搏的改變常為

A脈搏減慢

B脈搏增快

C脈搏細(xì)弱

D脈搏間歇

E脈搏洪大

參考答案：D；考生答案：A：試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：0

25.病情與呼吸異常不符的是

A高熱時(shí)呼吸淺而快

B腦水腫時(shí)呼吸深而慢

C酸中毒時(shí)，呼吸深而慢

D重癥肺炎時(shí)，呼吸淺而快

E巴比妥中毒時(shí)，呼吸淺而快

參考答案：E；考生答案：E；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

26.休克時(shí)，脈率增快是由于

A心肌收縮力增強(qiáng)

B心肌收縮力減弱

C機(jī)體代謝率降低

D心輸出量降低

E心輸出量增加

參考答案：D；考生答案：D；試題分?jǐn)?shù)：2：考生得分：2

27.軟組織損傷48小時(shí)內(nèi)局部應(yīng)采用的處理方法是

A熱療法

B冷療法

C冷熱療法交替使用

D應(yīng)用止血?jiǎng)?/p>

E應(yīng)用藥物封閉

參考答案：B；考生答案：B；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

28.鼻周圍三角區(qū)感染化膿忌用熱敷的主要原因是

A加重疼痛

B加重局部出血

C掩蓋病情，難以確診

D可導(dǎo)致顱內(nèi)感染

E導(dǎo)致面部皮膚燙傷

參考答案：D；考生答案：D：試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

29.暗適應(yīng)能力下降可能與哪種維生素缺乏有關(guān)

A維生素A

B維生素B2

C維生素C

D維生素E

E維生素K

參考答案：A；考生答案：A；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

30.在給患者置胃管的過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)嗆咳、呼吸困難等癥狀，正確的處理

方法是

A囑患者深呼吸，放松

B托起患者頭部，使下頜靠近胸骨柄

C囑患者做吞咽動(dòng)作

D呼叫值班醫(yī)生處理

E拔出胃管，待患者癥狀緩解后，重新插管

參考答案：E；考生答案：E；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

31.下列關(guān)于灌腸過(guò)程中以及灌腸結(jié)束后的處理措施不正確的是

A灌腸袋內(nèi)液面高度距離肛門40?60cm

B肛管插入直腸深度為7?10cm

C囑患者盡量保留30分鐘后再排便

D囑患者盡量保留5~10分鐘后再排便

E灌腸后30分鐘測(cè)量體溫并記錄

參考答案：D；考生答案：D；試題分?jǐn)?shù)：2；考生得分：2

32.患者男，65歲。近日排出柏油樣糞便，其可能罹患的疾病是

A上消化道出血

B腸套疊

C下消化道出