部編人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-名著閱讀閱讀訓(xùn)練含答案

部編人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)名著閱讀閱讀訓(xùn)練含答案一、部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)名著閱讀1．批注《駱駝祥子》精彩文段。

回到車廠，他懊睡①了兩天。決不想上曹宅去了，連個(gè)信兒也不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了兩天他把車?yán)鋈?，心中完全是塊空白，不再想什么，不再希望什么，只為肚子才出來受罪，肚子飽了就去睡，還用想什么呢，還用希望什么呢？看著一條瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁邊等著吃點(diǎn)皮和須子，他明白了他自己就跟這條狗一樣，一天的動(dòng)作只為撿些白薯皮和須子吃。將就著活下去是一切，什么也無(wú)須乎想了。

人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸里去。祥子還在那文化之域，可是變成了走獸②。一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)。他停止住思想，所以就是殺了人，他也不負(fù)什么責(zé)任。他不再有希望就那么迷迷忽忽的往下墜，墜入那無(wú)底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因?yàn)樗麤]了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那個(gè)高大的肉架子，等著潰爛，預(yù)備著到亂死崗子去。（《駱駝祥子》）①祥子為何“懊睡”？②請(qǐng)從孫偵探、車夫老馬、虎妞三個(gè)人物中選取其一，談?wù)勊ㄋ┰跇幼訌摹叭恕钡健白攉F”這過程中產(chǎn)生了怎樣的影響。【答案】①因?yàn)樾「Ｗ铀懒?。小福子的死讓祥子在昏昏沉沉中開始了反思，他堅(jiān)守的人生信念崩塌了，從這以后變成了另外一個(gè)人。②孫偵探：孫偵探是當(dāng)初抓祥子的亂兵排長(zhǎng)，他騙走了祥子的錢，祥子生計(jì)成了問題，祥子買車的希望又一次成了泡影，因而只好重新回去拉車?；㈡ぃ夯㈡な窃斐上樽颖瘎〉闹饕颍瑥难b懷孕騙婚到變態(tài)的情欲最后難產(chǎn)死亡，她的死迫使祥子賣了自己的車給她辦喪，祥子的生活又一次跌倒谷底。這對(duì)祥子的打擊是一-步步的加深，也是祥子從“人”到“走獸”的主要影響人物。車夫老馬：老馬和他孫子的悲慘遭遇預(yù)示著祥子的未來，把祥子的希望給打破了，讓祥子認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，想到未來的自己，慢慢地心里失去希望?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}根據(jù)對(duì)《駱駝祥子》的內(nèi)容、情節(jié)和人物形象的閱讀和積累概括答題。故答案為：①因?yàn)樾「Ｗ铀懒?。小福子的死讓祥子在昏昏沉沉中開始了反思，他堅(jiān)守的人生信念崩塌了，從這以后變成了另外一個(gè)人。②孫偵探：孫偵探是當(dāng)初抓祥子的亂兵排長(zhǎng)，他騙走了祥子的錢，祥子生計(jì)成了問題，祥子買車的希望又一次成了泡影，因而只好重新回去拉車?；㈡ぃ夯㈡な窃斐上樽颖瘎〉闹饕?，從裝懷孕騙婚到變態(tài)的情欲最后難產(chǎn)死亡，她的死迫使祥子賣了自己的車給她辦喪，祥子的生活又一次跌倒谷底。這對(duì)祥子的打擊是一-步步的加深，也是祥子從“人”到“走獸”的主要影響人物。車夫老馬：老馬和他孫子的悲慘遭遇預(yù)示著祥子的未來，把祥子的希望給打破了，讓祥子認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，想到未來的自己，慢慢地心里失去希望?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)名著《駱駝祥子》的把握能力，解答此類題時(shí)，要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中注意對(duì)名著中的人物、故事梗概、主要情節(jié)、藝術(shù)特色等進(jìn)行全面的把握。做題時(shí)，要靜下心來，結(jié)合掌握的名著內(nèi)容及與人物有關(guān)的故事情節(jié)，就一定能得出答案。2．名著閱讀（1）小說《駱駝祥子》中祥子三次買車的結(jié)果是：第一次________

；第二次________

；第三次

________

。（2）有人說：假如曹先生能及時(shí)回京，虎妞不死，小福子不死，祥子就不會(huì)走向墮落。你同意嗎？請(qǐng)結(jié)合小說談?wù)勛约旱睦斫飧惺??！敬鸢浮浚?）被十幾個(gè)大兵搶了車；錢被孫偵探騙去了；為下葬虎妞而賣了車（2）不同意?！恶橊勏樽印分械南樽哟淼氖窍樽舆@一類生活在社會(huì)底層受迫害的人，即使這一個(gè)祥子憑借如此的巧合未墮落，只要現(xiàn)實(shí)未改變他終究不幸，更何況一定會(huì)有其他祥子一類的人墮落下去，這是大多數(shù)那個(gè)時(shí)代的“祥子”的命運(yùn)。祥子代表的是祥子這一類生活在社會(huì)底層受迫害的人?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查名著《駱駝祥子》具體故事情節(jié)的把握，根據(jù)原著內(nèi)容的理解，明確祥子三次買車賣車的經(jīng)歷：奮斗三年攢錢買車，被十幾個(gè)大兵搶了車；賣駱駝攢了錢，被孫偵探敲詐；結(jié)婚后靠虎妞買了車，最后下葬虎妞賣了車。（2）本題考查名著感悟。注意圍繞語(yǔ)言表達(dá)、思想主旨展開論述，祥子是那個(gè)社會(huì)的悲哀，即使曹先生回來也不會(huì)改變什么，祥子的悲劇是必然的。只有改變那個(gè)社會(huì)制度，才能阻止祥子的悲劇發(fā)生。故答案為：⑴被十幾個(gè)大兵搶了車；錢被孫偵探騙去了；為下葬虎妞而賣了車；⑵不同意?！恶橊勏樽印分械南樽哟淼氖窍樽舆@一類生活在社會(huì)底層受迫害的人，即使這一個(gè)祥子憑借如此的巧合未墮落，只要現(xiàn)實(shí)未改變他終究不幸，更何況一定會(huì)有其他祥子一類的人墮落下去，這是大多數(shù)那個(gè)時(shí)代的“祥子”的命運(yùn)。祥子代表的是祥子這一類生活在社會(huì)底層受迫害的人?！军c(diǎn)評(píng)】⑴課本上對(duì)于名著的講解要熟記，看名著只要記住作者，里面的特色人物及其性格特征，以及其精華，所蘊(yùn)含的深刻哲理或所刻畫影射出的社會(huì)現(xiàn)象，給我們的啟示等等。⑵這是一道考查名著閱讀的題型，名著閱讀著重考查考生對(duì)中外文學(xué)名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。因此，解答文學(xué)名著題必須建立在閱讀基礎(chǔ)之上，不近要“博文強(qiáng)記”，還要有自己的獨(dú)特見解。3．名著閱讀。（1）《海底兩萬(wàn)里》寫于1870年，講述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞！尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行，他們從________出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，最后，但潛水艇到達(dá)________海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別。（2）名著中的主要人物，往往具有多面性。從下列人物中選擇其中一個(gè)，結(jié)合相關(guān)情節(jié)進(jìn)行分析。A．尼摩船長(zhǎng)

B．虎妞示例：尼德．蘭——性情暴躁，常打算逃跑；但在危急關(guān)頭能挺身而出，如當(dāng)尼摩船長(zhǎng)為救采珠人被鯊魚攻擊時(shí)，他用鋼叉刺中鯊魚，挽救了船長(zhǎng)的性命?！敬鸢浮浚?）太平洋；挪威（2）示例：尼摩船長(zhǎng)——性格陰郁，對(duì)敵人充滿仇恨，逃避人類，厭惡陸地上的生活，但同時(shí)他又充滿同情心，為救印度采珠人，與鯊魚激烈搏斗，并且送給采珠人一袋珍珠?；㈡ぁ竽憹娎庇钟行臋C(jī)，如她假裝懷孕逼祥子結(jié)婚；但對(duì)祥子也有真誠(chéng)關(guān)愛的一面，常變著法子買些新鮮的東西給祥子吃?！窘馕觥俊痉治觥浚?）尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底秘密公布于世。（2）此題考查的是對(duì)名著的人物形象的理解。按照要求“結(jié)合相關(guān)情節(jié)”，重在分析人物的“多面性”。示例：虎妞——潑辣，直爽，還有心計(jì)重，具有雙重性，一方面有著自己追求幸福的愿望，對(duì)祥子有真誠(chéng)的一面，另一方面剝削者的意識(shí)已經(jīng)滲透到她的靈魂之中，她想控制祥子，是家庭的占有者、支配者。尼摩船長(zhǎng)——長(zhǎng)期逃避人類，蟄居海底，又隱隱約約和陸地上的某些人有特殊聯(lián)系，他富有同情心，性格陰郁，知識(shí)淵博，帶有浪漫神秘色彩，是一個(gè)非常吸引人的人物形象。故答案為：⑴太平洋；挪威；⑵示例：尼摩船長(zhǎng)——性格陰郁，對(duì)敵人充滿仇恨，逃避人類，厭惡陸地上的生活，但同時(shí)他又充滿同情心，為救印度采珠人，與鯊魚激烈搏斗，并且送給采珠人一袋珍珠?；㈡ぁ竽憹娎庇钟行臋C(jī)，如她假裝懷孕逼祥子結(jié)婚；但對(duì)祥子也有真誠(chéng)關(guān)愛的一面，常變著法子買些新鮮的東西給祥子吃?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本道題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。解答這類題目，要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識(shí)記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)點(diǎn)要記牢；⑵本道題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。解答這類題目，要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識(shí)記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)點(diǎn)要記。4．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《駱駝祥子》中祥子三次買車的結(jié)局和最后的生活態(tài)度?！敬鸢浮咳谓Y(jié)局：①祥子的車被大兵搶走。②祥子的車錢被孫偵探敲詐走。③祥子賣車安葬虎妞。人生態(tài)度：麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。【解析】【分析】要求學(xué)生結(jié)合祥子的“三起三落”分析即可。一起：來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。一落：連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。理想第一次破滅。二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。二落：干包月時(shí)，祥子辛苦攢的錢也被孫偵探搜去，第二次希望破滅了。三起：虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子又有車了。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。祥子的命運(yùn)三部曲是“精進(jìn)向上－－不甘失?。愿蕢櫬洹?。故三次買車的結(jié)局是：①祥子的車被大兵搶走。②祥子的車錢被孫偵探敲詐走。③祥子賣車安葬虎妞。人生態(tài)度：由“人”變成“獸”，自甘墮落，木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。故答案為：三次結(jié)局：①祥子的車被大兵搶走。②祥子的車錢被孫偵探敲詐走。③祥子賣車安葬虎妞。人生態(tài)度：麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累?？忌环矫嫘枋煜の膶W(xué)名著的主要故事情節(jié)，另一方面需要對(duì)人物心理和性格有充分的了解，能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。5．閱讀名著，回答問題。

他沒有受傷，站起來，走到那個(gè)可憐人身邊，急急把纏著的繩索割斷，抱起這個(gè)可憐人，兩腳使勁一蹬，浮出海面來。我們?nèi)烁蟻?。意外得救的人，轉(zhuǎn)瞬間都到了可憐人的小艇上。他首先關(guān)心的事是要救活這個(gè)可憐人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因?yàn)檫@個(gè)可憐人浸在水中的時(shí)間并不很久。但鯊魚尾巴的打擊可能是致命的重傷。很運(yùn)氣，由于他們的有力按摩，我看見那個(gè)可憐人漸漸恢復(fù)了知覺。選段中的“他”是________，“可憐人”是________。他們是在________相遇的?！敬鸢浮磕崮ΥL(zhǎng)；采珠人；印度洋的采珠場(chǎng)【解析】【分析】《海底兩萬(wàn)里》的作者是法國(guó)科幻小說家儒勒·凡爾納。主要講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授在海洋深處旅行的故事。諾第留斯號(hào)是一艘潛水艇的名字，艇長(zhǎng)為尼摩船長(zhǎng)。節(jié)選選段的情節(jié)發(fā)生在印度洋的采珠場(chǎng)。當(dāng)潛艇駛?cè)胗《妊?，在斯里蘭卡附近，尼摩邀請(qǐng)教授他們到海底參觀采珠場(chǎng)。這里盛產(chǎn)珍珠，最大的價(jià)值可達(dá)二百萬(wàn)美元。教授興趣盎然地觀看印度人在海底采珠。突然，一條巨鯊張著血盆大口向印度人襲去，尼摩當(dāng)即手執(zhí)短刀，挺身上前與鯊魚展開搏斗，尼德·蘭舉叉相助，正中鯊魚心臟。尼摩隨即把采珠人托出水面，還從自己口袋里取出幾顆珍珠送他。教授從心底敬佩尼摩舍己救人的精神，并由此知道尼摩事實(shí)上沒有斷絕與人類的交往。故答案為：尼摩船長(zhǎng)；采珠人；印度洋的采珠場(chǎng)?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題，學(xué)生必須對(duì)名著內(nèi)容熟悉，才能準(zhǔn)確把握所給語(yǔ)段描述的是什么故事情節(jié)，其中人物是誰(shuí)。讀了原著，問題迎刃而解。6．名著導(dǎo)讀（1）《駱駝祥子》中，主人公祥子最大的夢(mèng)想不過是想________，他經(jīng)歷了三次買車的經(jīng)歷，先后買了________輛車，可他的夢(mèng)想最終還是落空。（2）下面一段文字節(jié)選自《駱駝祥子》，讀一讀，指出A、B兩處的人物是誰(shuí)。

A

心里有數(shù)兒。他曉得祥子是把好手，即使不拉他的車，他也還愿意祥子在廠子里。有祥子在這兒，先不提別的，院子與門口永遠(yuǎn)掃得干干凈凈。

B

更喜歡這個(gè)傻大個(gè)兒，她說什么，祥子老用心聽著，不和她爭(zhēng)辯；別的車夫，因?yàn)槭鼙M苦楚，說話總是橫著來；她一點(diǎn)不怕他們，可是也不愿多搭理他們；她的話，所以，都留給祥子聽。A________；B________.【答案】（1）擁有一輛自己的車；2（2）劉四爺；虎妞【解析】【分析】（1）《駱駝祥子》中主人公祥子最大的夢(mèng)想不過是想擁有一輛自己的車。他經(jīng)歷了三次買車的經(jīng)歷，先后買了兩輛車。第一次是經(jīng)過三年奮斗，他買上了車，但不到半年，竟被大兵搶去；第二輛車，是虎妞給祥子100元錢，買下了同院二強(qiáng)子的一輛車。后來為了給虎妞辦喪事，祥子被迫賣掉了車，祥子的努力全白做了。（2）選文中的A是劉四爺，B是虎妞。劉四爺?shù)纳矸菔擒噺S的廠長(zhǎng)，虎妞的父親。極端自私自利，做事絕不含糊，人老心可不老實(shí)，善于調(diào)動(dòng)。為了自己的生意，耽誤了女兒的青春?；㈡な菚兄饕宋镏?。車行老板的閨女，長(zhǎng)得虎頭虎腦，又老又丑，但性格豪爽、熱情而且剛烈。不惜與父決裂毅然嫁給她所喜歡的老實(shí)人祥子。她用私房錢為祥子買車，一心經(jīng)營(yíng)自己的小日子，但好景不長(zhǎng)，婚后不久因難產(chǎn)而死。故答案為：⑴擁有一輛自己的車；2⑵劉四爺；虎妞【點(diǎn)評(píng)】⑴名著導(dǎo)讀是中考試題中必考的一項(xiàng)內(nèi)容?？疾樾问接刑羁?、選擇、簡(jiǎn)答等多種形式，考查內(nèi)容有名著的作者、年代、主要內(nèi)容、主要人物性格、藝術(shù)特色、相關(guān)情節(jié)等。需要平時(shí)廣泛閱讀課外名著，深入了解作品內(nèi)涵，注重對(duì)作品的情感體驗(yàn)，并積累相關(guān)知識(shí)。⑵根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的言行舉止來判斷。7．根據(jù)一位同學(xué)閱讀《海底兩萬(wàn)里》等兩部名著后寫的讀書筆記，請(qǐng)你按要求填空。（1）【讀書筆記一】情節(jié)概況下面情節(jié)中，出自《海底兩萬(wàn)里》的有（

）A.風(fēng)暴中偏航，麥田里獲救B.海底觀美景，洋面見海難C.孤身斗艦隊(duì)，奇招滅火災(zāi)D.遭冰山封路，陷缺氧危機(jī)（2）【讀書筆記二】人物點(diǎn)評(píng)下面點(diǎn)評(píng)中，點(diǎn)評(píng)尼摩船長(zhǎng)的一項(xiàng)是（

）A.他，知識(shí)淵博，機(jī)智勇敢，沉著果斷。他是一個(gè)神秘浪漫的人，也是一個(gè)反抗壓迫、支持正義的戰(zhàn)士。B.他，心地善良，剛毅勇敢，酷愛真理。他是一個(gè)外科醫(yī)生，也是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)、渴望自由的航海家?！敬鸢浮浚?）B,D（2）A【解析】【分析】（1）《格列佛游記》中的格列佛在“風(fēng)暴中偏航”又于“麥田里獲救”，“孤身救艦隊(duì)”后又“奇招滅火災(zāi)”。格列佛是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)、渴望自由、剛毅勇敢的航海家。由此排除AC。選BD。（2）尼摩船長(zhǎng)的性格：博學(xué)多識(shí)；沉著機(jī)智；善良正義；有時(shí)顯得冷酷無(wú)情。而《格列佛游記》描寫了一位外科醫(yī)生格列佛在小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)等地的冒險(xiǎn)故事。所以B介紹的是格列佛。所以選A。故答案為：⑴BD；⑵

A【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著情節(jié)的把握，注意通讀《海底兩萬(wàn)里》，明確選項(xiàng)情節(jié)是否屬于作品。⑵本題考查名著人物個(gè)性的把握，注意通讀《海底兩萬(wàn)里》，明確選項(xiàng)是否符合人物個(gè)性。8．閱讀名著，回答問題。

街上的柳樹，像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷……處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)的老城像燒透的磚窯，使人喘不出氣。狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別的大，小販們不敢吆喝，柏油路化開；甚至于鋪戶門前的銅牌也好像要被曬化……

連A都有些膽怯了！拉著空車走了幾步，他覺出由臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗。以上文字選自中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作家老舍寫的長(zhǎng)篇小說《________》，文中A處的人物是________。小說通過________、________等情節(jié)內(nèi)容，塑造了這一悲劇性人物形象，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)勞動(dòng)人民的苦難與無(wú)奈。【答案】駱駝祥子；祥子；攢錢買車被搶；妻子難產(chǎn)死亡【解析】【分析】此題考查的是學(xué)生對(duì)名著《駱駝祥子》相關(guān)文學(xué)常識(shí)及重要人物的了解，分析主要人物的性格，識(shí)記其相關(guān)的故事情節(jié)。本題通過環(huán)境描寫及關(guān)鍵詞“拉著空車”可以判斷出A是老舍寫的長(zhǎng)篇小說《駱駝祥子》中的主人公祥子，再根據(jù)平時(shí)的積累就可以得出答案。情節(jié)內(nèi)容如：攢錢買車被搶、妻子難產(chǎn)死、錢被騙走、小福子上吊自殺等。故答案為：駱駝祥子；祥子；攢錢買車被搶；妻子難產(chǎn)死亡【點(diǎn)評(píng)】本題考查作家作品的把握，注意結(jié)合語(yǔ)段內(nèi)容，明確涉及的作家作品，明確作品主要內(nèi)容。9．《海底兩萬(wàn)里》是________（國(guó)家）作家________（人名）的一部長(zhǎng)篇科幻小說?！敬鸢浮糠▏?guó)；凡爾納【解析】【分析】根據(jù)對(duì)《海底兩萬(wàn)里》文學(xué)常識(shí)的積累答題，注意不要寫錯(cuò)別字。故答案為：法國(guó)；凡爾納【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的積累能力，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要結(jié)合所學(xué)的課文和名著積累有關(guān)的文學(xué)常識(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)可以整理成冊(cè)，鞏固記憶。10．小明在閱讀《駱駝祥子》的過程中有2個(gè)問題，請(qǐng)你幫他解決。（1）小說為什么要取名為“駱駝祥子”？（2）原著有一段祥子的心理描寫，“在小馬兒身上。他似乎看到了自己的過去；在老者身上，似乎看到了自己的將來！他向來沒有輕易撒手過一個(gè)錢，現(xiàn)在他覺得很痛快，為這一老一少買了十個(gè)包子?！边@里提到的小馬兒和老者，他們最后的結(jié)局是怎樣的？【答案】（1）示例：因?yàn)橄樽邮切≌f的主人公；駱駝是祥子的綽號(hào)，綽號(hào)的由來是小說中一個(gè)重要情節(jié)；主人公墮落前的性格像駱駝一樣，吃苦耐勞，沉默憨厚。（2）小馬兒因無(wú)錢買好藥病死了；老者（老馬兒）把那輛破車賣掉，天天就弄壺茶和些燒餅果子賣，勉強(qiáng)糊口?！窘馕觥俊痉治觥浚?）首先祥子是《駱駝祥子》里的主人公。他來自農(nóng)村，在他拉上租來的洋車以后，立志買一輛車自己拉，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者，但這個(gè)愿望在經(jīng)過多次挫折以后，終于完全破滅。其次，駱駝祥子的綽號(hào)來源于小說中一個(gè)重要的故事情節(jié)：由于軍閥混戰(zhàn)，祥子出城的時(shí)候遇上亂兵，車丟了，人也被抓壯丁，后來祥子瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)逃了出來，順手牽了三匹駱駝，賣了三十元。祥子逃出來就病了，也許在昏迷中人們聽見他老是叨叨駱駝，于是送他個(gè)外號(hào)叫“駱駝祥子”。再次，從作者角度看,取名駱駝是因?yàn)樽髡吖P下的祥子的人生就像一個(gè)駱駝，一生疲勞的奔波；而且墮落前祥子的性格就像駱駝一樣，吃苦耐勞、老實(shí)厚道。（2）老馬是《駱駝祥子》中的一個(gè)人力車夫，當(dāng)時(shí)正值五四運(yùn)動(dòng)。祥子第一次遇見他是在一個(gè)雪夜，五十五歲的老馬和他的孫子小馬兒一起拉車，他們又餓又冷，進(jìn)了茶館后老馬立即暈倒在地。見狀很多人都出手相救，祥子也是其中之一，只是祥子對(duì)老馬最好。這是老馬第一次出場(chǎng)。半年以后，老馬第二次出場(chǎng)。那次祥子與老馬在路上偶遇，老馬和祥子敘述著這半年來發(fā)生的變故——老馬的孫子小馬兒由于無(wú)錢買好藥，已經(jīng)因病死了；沒有小馬兒的幫助，老馬也拉不動(dòng)車了，所以他只能擺個(gè)攤賣茶和燒餅了，孤獨(dú)而凄涼地度余生。至于老馬最終逝世的時(shí)間和原因，沒有人知道，也沒有人愿意知道。故答案為：⑴示例：因?yàn)橄樽邮切≌f的主人公；駱駝是祥子的綽號(hào)，綽號(hào)的由來是小說中一個(gè)重要情節(jié)；主人公墮落前的性格像駱駝一樣，吃苦耐勞，沉默憨厚；⑵小馬兒因無(wú)錢買好藥病死了；老者（老馬兒）把那輛破車賣掉，天天就弄壺茶和些燒餅果子賣，勉強(qiáng)糊口?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)小說標(biāo)題的作用理解分析能力。解答時(shí)，把握全文脈絡(luò)與題目含義，結(jié)合題目的作用加以理解分析即可。題目的作用為：概括主要事件；提出中心；交代事情的時(shí)間、人物等寫作對(duì)象；比較新穎，引人入勝吸引讀者閱讀興趣；交代文章的線索。⑵名著的考查是綜合性學(xué)習(xí)中常見的種題型。學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中一定要注意這方面的積累，可以用筆記的形式記錄下來，時(shí)時(shí)閱讀，會(huì)對(duì)答題有幫助。11．名著閱讀。

他是（A）、楊益言合寫的《紅巖》中隱藏最深的共產(chǎn)黨員，（B）忍辱負(fù)重，裝瘋賣傻，利用特務(wù)對(duì)他放松戒備，經(jīng)常叫他出去挑菜的機(jī)會(huì)，將獄中的情報(bào)送出去，最后越獄帶領(lǐng)解放軍前來營(yíng)救獄中的同志。（A）是指合寫《紅巖》的另一個(gè)作者_(dá)_______；（B）是指作品中的________（人名）?！敬鸢浮苛_廣斌；華子良【解析】【