日語老師報告會范文

日語老師報告會范文第一篇日語老師報告會范文第一篇

近兩個月的日語教育實習已經(jīng)結束了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。同時，也使我所學的日語變成為教學實踐，使虛擬的理論變成為真正的教學。

剛來到學校，首先是對實習學校有初步的了解，對學校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學生進行初步了解，認識班上的每個學生以及他們的學習情況（通過班主任或班委或直接到班上去了解）。其次是聽課?，F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學習知識；現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣，聽課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學所學的日語知識，再根據(jù)具體的教學目的和學生的學習程度備課，試講。經(jīng)過幾天的準備，終于我的第一節(jié)課備出來了，并且通過了指導老師的審閱，可是在試講并不成功，因為教學并沒有根據(jù)學生的學習程度來合理地教學，對于剛接觸日語的學生來說，他們并不能接受。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，在老師的指導下，并在聽了其他老師的日語公開課之后，修改自己的課件和教案（比如穿插講日本的一些文化知識、自己學習日語的趨勢等），終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后，開始走上講臺。

剛開始由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于講課太快，沒有給學生留下作筆記的時間；由于講課不熟練，上課時沒有好好關注學生，針對出現(xiàn)的問題，指導老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學生作筆記，上課要多關注學生，對于不專心的學生要注意提醒，并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節(jié)問題。每一節(jié)課指導老師都認真地聽我講課，并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。

整個實習期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。一個優(yōu)秀的班主任，時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學生產(chǎn)生長久的影響，我特別注重對后進生的工作。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面，不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力，因為才能是多方面的。對于后進生，耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動，讓他們知道，他們是很重要的，承擔著很準重要的社會責任，要珍惜自己。

良好班集體的建設必須依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關系，使每個學生發(fā)揮主體的積極性，這時進行團結意識教育、責任心的教育是行之有效的。針對我們班同學都是各個學校來的，不是很團結的現(xiàn)狀，我征求到老板的同意，組織了一次南昌一日游，分別到南昌革命烈士紀念館、青山湖游樂場和真人cs進行了觀摩和實踐，在學習之余加強同學們的溝通和交流。通過本次事件達到了兩大目標：首先是我已經(jīng)深受同學們的喜愛了，在上課的時候同學們會很好的進行配合；此外同學與同學之間的感情得到加強，在學習中不再是悶悶不樂了，他們非常注意配合，注意身邊的同學是不是有不懂的。

近兩個月的不斷學習和總結，有很多的體會。

首先，“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個小學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學習。在教學中，我采取以學生為主，老師為輔的教學方式，在課堂上引導學生的`思考，讓學生總結規(guī)律，充分調(diào)動了他們學習的主動性和積極性，由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式，激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。

其次是批改作業(yè)。批改作業(yè)、糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵之，開導之。并注意在批改作業(yè)的過程中了解學生的知識掌握程度是心理特征，以便課后加以指導。

第三，隨著計算機的發(fā)展和教學軟件數(shù)量的增加，計算機在數(shù)學教學中的應用越來越廣泛。利用計算機來演示幾何教學中的圖形，能夠使學生更直觀地掌握幾何中的性質(zhì)、定理、判定等命題。從而可以做到更高密度的知識傳授，大大提高課堂利用率。因此，為了適應現(xiàn)代教學需要，我們必須掌握有關的計算機知識，制作教學課件，并把它應用在課堂上。

第四，課堂教學作為一種系統(tǒng)，需要不斷地進行反饋與矯正。在班級教學中，不同的學生有著不同的學習風格和矯正需要。尤其是在日語教學中，班級內(nèi)學生數(shù)學水平差距甚大，設計適當?shù)某C正活動需要大量的計劃時間。

第五，教學要注意培養(yǎng)學生的學習興趣。關注學生，課堂以學生為主，才能讓學生自主學習，把知識點學透學好，讓學生按照自己的興趣自己去知識海洋探求，如此才能解決學生的學習成績問題，更好地開展素質(zhì)教育。

時間過得真快，短短的近兩個月實習生活已經(jīng)結束了。這近兩個月的實習使我的教學從課本走上時間，教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，學到了很多書本上學不到的知識。我將在以后的教學工作中，不斷學習，不斷總結經(jīng)驗，為教育事業(yè)獻出薄弱的力量。

日語老師報告會范文第二篇這學期的實習要求是與日語有關的，我的家在黑龍江，其實在黑龍江日企是非常少的，找日企就花費了我好些時間，我家在鶴崗，真的沒有日企，我實習的公司并不是日企，而是一家其中買日本家電的一家公司，但是卻會用到日語，我想這也應該算是有關日語的實習吧。

我實習的單位是○○有限公司，公司成立于○○年,營業(yè)面積○○平方米,現(xiàn)有員工○○多人,是東北大型家電企業(yè),同○○多個廠家建立了友好合作關系,經(jīng)營一萬多品種家電.被省評為名優(yōu)企業(yè).主要經(jīng)營目標公司主要從事家用電器的銷售業(yè)務其經(jīng)營產(chǎn)品主要包括：彩電、音響、冰箱、洗衣機、空調(diào)、飲水機等，經(jīng)營品牌有：東芝、西門子、索尼、亞都、TCL、飛利浦、伊立浦、虎牌、海爾等。

在實習期間，我的工作是文秘，就是在總經(jīng)理辦公室的外面坐著，有自己的專用桌椅，負責端端茶，倒倒水，送一下文件，報一下通知，打印打印文件之類的，其實就是一跑腿的，剛開始我就想這種工作能算得上是日語專業(yè)的實習嗎？但是我工作了幾天后，韓叔叔（我實習單位的經(jīng)理，因為實習是托人找的，所以是認識的）說他要和一個日本人視頻商討事情，問我要不要聽一聽，我一聽就高興了就答應了下來，我后來才知道，因為公司的進貨都不是在本地進的貨，有什么不是特別重要的事情要和進貨公司的上級談，在不用去外地的情況下是可以視頻聊天的。然后一直為這件事準備著，其實韓叔叔也就是要我旁邊聽著，畢竟我學的日語并不是很好，要是讓我直接給翻譯我恐怕不行，當然這是我之前想的，當那天聽完了之后，我才發(fā)現(xiàn)，我那不是恐怕不行，是真的都聽不懂，我當時很郁悶，我都已經(jīng)學習日語兩年了，為什么都沒有聽懂？那個日本人說話有點快，而且很模糊，我聽得不是很清，要不是旁邊有翻譯我都不知道他在說很么，不過有的時候還是能夠聽明白的，只要不是很長就還行。當天的交涉用了很長時間，韓叔叔說因為不是第一次交涉，所以氣氛還是很輕松的，不過在我看來也是用了好長時間才談妥，確定了一下貨品新的發(fā)貨時間和數(shù)量，還有一些存在的問題，與日本人談判真的想任老師在泛讀課上講的那樣，很麻煩，不直接進入話題，總是我感覺我聽著都很累，跟不用說進行談判的韓叔叔了，事后韓叔叔和我說以后我給別人當翻譯的時候，一定要有耐心，關于這點我記住了。

實習的日子過得很快，像與日本人視頻這樣的事情也就是進行了三次，每一次我都會有很大的感想與收獲，能聽到很多生詞，同時鍛煉自己的聽力，因為這幾次都是于同一個日本人交涉，所以越往后我能聽懂的也就多了。其實在實習期間我感覺我學到的也很多總的歸納

起來有4點：

1日語專業(yè)知識的靈活運用；

2日常工作中的人際交往；

3電腦的實際運用；

4以后應該如何學習和日語水平

關于這四點我想很多人都有很多不同的感受和很多相同的感受，不同的感受因為每個人因面臨的工作環(huán)境的不同而有不同的感想，而相同的感想則是對于日語工作的大體工作范圍內(nèi)的共同的感想，下面我就對于這四點分別說明一下我自己的實習感想。

首先對于第一點，我想很多人都會意識到它的重要性，現(xiàn)在的社會是一個以能力為主要的社會，如果你有能力那么你就能立足于這個社會，如果你沒有能力，對不起，這個社會不養(yǎng)庸人。我們?yōu)槭裁匆蠈W？是因為我們需要培養(yǎng)我們的能力，在學校學的東西是很重要的，有些人說在學校學的東西沒用，到了社會上什么也用不到，這可能嗎？這不可能！就拿我們?nèi)照Z專業(yè)來說，我要是沒學日語，別說當翻譯了，就是和日本人最基本的溝通都不會，那能說我在學校學的東西沒用嗎？我認為，這個關鍵就是靈活運用的靈活兩個字。工作中我們不能照本宣科，況且我們也沒有“本”可照，一切都需要自己的應變能力，這就需要有豐富的經(jīng)驗，我想這也是為什么我們要實習的原因吧，如果什么都不懂就直接上任，那工作就真就法兒做了。比如說，你要是和日本人談判，日本人是很容易跑題的，那么你要如何間接地引回主題，這就是一門學問了。還有，就是我們?nèi)粘Ｉ钪幸彩且粯?，認識有不同思想的，不可能就沿著一條線直接下去吧，你要是做的準備工作只考慮到著一根線，那就可能整件事情都進行不下去了，就比如說，我在聽韓叔叔和日本人商談前，我查過好多的單詞，就怕聽見了不懂是什么意思，結果呢？根本就不給我考慮的時間，人家直接就轉到別的話題去了，讓我不得不感嘆日本人的思維靈活和他們的跳躍度。我感覺我們做事不能以不變應萬變，那終究是費力不討好的。所以我們在工作、日常生活和人際交往中要懂得應變。日語也是不能死記硬背，要靈活運用。

其次我要說明第二點，我們工作啊，生活啊又不是自己一個人，還有很多的工作伙伴、同學、朋友、乃至于陌生人等等，這是一個大集團，有著錯綜復雜的聯(lián)系，人與人之間的交往就事關重要了，生活中還好說，周邊都是自己熟悉的人，也并沒有太過于明顯的利益關系，可是工作中就不一樣了，像我媽媽講話了，在工作中一定要搞好同事間的關系，說先就是能有一個好的工作環(huán)境，其次就是保護好自己，不要連什么時候被別人騙了都不知道。我剛開始還認為不能吧，這也太恐怖了，可是工作中我才發(fā)現(xiàn)，雖然沒有我媽說得那么恐怖，但也是有著一些不好的事情。同事之間有很多人都是在有些人面前說一樣，而背后卻是另一回事，還有就是，有些人特能巴結領導等等，我感覺這方面就和日本人工作發(fā)面有著差異。學的課程里有這么一個詞就是：日本人的集團意識，可是我感覺中國人的集團意識要比日本人差很多，我想工作就是工作，出去工作時間你愿意干什么就干什么，沒有人能管，可是我們都是為公司工作，你要是弄點什么也影響別人的工作心情啊，所以我感覺同事之間的關系一定要弄好。

再說第三點吧，現(xiàn)在是二十一世紀，也是信息化的世紀，電腦是必不可少的，工作之中更是每人一臺電腦，那么對于電腦的運用就至關重要了。其中的office軟件就是每個白領的必備軟件了。而其中的word文檔和excel表格是必須掌握的。說到這個我就要說一下我的實際體驗了。又一次領導讓我寫一個報告，于是我就帶回家去做，為了省事我就在自己的筆記本上直接做了等拿回去的時候竟然發(fā)現(xiàn)公司的電腦竟然打不開，因為我的word是20xx版的，而公司的時03版的，于是我又重新回家用座機寫了一份，這就讓我知道做事情之前應該了解情況，要不然做的都是無用功。

最后一點，以后應該如何學習日語，在實習之前我們只是在學校按照老師教學計劃學習課本上的日語知識，可是在工作中，課本上的知識是遠遠不夠的，我們還要自己去學習一些課外的知識。而且我也發(fā)現(xiàn)了自己關于日語學習的弊端，我的聽力和口語十分不好，我將來的日語學習要有所注重，取長補短，這學期的實習讓我確定了一定要好好學習日語的決心，通過實際的交流我才發(fā)現(xiàn)我的日語居然這么不好，太打擊人了，真是不知道自己是怎么學的，在學校中成績還是可以的，怎么到了實際運用中就這么不堪一擊呢，有時候感覺特不好意思，和別人說我都學習日語兩年了，可是就講成這樣太丟人了，所以我就決定等著接下來的時間好好的學習，不然出去都太不起頭。聽力，口語，必須征服，一定得盡自己的最大努力，中國古話說：鐵杵磨成針。什么事情都要靠自己的努力才會成功，有信心是好的，實際行動才是最重要的，我打算這學期寒假再去實習，多多益善嘛！

關于實習，我認為就是積累經(jīng)驗，只有經(jīng)驗足夠了，工作才會有把握，其實這個和背課文一樣，只有一遍一遍的把課文背熟了才會流暢的說下去，實習是為了將來能更好地工作打

下一個良好的基礎，所以我們要看重實習，同時實習也給我們一個能夠發(fā)揮自己能力的機會，所以這次實習感觸良多，也收獲很多，總的來說，很好。

日語老師報告會范文第三篇時間過得真快啊，轉眼間我來到XX這個大家庭已經(jīng)三個月了，三個月的時間，讓我學到了很多書本中學不到的東西，收獲頗多;三個月的時間，讓我深刻的認識到自身存在的很多缺欠，為我指明了今后的努力方向;三個月的時間，我得到了各位領導和所有同事無私的幫助和關懷，倍感溫暖。通過這三個月的體驗和感受，在我的心里一個決定正在逐漸形成，并愈發(fā)的堅定起來。今天，我正式的向領導表態(tài)：我愿意留在XX這個集體中，并迫切的希望能同大家一道共同創(chuàng)造、共同見證XX的美好未來。

下面談一下我這三個月實習期的感受。

首先，我感受最深的就是實踐的重要性。學生時代我們對“紙上談兵”、“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”這些詞句并不陌生，但是說實話我們并沒有領悟到其中的真諦。當我真正走出大學校門，走進工廠的時候，我才漸漸體會到它們的內(nèi)涵之意。在我進入XX的第一天，和田中先生一起參加了一個小型會議，那次的經(jīng)歷讓我至今記憶猶新。那天我連工場的師傅說的漢語都沒聽明白，更別提翻譯成日語了，整個會議過程，我沒有發(fā)揮到任何作用。正是這一次的經(jīng)歷，使我深切地感受到了壓力之大。后來領導們給我找了很多資料讓我學習，不懂的地方大家都會給我認真的講解、分析，使我對公司的產(chǎn)品漸漸有了初步的認識。但是由于沒有機械、電氣方面的基礎，接觸的現(xiàn)場環(huán)境也還很少，所以我對公司產(chǎn)品的認識還只是皮毛，今后還需要加倍努力!

其次，我感受到的是安全的重要性。注意安全、注意安全，無論走到哪里人們都總是在強調(diào)注意安全，但說實話我始終沒有感受到安全問題的嚴肅性。直到這三個月，和同事進了幾次現(xiàn)場，我才感受到“注意安全”這四個字的分量之重。在現(xiàn)場上演的一切，沒有彩排，不是玩笑，不容大意。我沒什么實戰(zhàn)經(jīng)驗，對潛在的危險沒有認知、也沒有做出迅速反應的能力，這也是今后需要多多學習，積累經(jīng)驗的地方。進入現(xiàn)場，我覺得我現(xiàn)在要做的最重要的事情就是：聽從領導、師傅們的安排，多看、多聽、多留心，手不要隨便亂動。

在領導們的批評和指引下，我對自身存在的問題和不足也有了進一步的認識，今后我會努力改正、彌補這些不足，爭取早日進步。不足之處主要有：

1、日語聽說能力不足，日語基礎有待提高;

2、對公司產(chǎn)品、設備缺乏認識，有機會要多到車間去學習鍛煉;

3、工作經(jīng)驗不足，在處理事物方面要多向同事請教學習等。今后我會在這些方面多下功夫，克服缺點，爭取早日進步。

日語老師報告會范文第四篇日語教學總結

近年來，隨著中日兩國交往的日益深入，中國的日語學習與研究呈現(xiàn)出許多新的局面。在中國高校里，除英語外，日語是學習者最多的外語語種。據(jù)日本國際交流基金會北京事務所調(diào)查統(tǒng)計，到2003年底，中國學習日語的人口已達到387，924人，中國高校日語在校生為204，843人，開設日語專業(yè)的高校已有472所。

為適應形式發(fā)展需要，中山大學附屬外國語學校也在08年下學期開設了日語課程，有幸我接手了小學五年級一班和二班的日語教學工作。這些對于去或者我的學生來講都是一個嶄新的開始，特別對于我來說一個極大的挑戰(zhàn)，經(jīng)過一個學期的教學，我獲得了不少的教學體會和心得：

對于五年級的學生來說，日語是一種完全陌生的課程，如果在最初教學中讓學生對日語產(chǎn)生濃厚的興趣，學生則會很自主地來學習日語，反之，學生對日語產(chǎn)生畏難情緒，這一學科就無法進行下去，為此，在一開始的教學中，我采取了一些方法，從小學生最感興趣的日語動畫入手，在平常的教學中盡量多講一些關于日本文化和生活的故事，讓他們更了解日語，更喜歡學日語。

在日語教學中，備課是一個十分重要的環(huán)節(jié)，既要備學生，又要備教法，備課不充分或備的不好直接影響教學效果，由于是新開設的課程，每周我只要給學生上一節(jié)日語課，所以我有足夠的時間來準備，在備課的過程中，我堅持教材為主，課外知識為輔的原則，我們采用的書籍是義務教育課程標準實驗教科書，這本書的編排很適合小

學生思維習慣，每課包括欣賞，會話及解說，專欄，日語語音以及練習五個部分。除了教材上原有的知識，我還適量的加入了一些趣味性的日語會話，讓學生能愉悅的學習。

在日語課堂上，學生的學習積極性都比較高，但是學習能力也存在一定的差異性，講的太深，沒有照顧到整體，講得太簡單又滿足不了接受能力強的學生的需求，為此我有意識的進行了分層教學，對平時不愛動腦的學生，給他們分配固定任務，而對平時學習積極性很高的學生，我會適當?shù)募尤胍恍┱n外知識，拓寬他們的學習面。

日語是語言，因此，除了課堂效果外，還讓學生多練，多講，多讀，為此，除了創(chuàng)設情景讓學生表演對話，我還會布置一些學生感興趣的日語作業(yè)，如鼓勵他們多看日語類的動畫，或者找簡單有趣的日語FLASH讓學生帶回家學。

由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，多向有經(jīng)驗的老師取經(jīng)，爭取取得良好的教學效果。

日語老師報告會范文第五篇日語實習報告3篇

這學期的實習要求是與日語有關的，我的家在黑龍江，其實在黑龍江日企是非常少的，找日企就花費了我好些時間，我家在鶴崗，真的沒有日企，我實習的公司并不是日企，而是一家其中買日本家電的一家公司，但是卻會用到日語，我想這也應該算是有關日語的實習吧。

我實習的單位是**有限公司，公司成立于**年,營業(yè)面積**平方米,現(xiàn)有員工**多人,是東北大型家電企業(yè),同**多個廠家建立了友好合作關系,經(jīng)營一萬多品種家電.被省評為名優(yōu)企業(yè).主要經(jīng)營目標公司主要從事家用電器的銷售業(yè)務其經(jīng)營產(chǎn)品主要包括：彩電、音響、冰箱、洗衣機、空調(diào)、飲水機等，經(jīng)營品牌有：東芝、西門子、索尼、亞都、tcl、飛利浦、伊立浦、虎牌、海爾等。

在實習期間，我的工作是文秘，就是在總經(jīng)理辦公室的外面坐著，有自己的專用桌椅，負責端端茶，倒倒水，送一下文件，報一下通知，打印打印文件之類的，其實就是一跑腿的，剛開始我就想這種工作能算得上是日語專業(yè)的實習嗎?但是我工作了幾天后，韓叔叔(我實習單位的經(jīng)理，因為實習是托人找的，所以是認識的)說他要和一個日本人視頻商討事情，問我要不要聽一聽，我一聽就高興了就答應了下來，1

日語老師報告會范文第六篇工作總結

2008-2009學年第一學期

滕春英

本學期，本人承擔0708班和0709班的日文排版教學工作。一學期來，本人自始至終能以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作，比較順利的完成了本學期的教學任務。從教學上講，我主要做了如下一些工作：

(1)、制定本學期教學進度計劃，并嚴格執(zhí)行，使教學工作能有條不紊的進行。

(2)、認真?zhèn)湔n，寫教案，努力上好每節(jié)課。針對學生日文基礎差的實際情況，每課的教學重點內(nèi)容都采用日文和中文對照的方式幫助學生掌握和記憶；在教案的書寫過程中，能夠結合本科特點，盡量采用日文書寫，所以往往備一節(jié)課要花費好多時間，再加上沒有教材，所以備課費了很多的精力；課堂教學中，為了提高學生學習的積極性，結合學生的生活實際，采用了項目教學法，讓學生將所學知識得到充分的利用，并結合市場上對日文排版和錄入員的需求情況向?qū)W生進行說明，鼓勵學生要樹立學習目標，提高學習的熱情，取得較好的教學效果，受到學生的喜愛。

(3)、作為任課教師，在課堂教學中能夠注重對學生進行思想教育，愛護機房設施，能夠及時處理課堂中出現(xiàn)的突發(fā)事件，正確解決學生中出現(xiàn)的問題。

(4)、按照學校工作要求，積極參與聽課和評課，參加教研組組織的教研活動。

(5)、注重對自身素質(zhì)的提高，積極參加教育學院組織的現(xiàn)代技術培訓，雖然犧牲了周末的休息時間，卻使自己得到了充實。

(6)、針對參加本科技能鑒定的學生，主動利用休息時間對她們進行輔導。先后為學生搜集和整理理論題300多道，通過各種渠道為學生要來了電子題庫，為學生打印，想辦法幫助學生減少訓練中的困難。

(7)、擔任0702班和0703班的圖書閱覽課，10月初又先后承擔了0729班到0732班4個班的圖書閱覽課，雖然表面看起來閱覽課很輕松，實際不然，大多數(shù)學生是在選擇其它課都沒有興趣的情況下選擇了閱覽課，而對他們來說，使他們感興趣的書又不多，所以每次連上3節(jié)課的確不好管理。

班主任工作：

日語老師報告會范文第七篇實習期間，我在一家日本公司。

雖說不是正式職員，每天朝九晚五，有種做白領的感覺。進了公司才知道，平時課堂上學的那些東西非常淺薄。其實我的二外事日語，學習起步較晚，這也算個原因吧。天的時候日本人對我說：“你辛苦了。”我想不出回答他什么，就小心翼翼地說：“哦?！比缓笕毡救寺冻隽朔浅Ｓ魫灥谋砬椤?/p>

回住處后仔細回想了下老師講過的知識，暗暗罵自己笨，應該回答他：“您也辛苦了。”這個問題終于在第二天圓滿解決，接著新的問題又來了。日本人回去的時候?qū)ξ艺f：“我先走一步了?！?/p>

我就揮揮手，很小心地對他說：“拜拜！”結果他又給了我一個郁悶無比的表情。我表哥因為最近要出國也在啃日語，他告訴我，我應該回答他：“您辛苦了?！比毡救舜舐灾懒宋业目谡Z水平，覺得應該照顧新人，于是他們盡可能地對我說中文。而我不甘示弱，一律對他們用日語。無奈彼此的中文和日語都非常蹩腳，結果雙方都聽得極為迷茫。

我實習了一周后，開始習慣性微笑和鞠躬。比如別人說你的工作完成得很出色我就微笑，別人說你做得真糟糕我也微笑，我對著鏡子試過了，兩種微笑果然沒有什么區(qū)別。怪不得日本人的微笑是世界公認的職業(yè)微笑。再說鞠躬，日本人真的是很喜歡鞠躬。記得我實習的第二天下午辦公室的人都出去了，有兩個客戶來訪，那時我的口語還菜得很，我和兩個客戶總共說話沒超過三句，鞠躬倒是相互鞠了十來個。

鑒于我的日語水平有限及太短的實習時間，我好好整頓了一下心態(tài)，決定把重點放在與我所學的英語專業(yè)的聯(lián)系，我萌發(fā)了一個念頭，總的來說我的實習內(nèi)容分以下幾個方面：

1、塘沽的工業(yè)密集區(qū)，落腳點為我所在單位的簡單介紹。

2、歐美企業(yè)與日企的區(qū)別，具體在經(jīng)營理念，內(nèi)部分工

3、外企在中國的潛力比較，并與我國的國企與私企作對比，及二者的互利程度，供應與供出客戶源以便為以后自己的發(fā)展作更準確的規(guī)劃

4、細分一下并包括與我聯(lián)系最緊密的問題，或者說直接決定了我以后的學習方向。

1）工作中對日常用語和專業(yè)日語的要求，亦可延伸至英語方面。

2）2)實習中對翻譯的要求，舉止，表達，面部表情等等，牽扯到大學生禮儀方面的知識等等。

3）企業(yè)的經(jīng)營理念與日本人的民族性格的關聯(lián)，瑣碎，安全意識，等等

4）企業(yè)內(nèi)部的員工培訓與涉外培訓，這個有關當前比較熱的一個方向：ppI5、最后也是我們都比較關注的一點，大學生找工作難，我是這樣考慮的，我們與企業(yè)的沖突在哪里，是薪酬還是能力，或者是不對口。

這里我想聲明一點：我的報告大綱是自己勾畫的，對于各個方面的展開參考了許多資料，但是我個人認為這些內(nèi)容值得關注。

還有一點，因為我自己臨時準備的實習要點，所以不可能將其按照每天作了那個方面的調(diào)研認識，這些都是根據(jù)自己實習過程中所見所聞總結了一下自己更應該關注那一方面的學習經(jīng)驗，每天都有所思所想，這些問題大致都有一定的聯(lián)系，所以實習的日程表會有稍許沖突。

塘沽的大型企業(yè)與他的工業(yè)密集區(qū)落腳點為我所在單位的簡單介紹。

一塘沽是天津市發(fā)展最快的地方，也是近幾年外商投資的重點所在地，就我所了解的，開發(fā)區(qū)內(nèi)已經(jīng)形成了一個企業(yè)相對集中的地區(qū)，我所在的單位在第九大街，從第四大街到第九大街都是工業(yè)區(qū)，相當于青島市在黃島開發(fā)區(qū)的海爾工業(yè)園，其余三大街是休閑娛樂的地方。工業(yè)區(qū)有臺資的，日資的，法國企業(yè)和某些國企。

二公司簡介(CompanyInformation)：

天津豐通汽車設備有限公司是日本豐田通商株式會社在天津開發(fā)區(qū)投資設立的獨資企業(yè)。天津豐通汽車設備有限公司的經(jīng)營范圍是汽車制造用生產(chǎn)線設備及零部件的設計、制造、售后服務；服務對象為天津一汽豐田汽車和豐田集團在華投資企業(yè)，面向全國汽車行業(yè)；公司位于天津市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)第九大街66號豐華工業(yè)園內(nèi)

日本豐田通商株式會社于2003年12月12日起，先后在塘沽區(qū)注冊成立了天津豐通汽車設備有限公司、天津豐田通商鋼業(yè)有限公司、天津豐通再生資源利用有限公司、天津豐通汽車零部件裝配有限公司四家獨資公司，從事汽車流水線設備的安裝、鋼板的切割加工、廢鋼回收利用、輪胎組裝等業(yè)務，直接為豐田第二工廠配套?？偼顿Y額約3200萬美元，購地80000平米。

豐田通商株式會社是世界500強企業(yè)，屬豐田集團中的緊密層公司，也是集團內(nèi)唯一的綜合貿(mào)易公司，隨著汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，其業(yè)務范圍也在不斷擴大。涉及汽車行業(yè)的金屬材料、塑料化工材料、化學品、橡膠、燃料以及加工機械設備等加工制造業(yè)領域都在積極參與投資。

此次豐田通商在開發(fā)區(qū)連續(xù)投資四家公司，不僅體現(xiàn)了一汽豐田作為龍頭企業(yè)的巨大集聚效應，也標志著開發(fā)區(qū)的汽車配套環(huán)境正在走向成熟。

歐美企業(yè)與日企的區(qū)別

在日資企業(yè)中，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L在一定程度上能推動個人的工作進程，越是了解日企的文化、工作流程，對工作環(huán)境的適應性越高,在工作中就游刃有余。但是日企的工作環(huán)境與歐美企業(yè)會有很大差異，這種差異在什么地方？日企文化有什么特點？如何去適應不同的企業(yè)文化？

日語老師報告會范文第八篇日語實習報告

實習期間，我在一家日本公司。

雖說不是正式職員，每天朝九晚五，有種做白領的感覺。進了公司才知道，平常課堂上學的那些東西非常淺薄。其實我的二外事日語，學習起步較晚，這也算個原因吧。第一天的時候日本人對我說：“你辛苦了?！蔽蚁氩怀龃饛退裁?，就小心翼翼地說：“哦?！比缓笕毡救寺冻隽朔浅Ｓ魫灥谋砬?。

回住處后認真回想了下教師講過的知識，暗暗罵自己笨，應該答復他：“您也辛苦了?！边@個問習題終于在第二天圓滿解決，接著新的問習題又來了。日本人回去的時候?qū)ξ艺f：“我先走一步了?！?/p>

我就揮揮手，很小心地對他說：“拜拜！”結果他又給了我一個郁悶無比的表情。我表哥因為最近要出國也在啃日語，他告訴我，我應該答復他：“您辛苦了?！比毡救舜舐灾懒宋业陌自捤?，覺得應該照顧新人，于是他們盡可能地對我說中文。而我不甘示弱，一律對他們用日語。無奈彼此的中文和日語都非常蹩腳，結果雙方都聽得極為迷茫。

我實習了一周后，開始習慣性淺笑和鞠躬。比如別人說你的工作完成得很出色我就淺笑，別人說你做得真糟糕我也淺笑，我對著鏡子試過了，兩種淺笑果然沒有什么區(qū)別。怪不得日本人的淺笑是世界公認的職業(yè)淺笑。再說鞠躬，日本人真的是很喜歡鞠躬。記得我實習的第二天下午辦公室的人都出去了，有兩個客戶來訪，那時我的白話還菜得很，我和兩個客戶總共說話沒超過三句，鞠躬倒是互相鞠了十來個。鑒于我的日語水平有限及太短的實習時間，我好好整頓了一下心態(tài)，決定把重點放在與我所學的英語專業(yè)的聯(lián)絡，我萌生了一個念頭，總的來說我的實習內(nèi)容分以下幾個方面：

⑴塘沽的工業(yè)密集區(qū)，落腳點為我所在單位的簡單介紹。

⑵歐美企業(yè)與日企的區(qū)別（當然是在華范圍內(nèi)），詳細在經(jīng)營理念，內(nèi)部分工

⑶外企在中國的潛力比較，并與我國的國企與私企作比照，及二者的互利程度，供應與供出客戶源以便為以后自己的開展作更準確的規(guī)劃⑷細分一下并包括與我聯(lián)絡最嚴密的問習題，或者說直接決定了我以后的學習方向。

1）工作中對日常用語和專業(yè)日語的要求，亦可延伸至英語方面。2）2)實踐中對翻譯的要求，舉止，表達，面部表情等等，牽扯到大學生禮儀方面的知識等等。

3）企業(yè)的經(jīng)營理念與日本人的民族性格的關聯(lián)，瑣碎，安全意識，等等

4）企業(yè)內(nèi)部的員工培訓與涉外培訓，這個有關當前比較熱的一個方向：ppi（項目方案管理）

⑸最后也是我們都比較關注的一點，大學生找工作難，我是這樣考慮的，我們與企業(yè)的沖突在哪里，是薪酬還是能力，或者是不對口。這里我想聲明一點：我的匯報大綱是自己勾畫的，對于各個方面的展開參考了許多資料，但是我個人認為這些內(nèi)容值得關注。還有一點，因為我自己臨時準備的實習要點，所以不可能將其按照每天作了那個方面的調(diào)研認識，這些都是根據(jù)自己實習過程中所見所聞總結歸納了一下自己更應該關注那一方面的學習經(jīng)驗，每天都有所思所想，這些問習題大致都有一定的聯(lián)絡，所以實習的日程表會有稍許沖突。

塘沽的大型企業(yè)與他的工業(yè)密集區(qū)落腳點為我所在單位的簡單介紹。一塘沽是天津市開展最快的地方，也是近幾年外商投資的重點所在地，就我所了解的，開發(fā)區(qū)內(nèi)已經(jīng)形成了一個企業(yè)相對集中的地區(qū)，我所在的單位在第九大街，從第四大街到第九大街都是工業(yè)區(qū)，相當于青島市在黃島開發(fā)區(qū)的海爾工業(yè)園，其余三大街是休閑娛樂的地方。工業(yè)區(qū)有臺資的，日資的，法國企業(yè)和某些國企。二公司簡介(companyinformation)：

天津豐通汽車設備有限公司是日本豐田通商株式會社（豐田汽車集團成員）在天津開發(fā)區(qū)投資設立的獨資企業(yè)。天津豐通汽車設備有限公司的經(jīng)營范圍是汽車制造用生產(chǎn)線設備及零部件的設計、制造、售后服務；服務對象為天津一汽豐田汽車和豐田集團在華投資企業(yè)，面向全國汽車行業(yè)；公司位于天津市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)第九大街66號豐華工業(yè)園內(nèi)

日本豐田通商株式會社于ＸＸ年12月12日起，先后在塘沽區(qū)注冊成立了天津豐通汽車設備有限公司（ｔｉａｎｊｉｎｔｏｙｏｔｓｕａｕｔｏｍｏｔｉｖｅｅｑｕｉｐｍｅｎｔｍａｎｕｆａｃｔｕｒｉｎｇｃｏ.，ｌｔｄ）、天津豐田通商鋼業(yè)有限公司、（ｔｉａｎｊｉｎｔｏｙｏｔｓｕｔｅｓｏｕｒｃｅｍａｎａｇｅｍｅｎｔｃｏ.，ｌｔｄ）天津豐通再生資源利用有限公司（ｔｉａｎｊｉｎｔｏｙｏｔａｔｓｕｓｈｏｓｔｅｅｌｃｏ.，ｌｔｄ）、天津豐通汽車零部件裝配有限公司（ｔｉａｎｊｉｎｔｏｙｏｔａｓｕａｕｔｏｍｏｔｉｖｅｐａｒｔｓａｓｓｅｍｂｌｙｃｏ.，ｌｔｄ）四家獨資公司，從事汽車流水線設備的安裝、鋼板的切割加工、廢鋼回收利用、輪胎組裝等業(yè)務，直接為豐田第二工廠配套。總投資額約3200萬美元，購地80000平米。豐田通商株式會社是世界500強企業(yè)，屬豐田集團中的嚴密層公司，也是集團內(nèi)唯一的綜合貿(mào)易公司，隨著汽車產(chǎn)業(yè)的開展，其業(yè)務范圍也在不斷擴大。涉及汽車行業(yè)的金屬材料、塑料化工材料、化學品、橡膠、燃料以及加工機械設備等加工制造業(yè)領域都在積極參與投資。此次豐田通商在開發(fā)區(qū)連續(xù)投資四家公司，不僅體現(xiàn)了一汽豐田作為龍頭企業(yè)的巨大集聚效應，也標志著開發(fā)區(qū)的汽車配套環(huán)境正在走向成熟。

歐美企業(yè)與日企的區(qū)別（關鍵詞用黑體標出便于理解）（當然是在華范圍內(nèi)，詳細在經(jīng)營理念，內(nèi)部分工）

在日資企業(yè)中，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L在一定程度上能推動個人的工作進程，越是了解日企的文化、工作流程規(guī)范，對工作環(huán)境的適應性越高,在工作中就游刃有余。但是日企的工作環(huán)境與歐美企業(yè)會有很大差異，這種差異在什么地方？日企文化有什么特點？如何去適應不同的企業(yè)文化？

日語老師報告會范文第九篇工程勉強レポート

日期：2011．土曜日

工程：裁斷

責任者：趙吉萍

勉強アイテム：粗裁ち/バンドナイフ

まず、親切に教えてくれた趙さんに感謝しております。

型入れと延反などの裁斷準備が終わってから、まず粗裁ちをします。

一、粗裁ち

粗裁ちは型入れの図面を延反した生地の上に置いて、ナイフで何枚のパーツを一部分として、生地からカットすることです。注意點は

①ぎりぎりと型紙の線に沿ってはいけません。2cm～3cmのゆとりをとることが必要です。だから、延反する時、型入れの長さより長く延反します。その長さの計算公式は型入れの縦にある型入れ長さ＋パーツ數(shù)×１ｃｍ＋1cmです。また、パーツが詰まっている時、計算公式は型入れ長さ＋パーツ數(shù)×1cm＋2cmとなります。そして、型入れの生地幅（有効生地幅）も実際の生地幅より２センチを小さくしております。

②芯地と書いている部分は別にカットして、まず芯地を付けてから、バンドナイフのところに運びます。

二、バンドナイフ

バンドナイフは型紙に沿って、精確にパーツをカットすることだと理解します。この工程がもっと硬い型紙に沿ってカットします。カットする時、いくつのクリップを利用して、型紙と粗裁ちしたパーツを固定します。注意點は

①型紙の中心線を地の目に平行します。粗裁ちの時、パーツの周辺にゆとりをとったので、調(diào)整することができます。

②カーブがある時、カーブの半分ずつカットします。

三、パーツ検査

バンドナイフでカットしたパーツが、穴、飛び込み、色斑などがあるかどうかを一枚ずつ検査することです。

①パーツの裏と表両方とも検査することが必要です。

②飛び込みがある場合、錐でその毛羽を除います。元生地に穴をつけないように注意します。

③どうしても利用できないパーツは生地からまた新しいいいパーツをカットして，チンジします。

④左右対稱の検査。袖、ポケットなどの部分は必ず左右対稱にする必要があります。その検査方法は、左右のパーツをひとつずつ出して付き合います、ぴったりとあうと合格です。

⑤精度の検査。一重ねのパーツは第一枚と最後の一枚を付き合います。その差は

ミリメートル以內(nèi)であれば合格です。

以上です、間違いと不足がありまして、是非ご指導をお願い致します。よろしくお願い致します。

孫琳1

日語老師報告會范文第十篇日語實習報告

導讀：本文日語實習報告，僅供參考，如果能幫助到您，歡迎點評和分享。

以下關于日語實習報告的內(nèi)容是由為您整理提供的，希望能夠幫助到您，歡迎閱讀與借鑒。

日語實習報告

【范文一】

實習期間，我在一家日本公司。

雖說不是正式職員，每天朝九晚五，有種做白領的感覺。進了公司才知道，平時課堂上學的那些東西非常淺薄。其實我的二外事日語，學習起步較晚，這也算個原因吧。天的時候日本人對我說：“你辛苦了?！蔽蚁氩怀龌卮鹚裁?，就小心翼翼地說：“哦?！比缓笕毡救寺冻隽朔浅Ｓ魫灥谋砬椤?/p>

回住處后仔細回想了下老師講過的知識，暗暗罵自己笨，應該回答他：“您也辛苦了。”這個問題終于在第二天圓滿解決，接著新的問題又來了。日本人回去的時候?qū)ξ艺f：“我先走一步了?！?/p>

日語老師報告會范文第十一篇進入到XXXX有限公司一個多月的時間，對公司有了簡單的了解，在這段時間也學到了很多，關于變壓器，關于燈具，關于電源等，都有了更加深入的了解。來到XXX其實也是一個偶然，可能是日語專業(yè)學生對“和”字特殊的敏感，在聽到“XX”這個名字時下意識里就想到是不是與日本有關，是偶然其實也是必然，因為自己也是一直在尋找和專業(yè)相關的企業(yè)?；蛟S也正是這份屬于必然的偶然，讓我更加珍惜這份工作。

帶著些許的不安與期待，進入到公司，上班第一天就被辦公室的氛圍感染到。每天早上的第一聲問候，工作前一起打掃衛(wèi)生，辦公室張弛有度、輕松但不越矩的工作氛圍，讓我感覺就像一個家庭一樣，沒有不可一世的上下級關系，沒有爾虞我詐的勾心斗角，有的恰恰是無時無刻都感受得到的溫暖與愉快。在這樣的環(huán)境中工作，我很快樂！

來到公司就是一個新的開始，之前學的僅僅作為一個基礎，需要繼續(xù)學習和了解的東西也必然有很多。這段時間的主要工作也是以翻譯郵件，了解學習相關詞匯用語為主。學習的內(nèi)容有難有易，不同難易程度的內(nèi)容也是對自己翻譯水平的一個考驗。作為一名營業(yè)擔當，作為鏈接國外客戶和公司內(nèi)部的窗口，要做到的其實不僅僅是將各自表達的內(nèi)容簡單翻譯，還要將其轉化成各自可以理解的方式表達出來，在一定程度上也需要去意譯一部分內(nèi)容。接觸的都是原生態(tài)的日語，通過翻譯部分內(nèi)容，也可以在一定程度上提高自己的日語水平。面對這樣的工作內(nèi)容，我學到了很多！

剛剛畢業(yè)，知識層面似乎還僅僅存留在一排排印刷體構筑的字里行間，對于工作中相對專業(yè)的知識，尤其是專業(yè)術語，還有很多的不理解。對之前從未涉足且了解頗少的電器行業(yè)，自己可以說是個“門外漢”，有的或許也只剩對所學專業(yè)的掌握。通過這段時間的學習，發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備完全不夠，在入職翻譯郵件的這段時間，日漢翻譯困難還少一些，對于漢日翻譯，感覺仍然是自己的一個短板，可能也是由于對于一些專業(yè)術語掌握不夠，知識面還不夠開闊。另外，聽力一直都是很大的一個障礙，口語也有很大需要提升的空間?！拔嵘灿醒?，而知也無涯”，于自己的不足，需要努力學習的地方還有很多！

一萬年太久，只爭朝夕。在專業(yè)知識方面，仍需要繼續(xù)提高自己的翻譯水平，在不斷的翻譯實踐中掌握更加豐富的翻譯技巧。在工作內(nèi)容方面，仍需要對公司所經(jīng)營的各種產(chǎn)品做進一步深入的了解，切實深入到實際當中進行學習，以實踐中學到的知識填充理論構架，以便更加準確與客戶進行對接。在待人接物方面，仍需向各位前輩多多學習，更加清楚地熟知公司的運營，為公司的發(fā)展貢獻自己的一份綿薄之力。路漫漫其修遠兮，作為新人，需要學習的東西很多，需要走的路也很長，以低姿態(tài)，高標準嚴格要求自己，在工作中學習，在工作中成長。

日語老師報告會范文第十二篇實習期間，我在一家日本公司實習。

雖說不是正式職員，每天朝九晚五，有種做白領的感覺。進了公司才知道，平時課堂上學的那些東西非常淺薄。其實我的二外事日語，學習起步較晚，這也算個原因吧。第一天的時候日本人對我說：“你辛苦了?！蔽蚁氩怀龌卮鹚裁?，就小心翼翼地說：“哦?！比缓笕毡救寺冻隽朔浅Ｓ魫灥谋砬?。

回住處后仔細回想了下老師講過的知識，暗暗罵自己笨，應該回答他：“您也辛苦了?！边@個問題終于在第二天圓滿解決，接著新的問題又來了。日本人回去的時候?qū)ξ艺f：“我先走一步了?！?/p>

我就揮揮手，很小心地對他說：“拜拜！”結果他又給了我一個郁悶無比的表情。我表哥因為最近要出國也在啃日語，他告訴我，我應該回答他：“您辛苦了?！比毡救舜舐灾懒宋业目谡Z水平，覺得應該照顧新人，于是他們盡可能地對我說中文。而我不甘示弱，一律對他們用日語。無奈彼此的中文和日語都非常蹩腳，結果雙方都聽得極為迷茫。

我實習了一周后，開始習慣性微笑和鞠躬。比如別人說你的工作完成得很出色我就微笑，別人說你做得真糟糕我也微笑，我對著鏡子試過了，兩種微笑果然沒有什么區(qū)別。怪不得日本人的微笑是世界公認的職業(yè)微笑。再說鞠躬，日本人真的是很喜歡鞠躬。記得我實習的第二天下午辦公室的人都出去了，有兩個客戶來訪，那時我的口語還菜得很，我和兩個客戶總共說話沒超過三句，鞠躬倒是相互鞠了十來個。

鑒于我的日語水平有限及太短的實習時間，我好好整頓了一下心態(tài)，決定把重點放在與我所學的英語專業(yè)的聯(lián)系，我萌發(fā)了一個念頭，總的來說我的實習內(nèi)容分以下幾個方面：

1、塘沽的工業(yè)密集區(qū)，落腳點為我所在單位的簡單介紹。

2、歐美企業(yè)與日企的區(qū)別（當然是在華范圍內(nèi)），具體在經(jīng)營理念，內(nèi)部分工明確。

3、外企在中國的潛力比較，并與我國的國企與私企作對比，及二者的互利程度，供應與供出客戶源以便為以后自己的發(fā)展作更準確的規(guī)劃

4、細分一下并包括與我聯(lián)系最緊密的問題，或者說直接決定了我以后的學習方向。

1）工作中對日常用語和專業(yè)日語的要求，亦可延伸至英語方面。

2）實踐中對翻譯的要求，舉止，表達，面部表情等等，牽扯到大學生禮儀方面的知識等等。

3）企業(yè)的經(jīng)營理念與日本人的民族性格的關聯(lián)，瑣碎，安全意識，等等

4）企業(yè)內(nèi)部的員工培訓與涉外培訓，這個有關當前比較熱的一個方向：ppi（項目管理）

5、最后也是我們都比較關注的一點，大學生找工作難，我是這樣考慮的，我們與企業(yè)的沖突在哪里，是薪酬還是能力，或者是不對口。

這里我想聲明一點：我的報告大綱是自己勾畫的，對于各個方面的展開參考了許多資料，但是我個人認為這些內(nèi)容值得關注。

還有一點，因為我自己臨時準備的實習要點，所以不可能將其按照每天作了那個方面的調(diào)研認識，這些都是根據(jù)自己實習過程中所見所聞總結了一下自己更應該關注那一方面的學習經(jīng)驗，每天都有所思所想，這些問題大致都有一定的聯(lián)系，所以實習的日程表會有稍許沖突。

塘沽的大型企業(yè)與他的工業(yè)密集區(qū)落腳點為我所在單位的簡單介紹。

一塘沽是天津市發(fā)展最快的地方，也是近幾年外商投資的重點所在地，就我所了解的，開發(fā)區(qū)內(nèi)已經(jīng)形成了一個企業(yè)相對集中的地區(qū)，我所在的單位在第九大街，從第四大街到第九大街都是工業(yè)區(qū)，相當于青島市在黃島開發(fā)區(qū)的海爾工業(yè)園，其余三大街是休閑娛樂的地方。工業(yè)區(qū)有臺資的，日資的，法國企業(yè)和某些國企。

日語老師報告會范文第十三篇日語教學個人工作總結日語教學個人工作總結

20xx年10月我擔任中專日語教學工作，由于接替高老師教學，教與學都不適應。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習虛心求教。以下是我在這個學期教學情況總結：

教學就是教與學，倆者互相聯(lián)系，不可分割。有教者就必然有學者。學生是被教者的主體。因此，了解和分析學生的情況，做到有針對地教學，想方法使課堂更加生動，使學生易接受，多學習知識。這關鍵教學的成功與否。

第一方面，在之前高老師負責教學，學生都習慣她的教學方式方法，后來經(jīng)過大家的努力，教與學效率大有提高。

第二個方面，學生比較活躍自律性不強，中等生差生較大多數(shù)?；A比較薄弱,學生信心不足，造成學習積極性不高。您現(xiàn)在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵?。?！

第三方面，日語非專業(yè)屬于文化課。有些學生抱著以后不一定能有用得上日語態(tài)度學習。

面臨以上方面，主要是激發(fā)學生學習日語的積極性。那如何做到這一點呢？

語言教學在一定程度上是比較枯燥的，要求學生首先掌握基礎單詞和語法知識，那么在進行一段時間的知識的掌握后，就應該啟發(fā)學生應用，而應用的過程也就是培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維的過程。

比如在教[ぉ名前は何でか]課時就可以要求學生思考這樣情況的哪些應該注意的問題然后通過誦讀課文以及通過情景對話來教學生掌握詢問對方姓名的習慣用語和基本禮節(jié)。這樣在一定程度上使課堂上更加生動也激發(fā)學生學習興趣。

學校有一部分學生可能要進入日資企業(yè)，這樣就要求學校不僅要進行日語教學同時也要求學生應對日企文化以及日本人生活習慣等有所了解，那么，在平常上課時還應教日本企業(yè)基本特點；日本人風俗習慣。這樣在一定程度上說又可以激發(fā)學生學習興趣和提高綜合能力。

以上就是我這個學期教學工作總結。當然有些地方不足。希望在以后日子里，在領導們的領導下和前輩的指導下能取得更好的成績。

日語老師報告會范文第十四篇1.實習基本情況

實習時間：實習地點：河南省安陽市銅冶鎮(zhèn)

實習單位：XXX指導老師：XXX

實習方式：行政文秘

實習內(nèi)容簡述：收集各類資料，簡單輔助進行一些書面翻譯工作。

2實習目的

通過短期的實習來對畢業(yè)后即將面臨的社會有些許了解，對自己的專業(yè)實際應用能力進行一番考察，并以此來為自己畢業(yè)后的工作道路選擇做一些參考和比較，也增加自己一些工作前的經(jīng)驗，作為自己進入與社會的一次預熱。

3．實習內(nèi)容

今年暑假，我和我的兩個同班同學一起在我的家鄉(xiāng)河南安陽利源燃氣有限公司進行了為期一個月的實習。對于我們?nèi)齻€實習生來說，剛進公司時，很清楚自己作為一個還沒有畢業(yè)的大學生來說，不能奢望公司能夠給自己獨立進行翻譯工作，接待外國人的機會，但是也希望通過這次實習對公司內(nèi)部有些須了解，使自己專業(yè)知識能得到小小發(fā)揮。

河南利源焦化有限公司，始建于1997年，屬股份制企業(yè)，是一家集洗煤、煉焦、化工、發(fā)電于一體的現(xiàn)代焦化企業(yè)，地處河南歷史名鎮(zhèn)銅冶鎮(zhèn)北部，距安陽市區(qū)西北方向40公里。該地區(qū)交通便利、煤炭儲量豐富、工業(yè)歷史悠久，現(xiàn)已發(fā)展成為安陽市最重要的煤化工生產(chǎn)基地。這次我們選擇這個公司來實習，也是綜合各種實際情況考慮的選擇。

面試時，我們都有些措手不及，一輪輪的面試，對自己專業(yè)能力的考察，對自己是否有其他特長的詢問，這對于我來說，真的沒有經(jīng)歷過，因而有些緊張，我其他兩個同學也是有點緊張，總擔心公司因嫌我們沒畢業(yè)沒經(jīng)驗不收我們。最后總算過了，鑒于我們只是實習一個月，所以就把我們?nèi)齻€都分配到了總務部的行政文秘科。進行一些資料整理收集和分發(fā)，因為公司的很多機器都是從外國進口的，有些的日語英語資料要翻譯，而我們就又是幫忙翻譯些簡單的產(chǎn)品介紹資料之類的東西。我真的是很高興，不管機會多不多，能夠?qū)⒆约旱膶I(yè)派上用場總是很開心的。

換上工作服的我，開始我新的實習計劃，這里的大家都穿上一致的工作服，不管上司，下屬，不管是辦公室的，還是車間的，大家都一樣，這樣，同事之間的距離感就不會很大，關系也會很和諧。而且公司制度特別嚴格，上班的時候是一點馬虎都不得。

接下來談談我的實習內(nèi)容吧，進來的第二天才發(fā)現(xiàn)，總務科其實事情并不多，工作內(nèi)容也不多，科長把我們介紹給辦公室的每個人認識，因為大家接下來都會每天見面，所以提前的認識與介紹是必要的。

自從進去到實習結束出來，我做的最多的是翻譯，當然是書面翻譯（中翻日），其中大多數(shù)都是簡單的一些產(chǎn)品資料介紹翻譯，看似簡單，但真的很難，因為專業(yè)術語太多。第一次當公司拿過來一些資料讓我翻譯下的時候，我在無比激動自己終于有機會試一下的時候發(fā)現(xiàn)真的是太多專業(yè)術語了，有的我根本不會，這和課堂上作的翻譯很不一樣，很多專業(yè)術語都沒有接觸過，我在一邊遭受打擊的時候一邊只能依靠不斷的查電子詞典，以及和同事們商量，才勉強翻譯出了一份資料，而且最后還要由一個專業(yè)翻譯幫我們校對一下，那時候覺得自己好像很沒用的感覺。

剛開始真的有點沮喪，覺得是自己的專業(yè)卻不能做到最好，這才發(fā)現(xiàn)自己大學期間學的東西還很不夠，感覺有好多東西都要從新去認識學習運用，不過一位同事安慰說，任何一個剛剛踏入公司的人都會有不懂的地方要去學習掌握，因為畢竟我們還沒有一點經(jīng)驗，學的知識從書本上轉到實踐上是需要一定過程的，慢慢適應了，做起工作來就會越來越熟練。我真的很感激他，也調(diào)整好心態(tài)去學著適應工作，漸漸可以自己做一些翻譯了，還得到了領導的表揚。我很高興，因為這是對我能力的一種肯定，而且逐漸也和身邊的同事相處越來越好，雖然有時有點累，也要做很多其他的雜物，但也是對自己的一種鍛煉。我工作內(nèi)容的原則變是把自己不會的變成會的同時，希望自己能學到點什么，經(jīng)驗是最寶貴的財富，踏實地做好自己的事情，才是最正確的學習態(tài)度，當然除了翻譯的工作之外，對excel等基本辦公軟件也有了一定的利用，原來以前在學校學的東西，只有真正利用，才會有它應有的價值，一切的紙上談兵皆是浮云，另外便是一些打印機，復印機，傳真機的使用，這些在以后的工作生涯中是必修課，沒想到這必修課是利源公司給我上的。

4實習感想

以上是我的實習報告，通過在暑假的這段實習生活，讓我得到了很多感觸。首先讓我實踐了這個職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達能力，交往能力以及我的翻譯能力。這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生.。一個月的實習，說長不長，說短也短，而學到的東西卻很多。也充分檢驗了自己的學習成果，認識到自己的不足，比如翻譯能力還有待提高，讓我認識到自己要是工作了，所存在的差距，并在以后的學習中，完善自己，學以致用！

在這里，日子過的很快，大家一起坐車去公司，下午一起坐班車，一起回寢室，工作內(nèi)容雖沒有自己想象的有趣，但認識了很多同事，很多朋友，他們各個都很善良，很樸素，因為他們，我們很開心!

因為只是短短一個月的實習，馬上面臨的就是分別，不過我們并沒有遺憾，因為在這里，我們學到了很多，而且對自己的未來也有了一個更加明確的目標，帶著這些學到的，我想我們的前景一定會燦爛與美好！

日語老師報告會范文第十五篇對于我們當代大學生來說，大學四年不單要學習書本知識，更重要的是學以致用，理論與實踐相結合。我們的老師在我們平時的教學中也時常要求我們要學以致用，注重實踐。為了培養(yǎng)大家的這一能力，學校就為我們安排了一次實踐課。

從本周二開始，我們就開始了為期一周的實踐訓練。內(nèi)容有NHK的聽力訓練，模擬招聘，動漫原聲聽力訓練，日語影評訓練。

通過NHK的聽力訓練，使我們對日語聽力有所提高，同時也深感自己的不足，通過老師的指導掌握了NHK的聽取技巧。

在周三的模擬招聘訓練中，大家互相合作，共同協(xié)商，共同努力，也呈現(xiàn)出了一場場精彩的模擬面試會，獲得了老師和同學的好評。當然也有許多不足之處，比如有些同學會顯得比較害羞，有的同學上場時比較緊張，有的同學聲音有些小，有的同學則服飾禮儀不正確。這些則都在之后的每一場模擬招聘后得到了專業(yè)老師的指導，使我們深刻的認識到了自己的不足，通過老師的點評，大家都認識到了不足和應該提高的地方。這一點對我的感觸最大，以后我們畢業(yè)找工作，肯定會碰到各種問題，在這次模擬招聘會中我認識到了自己的不足，那么在之后的生活中我就會立馬去改正自己的錯誤，在今后的日子中就會把自己向著企業(yè)要求的，社會要求的，大眾要求的那些方面去發(fā)展，所以我覺得這次的模擬招聘對我的幫助和提高時非常的大。

接下來的就是電影原聲聽力訓練，老師給我們觀看的是《搖擺少女》，通過劇情的延展，我們聽到了更多的日本地道口語，也就練習了更多的聽力訓練，使耳朵更加熟悉日語表達，這對我們的聽力有很大的提高。而且通過劇中一群少女對爵士音樂的喜愛，然后對它的追逐，學習，狂熱，不輕言放棄的這種精神也是我覺得，或許在我們以后的生活中，我們會碰到許許多多的困難，許許多多的挫折，但是不管怎么樣，我們都不應該輕言放棄，應該去努力追求自己心中的那份夢想，即使再苦再難！生活本來就賦予我們許多責任與使命，同時也會有許多艱難和困苦，只要我們?nèi)ヅ?，去拼搏，生活依舊，陽光依舊！

最后就是影評訓練了，通過昨日的《搖擺少女》觀看之后大家都對它有許多感想，以組為單位進行發(fā)表，每一組都進行了精彩的講演，發(fā)表了對此電影劇情的感想。之后老師都一一給予點評，贊揚大家都不錯，當然這與老師的教導師分不開的，謝謝老師給予我們無限的支持與鼓勵。

雖然本次實踐課以結束，但它所帶給我的影響卻是非常之深。通過這次實踐活動，深感自己的不足，口語方面和面試時的從容，今后我會在這些方面努力加強自己，努力提高自己，為了今后自己能更好的適應社會，適應生活而努力。

大學是社會的前沿，我們也馬上要畢業(yè)了步入社會，因此我們更應該去努力的鍛煉自己，提高自己，使我們更好的邁出校園，步入社會！

日語老師報告會范文第十六篇轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結日語崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

在日語崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合日語崗位工作的實際情況，認真學習的日語崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在日語崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在日語崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對日語崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)日語崗位工作的實際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力

完成日語崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。

三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到日語崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對日語崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

日語老師報告會范文第十七篇青年旅行社の実習

今度,私はとてもうれしい青年旅行社に來て実習をします.小さい旅行社けれども、これは私の人生の中で一番の重要な経歴です.

ちょうどここに來て,まずの仕事は舞臺の接待とコンサルティングに責任を負うのです.この仕事の中で私はまず十分に旅行社の出現(xiàn)のラインを理解します.例えばラインの行程はどのように手配します.これを除いて,ガイドの仕事を兼ねます.はじめのときに,先に引き続き古いガイドが団を出すのです,ゆっくりすべての情況を熟知します.実習期間の間に，それぞれの仕事の中で私がすべて接觸して多くの珍しいことがありました.そしてお客の心の中を模索することをマスターすることができました.これに対していくつか経験を総括しました.これらの仕事の経験が私に対して卒業(yè)した後に本當に社會奉仕活動に踏み込んでもっと大きい影響があります。

舞臺の接待の仕事の中で私は収穫が多いです.これらは私が學校で習うことができないのです。例えば、客と旅行するラインについでのことを話し合う時の談話、挙止などについて適切になります?？亭悉ⅳ胜郡藢潳筏皮蔚谝挥∠螭趣皮庵匾扦?。顔にはほほえみがあると思っています?？亭擞H切な感じがあります.はじめては日本の観光客を受け付けます.少し緊張しています.しかし観光客はとても親切でした。緊張ない。みんなに親切に対しています。その日から、私は習慣を身につけて、毎朝彼らのすべてほほえみなければならないのが音の“朝”あるいは“おはようございます”と言うことに會って、あれは私の心の底の心からの挨拶です。私はいつも感じて、いつもいくつかのかすかなものは私達に見落としやすくて、たとえばかるやかな1回の挨拶、しかしそれは同僚の友達に対する配慮に対して表現(xiàn)して、同じく他人に重視に関心を持たれることと感じさせます。何日の時間だけで、私は同僚達と一體になって、私の心は“透明な人”の事になってまったく発生していません。私は、私の誠実であるべきで、同僚と観光客の信用を交換によって手に入れましたと思っています。彼らは私を友達にして、仕事を私に割り當てることをも願います。ラインを紹介しる時には,いつも客の立場から出発して、客の好みに迎合します。第3,外出して遊ぶ紹介しるときには,直ちに客に現(xiàn)地の消費の情況、風習の情況、注意事項などを説明します。

ガイドとする時には,私の獲得したのは名所に対して紹介して経験を掌握したのなだけではなく，さらに重要なのはどのように客と付き合う経験の上でマスターするのです。第一,団の過程の中でとても小さい子どもを配慮しておおきい年齢の観光客をしっかり見るだけではなく,至る所に観光客に関心を持ちます。意外な情況が現(xiàn)れるときに,客の利益を第1位にします。サービスは周到になります。第二,すべて付き添う仕事の中で，観光客との関係をもっとうまく処理して、至る所に観光客を中心にして、観光客にあなたに対していっそう信用しても彼らに楽さと感じさせました。外での旅行の過程の中ですべての名所を詳しく紹介をします。朝から晩まで，客の安全に関心を持って注意しています，よく客と話し合います，彼らの要したものを理解します，客の利益と旅行社の利益で重要とします，第三、私は送迎機のプログラムにわかりました.出迎えに行くプログラムの中で必ず便の時間をはっきりさせなければならなくて，送って機の中で出発する前に客に注意事項と旅行の目的地の現(xiàn)地のいくつかの情況と現(xiàn)地が必ず社の連絡方法をつなぐと説明しなければなりません。空港に到著した後に必ず客のために搭乗手続を取り扱います。今社會を競爭するので、竟爭はたきつけて並べて、そのため優(yōu)勝劣敗の1割は1種の歴史1

の必然です。長江は後のものが前のものを促してたえず前進して、ほとばしりは海洋に向って止まりません。人々は常に景が景を聞くほうがいいことを見ると言います。観光客に似ていて友達とチャットしていることを解説します。あなたは観光客を観光客の知らない事を言いますに友達に見なして喜色満面に、ようやく彼らの注意力を捉えることができます。別の半分は解説の技巧で、それは１つのとても奧深くてとても複雑なもので、実はそれではいくつの條がとても簡単で、操作の規(guī)則を交換することがあります。第1あなたは何が客の郷里あるいは彼の熟知するものとすべて対比し