日記的書寫格式范文

日記的書寫格式范文第1篇日記的書寫格式范文第1篇我家?guī)锍霈F(xiàn)了幾個螞蟻洞，我為了了解螞蟻，就觀察起它們的行蹤來。

螞蟻是怎么識別自己走過的路呢？原來螞蟻一邊走就一邊分泌出一種氣味，回來的時候只要順著氣味走就可以了，不同的螞蟻就有不同的氣味，所以螞蟻是永遠也不會迷失方向的。

起初，我只知道螞蟻會識別洞，但是卻不知道它怎么識別，今天，我注意到了，原來螞蟻有識別洞穴的工具――觸角。洞外的螞蟻與洞內(nèi)的螞蟻只要相互碰一下觸角，就可以識別自己的同類了。

據(jù)說螞蟻也有報恩人――蝴蝶，蝴蝶的幼蟲被螞蟻發(fā)現(xiàn)后，螞蟻就把它抬回去養(yǎng)它，等養(yǎng)大變成蝴蝶后，蝴蝶就會給它們食物以報恩。

螞蟻時刻處在死亡的邊緣，因為它們經(jīng)不起輕輕的一腳，但從來沒有被摔死過，因為螞蟻重量輕，所以掉下來之后，它會利用空氣的阻力抵擋住自己，然后用腳慢慢落地（很象降落傘吧），所以不會被摔死。

螞蟻身上還有許多未知的東西，我們只要仔細觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)這些未知的世界。

日記的書寫格式范文第2篇今天，我要做早餐，所以定了一個六點四十分的鬧鈴。

叮叮叮鬧鈴響了起來，我立馬翻身起床，關了鬧鈴，走到廚房，開始做早餐。

第一個任務：做媽媽的早餐。媽媽預定的早餐是：中份面條，一個糖心蛋。我拿起鍋，洗干凈之后往里面倒了一些水，然后把鍋放在電磁爐上，再開啟電磁爐燒水。好了，現(xiàn)在，我們等著水開吧。

終于，水開了。我把三個雞蛋洗干凈，放進了鍋里。有一個雞蛋是媽媽的，有兩個是我和姐姐的，在完成媽媽的早餐時，順便把我和姐姐的早餐也做好，這樣會更省力些。接下來，我又把媽媽預定的面條扔進鍋里。等雞蛋和面條煮好后，我把雞蛋盛進一個放了冷水的碗里，讓雞蛋吃的時候不那么燙；再把面條盛進碗里，往里面放了醬油和香油，攪拌均勻。然后又沖好姐姐預定的麥片，我自己喜歡的黑芝麻糊。做好了早餐，我趕緊叫醒媽媽和姐姐，我們一起大吃特吃起來。

這次做早餐，我很有成就感。從此，我喜歡上了做早餐。

日記的書寫格式范文第3篇二十年過去了，我已經(jīng)是一位高級建筑師。躺床上我想起了我的故鄉(xiāng)。我想親自回家看看。

到家后，我自己都大吃一驚，故鄉(xiāng)沒有了石子路，沒有了塵土。家鄉(xiāng)的汽車不會再污染鄉(xiāng)村的空氣，他們都成了太陽能汽車。

故鄉(xiāng)的樓房，不是小土屋了，而是高樓大廈，里面還有機器人保姆。還有，家鄉(xiāng)的垃圾場也不是臭臭的，而是可以把垃圾變成自然用品的清潔廠。我正在看的時候，聽見一個熟悉的聲音，我回頭一看正是媽媽。回到家以后不小心就摔了一跤，但是不疼，一看是軟軟木板，吃的東西都是新鮮蔬菜。

二十年后的故鄉(xiāng)真的很美，心里感到很欣慰。

日記的書寫格式范文第4篇春節(jié)到，放鞭炮歡歡喜喜過大年。大年初一我和爸爸高興地

來到樓下放大炮，迎新年。

我迫不及待地拿出一條煙花棒，“哧”地點燃了。絢麗的火花在飛舞著，我揮舞著棒子仿佛四條火龍從天而降，美麗極了我又拿出了“飛碟”點燃后只見炮火一下冒出了煙花升向天空。最后爸爸拿出了一掛火鞭，“噼噼啪啪”地響了起來真是震耳欲聾。爸爸又拿出了一箱煙花點燃，天空頓時百花開放，黑暗的夜空霎時被點亮了，真是“火樹銀花不夜天，煙花飛舞迎新年”。

這個除夕夜我過的真快樂!

日記的書寫格式范文第5篇在星期六放假的時候，媽媽帶我去水上公園玩。

在公園的中間有魚竿打廣場，在廣場上有跳舞的、騎車的、滑旱冰的，看到他們玩的那么起勁，我不由自主就加入進去了，我和他們倒著滑、比賽滑、玩的可開心了。

在廣場的旁邊還有一座高高的山，我叫媽媽和我去爬山，山陡陡的，爬到半山腰我們看見美麗的杏花開了，花瓣嫩嫩的，散發(fā)著芳香，令人心快神怡。

在山的旁邊有一個大池塘，那里的水很清澈，清的能看見水底的鵝卵石。還能看見許多小魚在自由自在的游來游去，我想釣魚可沒帶魚竿，下次我一定要帶好漁具。

日記的書寫格式范文第6篇今天，我一口氣把《愛不是自私》全部看完了，因為十分好看。這本書是梁泰錫寫的，是第二輯最勵志校園小說。

這本書的主人公是小學五年級的尚宇，他的爸爸去世了，和媽媽相依為命。尚宇的媽媽自從他爸爸去世以后，得了憂郁癥，整天把自己關在房間里，而且動不動就流眼淚。尚宇也因爸爸去世變得對什么都不感興趣，還經(jīng)常翹掉補習班的課。他還有兩個好朋友，一個叫政浩，另一個叫英智，他們被稱為“三劍客”，意思是三個惡童。“三劍客”經(jīng)?！芭d風作浪”，成為同學眼中“無可救藥”的壞孩子。但是，自從尚宇加入兒童義工隊也會，他學會分享愛了，變得不再隨便與人吵架，變成了一個好孩子。他的兩個好朋友后來也加入了兒童義工隊，改過自我，重新開始，也成為好孩子。而尚宇的媽媽，在幫助別人的過程中，也不再憂郁，重新變回以前那個開朗的媽媽………

讀完這本書，我明白了分享不僅僅是別人快樂，并且自己也會快樂。就像我們常說的“贈人玫瑰，手有余香”。我們在分享的同時，自己也會感到開心，因為分享會讓你我一起感受幸福。其實，分享并不需要太多太多，即使只是一個微不足道的幫助，都可以成為分享的幸福。在生活中，有許多人生活都過得很艱辛，讓我們投以關懷和友愛的目光，記住不是憐憫的目光，因為那樣根本不是分享。讓我們試著向身邊的人傳遞愛，讓愛一直傳遞下去。因為，分享是一種為每一個人傳遞幸福的神奇魔法。

所謂“與人為善天地寬，與人分享情更濃”就是這個道理。當我們與人分享時，必定能從小小的分享里，獲得大大的喜悅和滿滿的感到。

日記的書寫格式范文第7篇今天除夕，我們一家人歡聚在一起吃團圓飯。

吃過晚飯，爸媽他們忙著掛燈籠、貼對聯(lián)，也少不了我買的鞭炮，有坦克、星球大戰(zhàn)、熊貓爬竿等。天色一暗，我點燃了一個坦克，吸引了許多小朋友，我一下又串到那邊看看，有圓的、方的、長的各式各樣。不一會兒，天空出現(xiàn)了一道亮麗的風景，仿佛穿上了絢麗多彩的衣裳呢。還有那團煙霧在空中隨風飄動，就好像仙女在跳舞一樣。時不時發(fā)出小朋友們的嘻笑聲，還有震耳的鞭炮聲，就像是給它伴奏呢。真的好美?。?/p>

日記的書寫格式范文第8篇那天，我的心情非常的好。因為大舅要帶我去大橋玩。到了大橋。我和大舅一路上出說說笑笑，玩得可開心了，忽然我眼睛一亮。我看見一個打水球，有很多小朋友在那里玩耍。我停下來看著他們，大舅明白了我的心意，就說：“去玩吧?！蔽腋吲d得跳了起來。到了那里我交了十元錢，進去和他們一起玩，水球可挺難玩。以站起來就會摔倒。玩完了，我們又去看野生動物，我們先看了鹿。我拔草給它吃，就可以摸它的頭了。我們又看了熊、猴子、鳥、孔雀、豬，其中豬最好玩，我們拔草給它吃，由于欄桿的問題，它吃不到，它就用鼻子吸，聰明吧。有的時候扔高了它就用前抓得按起來吃。你說好玩不好玩？可是美好的是間總是短暫的，我們要走了。我戀戀不舍的看著它，可我們終究還是走了。

日記的書寫格式范文第9篇我放學回家一進門，只見多了兩只小白兔，兩只可愛的小白兔映入我的眼簾。它們的眼睛像顆紅寶石，各長著一個粉色的鼻子，一個三瓣嘴，頭上長著兩只又長又大的耳朵，身上“穿著”一件潔白的“襯衫”。媽媽走過來說：“喜歡嗎?”我連聲說：“喜歡！喜歡！我太喜歡了！”我又對媽媽說：“媽媽，我們來給小兔們搭房子吧！”一會兒的功夫，小房子做好了。真高興啊！

小兔子自己很愛干凈，卻不理自己的屋子，常常把吃的東西弄一地。晚上，我為“白兔小姐”打掃的時候，忽然聽見“阿嚏，阿嚏”的聲音，咦！誰在打噴嚏呢?我看了看周圍，只有小白兔和我，難道是小白兔在打噴嚏?我懷著好奇的心情觀察小兔，只見它們仰著頭，張著嘴，兩顆大牙露在外面，又打了幾個噴嚏，那樣子真可笑！啊！今天我才知道，原來小白兔也會打噴嚏。

小兔子真可愛呀！我一定要好好保護著這只小白兔，讓它健康的長大。

日記的書寫格式范文第10篇看了它們的行動，顯然我的這個猜測是錯的。它們陸續(xù)爬到月餅上，用自己小小的嘴扯下月餅的一點點，再一點一點地運回家。在運的過程中，有的螞蟻運的月餅很小，只有一丁點，它就雙手把月餅舉起來，跑進窩里，把糧食放進它們專門的儲存庫里；有的螞蟻運的月餅稍微大一點，它們一起抬著走，看似很輕松的，一下就抬進儲存庫里了；有些螞蟻可就喜歡單槍匹馬，用嘴咬著月餅，用手抱著月餅一點一點地拖回家，這樣可是很累的哦！而且時間相對會長很多。

還有的三只螞蟻合作，一起來抬一個大點的月餅，人手多了，大家一起抬，自然也就快了，也有幾只不知道干什么，迷茫地蕩來蕩去，我推測它們也許在探測前方情報吧。漸漸地月餅搬了不少了，最后還剩下一大塊，這可是螞蟻身體的幾十倍呢！我看到了驚人的一幕，幾十只螞蟻齊心協(xié)力地一次性搬這塊相對來說安全一點的地方。

日記的書寫格式范文第11篇今天，我養(yǎng)的蠶寶寶已經(jīng)有大約2厘米長了。它的身體圓滾滾的，兩側(cè)有小黑點，尾巴上還一個類似小刺的東西。

通過觀察，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶吃東西的樣子特別有趣，它首先爬到桑葉上去，然后尋找葉子的邊緣才開始吃。我還發(fā)現(xiàn)它是呈半圓形吃的，而且都是從左到右，非常有規(guī)律。并且它從來都不吃較厚實的葉脈部分。

我還發(fā)現(xiàn)，蠶寶寶爬在手上的感覺癢癢的，今天，我出于好奇，把一條大一點的蠶寶寶放在手上，結(jié)果，蠶寶寶爬來爬去，弄得我非常得癢，另外，我發(fā)現(xiàn)當我將蠶寶寶從手上拿下來的時候，感覺它好像把絲吐在了我的手掌上面，有點粘連的感覺。

還有，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶前面有3對小一點的腳，后面有5對大一點的腳，加起來一共有8對腳。

今天，我就觀察到這里了，希望我的蠶寶寶能快快長大。

日記的書寫格式范文第12篇今天，我起床看見窗外，地上鋪著一層白白的大雪，我先穿好衣服，后洗臉、刷牙，我去吃飯，吃完飯，我就跟爸爸練琴了，我練小湯、拜爾、還有哈農(nóng)，彈完琴之后，我就讀英語。時間到了，我和爸爸去上學。

在上學的路上，我看見地上白茫茫的一片鋪著厚厚的白雪，草上都鋪滿了雪，我看見樹上的葉子都掉光了，樓房的屋頂上也有一層白白的雪，我跟爸爸說我家房子沒有蓋?！蔽也攘艘粋€腳印，雪把我的腳都蓋上了，我看見來來往往的行人都穿著厚厚的棉衣，車都放慢了速度，車輪帶起的雪，像云一樣的飄，我很喜歡外面的景色。

我進了小學的大門，我看見地上很滑，滑梯和玩具上也都是雪。我進到屋里，很涼很涼，我就脫了衣服，進了教室，我問老師好，我回到座位上。過了一會兒，開始吃飯，吃完飯王老師來了，我們開始學數(shù)學、語文，還有急彎，很有趣，我們在幼兒園玩的很快活。

日記的書寫格式范文第13篇1、教師講解一些中外作家勤寫日記的小故事。

2、師生共同談寫日記的好處。

3、號召學生養(yǎng)成勤寫日記的好習慣，讓學生談談今后將如何寫日記。

Yesterdayweplayedhappily,buttherewereonlytenpeople.Irememberedlastyearthereweretwenty-twopeopleatall.Iheardsomemyfriendshadgoneabroad.Theywentabroadtostudy.MaybeIcouldn’tseetheminthefuture.Ithinknextyearwewon’tmakeaparty.Nextyearisaveryimportantyear.Weallwillpreparethenewterm’snewknow,itisthemostimportantforusnow.

Itwasthefirstdayofoursummerholiday.Allofuswereveryhappy.Why?Becausewehaveonemonthstodothingswelovetodo.Wearewehavesomehomework.Butwecanfinishtheminseveraldays.Andtheresttimewecanmakegooduseof.Mygod!Wehavebeenverytiredafterhardstudying.Inwinterholidays,Iwanttohavefullsleepandeatgoodfoodinordertoreplenishmyself.Lastbutnottheleast,Iwillhaveagoodrest.

1、星期和日期寫在左上角，天氣寫在右上角。

2、日期格式，美式英語中通常以月、日、年為順序，月份可以縮寫，日和年用逗號隔開。例如：December18,2003或者Dec.18,2003。

3、如果要寫星期，星期要緊挨日期，它既可以放在日期前面，也可以放在日期后面，星期也可以省略不寫。星期和日期之間不用標點，但要空一格，星期也可縮寫。例如：ThursdayDec.18,2003或，2003Thursday

4、天氣情況必不可少。天氣一般用一個形容詞如:Sunny,Fine,Rainy,Snowy等表示。天氣通常位于日記的右上角。

5、內(nèi)容隨意，也沒有特定的格式。

英語日語不僅僅是自己當天生活的記錄和思考，它同時可以鍛煉英語表達，不過剛開始寫英語日記的時候，我們一般都是直接把自己大腦中中文的思想翻譯成英文進行書寫。日復一日、年復一年的堅持之后，在某個寫日記的瞬間，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己不是再強行翻譯了，而是直接用英語在記錄、在表達。

從小學二年級開始，我就在爸爸的指導下堅持每天寫日記?，F(xiàn)在我上四年級了，屈指算來近兩年時間了，這兩年來從未間斷過。

回想起第一次寫日記的情景，至今歷歷在目，一天晚上，爸爸對我說：“寫日記不但可以培養(yǎng)你認真觀察生活、勤于動腦、動筆的良好習慣，更可以麿練你做事情持之以恒的可貴品質(zhì)。你何不現(xiàn)在就學習寫日記？”從此，我開始在爸爸的指導下練習寫日記。為了鼓勵我，爸爸在日記本的第一頁上寫下了三句話：“寫作的源泉是生活。寫作的基礎是閱讀。寫作的竅門是多練。

萬事開頭難。剛開始，我不知道該寫什么，爸爸就讓我留心觀察，把一天當中看到聽到想到做到的事向他口述一遍，然后他幫我選出一件有意義的事讓我寫。有些字不會寫，爸爸就教我查字典，讓我請教這位“不說話“的老師，同時還教會了我使用字典。這樣遇到難認難寫的字我也就不用發(fā)愁了。

堅持天天寫，也不是件容易的事。因為有時一天過得平平淡淡，絞盡腦汁也想不出該寫點什么。我不知道該怎么辦，爸爸告訴我：多觀察，多思考。我按照爸爸的話去做，堅持多讀課外書，發(fā)現(xiàn)好詞、好句、好的題材，就趕緊記下來。還注意觀察身邊的人、事、景、物。并且遇事多動腦筋，多問幾個為什么？如：為什么小兔子的眼睛是紅的？為什么蝙蝠睡覺總是倒著睡？等等。這樣，每次提起筆總有可寫的內(nèi)容。

爸爸常對我說：“寫日記要寫真情實感，不能胡編亂造，日記是生活的真實記錄。從此，我又注意從生活中找素材，日記內(nèi)容比以前更豐富了。為了防止我驕傲，爸爸還不斷給我提出新的要求。把這種要求寫在我日記后面的簡短評語中，有時他還會突然出個題目讓我即興創(chuàng)作。由于爸爸的嚴格要求，我總是會有新的收獲，新的體會，新的樂趣。

現(xiàn)在，我已經(jīng)寫了厚厚的兩本日記了。日記本里記下了我成長的足跡。日記也成了我密不可分的親密伙伴。

【教學設想】

培養(yǎng)仔細觀察的習慣，多看課外書的興趣。初步養(yǎng)成寫日記的習慣。懂得日記的內(nèi)容和格式。初步學會按照日記的格式寫一則觀察日記，語句要通順，意思要連貫。

【教學過程】

1.教學什么叫日記和日記的內(nèi)容。

告訴學生：寫日記一般都是記自己做過的事，也可以記自己看到的、聽到的或想到的事。

2.為了防止學生記“流水帳”，教師可提問：是不是一天當中所有做過的、聽到的、看到的和想到的事都要統(tǒng)統(tǒng)幾下來呢?

學生討論。

得出結(jié)論：寫日記要有重點，選擇一天生活中自己覺得印象最深而且是最有意義的事做為日記的內(nèi)容。一般來說，一天的日記寫一兩件事就行。由于記的事情少，所記的事情可以記的具體一些。

3.理解堅持寫日記是個好習慣。

(1)討論寫日記有什么好處。

(重要的事情記下來，以后可以查看，俗話說的好：“好記性不如爛筆頭?！庇幸饬x的事情記下來，對自己是個教育。寫日記也是積累作文材料，作文練筆的好方法，作文練筆的好方法。經(jīng)常認真地寫日記，就不愁寫不好作文了。)

(2)要求學生從今天開始經(jīng)常寫日記，養(yǎng)成習慣，以后教師可以定期檢查。

4.復習日記的格式。

5.明確習作的要求。

寫一則觀察日記。教師可以從以下幾方面打開學生的思路：日記本來是寫當天發(fā)生的事的，今天是作文練習，可寫任何一天的事，寫明幾年幾月幾日。內(nèi)容是“觀察到的事物”。如果是“事”，這件事可以在任何地方發(fā)生，如家里、上學路上、學校、公園等。如果是“物”，小動物、玩具、新開的商店都可以寫。寫什么內(nèi)容想好后，注意日記的格式，再把要寫的內(nèi)容寫成一段話。

6.提示學生，要寫好日記，把所記的事情寫具體，要靠自己在日常生活中作個有心人，多留心周圍的事物，多觀察思考。

7.學生寫日記，教師巡回指導。

日記的書寫格式范文第14篇10月1日星期四天氣晴

中秋茶話會

月亮爬上樹梢，散發(fā)出皎潔的月光，給大地鑲上了一道銀邊，空氣中彌漫著淡淡的桂花香。賓館的花園里燈光閃爍，我們的中秋節(jié)茶話會馬上開始了！

瞧，那邊桌子上擺著巧克力、果凍、飲料……各種各樣的零食和水果，饞得我們垂涎欲滴，演出背景墻上的“歡度國慶”“中秋快樂”這幾個字特別顯眼。小朋友們一個個都換上了小阿離的古裝，仿佛瞬間穿越到了古代。阿姨的抖音直播也準備就緒了，王浩驊和黃鈺淇兩位小主持人宣布中秋茶話會正式開始。

首先是黃鈺淇帶來的一首《橋邊的姑娘》讓我們聽得入迷，小朋友們誰都不甘示弱，一個個展現(xiàn)出了自己的才藝。有繪聲繪色的故事表演，還有優(yōu)美的舞蹈和悠揚的鋼琴、豎笛、口風琴表演。輪到我上場了，我給大家?guī)砹寺蓜痈谐瑥姷姆侵薰?。隨著音樂響起，我的雙手在鼓面上拍打著，身體也跟著節(jié)奏擺動著，整個人都融入了音樂中，同學們也隨著音樂拍起節(jié)奏。

晚會中的游戲環(huán)節(jié)，更讓我們興奮不已，把晚會推到了高潮。最后，我們手拿國旗，高唱著《我和我的祖國》，在這振奮人心的歌唱中，我們結(jié)束了晚會。

日記的書寫格式范文第15篇快開學了，爸爸媽媽商量想再帶我出去旅行一次。去哪里好呢？我拿出地球儀轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。正好，大伯打來電話，問我們要一起去張家界玩嗎？于是，我們決定一起去張家界。好高興啊，一路上有小伙伴玩了，好期待······

今天，我們開始準備旅行用的東西，媽媽列出一個清單，然后分頭行動。爸爸和我去超市買吃的和用的物品，媽媽在家準備衣物和藥等必需品。晚上，我?guī)蛬寢尠伤械臇|西分類裝在旅行包里。我太興奮了，一晚沒睡好。

日記的書寫格式范文第16篇日記是我最好的朋友，當我生氣、快樂或悲傷的時候，都可以向日記傾訴，它就像一位靜靜的、默默接受一切的觀眾。

以前我一直認為寫日記是一件很傷神的事，因為每次動筆寫日記前，還得先把一天的事情全部回想一遍，才可以開始寫，而且字數(shù)、內(nèi)容都要符合老師的標準。剛開始，我因為不知道要寫些什么內(nèi)容，所以只能寫三十幾個字，后來老師引導我們多去觀察周圍的人事物，并多抒發(fā)自己內(nèi)心的感受，我慢慢照著老師的方法去做，漸漸的，我的日記內(nèi)容愈寫愈多，如今，每天的日記寫上一兩百個字都不是問題。而且我發(fā)現(xiàn)：我已偷偷愛上寫日記了。

另外，借由寫日記，我也知道日記的內(nèi)容應該要加一到三個修辭，而且寫過的句子不要一直換句話說，也不要寫些每日必做的事，如吃飯、睡覺等。

我要感謝老師對寫日記嚴格的要求，讓我的日記愈寫愈好，也讓我的心情多了一個宣泄的管道。另外，也要感謝老師，讓我交了一位愿意聽我傾訴的知心朋友---日記。

日記的書寫格式范文第17篇每個人的肚子上都長著一個凹進去的小坑，由于它長的像眼睛，人們就稱它為“肚臍眼”，你注意過這個小小的肚臍眼嗎?你嫌棄過這個小坑難看過嗎?我曾嫌棄過它，不過今天我了解它的歷史，我再也不望恩負義了。

當我們還在媽媽肚子里的時候，我們便已經(jīng)有了這個肚臍眼了，不過當時還多一根臍帶，這根臍帶就是幫我們輸送“食物”的，我們就像_里的犯人，等著獄卒送東西，而這個獄卒就是臍帶，雖然我們那時都已經(jīng)長有嘴巴，但是卻不能夠吃飯，那時如果真的不進食我們也同樣會“餓死”，而我們現(xiàn)在稱的“肚臍眼”就幫了我們，因為我們的臍帶是和媽媽連在一起的，它就幫助我們把營養(yǎng)送進我們的肚子，那根臍帶就像草的莖，把營養(yǎng)輸進了我們的肚子，讓我們在媽媽的肚子里成長。可我們現(xiàn)在的臍帶怎么沒有了呢?只留下一個光禿禿的肚臍眼坑，原來我們一出生后就被醫(yī)生給剪掉了，因為他已經(jīng)沒用了

日記的書寫格式范文第18篇我叫向晨曦，今年九歲，讀三年級了。

我那彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴，愛扎一頭俏皮的馬尾辮。喜歡穿紅色的衣服，我還喜歡唱歌、跳舞、拉琴……看起來就像一個乖巧、可愛、活潑的小女孩。

事實并非完全如此！我還俱備男孩子的性格，每當我和男生一起玩時，就搖身一變，成了一個女漢子，一身霸氣，你看著就會有一點害怕。平時我跟男生一起玩刺激的游戲，比如：格斗、攀巖等等。玩起來絲毫不比他們?nèi)酢?/p>

我喜歡看書，《十萬個為什么》、童話書、作文書、寓言故事、神話故事我都愛看。

當我安靜地坐在書桌前看書學習時，奶奶會夸我是一個乖乖女，當我和伙伴瘋玩時奶奶就會沖我說：“你真不像個丫頭！”

這就是我，你想和我交朋友嗎？

日記的書寫格式范文第19篇10月3日星期日晴

今天，我和媽媽一起去了成都動物園，到了動物園首先是排隊購買門票，然后按照園內(nèi)工作人員的引導，有序進園觀看。在動物園里我看到了許許多多可愛的動物，尤其是大家共同所愛的被列為我國一級保護動物的國寶‘大熊貓’，她胖胖的，很可愛。

在熊貓館的小天地里，她時而雙腳站立，做著各種動作，好像在向我們打招呼。時而又在草地上翻滾著，好像在歡迎我們的到來。

國寶熊貓真可愛！

日記的書寫格式范文第20篇人生在世，不如意的事情有很多困難也是你從未想象到的，但我們不應該任煩惱占據(jù)我們的生活，我們應學會為自己高興。為自己高興，就是認識自己的才能，以才能召示力量，給生命和生活注入自信，使自己的學習更進步，生活更充實。為自己高興，才能把握住自我，不會妄自菲薄，從而再獨立的追求中創(chuàng)造生命的價值。為自己高興，你才能欣賞自己的努力，擁有一個美好的精神世界。

我們要好好的把握住自己人生里的每一個三天：昨天、今天和明天。昨天過去了，就會成為回憶，今天是人生的中心，為自己高興，才會好好把握今天，在明天生活的更美好。

我有一頭烏黑的頭發(fā)，平時總愛扎個馬尾，兩道彎彎的眉毛下有一雙小而有神的眼睛，不怎么高挺的鼻子下襯托著我那張能說會道的嘴，它時常能幫助我給大家?guī)須g樂！記得我媽媽告訴過我，剛出生的我骨瘦如柴，弱不禁風，不怎么好看，但是現(xiàn)在的我相貌雖然不是特出眾，不過也看的過，比上不足比下有余吧，我為我的外貌而高興。

我最不喜歡的科目就是英語和數(shù)學。想當初我5年級的時候，我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。而數(shù)學也只是在80分左右晃，但是因為我總是堅信著中國那句古話：世上無難事，只怕有心人！所以我就努力學習，初中終于讓我的成績提高了，我別提有多高興了！我為我成績有所進步高興

我愛看一些敘事類的名著，如簡愛，魯濱孫漂流記等，還有勵志類的書籍。有時候我想書能給人尊嚴，給人力量智慧，勇氣，給人堅持的力量，可以塑造一個個健全而完整的心靈。我一向認為，在書中遨游過的人，至少有不泯的良知。書籍是一種精靈，她總會留給我們感動，為之觸動的東西。她在不知不覺中灌輸給我們正義與友善，讓我們始終與人為善，始終懷有信任與真誠——書永遠在我的心中，永不磨滅。我的生活因書而豐富多彩，我快樂，我為自己能與書為友高興。

日記的書寫格式范文第21篇今天我被說了。因為我昨天考試考砸了，老師才我的。

在上語文課的時候老師來了，說：“你們猜一猜考試是考得最不好。”大家議論紛紛的說著。老師生氣的說：“是李想?！贝蠹叶即蟪砸惑@，可是我卻一點也不吃驚，因為我知道我的看拼音寫詞語少寫了一個詞語，而且還有錯的。老師對我說：“你去辦公室那你的試卷和作業(yè)本去?！蔽掖蟪砸惑@，心想：我作業(yè)本怎么了?老師說啦就照做吧