播放一個作文的范文

播放一個作文的范文第1篇播放一個作文的范文第1篇去年暑假，我在成都玩，偶然一次，我聽幺爸說成都的游樂園內的動物園有馴象表演。我一直都很想去，終于機會來了，幺爸決定8月3日帶我去看馴象表演。

那天，我和幺爸來到動物園，?。?/p>

我看到了大象：4根柱子似的腿支撐著大象的約有2米高身軀，晃動的腦袋上有兩只蒲扇似的大耳朵，又粗又長的鼻子，靈巧地卷著嫩草往嘴里送，特別不協調的是它的腦袋上嵌著一對小小的眼睛，和善地盯著游人。我好奇地問幺爸：“這象怎么沒有象牙？”幺爸說：“這只是母象。”

一會兒，隨著一陣陣悅耳的'音樂，馴象開始了。大象在馴象員的指揮下先是繞場走了一圈，它一邊走一邊點頭擺尾，向觀眾致意，激起了大家一陣陣熱烈的掌聲。隨著優(yōu)美的樂曲聲，大象又跳起了“迪斯科”，只見它四蹄有節(jié)奏地踏步，扭動著身軀，做出了種種逗人發(fā)笑的動作。

最有趣的節(jié)目是“釣魚”。只見大象用鼻子靈巧地卷起了“魚竿”，馴象員把一條條木制的假魚放在地上，觀眾們屏住呼吸聚精會神地看著大象怎樣“釣魚”。只見它用鼻子緊緊地卷住“魚竿”，在空中劃了一個孤形的圈子，對著“魚群”甩了過去，一下子一條“大魚”就鉤上了魚竿，觀眾中又爆發(fā)出一陣陣掌聲。我覺得十分奇怪，往前仔細看了看，原來釣魚竿上有塊吸鐵石，“魚”的頭上有鐵塊，魚竿一碰就“釣”上來了，真有趣。

這次的馴象表演真好看。

播放一個作文的范文第2篇今天，晴空萬里，萬里無云,天空特別藍。

上午，在學校里表演了雜技表演，有許多節(jié)目，如柔術、空竹、晃管、呼啦圈……

第一個是柔術，只見幾個穿紅衣服的女演員上了臺，表演得精彩極了，一個人用手撐在另一個人身上，把腳舉了起來，我們看得心驚膽顫，生怕摔下來，還有魔術，一個人竟從手里變出pu-ke牌來，竟還從嘴里吐出來，看得我們目瞪口呆。當魔術結束時，大家都熱烈地鼓掌起來，還有……

其中，我最喜歡抖空竹了。那些人抖著空竹，一會兒向空中投去，讓另一個人接住，自己則接住另一個人的空竹，十分精彩，大家都努力地踮著腳來看節(jié)目。還有更精彩的，不時還往天上投，有的二三層樓高，還有的甚至飛到了天空上，與太陽問好，與白云嬉鬧。落下來竟還能接住，真是了不起啊！接著是最精彩的啦！幾個人在底下，一個人一邊抖著空竹，一邊爬到他們頂上，往空中一投，然后在空中翻了一個跟頭下來。然后她們其中一人趕緊站好，接住了空竹。這時，從人群中又爆發(fā)出熱烈的掌聲。

表演馬上要結束了，我們都很不舍。這也讓我領悟到，“臺上一分鐘，臺下十年功?！彼齻冊谂_上那么努力，在臺下將是多么辛苦練習呀！

播放一個作文的范文第3篇星期六下午，我們來到操場觀看殘疾人表演文娛節(jié)目。

演出開始了，首先上場的是一群聾啞人大姐姐。她們表演舞蹈。她們演得非常精彩，動作非常整齊，連我們這一些正常的兒童都感到不及她們的整齊。

后來一位從小就給高壓線擊斷雙手的殘疾人叔叔出來表演書法。別看他已經沒有雙手，但是由于他的意志非常堅強，所以用腳練習穿衣洗臉，一直到用腳寫毛筆字。他上臺以后，有人為他拿來了凳子、筆、墨盒，鋪開了一張宣紙。然后，他坐到凳子上用腳握筆。接著，他將筆放到墨盒里面蘸上一些墨水，就到宣紙上寫起字來了。他就在我們面前用腳迅速地寫好了兩個漂亮的大字“騰飛”。他不但寫得快，而且寫得好。我跟他相比，簡直不用說了，那就是我的毛筆字寫得差到了極點，而他的卻寫得好到了極點，真是有天地之別呀！我想自己再不好好練習書法，那真是太對不起這一位叔叔給我們的表演了。他用腳都能夠寫得這樣好，我用手為什么不能夠寫好呢？我以后一定要好好練習書法，做好其他的一切事情。

我坐在草地上覺得有點兒累，但是一看到殘疾人