【滿分作文】人教部編版小升初作文指導(dǎo)三：確定中心學(xué)會立意

【滿分作文】小升初作文指導(dǎo)三【確定中心，學(xué)會立意】

適用學(xué)科：小學(xué)語文

適用年級：小學(xué)六年級

適用版本：全國通用版

一、考點梳理

意，就是文章的主旨。立意，指的就是確立文章的中心思想，使文章的主題

富有積極的意義。

古人云”意高則文勝”，“文以意為主”，“意在筆先”，可見立意在寫作上

的特殊地位?？梢哉f，明確立意方向是寫作成功的一半。

二、立意的要求

1.立意要健康。

立意要健康，是指文章的主題要歌頌和贊美生活中的“真”、“善”、“美”，

揭露和批判生活中的“假”、“惡”、“丑”，體現(xiàn)積極向上的思想感情，要對

讀者具有陶冶性情、美化心靈的作用。千萬不能把好的美的“丑化”，把壞的錯

的反動落后的進(jìn)行頌揚。

必須指出的是，文章歌頌什么，批評什么，主張什么，反對什么，應(yīng)旗幟鮮

明，不能含含糊糊、模棱兩可。

2.立意要新穎

總寫舊的題材，不加以變化，就缺乏新意，沒有人愿意看了。不妨換個角度

考慮。如何使自己的立意常寫常新？這需要我們真正用自己的眼睛去觀察生活，

真正用自己的頭腦去思考生活，不走別人走過的路，新穎的題材就會像泉水一樣

源源不斷地流瀉于我們的筆端，寫出的文章就會有新意。

例如：以“愛”為話題的作文，學(xué)生一般會聯(lián)系到母愛、父愛，在寫母愛時,

很多學(xué)生會寫母親如何把好吃的東西留給自己，如何背著發(fā)高燒的我進(jìn)醫(yī)院。有

一個學(xué)生卻這樣寫道：“窗外，雨在猛烈地下著，眼見同學(xué)們被父母擁入懷中走

遠(yuǎn)，而我卻仍不見母親的身影，我的心里禁不住涌起一股酸楚的滋味，我甚至有

點恨起自己的母親。我茫然地走入雨中，任憑雨水肆意地侵襲著我，我的心也漸

漸地隨雨水而去……當(dāng)我拖著渾身的泥濘出現(xiàn)在岔路口時，驀地，我透過雨幕看

到一個熟悉的身影在路口焦急地張望著，我頓時明白……”這里小作者避開了千

篇一律雨天送傘的敘寫，巧妙地改為雨天不送傘，事實上，相同的選材，相同的

事物，同一個問題，不同角度的觀察，不同側(cè)面的思考，都會有不同的表達(dá)效果。

3.立意要集中。

集中，就是文章的主題應(yīng)當(dāng)“聚焦”、鮮明，行文時做到目標(biāo)始終如一。要

使主題集中并不難，牢記一個原則：與主題有關(guān)的材料詳寫；與主題有關(guān)但不是

直接關(guān)系的，略寫（交待清楚）；與主題完全無關(guān)的，不寫。如：有個同學(xué)在寫

《中學(xué)生的一天》時，從早晨起床、讀書、上操寫起，一直寫到晚上熄燈睡覺，

好不好？不好，這很像流水帳，因為它沒有重點。其實只要圍繞中心，分別選取

早晨、上午、下午、晚上各一個片斷進(jìn)行敘述和描寫即可,沒有必要什么都寫。

“面面俱到”是作文的大忌之一。

4.立意要深刻。

深刻，就是要找到問題產(chǎn)生的根本原因，尋找到解決問題的根本辦法，善于

用聯(lián)系的發(fā)展的眼光來觀察一切。在現(xiàn)實生活中，有些事情，從表面上看，是違

背人之常情或人之常理的，卻也能夠“逆理”而“成章”；有些事情從正面寫可

能難以激起讀者的興趣，從反面著筆，卻能顯出新意。使情節(jié)變得曲折，主題變

得深刻。

【佳作欣賞】

除夕

老張和老伴坐在一桌菜旁邊，邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會邊等著兒女們回家?！岸颊f

今年會回來吃年夜飯，都這個時候了，咋一個都還沒回來呢？”老伴幾乎是每隔

五分鐘就跑到門口張望一次，這時又忍不住嘀咕著。

老張心里也堵得慌。除夕前幾天，三個孩子都說今年會回家過年，把老兩口

兒給樂得找不著北了。今天一大早就開始忙了。準(zhǔn)備了一天，當(dāng)一桌菜都快涼了

的時候，卻一個人影也沒見到。老張望著一桌菜，思緒飄到了他小的時候。

“毛毛，把那張椅子搬來給爺爺坐?！蹦赣H又在指揮他了。毛毛屁顛屁顛地

把家里唯一的椅子搬來給六十多歲的爺爺坐?！敖駜嚎墒浅?，聽話點，啊?！?/p>

母親邊擦桌子邊對毛毛說。毛毛瞅了瞅母親，她一點表情也沒有，眉宇間反而有

些憂傷。毛毛知道除夕缺了父親，母親心里難受。爺爺告訴毛毛，父親打小日本

去了，等打完了小日本，父親就會給他帶糖果回來了。毛毛看了看桌上的飯，依

然是野菜飯，依然一點油星兒也看不到。毛毛好想吃糖果，于是拽著母親的衣服

問：“爸爸什么時候回來呀？”母親一聽愣住了，半天沒說話。毛毛發(fā)現(xiàn)母親眼

里亮晶晶的。爺爺喃喃地說：“唉，缺了個人，這叫啥除夕呀！”

“丁零零……”清脆的電話鈴聲把老張拉回現(xiàn)實?！班?，大明呀?！币宦犑?/p>

大兒子，老張沖到老伴身邊，搶過電話說：“大明啊，在哪兒呢？咋還不回來咧？

“爸，今天公司加班，我有一個很重要的預(yù)案要做。孩子和他的同學(xué)參加活動去

了。翠芳的公司比我們更忙。我們就不回去吃年夜飯了。明天我們再過去拜年吧。

就這樣，我有很多事呢?！边€沒等老張喘。兒子已經(jīng)把電話掛了。老張顫顫巍巍

地放下電話，嘆了口氣說.“兒子大了，有事做了，不像小時候啰?！闭f完慢慢

踱回桌邊，似乎又回到了幾十年前……

“爸爸，我們什么時候也能住上大房子?。俊眱鹤哟竺鞯囊痪湓挵阉麊柹盗?。

他曾對兒子說等到過年的時候，他們就能住上大房子了，可今兒就是除夕，他們

還是住在這個破房子里。挨過了自然災(zāi)害，又挨過了十年的“文化大革命”，總

算熬到了今天。一家人勉強填飽了肚子，可老是擠在這樣一座破舊的小房子里也

不是辦法?？墒?，夫妻倆的工資實在有限。唉，這除夕啊，被貧窮充滿著又有什

么快樂呢？

“丁零零……”電話又響了。老張一把抓過電話。老伴盯著他說：“是女兒

嗎?她回不回來？“爸一一”電話里傳來女兒的聲音，老張朝老伴點點頭。老伴頓

時樂開了，忙著去取飲料：“總算要回來了?！钡壤习闃纷套痰啬弥嬃铣鰜頃r,

老張放下電話，嘆了口氣說：“算了，咱吃吧。女兒醫(yī)院來了個急診病人，抽不

開身。她還說她弟也不回來了，說是部隊臨時又派給了任務(wù)?！崩习橐宦?，一下

愣住了。她慢慢地放下飲料，剛才的笑容僵在了臉上，自言自語地說：“又不回

來了?！?/p>

老張在桌邊慢慢坐下，望著一大桌早已涼了的菜，心里想著：“這除夕，怎

么總?cè)秉c什么呢？”

【名師點評】

文章描繪了一組除夕之夜老兩口兒等子女回！家團(tuán)圓的典型畫面。作者巧妙

地運用插敘的方式將往事穿插進(jìn)現(xiàn)實中。豐富了內(nèi)容，也豐富了“缺”字的內(nèi)涵:

戰(zhàn)爭年代缺少的是和平安寧，物質(zhì)匱乏的時候缺少的是安適的環(huán)境，可當(dāng)生活改

善了，我們又缺失了那份寶貴的親情。生活也許原本就是如此的不完美吧。

期

【實戰(zhàn)演練】

請你為下面的文章續(xù)寫一個結(jié)尾，來揭示這篇文章的主題：

下雪天，有這樣一個故事

冬天來了，雪花如鵝毛般飄飛。

清晨，無事的我漫步在大街上，感覺到很冷。

前天，市里下令:無論在哪個角落里所張貼的種種廣告單、宣傳單等等，統(tǒng)

統(tǒng)都要清除干凈。由于這個原因，市里所有的清潔工都出動，開始全面清潔這個

本來就很美麗的城市。

我看著滿天大雪飛舞著，看著一幫清潔工忙碌著。

無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位年老

的女清潔工正在那里小心翼翼地撕著那些紙?？磥?，那些紙很難撕盡，那位女清

潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心地撕。她很認(rèn)真，連續(xù)清除

了好幾張紙。接著，她又走到了另張紙跟前。但是，我看到，她的右手舉起來，

卻停在了空中，似乎定格了，她身子往墻面靠近了些，微微地?fù)u了搖頭。

怎么了，發(fā)生了什么事？我非常奇怪。只見她專心看了一會兒，便緩緩離開

了那張紙，沒有清除它。為什么不清除它？她忘了市里的規(guī)定嗎？一串串的疑問

在我腦中浮起。

那好吧，我倒要過去看個究竟，我想。

我正要起步，卻見另一個瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動竟和那老清

潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中；微微地?fù)u了招頭；專心地看一會兒，

緩緩地離開。

我更加疑惑了，下定決心去看看。

為文章續(xù)寫一個結(jié)尾：

【參考答案】

過了馬路，我來到那堵墻前面，宣傳單上印著的是一位姑娘。她頭發(fā)已經(jīng)掉

光，蒼白的臉上額骨高高凸起，但是卻有著明媚的笑容。我看了上面的字，“啊”

這個姑娘居然得了白血病，需要得到別人的幫助，看著女孩子明媚的笑容，我一

下子明白了為什么清潔工沒有撕掉宣傳單……

疑竇冰釋，我終于明白了一切。

雪花還如鵝毛般飄飛，但我不再覺得冷了

練習(xí)點撥：

與眾不同的立意往往讓我們眼前一亮，使情節(jié)變得曲折，主題變得深刻，從而給人留下深刻

的印象。

學(xué)習(xí)心得分享

俗話說，興趣是最好的老師。學(xué)習(xí)之前首先要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,

有了興趣就會有無窮的學(xué)習(xí)動力。雖然學(xué)習(xí)的道路是艱辛的，