![2025屆湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)市徐寨中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/30/31/wKhkFmacVoCAbESwAAIACx3uKH4436.jpg)
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2025屆湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)市徐寨中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.甲、乙兩車(chē)從A地出發(fā),沿同一路線駛向B地.甲車(chē)先出發(fā)勻速駛向B地,40min后,乙車(chē)出發(fā),勻速行駛一段時(shí)間后,在途中的貨站裝貨耗時(shí)半小時(shí).由于滿載貨物,為了行駛安全,速度減少了50km/h,結(jié)果與甲車(chē)同時(shí)到達(dá)B地.甲乙兩車(chē)距A地的路程y(km)與乙車(chē)行駛時(shí)間x(h)之間的函數(shù)圖象如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的有()①;②甲的速度是60km/h;③乙出發(fā)80min追上甲;④乙剛到達(dá)貨站時(shí),甲距B地180km.A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)2.某商販在一次買(mǎi)賣(mài)中,以每件元的價(jià)格賣(mài)出兩件衣服,其中一件盈利,另一件虧損,在這次買(mǎi)賣(mài)中,該商販()A.不賠不賺 B.賺元 C.賠元 D.賺元3.將算式1﹣(+2)﹣(﹣3)+(﹣4)寫(xiě)成和式是()A.﹣1﹣2+3﹣4 B.1﹣2﹣3+4 C.1﹣2﹣3﹣4 D.1﹣2+3﹣44.已知兩數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)代數(shù)式的結(jié)果是()A. B. C. D.5.下列各組整式中不是同類(lèi)項(xiàng)的是()A.3a2b與﹣2ba2 B.2xy與yx C.16與﹣ D.﹣2xy2與3yx26.下列各式中,正確的是()A.x2y-2x2y=-x2y B.2a+3b=5ab C.7ab-3ab=4 D.a(chǎn)3+a2=a57.如果單項(xiàng)式與是同類(lèi)項(xiàng),那么的值分別為()A. B. C. D.8.方程變形正確的是()A.4x-3x-3=1 B.4x-3x+3=1 C.4x-3x-3=12 D.4x-3x+3=129.一個(gè)正方體的每個(gè)面都寫(xiě)有一個(gè)漢字,其表面展開(kāi)圖如圖所示,則在該正方體中,和“知”相對(duì)的面上寫(xiě)的漢字是()A.就 B.是 C.力 D.量10.將一張四條邊都相等的四邊形紙片按下圖中①②的方式沿虛線依次對(duì)折后,再沿圖③中的虛線裁剪,最后將圖④中的紙片打開(kāi)鋪平,所得圖案應(yīng)是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.現(xiàn)將某校七年一班女生按照身高共分成三組,下表是這個(gè)班級(jí)女生的身高分組情況統(tǒng)計(jì)表,則在統(tǒng)計(jì)表中的值是______.第一組第二組第三組每個(gè)小組女生人數(shù)98每個(gè)小組女生人數(shù)占班級(jí)女生人數(shù)的百分比15%12.讓我們輕松一下,做一個(gè)數(shù)字規(guī)律游戲:有一列數(shù),按一定規(guī)律排列成-1,3,-9,27,-81,243,-729,….按照這個(gè)規(guī)律第個(gè)數(shù)應(yīng)為_(kāi)_____.13.若m,n互為相反數(shù),則5m+5n+3=_____.14.若x=﹣1是關(guān)于x的一元一次方程1﹣2x=3m的解,則m的值是_____.15.的平方根與-125的立方根的和為_(kāi)_____.16.長(zhǎng)方體從正面看和從上面看所得到的圖形如圖所示,則這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)一隊(duì)學(xué)生去校外進(jìn)行訓(xùn)練,他們以千米/時(shí)的速度行進(jìn),走了分的時(shí)候,學(xué)校要將一個(gè)緊急通知傳給隊(duì)長(zhǎng),通訊員從學(xué)校出發(fā),騎自行車(chē)以千米/時(shí)的速度按原路追上去,通訊員需多少時(shí)間可以追上學(xué)生隊(duì)伍?18.(8分)設(shè)A=-x-4(x-y)+(-x+y).(1)當(dāng)x=-,y=1時(shí),求A的值;(2)若使求得的A的值與(1)中的結(jié)果相同,則給出的x、y應(yīng)該滿足的關(guān)系式是__________.19.(8分)某車(chē)間的工人,分兩隊(duì)參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),甲隊(duì)人數(shù)是乙隊(duì)人數(shù)的兩倍,由于任務(wù)的需要,從甲隊(duì)調(diào)人到乙隊(duì),則甲隊(duì)剩下的人數(shù)是乙隊(duì)人數(shù)的一半少人,求甲、乙兩隊(duì)原有的人數(shù)20.(8分)有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示:(1)比較a,|b|,c的大小(用“<”連接);(2)若m=|a+b|﹣|c﹣a|﹣|b﹣1|,求1﹣2019(m+c)2019的值.21.(8分)已知:點(diǎn)A在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為a,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為b,且|a+4|+(b﹣6)2=0,(1)求線段AB的長(zhǎng);(2)線段AB上有一點(diǎn)C,且BC=4,M是線段AC的中點(diǎn),求BM的長(zhǎng).22.(10分)已知:直線AB與直線PQ交于點(diǎn)E,直線CD與直線PQ交于點(diǎn)F,∠PEB+∠QFD=180°.(1)如圖1,求證:AB∥CD;(2)如圖2,點(diǎn)G為直線PQ上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)G作射線GH∥AB,在∠EFD內(nèi)過(guò)點(diǎn)F作射線FM,∠FGH內(nèi)過(guò)點(diǎn)G作射線GN,∠MFD=∠NGH,求證:FM∥GN;(3)如圖3,在(2)的條件下,點(diǎn)R為射線FM上一點(diǎn),點(diǎn)S為射線GN上一點(diǎn),分別連接RG、RS、RE,射線RT平分∠ERS,∠SGR=∠SRG,TK∥RG,若∠KTR+∠ERF=108°,∠ERT=2∠TRF,∠BER=40°,求∠NGH的度數(shù).23.(10分)如圖,O為直線AB上一點(diǎn),OM是∠AOC的角平分線,ON是∠COB的平分線(1)指出圖中所有互為補(bǔ)角的角,(2)求∠MON的度數(shù),(3)指出圖中所有互為余角的角.24.(12分)計(jì)算:(1)(2)解方程:
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】由線段DE所代表的意思,結(jié)合裝貨半小時(shí),可得出a的值,從而判斷出①成立;結(jié)合路程=速度×?xí)r間,能得出甲車(chē)的速度,從而判斷出②成立;設(shè)出乙車(chē)剛出發(fā)時(shí)的速度為x千米/時(shí),則裝滿貨后的速度為(x-50)千米/時(shí),由路程=速度×?xí)r間列出關(guān)于x的一元一次方程,解出方程即可得知乙車(chē)的初始速度,由甲車(chē)先跑的路程÷兩車(chē)速度差即可得出乙車(chē)追上甲車(chē)的時(shí)間,從而得出③成立;由乙車(chē)剛到達(dá)貨站的時(shí)間,可以得出甲車(chē)行駛的總路程,結(jié)合A、B兩地的距離即可判斷④也成立.綜上可知①②③④皆成立.【詳解】∵線段DE代表乙車(chē)在途中的貨站裝貨耗時(shí)半小時(shí),∴a=4+0.5=4.5(小時(shí)),即①成立;40分鐘=小時(shí),甲車(chē)的速度為460÷(7+)=60(千米/時(shí)),即②成立;設(shè)乙車(chē)剛出發(fā)時(shí)的速度為x千米/時(shí),則裝滿貨后的速度為(x?50)千米/時(shí),根據(jù)題意可知:4x+(7?4.5)(x?50)=460,解得:x=90.乙車(chē)發(fā)車(chē)時(shí),甲車(chē)行駛的路程為60×23=40(千米),乙車(chē)追上甲車(chē)的時(shí)間為40÷(90?60)=(小時(shí)),小時(shí)=80分鐘,即③成立;乙車(chē)剛到達(dá)貨站時(shí),甲車(chē)行駛的時(shí)間為(4+)小時(shí),此時(shí)甲車(chē)離B地的距離為460?60×(4+)=180(千米),即④成立.綜上可知正確的有:①②③④.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用——行程問(wèn)題,解決此類(lèi)題的關(guān)鍵是,要讀懂圖象,看清橫縱坐標(biāo)所代表的數(shù)學(xué)量,及每段圖象所代表的情況.2、C【分析】設(shè)盈利上衣成本x元,虧本上衣成本y元,由題意得:135-x=25%x;y-135=25%y;求出成本可得.【詳解】設(shè)盈利上衣成本x元,虧本上衣成本y元,由題意得
135-x=25%x
y-135=25%y
解方程組,得x=108元,y=180元
135+135-108-180=-18
虧本18元故選:C【點(diǎn)睛】考核知識(shí)點(diǎn):一元一次方程的運(yùn)用.理解題意,列出方程是關(guān)鍵.3、D【分析】根據(jù)加減法之間的關(guān)系,將加減運(yùn)算寫(xiě)出省略加號(hào)和括號(hào)的和式即可.【詳解】解:原式=1﹣2+3﹣4故選:D【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)加減混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握利用加減法之間的關(guān)系,省略加號(hào)代數(shù)和.4、B【分析】根據(jù)數(shù)軸上點(diǎn)的位置判斷出絕對(duì)值里邊式子的正負(fù),利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn),即可得到結(jié)果.【詳解】由數(shù)軸可知b<?1,1<a<2,且|a|>|b|,∴a+b>0,a-1>0,b+2>0則|a+b|?|a?1|+|b+2|=a+b?(a?1)+(b+2)=a+b?a+1+b+2=2b+1.故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了整式的加減,數(shù)軸,以及絕對(duì)值,判斷出絕對(duì)值里邊式子的正負(fù)是解本題的關(guān)鍵.5、D【解析】解:A.3a2b與﹣2ba2中,同類(lèi)項(xiàng)與字母順序無(wú)關(guān),故A是同類(lèi)項(xiàng);B.2xy與yx中,同類(lèi)項(xiàng)與字母順序無(wú)關(guān),故B是同類(lèi)項(xiàng);C.常數(shù)都是同類(lèi)項(xiàng),故C是同類(lèi)項(xiàng);D.﹣2xy2與3yx2中,相同字母的指數(shù)不相等,故D不是同類(lèi)項(xiàng).故選D.點(diǎn)睛:本題考查同類(lèi)項(xiàng),解題的關(guān)鍵是正確理解同類(lèi)項(xiàng)的概念,本題屬于基礎(chǔ)題型.6、A【分析】依據(jù)合并同類(lèi)法則計(jì)算即可.【詳解】解:A.x2y-2x2y=-x2y,故A正確;B.2a與5b不是同類(lèi)項(xiàng),不能合并,故B錯(cuò)誤;C.7ab-3ab=4ab,故C錯(cuò)誤;D.a(chǎn)3與a2不是同類(lèi)項(xiàng),不能合并,故D錯(cuò)誤.故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是合并同類(lèi)項(xiàng),掌握合并同類(lèi)項(xiàng)法則是解題的關(guān)鍵.7、C【分析】由題意根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)的定義即所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同,進(jìn)行分析即可求得.【詳解】解:根據(jù)題意得:a+1=2,b=3,則a=1.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查同類(lèi)項(xiàng)的定義,同類(lèi)項(xiàng)定義中的兩個(gè)“相同”:相同字母的指數(shù)相同,是易混點(diǎn),要注意.8、D【分析】?jī)蛇呁瑫r(shí)乘12去分母,再去括號(hào)即可.【詳解】去分母得:,去括號(hào)得:,故選D.【點(diǎn)睛】本題是對(duì)一元一次方程的考查,熟練掌握一元一次方程的去分母是解決本題的關(guān)鍵.9、D【分析】正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答即可.【詳解】正方體的表面展開(kāi)圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,“就”與“力”是相對(duì)面,“知”與“量”是相對(duì)面,“是”與“識(shí)”是相對(duì)面,故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手,分析及解答問(wèn)題.10、A【分析】對(duì)于此類(lèi)問(wèn)題,學(xué)生只要親自動(dòng)手操作,答案就會(huì)很直觀地呈現(xiàn).【詳解】嚴(yán)格按照?qǐng)D中的順序,向右對(duì)折,向上對(duì)折,從斜邊處剪去一個(gè)直角三角形,從直角頂點(diǎn)處剪去一個(gè)等腰直角三角形,展開(kāi)后實(shí)際是從原菱形的四邊處各剪去一個(gè)直角三角形,從菱形的中心剪去一個(gè)和菱形位置基本一致的正方形,得到結(jié)論.故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的動(dòng)手能力及空間想象能力.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、45%【分析】先利用第三組女生占班級(jí)女生人數(shù)的百分比求出第一、二兩組和占班級(jí)女生人數(shù)的百分比,再求出第一、二組女生人數(shù),求出班級(jí)女生總?cè)藬?shù)=第一、二組女生人數(shù)÷第一、二兩組和占班級(jí)女生人數(shù)的百分比,利用b=第一組女生人數(shù)÷班級(jí)女生總數(shù)×100%計(jì)算即可.【詳解】由第三組女生人數(shù)占班級(jí)女生人數(shù)的百分比15%,一二兩組女生9+8=17人占班級(jí)女生人數(shù)的百分比為1-15%=85%,班級(jí)女生人數(shù)為:17÷85%=20人,.故答案為:45%.【點(diǎn)睛】本題考查統(tǒng)計(jì)表中信息問(wèn)題,仔細(xì)閱讀,從中找出解決問(wèn)題需要的信息,會(huì)利用第三組女生占班級(jí)女生人數(shù)的百分比求第一二兩組占的百分比,利用一二兩組女生人數(shù)和,求出總數(shù)是解題關(guān)鍵.12、【分析】若不看符號(hào)可以看出所有的數(shù)都與3成次方關(guān)系,符號(hào)為﹣,﹢循環(huán)可表示為(﹣1)n,由此寫(xiě)出規(guī)律即可.【詳解】-1,3,-9,27,-81,243,-729,…可以看成:-30,31,-32,33,-34,35,-36,…以此規(guī)律可以得出:第n個(gè)數(shù)時(shí)為:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查實(shí)數(shù)找規(guī)律的題型,關(guān)鍵在于通過(guò)分符號(hào)和數(shù)字分析找到規(guī)律.13、1【解析】直接利用相反數(shù)的定義分析得出答案.【詳解】解:∵m,n互為相反數(shù),∴m+n=0,∴5m+5n+1=5(m+n)+1=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了相反數(shù),正確把握相反數(shù)的定義是解題關(guān)鍵.14、1【分析】首先根據(jù)x=﹣1是關(guān)于x的一元一次方程1﹣2x=3m的解,可得:1﹣2×(﹣1)=3m,然后根據(jù)解一元一次方程的方法,求出m的值是多少即可.【詳解】∵x=﹣1是關(guān)于x的一元一次方程1﹣2x=3m的解,∴1﹣2×(﹣1)=3m,∴3m=3,解得m=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的定義,解題的關(guān)鍵是掌握一元一次方程的定義.15、-3或-7【分析】分別求得的平方根與-125的立方根,再相加即可.【詳解】∵,∴的平方根為2或-2,-125的立方根為-5,則的平方根與-125的立方根的和為:或.故答案為:或.【點(diǎn)睛】本題主要考查了算術(shù)平方根、立方根的定義,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本概念.16、36【解析】由圖可知,這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為4,寬為3,高為3,∴長(zhǎng)方體的體積V=4×3×3=36,故答案為36.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、通訊員需小時(shí)可以追上學(xué)生隊(duì)伍.【分析】試題分析:設(shè)通訊員需x小時(shí)可以追上學(xué)生隊(duì)伍,根據(jù)題意列出關(guān)于x的方程,求出方程的解即可得到結(jié)果.【詳解】解:設(shè)通訊員需x小時(shí)可以追上學(xué)生隊(duì)伍,根據(jù)題意得:5(x+)=14x,去括號(hào)得:5x+=14x,移項(xiàng)合并得:9x=,解得:x=,則通訊員需小時(shí)可以追上學(xué)生隊(duì)伍.考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用.18、(1)-6x+2y;(2)-3x+y=2【分析】(1)去括號(hào),合并同類(lèi)項(xiàng),最后代入求值即可;(2)答案不唯一,只要寫(xiě)出一個(gè)符合的即可.【詳解】解:(1)A=-x-4x+y-x+y=-6x+2y當(dāng)x=-,y=1時(shí),=-6×(-)+2×1=4(2)若-6x+2y=4,則-3x+y=2【點(diǎn)睛】本題考查的是整式的加減及求值,能正確根據(jù)整式的加減法則進(jìn)行化簡(jiǎn)是解本題的關(guān)鍵.19、甲隊(duì)人數(shù)人,乙隊(duì)人數(shù)為人【分析】設(shè)乙隊(duì)人數(shù)為人,則甲隊(duì)人數(shù),列出方程求解即可;【詳解】解:設(shè)乙隊(duì)人數(shù)為人,則甲隊(duì)人數(shù),依題意得:,化簡(jiǎn)得,,所以,甲隊(duì)人數(shù):;答:甲隊(duì)人數(shù)人,乙隊(duì)人數(shù)為人.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,準(zhǔn)確列方程計(jì)算是解題的關(guān)鍵.20、(1)a<c<|b|;(2)2020.【分析】(1)直接利用a,b,c在數(shù)軸上的位置得出答案;(2)直接利用絕對(duì)值的性質(zhì)化簡(jiǎn)得出答案.【詳解】(1)∵0<c<1,b<a<﹣1,∴a<c<|b|;(2)∵a+b<0,c﹣a>0,b﹣1<0,∴m=(﹣a﹣b)﹣(c﹣a)﹣(﹣b+1)=﹣a﹣b﹣c+a+b﹣1=﹣c﹣1,∴原式=1﹣2019×(﹣1)2019=2020.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸與絕對(duì)值的性質(zhì),根據(jù)數(shù)軸判斷出的情況以及的正負(fù)情況是解題的關(guān)鍵,也是難點(diǎn).21、(1)10;(2)1.【分析】(1)利用絕對(duì)值的非負(fù)性和平方數(shù)的非負(fù)性列出等式求出a和b的值,再求線段AB的長(zhǎng);(2)根據(jù)題意畫(huà)出圖(見(jiàn)解析),先計(jì)算出AC,再利用M是線段AC的中點(diǎn)計(jì)算出CM,然后計(jì)算即可得BM的長(zhǎng).【詳解】(1)由絕對(duì)值的非負(fù)性和平方數(shù)的非負(fù)性得解得線段AB的長(zhǎng)為;(2)由題意畫(huà)圖如下:圖中,.答:(1)線段AB的長(zhǎng)為10;(2)BM的長(zhǎng)為1.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值的非負(fù)性、平方數(shù)的非負(fù)性、利用數(shù)軸上的點(diǎn)求線段的長(zhǎng),做題(2)時(shí)一般都是先畫(huà)出圖,依圖計(jì)算思路更清晰明了.22、(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)∠NGH=32°.【分析】(1)根據(jù)鄰補(bǔ)角的性質(zhì)得∠PFD+∠QFD=180,再由同角的補(bǔ)角相等得∠PEB=∠PFD,最后由平行線的判定得結(jié)論;(2)先證GH∥CD,得∠EFD=∠FGH,再證∠EFM=∠FGN,便可得結(jié)論;(3)先證明∠TRF=∠SRF,設(shè)∠SRG=x,由∠KTR+∠ERF=108,列出x的方程,求得x,便可得∠ERS,過(guò)R作RI∥AB,過(guò)點(diǎn)S作SL∥AB,則AB∥IR∥SL∥GH,通過(guò)平行線的性質(zhì),求得∠RSL,再由三角形外角定理得∠RSN,最后便可求得結(jié)果.【詳解】(1)∵∠PEB+∠QFD=180,又∵∠PFD+∠QFD=180,∴∠PEB=∠PFD,∴AB∥CD;(2)∵GH∥AB,AB∥CD∴GH∥CD,∴∠EFD=∠FGH,∵∠MFD=∠NGH,∴∠EFM=∠FGN,∴FM∥GN;(3)∵FM∥GN,∴∠FRG=∠SGR,∵∠SGR=∠SRG,∴∠FRG=∠SRG,∵射線RT平分∠ERS,∴∠ERT=∠TRS,∵∠ERT=2∠TRF,∴∠TRS=2∠TRF,∴∠TRF=∠SRF,設(shè)∠SRG=∠FRG=x,則∠TRF=2x,∠ERT=∠SRT=4x,∵TK∥RG,∴∠KTR=∠TRG=2x+x=3x,∵∠KTR+∠ERF=108,∴3x+4x+2x=108,∴x=12,∴∠ERS=8x=96,過(guò)R作RI∥AB,過(guò)點(diǎn)S作SL∥AB,則AB∥IR∥SL∥GH,∴∠BER=∠ERI,∠IRS=∠RSL,∠NGH=∠NSL,∵∠BER=40,∴∠ERI=40,∴∠RSL=∠IRS=∠ERS﹣∠ERI=96﹣40=56,∵∠RSN=∠SRG+∠SGR=24,∴∠NGH=∠NSL=∠RSL﹣∠RSN=56﹣24=32.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),角的平分線的性質(zhì),角的和差關(guān)系,一元一次方程的應(yīng)用及外角定理,第(3)小題難度大,求出∠ERS是關(guān)鍵,作平行線是突破難點(diǎn)的方法之一.23、(1)∠AOM與∠MOB,∠AOC與∠BOC,∠AON與∠BON,∠COM與∠MOB,∠CON與∠AON;(2)90;(3)∠AOM與∠BON,∠COM與∠BON,∠CON與∠AOM,∠CON與∠COM【分析】(1)根據(jù)補(bǔ)角的定義:如果兩個(gè)角的和為180°,則這兩個(gè)角互為補(bǔ)角,觀察圖形,根據(jù)∠AOB=180°,即可解答.(2)根據(jù)OM是∠AOC的角平分線,ON是∠COB的平分線,可得∠AOM=∠MOC,∠CON=NOB,此時(shí)結(jié)合∠AOB
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