上海市閘北區(qū)名校2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析

上海市閘北區(qū)名校2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A．用帶火星的木條可檢驗(yàn)O2和N2B．鈦鐵合金比鐵的硬度大C．晚上發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即開燈檢查D．點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，應(yīng)先驗(yàn)純后點(diǎn)燃2．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用的試劑及操作方法均正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑操作方法A氫氧化鈉純堿適量鹽酸溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶B水懸浮物明礬吸附C碘高錳酸鉀足量水溶解、過濾、洗滌、干燥D氯化鈣溶液氫氧化鈣通入過量的二氧化碳過濾A．A B．B C．C D．D3．空氣是人類寶貴的自然資源，下列有關(guān)空氣的說法正確的是A．二氧化碳能引起溫室效應(yīng)，但也是人類生存必不可少的物質(zhì)B．稀有氣體在空氣中含量極少，只占空氣體積的0.03%C．分離液態(tài)空氣時(shí)，先蒸發(fā)出來的氣體是氧氣D．氧氣具有助燃性，可用作火箭發(fā)射的燃料4．如圖為某物質(zhì)（C9H10O3）的分子模型。下列說法不正確的是A．該物質(zhì)由3種元素組成B．該物質(zhì)分子中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為3:1C．該物質(zhì)中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．該物質(zhì)中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為5:245．已知：無水硫酸銅呈白色，遇水后呈藍(lán)色。為驗(yàn)證“加熱碳酸氫銨”所發(fā)生的變化，兩同學(xué)分別用甲、乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩實(shí)驗(yàn)中碳酸氫銨固體均消失，乙實(shí)驗(yàn)中還觀察到無水硫酸銅變藍(lán)、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。下列說法正確的是不正確的是（）A．甲實(shí)驗(yàn)不如乙實(shí)驗(yàn)環(huán)保B．只根據(jù)甲實(shí)驗(yàn)“固體消失”現(xiàn)象，驗(yàn)證碳酸氫銨發(fā)生了分解C．乙實(shí)驗(yàn)有利于學(xué)生分析“固體消失”的原因D．根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知，碳酸氫銨受熱分解為氨氣、二氧化碳和水6．下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是()A．用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳B．用水鑒別食鹽和碳酸鈣粉末C．用稀鹽酸鑒別銅和金D．用銅片鑒別硝酸銀溶液和硫酸鋅溶液7．物質(zhì)世界充滿了變化，下列變化中屬于化學(xué)變化的是（）A．鎂帶燃燒 B．海水曬鹽 C．粉筆折斷 D．干冰升華8．下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A證明蠟燭中含有氫元素點(diǎn)燃蠟燭，在火焰上方罩一只冷而干燥的燒杯B除去氮?dú)庵猩倭康难鯕鈱⒒旌蠚怏w通入灼熱的銅絲網(wǎng)C除去二氧化碳中少量的一氧化碳將混合氣體點(diǎn)燃D檢驗(yàn)集氣瓶中的氣體是氧氣用帶火星的木條伸進(jìn)集氣瓶中，木條復(fù)燃。A．A B．B C．C D．D9．蘇州東山白沙枇杷是中國“十大”枇杷品牌之一。枇杷中富含的維生素A1；具有預(yù)防夜盲癥、抗衰老和促進(jìn)骨骼生長等功效，其化學(xué)式為C20H30O。下列說法正確的是（）A．維生素A1的相對分子質(zhì)量為286gB．維生素A1是由20個(gè)碳元素、30個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成C．維生素A1中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．維生素A1中碳元素，氫元素、氧元素的質(zhì)量比為20：30：110．在一密閉容器中加入a、b、c、d四種物質(zhì)。測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g40401032反應(yīng)后的質(zhì)量/g12x100下列說法正確的是（）A．x等于90B．該反應(yīng)是分解反應(yīng)C．b可能是單質(zhì)D．參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為7:811．下列屬于純凈物的是A．葡萄糖B．不銹鋼C．赤鐵礦D．石灰石12．科學(xué)家采用“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2按一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2+6H2

=X+4H2O中，X的化學(xué)式是A．CH4B．C2H4C．H2CO3D．H2C2O4二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖所示為我縣某中學(xué)化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的微型實(shí)驗(yàn)圖，甲裝置中長頸漏斗加入稀鹽酸，A處放入石灰石，C處放紅熱碳粉，觀察到B處黑色固體變紅。

（1）寫出B處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____（2）若甲裝置制取的是氫氣，請寫出制取該氣體和乙裝置（C處無碳粉）中B處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_____、_____。（3）該裝置有什么優(yōu)點(diǎn)_____。14．燃燒是我們熟悉的現(xiàn)象。某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)方法來探究燃燒的條件。（1）圖一中的實(shí)驗(yàn)，紅磷不能燃燒是因?yàn)開_______，水中白磷不能燃燒是因?yàn)開_________。（2）改進(jìn)后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點(diǎn)是_____________。（3）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管中所裝氣體可能是__________（4）“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”。如用脫脂棉包裹好過氧化鈉（Na2O2），往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇觀，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是過氧化鈉遇水生成了O2和NaOH，該反應(yīng)是___________（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，但小明在一表演中因?yàn)榈嗡^多而沒有出現(xiàn)“滴水生火”的現(xiàn)象，他沒有成功的原因是_________。15．初中化學(xué)教科書中的一些實(shí)驗(yàn)如下圖所示，按要求回答下列問題：(1)為確保實(shí)驗(yàn)一測量結(jié)果的準(zhǔn)確，需要注意的事項(xiàng)有______(寫一條即可)，寫出實(shí)驗(yàn)一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。(2)通過水電解生成氫氣和氧氣的事實(shí)，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。(3)實(shí)驗(yàn)三______事實(shí)說明燃燒條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)。16．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，請回答下列問題:（1）儀器a的名稱是_________；（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________；（3）若要制取并收集CO2，所選的裝置是__________(填序號)；（4）能用E裝置收集的氣體是__________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．實(shí)驗(yàn)室用含碳酸鈣80%的石灰石和足量的稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳22g，問至少需要準(zhǔn)備含碳酸鈣80%的石灰石多少克?________18．某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做測定一瓶稀硫酸濃度的實(shí)驗(yàn)，他們?nèi)〕?00克的稀硫酸，放入20克的金屬鋅，等到充分反應(yīng)后，把剩余的鋅烘干，稱量共有7克。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。請你根據(jù)以上的數(shù)據(jù)，幫助他們完成下列問題：（1）硫酸中氫、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為多少？（最簡整數(shù)比）（2）硫酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（精確到0.1%）。（3）這瓶稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過程）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）人類對材料的發(fā)現(xiàn)和使用經(jīng)歷石器、青銅器、鐵器到鋁鎂鈦等漫長的歷程。（1）金、銀在自然界有單質(zhì)形式存在，說明他們的化學(xué)性質(zhì)都________。（2）在生產(chǎn)生活實(shí)踐中，人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)。①比較兩種鐵礦石磁鐵礦（主要成分Fe3O4）和菱鐵礦（主要成分FeCO3），從化學(xué)的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢”，其原因是________________。②近代工業(yè)上采用電解熔融氧化鋁（A12O3）的方法冶煉鋁，Al2O3分解后得到兩種單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。（3）生鐵和鋼都是鐵的合金，其性能不同的原因是________________。（4）將一定量鋁、銅粉末混合物加入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾液為藍(lán)色。則濾渣中一定含有________（填化學(xué)式，下同），濾液中溶質(zhì)的組成可能是________或________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【詳解】A、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，氮?dú)獠荒苋紵膊荒苤С秩紵?，不能使帶火星的木條復(fù)燃，用帶火星的木條可檢驗(yàn)O2和N2，故A正確；B、合金的硬度一般大于純金屬，鈦鐵合金比鐵的硬度大，故B正確；C、晚上發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，若立即開燈檢查，接通電源時(shí)產(chǎn)生的電火花，可能引爆煤氣，發(fā)生危險(xiǎn)，故C錯(cuò)誤；D、為防止可燃性氣體點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，應(yīng)先驗(yàn)純后點(diǎn)燃，故D正確。故選C。2、C【詳解】A、氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)：NaOH＋HCl=NaCl＋H2O；純堿遇稀鹽酸反應(yīng)：Na2CO3+2HCl=2NaCl＋H2O＋CO2↑引入新的雜質(zhì)氯化鈉；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、加入明礬吸附后需要靜置、沉淀、過濾；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、碘在水中微溶，高錳酸鉀在水中易溶，可以除去高錳酸鉀；故選項(xiàng)正確。D、氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，但當(dāng)二氧化碳過量時(shí)，又會生成碳酸氫鈣，，碳酸氫鈣可溶，會引入新的雜質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】注意：少量二氧化碳能使氫氧化鈣變渾濁，過量的二氧化碳能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈣（可溶物）。3、A【詳解】A、二氧化碳能引起溫室效應(yīng)，也是綠色植物光合作用的原料，可以用作氣體肥料，也是人類生存必不可少的物質(zhì)；故選項(xiàng)正確；B、稀有氣體在空氣中含量極少，只占空氣體積的0.94%；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、分離液態(tài)空氣時(shí)，先蒸發(fā)出來的氣體是氮?dú)?；因?yàn)榈獨(dú)獾姆悬c(diǎn)低；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氧氣具有助燃性，可用作火箭發(fā)射的助燃劑；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。4、C【解析】A、該物質(zhì)由碳、氫、氧3種元素組成；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、該物質(zhì)分子中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為9:3=3:1；故選項(xiàng)正確，但不符題意。C、該物質(zhì)中含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最?。还蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。D、該物質(zhì)中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為（1×10）：（16×3）=5:24；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：C。5、B【詳解】A、甲實(shí)驗(yàn)生成的物質(zhì)全部擴(kuò)散到空氣中，污染環(huán)境，而乙實(shí)驗(yàn)裝置相對封閉，被酚酞試液、澄清石灰水吸收后擴(kuò)散到空氣中的物質(zhì)相對較少，因此甲實(shí)驗(yàn)不如乙實(shí)驗(yàn)環(huán)保，故選項(xiàng)說法正確；B、只根據(jù)甲實(shí)驗(yàn)“固體消失”這一現(xiàn)象，不能驗(yàn)證碳酸氫銨發(fā)生了分解，也可能是碳酸氫銨升華導(dǎo)致的消失，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、觀察到無水硫酸銅變藍(lán)，說明反應(yīng)生成了水；浸有酚酞試液的棉球變紅，說明反應(yīng)生成了氨氣；澄清石灰水變渾濁，說明反應(yīng)生成了二氧化碳，因此乙實(shí)驗(yàn)有利于學(xué)生分析“固體消失”的原因，故選項(xiàng)說法正確；D、根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可驗(yàn)證碳酸氫銨分解生成了氨氣、水和二氧化碳，故選項(xiàng)說法正確。故選B。6、C【解析】試題分析：根據(jù)要鑒別的兩物質(zhì)的性質(zhì)分析判斷。A.氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒的更旺；二氧化碳不可燃，也不支持燃燒，故能使燃著的木條熄滅，故用燃著的木條可以鑒別氧氣和二氧化碳，正確；B.食鹽易溶于水，碳酸鈣難溶于水，故用水可以鑒別食鹽和碳酸鈣粉末，正確；C.銅和金都屬于H后金屬，都不能與稀酸反應(yīng)，故用稀鹽酸無法鑒別銅和金，錯(cuò)誤；D.由于鋅＞銅＞銀，故銅能與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng)（銅表面有銀白色物質(zhì)析出），而銅與硫酸鋅溶液不反應(yīng)，故用銅片可以鑒別硝酸銀溶液和硫酸鋅溶液，正確。故選C考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別點(diǎn)評：本題屬于物質(zhì)的鑒別題，解題的關(guān)鍵是要掌握所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，尤其是物質(zhì)的特殊性質(zhì)，然后利用反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來加以鑒別。7、A【詳解】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。鎂帶燃燒有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；海水曬鹽、粉筆折斷、干冰升華都沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；故選A。8、C【詳解】A、點(diǎn)燃蠟燭后，在火焰上方罩上一干燥且冷的燒杯。若出現(xiàn)水霧，則證明生成了水。蠟燭燃燒是和空氣中的氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，氧氣中不包括氫元素，所以能證明出蠟燭中含有氫元素。故A正確；B、除去氮?dú)庵猩倭康难鯕?，通過灼熱的銅網(wǎng)后，銅可以和空氣中的氧氣反應(yīng)，而氮?dú)獠粫磻?yīng)。則可以達(dá)到除去氧氣的效果。故B正確；C、除去二氧化碳中的一氧化碳，應(yīng)該將一氧化碳通過灼熱的氧化銅，一氧化碳會還原氧化銅，生成銅和二氧化碳，從而達(dá)到除去一氧化碳的效果。若點(diǎn)燃的話，一氧化碳燃燒需要氧氣，而物質(zhì)中沒有氧氣助燃，故點(diǎn)燃不能除去二氧化碳中的一氧化碳。故C錯(cuò)誤；D、檢驗(yàn)瓶內(nèi)的氣體是否是氧氣，需要將帶火星的小木條伸入到集氣瓶中，若復(fù)燃，則是氧氣。故D正確。故選C。9、C【解析】試題分析：A、維生素A1的相對分子質(zhì)量=12×20+1×30+16=286，但是相對分子質(zhì)量的單位為“1”，而不是“g”，故錯(cuò)誤；B、元素是個(gè)宏觀概念，只講種類、不講個(gè)數(shù)，故錯(cuò)誤；C、根據(jù)維生素A1的化學(xué)式C20H30O，維生素A中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=（12×20）：（1×30）：16=240：30：16，可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故正確；D、根據(jù)維生素A的化學(xué)式C20H30O，維生素A中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=（12×20）：（1×30）：16=240：30：16，故錯(cuò)誤。故選C。考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義；相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算；元素質(zhì)量比的計(jì)算；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算10、D【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后b的質(zhì)量為40g+40g+10g+32g?12g?10g=100g，x等于100，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由圖及選項(xiàng)A可知，物質(zhì)a、d的質(zhì)量在反應(yīng)后減少，屬于反應(yīng)物，物質(zhì)b的質(zhì)量增加，屬于生成物，物質(zhì)c的質(zhì)量不變，所以反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、物質(zhì)B是化合反應(yīng)的生成物，應(yīng)該屬于化合物，不能是單質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為（40g?12g）:32g=7:8，選項(xiàng)正確，故選D。11、A【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的。【詳解】A、葡萄糖是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，符合題意；B、不銹鋼是鐵的合金，主要成分是鐵，還有碳、硫等物質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；C、赤鐵礦主要成分是氧化鐵，還含有其他雜質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；D、石灰石主要成分是碳酸鈣，還含有其他雜質(zhì)，屬于混合物，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的，純凈物是由一種物質(zhì)組成的。12、B【解析】化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等，反應(yīng)前有2C、4O、12H，反應(yīng)后（X除外）有4O、8H，所以x中有有2C、4H，X的化學(xué)式為C2H4，故選B。點(diǎn)睛：要順利解答此題，必須熟練掌握質(zhì)量守恒定律并會靈活應(yīng)用，化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等，根據(jù)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)的差量即可推斷出X的化學(xué)式。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、CuO+COCu+CO2Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑CuO+H2Cu+H2O能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止【詳解】（1）因?yàn)橛^察到觀察到B處黑色固體變紅，是一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CuO+COCu+CO2；（2）該裝置還可以用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；乙處的化學(xué)方程式為：CuO+H2Cu+H2O；（3）該裝置可以通過擠捏氣球，使得U型管右管內(nèi)氣壓增大，液面下降，固體與液體脫離接觸，反應(yīng)停止，松開后U型管右管內(nèi)氣壓減小，液面上升，固體與液體接觸，反應(yīng)進(jìn)行，其優(yōu)點(diǎn)：能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。14、溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)沒有與空氣（氧氣）接觸產(chǎn)生的P2O5不污染環(huán)境（或“環(huán)?！保┭鯕猓ɑ蚩諝猓┓艧釡囟任催_(dá)到脫脂棉的著火點(diǎn)【解析】（1）圖一中的實(shí)驗(yàn)，紅磷不能燃燒是因?yàn)椋簻囟葲]有達(dá)到著火點(diǎn)，無法燃燒；水中白磷不能燃燒是因?yàn)椋簺]有與空氣（氧氣）接觸，無法燃燒；（2）磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷有毒，會污染空氣，改進(jìn)后的裝置，其優(yōu)點(diǎn)是：裝置中的物質(zhì)處于密閉狀態(tài)，產(chǎn)生的P2O5不污染環(huán)境；（3）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷，結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，氧氣具有助燃性，則大試管中所裝氣體可能是：氧氣；（4）“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”。如用脫脂棉包裹好過氧化鈉（Na2O2），往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇觀，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是過氧化鈉遇水生成了O2和NaOH，該反應(yīng)是放出大量的熱，屬于放熱反應(yīng)，但小明在一表演中因?yàn)榈嗡^多而沒有出現(xiàn)“滴水生火”的現(xiàn)象，他沒有成功的原因是：產(chǎn)生的熱量未達(dá)到脫脂棉的著火點(diǎn)溫度；15、紅磷要過量或足量、裝置氣密性要好、要冷卻到室溫時(shí)再打開彈簧夾4P+5O22P2O5水由氫、氧兩種元素組成薄銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒【詳解】(1)為確保裝置中氧氣完全被消耗且防止裝置漏氣等原因引起實(shí)驗(yàn)誤差或失敗，需要紅磷要過量或足量、裝置氣密性要好、要冷卻到室溫時(shí)再打開彈簧夾等；紅磷和空氣中反應(yīng)生成五氧化二磷：4P+5O22P2O5；(2)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不會發(fā)生改變；水電解生成氫氣和氧氣的事實(shí)，說明水由氫、氧兩種元素組成；(3)要說明燃燒條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)，那么控制的變量應(yīng)該是溫度。實(shí)驗(yàn)中薄銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒兩者的對比可以說明燃燒條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)。16、集氣瓶BD密度比空氣小且不與空氣中成分反應(yīng)【詳解】（1）儀器a是集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳混合物都可以制取氧氣，加熱高錳酸鉀需要在試管口放棉花團(tuán)，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管；A裝置中有棉花，故選用高錳酸鉀加熱制取氧氣，生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式為：；（3）實(shí)驗(yàn)室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固、液常溫型，用裝置B作發(fā)生裝置；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，應(yīng)用向上排空氣法收集，可用裝置D收集；故選BD；（4）E裝置是向下排空氣法收集氣體，要求氣體密度比空氣小且不與空氣中成分反應(yīng)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，