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文檔簡介
廣東省深圳市深圳龍崗區(qū)龍嶺初級中學2025屆化學九上期中復習檢測模擬試題上期中復習檢測模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列符號中,可同時表示一種物質(zhì)、一個原子和一種元素的是A.O B.2H C.N2 D.C2.下面關于“2”的含義的解釋中,正確的是()A.Zn2+中的“2+”表示鋅元素顯正2價B.2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子C.H2SO4中的“2”表示一個硫酸分子含有二個氫元素D.2Fe中的“2”表示2個鐵分子3.“愚人金”實為銅鋅合金,外觀與黃金極為相似,常被不法商販冒充黃金牟取暴利,下列關于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案,合理的是比較硬度,硬度小的是“愚人金”灼燒,表面變色的是“愚人金”浸沒在稀硫酸中,表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”浸沒在硫酸鋅溶液中,表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”A. B. C. D.4.下列關于催化劑的敘述正確的是()A.催化劑在催化過程中所有的性質(zhì)不變B.同一個反應可以選用不同的催化劑C.加入二氧化錳可以使過氧化氫產(chǎn)生更多的氧氣D.能加快物質(zhì)的化學反應速率的是催化劑,減慢化學反應速率的不是催化劑5.下列圖標中,表示禁止煙火的是()A. B. C. D.6.小明在量取液體時,開始采用俯視讀數(shù)為20mL,倒出一定量液體后又仰視讀數(shù)為12mL,則該同學倒出的液體的體積為()A.>8mLB.<8mLC.=8mLD.無法確定7.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(甲、乙均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖。下列說法中正確的是()A.t1℃時,乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)B.t2℃時,等質(zhì)量的甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等C.若甲中混有少量乙,可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲D.t3℃時,分別將等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫t2℃所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量甲<乙8.下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是()A.實驗時紅磷一定要過量B.該實驗證明氧氣體積約占空氣總體積的1/5C.實驗中紅磷可以用硫代替D.紅磷燃燒火焰熄滅并冷卻至室溫后才能打開彈簧夾9.下列有關于實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是()A.木炭充分燃燒生成黑色固體,放出大量熱B.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,火星四射C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,生成二氧化硫氣體D.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,火焰上方燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧10.對于下列幾種化學符號,有關說法正確的是①H②Fe2+③④P2O5⑤KClO3A.表示物質(zhì)組成的化學式有①④⑤B.④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子C.表示陽離子的有②③D.⑤中氯元素的化合價為-1二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.填寫化學符號或符號的意義:人體中含量最多的物質(zhì)是______;地球上一切生命的基礎元素是______;硫酸鋇__________;n個氮原子_______;氯氣_______;三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:(1)寫出儀器的名稱:①_____②_____。(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,A需改進裝置:_____;這樣改動是為了_____。反應的文字表達式為_____。(3)若用B裝置來制取氧氣,實驗時,先添加二氧化錳,再從_____添加過氧化氫溶液;反應的文字表達式_____。(4)若裝置B中反應很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是_____(選序號)。①控制液體的加入速度②用體積較小的錐形瓶③加熱反應物(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,若使用裝置H收集氨氣,則氣體應從_____(填“e”或“f")通入。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.騙子往往披著科學的外衣,而科學可以給我們一雙明辨是非的眼睛。例如:有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油。小明同學在學習過物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后,認為可以用物質(zhì)組成的觀點解開這個騙局。(提出問題)根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油。(猜想與驗證)(1)確定水的組成。實驗裝置如右圖所示:通電一段時間后,試管1和試管2中所收集的氣體體積比約為_______。對兩支試管中的氣體進行檢驗,試管1中的氣體可使_______(填現(xiàn)象),說明是_________。實驗結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的。電解水的化學方程式:___________________。(2)確定汽油的成分。操作如下:實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論①點燃使用汽油作燃料的油燈②將光潔干冷的燒杯罩在油燈火焰上方現(xiàn)象:____________________證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有_____________③將內(nèi)壁蘸有______________的燒杯罩在油燈火焰上方現(xiàn)象:_____________________證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳(實驗結(jié)論)汽油的組成元素為______________。汽油和水的組成元素不同,水不能變成汽油。14.Ⅰ、在圖裝置中,將滴管中的澄清石灰水擠入試管,并輕輕搖晃該試管,能觀察到的現(xiàn)象是___________________。寫出其化學方程式__________________。Ⅱ、山茶油是一種綠色保健食品,其主要成分是檸檬醛.現(xiàn)從山茶油中提取7.6g檸檬醛,使其在氧氣中充分燃燒,生成22g二氧化碳和7.2g水,則檸檬醛中________________。并寫出計算過程__________________。A只含碳、氫元素B—定含碳、氫、氧元素C—定含碳、氫元素,可能含氧元素D含有的元素無法判斷五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.核糖是人類生命活動中不可缺少的一種有機物,它的化學式是C5H10O5。計算:(1)核糖的相對分子質(zhì)量__________。(2)核糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比_______________。(3)核糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)______________。(4)150克核糖中含有氧元素的質(zhì)量為______________。16.青少年正處于生長發(fā)育時期,每天需要攝取足量的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物主要是尿素[CO(NH2)2]。若從食物中攝取的蛋白質(zhì)經(jīng)體內(nèi)新陳代謝后完全轉(zhuǎn)化為尿素排出體外,每人每天相當于排出尿素30g。(要求書寫必要的步驟)(1)計算CO(NH2)2的相對分子質(zhì)量(2)CO(NH2)2中碳元素和氮元素質(zhì)量比為多少?(3)30g尿素中含氮元素多少克?(4)已知蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分數(shù)為16%,則每人每天至少應從食物里攝取的蛋白質(zhì)為多少克?(5)請你根據(jù)下表中幾種常見食物的蛋白質(zhì)含量,計算出每天至少應攝入多少克下列食物才能滿足你對蛋白質(zhì)的需求(可以只攝取一種食物,也可同時攝取幾種食物)。食物白面雞蛋瘦豬肉牛奶蛋白質(zhì)含量10%14%20%3%
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A.O表示氧元素和一個氧原子,選項錯誤;B.2H表示2個氫原子,選項錯誤;C.N2表示氮氣和一個氮分子,選項錯誤;D.C表示碳元素和一個碳原子,還表示碳元素組成的單質(zhì):金剛石和石墨,選項正確,故選D。2、B【解析】
A、元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值,Zn2+中的“2+”表示鋅元素帶兩個單位的正電荷,故A不正確;B、化學式前邊的數(shù)字表示分子的個數(shù),2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子,故B正確;C、化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù),H2SO4中的“2”表示一個硫酸分子含有二個氫原子,故C不正確;D、元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù),2Fe中的“2”表示2個鐵原子,故D不正確。故選B??键c:化學用語周圍數(shù)字的意義3、D【解析】比較硬度,合金的硬度比純金屬的硬度大,故硬度小的是純金,故錯誤;灼燒,銅能夠和氧氣反應產(chǎn)生氧化銅,表面變黑色的是“愚人金”,故正確;浸沒在稀硫酸中,鋅能夠和稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣,因此表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”,故正確;浸沒在硫酸鋅溶液中,三種金屬都不能和硫酸鋅反應,無法鑒別,故錯誤;故選D。4、B【解析】
A、催化劑在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)而不是性質(zhì)不變,物理性質(zhì)可能發(fā)生改變,故選項錯誤;B、同一個反應可以選用不同的催化劑,如過氧化氫溶液分解制取氧氣可使用二氧化錳、硫酸銅溶液作催化劑,故選項正確;C、催化劑只能改變化學反應速率,對生成物的質(zhì)量無影響,使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量,故選項錯誤;D、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學反應速率,可以加快也可減慢某些化學反應的速率,故選項錯誤。故選B?!军c睛】在化學反應里能改變其他物質(zhì)的化學反應速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑又叫觸媒。催化劑的特點可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學反應速率,二不變是指質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應前后保持不變。5、A【解析】
A、圖中標志的含義是禁止煙火,故符合題意;B、圖中標志的含義是禁止燃放鞭炮,故選項錯誤;C、圖中所示標志是禁止帶火種標志,故選項錯誤;D、圖中所示標志是禁止吸煙標志,故選項錯誤。故選A。6、B【解析】
用量筒量取液體時,量筒要放平,讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平;如果俯視液面,讀數(shù)比實際偏大,若仰視液面,讀數(shù)比實際偏小?!驹斀狻坑昧客擦咳∫后w的體積時,開始采用俯視視讀數(shù),其讀數(shù)會比實際偏大,那么實際體積應小于20mL;倒出部分液體后,他又仰視讀數(shù),其讀數(shù)會比實際偏小,那么實際體積應大于12mL.則該同學倒出液體的體積小于8mL,故選B。7、D【解析】
A、t1℃時,甲、乙溶液的狀態(tài)不能確定,所以乙的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定大于甲的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),故A錯誤;B、t2℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等,故B錯誤;C、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以甲中含有少量乙,可用降溫結(jié)晶的方法提純甲,故C錯誤;D、t3℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,t2℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,所以將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t2℃,析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量甲<乙,故D正確。故選D。8、C【解析】
A、紅磷過量,能把氧氣全部耗盡,實驗結(jié)論精確,故正確;B、結(jié)合課本相關知識可知,測定空氣中氧氣含量實驗的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的1/5,故正確;C、不能將紅磷換成硫,硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,沒有形成壓強差,不能用來測定空氣中氧氣含量,故選項說法錯誤。D、紅磷燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾,由于剩余氣體膨脹,測量的結(jié)果會小于五分之一,要等到冷卻至室溫后才能打開彈簧夾,故選項說法正確;故選C。9、D【解析】
A、木炭充分燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法錯誤。B、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,若不點燃,不會劇烈燃燒、火星四射,故選項說法錯誤。C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成二氧化硫氣體是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤。D、氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,火焰上方燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,故選項說法正確。故選:D。10、C【解析】
“H”表示氫元素,也表示一個氫原子,但不能表示一種物質(zhì),“Fe2+”表示亞鐵離子,亞鐵離子帶正電荷,屬于陽離子,“”是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖,表示鎂離子,“P2O5”表示五氧化二磷,表示一個五氧化二磷分子,其中數(shù)字“5”表示一個五氧化二磷分子中有五個氧原子,“KClO3”表示氯酸鉀,鉀的常見化合價為+1,氧的常見化合價為-2,設氯的化合價為X,根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零,可得:+1+X+(-2)×3=0,所以X=+5,即氯酸鉀中氯的化合價為+5價。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、H20CBaSO4nNCl2【解析】化合物的化學式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時不寫,人體中含量最多的物質(zhì)是水:H2O;元素符號的書寫:一個字母大寫,兩個字母第一個字母大寫,第二個字母小寫。地球上一切生命的基礎物質(zhì)是蛋白質(zhì),是有機物,所以基礎元素是碳元素:C;硫酸鋇:BaSO4;元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù),n個氮原子:nN;單質(zhì)的化學式的書寫:在元素符號右下角標上一個分子中原子的個數(shù)。氯氣:Cl2。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、試管集氣瓶試管口塞上一團棉花防止高錳酸鉀粉末進入導管高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣長頸漏斗過氧化氫水+氧氣①f【解析】
(1)寫出儀器的名稱:①試管②集氣瓶:(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,A需改進裝置:試管塞上一團棉花,這樣改動是防止高錳酸鉀粉末隨氣流進水導管;反應的文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(3)若用B裝置來制取氧氣,實驗時,先添加二氧化錳,再從長頸漏斗添加過氧化氫溶液;反應的文字表達式:過氧化氫水+氧氣;(4)若裝置B中反應很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是:①控制液體的加入速度;(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,若使用萬能瓶H裝置收集氨氣,則氣體選擇“長管進、短管出”應從f通入。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、1:2帶火星的木條復燃氧氣2H2O2H2↑+O2↑燒杯內(nèi)壁有水珠水澄清石灰水石灰水變渾濁碳元素和氫元素【解析】(1)據(jù)電解水的實驗可知,試管1中收集的氣體約是試管2中的一半,氣體體積比約為1:2;試管1中的氣體可使帶火星的木條復燃,說明是氧氣;水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣,化學反應方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;(2)汽油燃燒可生成二氧化碳和水,所以罩在點燃的油燈上的干冷燒杯壁內(nèi)有水珠產(chǎn)生;為證明產(chǎn)物中有二氧化碳,可將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,并能看到澄清的石灰水變渾濁。實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論①點燃使用汽油作燃料的油燈;②將干冷的燒杯罩在油燈火焰上方?,F(xiàn)象燒杯內(nèi)壁有水珠證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水③將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在油燈火焰上方?,F(xiàn)象石灰水變渾濁證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳【實驗結(jié)論】根據(jù)實驗現(xiàn)象和質(zhì)量守恒定律可知,汽油的組成元素為碳元素和氫元素。14、燒杯中的澄清石灰水倒吸入試管中,并且澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2OB根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道檸檬醛燃燒生成了二氧化碳和水,而根據(jù)反應前后元素的種類不變,可以知道在檸檬醛中一定含有碳元素和氫元素,至于是不是含有氧元素則需經(jīng)過計算,其計算過程如下:22g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:22g×12/44=6g,7.2g水中氫元素的質(zhì)量為:7.2g×2/18=0.8g.則0.8g+6g=6.8克,根據(jù)計算可以知道碳元素和氫元素的質(zhì)量之和小于7.6g,所以可以判斷在檸檬醛中還含有氧元素【解析】
I.滴入的澄清石灰水與試管中二氧化碳反應,試管中氣體減少,壓強變小,將燒杯中的澄清石灰水倒吸入試管中,繼續(xù)與試管中二氧化碳反應,石灰水變渾濁;方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2O;II.檸檬醛在氧氣中燃燒生成了二氧化碳和水,而根據(jù)反應前后元素的種類不變
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