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三年級尊敬師長承諾書合同編號:__________甲方(承諾方):乙方(接受方):鑒于甲乙雙方希望通過本承諾書明確雙方在三年級尊敬師長方面的權(quán)利和義務(wù),經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:第一條尊敬師長的義務(wù)1.1甲方承諾在三年級學(xué)習(xí)過程中,尊重全體師長,包括但不限于班主任、任課教師、學(xué)校工作人員等。1.2甲方應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參與課堂討論,不打擾課堂秩序。1.3甲方不在課堂上對師長進(jìn)行侮辱、誹謗、威脅等不當(dāng)行為,尊重師長的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識。1.4甲方不在校園內(nèi)對師長進(jìn)行惡意攻擊、投訴或誣陷,如有意見或建議,應(yīng)通過正當(dāng)途徑反饋。第二條甲方權(quán)益保障2.1乙方應(yīng)尊重甲方的合法權(quán)益,不得因甲方履行尊敬師長義務(wù)而侵犯甲方的人格尊嚴(yán)、名譽(yù)權(quán)等。2.2乙方應(yīng)在校園內(nèi)營造一個公平、公正、和諧的教育環(huán)境,保障甲方在尊敬師長方面得到充分的尊重和支持。2.3乙方應(yīng)對甲方的尊敬師長行為給予肯定和鼓勵,可通過表揚(yáng)、獎勵等方式激勵甲方繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。第三條違約責(zé)任3.1如甲方違反本承諾書的約定,乙方有權(quán)要求甲方改正,并視情節(jié)嚴(yán)重程度給予相應(yīng)的教育或紀(jì)律處分。3.2如乙方未履行本承諾書的約定,甲方有權(quán)向乙方提出書面抗議,并要求乙方在合理期限內(nèi)予以改正。第四條保密條款4.1甲乙雙方應(yīng)對本承諾書的簽訂和內(nèi)容予以保密,不得向第三方透露。4.2除非依法應(yīng)當(dāng)向政府部門報告的事項(xiàng)外,甲乙雙方不得將本承諾書的簽訂和內(nèi)容通知其他無關(guān)人員。第五條合同的生效、變更和終止5.1本承諾書自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效。5.2本承諾書一經(jīng)簽訂,甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格履行。如雙方同意變更或終止本承諾書,應(yīng)簽訂書面協(xié)議。5.3在合同有效期內(nèi),甲乙雙方應(yīng)遵守國家法律法規(guī),不得單方面解除或終止本承諾書。第六條其他約定6.1本承諾書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。6.2本承諾書未盡事宜,可由甲乙雙方另行協(xié)商補(bǔ)充。6.3本承諾書簽訂地為中華人民共和國__________?。ㄊ?、區(qū))__________市(縣)__________。甲方(承諾方):乙方(接受方):簽訂日期:__________年__________月__________日一、附件列表:1.甲方身份證明文件2.乙方身份證明文件3.三年級尊敬師長承諾書樣本4.學(xué)校規(guī)章制度5.獎勵與處分辦法6.教育部相關(guān)法律法規(guī)二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未尊重師長的行為,如侮辱、誹謗、威脅等。2.甲方在課堂上打擾課堂秩序,如大聲喧嘩、惡意打斷他人發(fā)言等。3.甲方在校園內(nèi)對師長進(jìn)行惡意攻擊、投訴或誣陷。4.乙方未履行尊重甲方合法權(quán)益的義務(wù),如侵犯甲方人格尊嚴(yán)、名譽(yù)權(quán)等。5.乙方未在校園內(nèi)營造公平、公正、和諧的教育環(huán)境。三、法律名詞及解釋:1.尊敬師長:尊重教師和其他教育工作者,遵守學(xué)校規(guī)章制度,不打擾課堂秩序,積極參與學(xué)習(xí)。2.違約行為:違反合同約定,不履行相應(yīng)義務(wù)的行為。3.合法權(quán)益:依法應(yīng)當(dāng)受到保護(hù)的權(quán)利和利益。4.保密條款:要求合同雙方對合同內(nèi)容予以保密的條款。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方在課堂上不尊重師長,乙方應(yīng)及時制止并給予教育,情節(jié)嚴(yán)重者給予紀(jì)律處分。2.甲方在校園內(nèi)惡意攻擊、投訴或誣陷師長,乙方應(yīng)進(jìn)行調(diào)查核實(shí),給予甲方相應(yīng)的批評教育或紀(jì)律處分。3.乙方未履行合同約定,甲方有權(quán)向乙方提出書面抗議,并要求乙方在合理期限內(nèi)予以改正。4.合同保密條款受到侵犯,甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。五、所有應(yīng)用場景:1.適用于我國各級各類學(xué)校三
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