版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
安徽省師范大學(xué)附屬中學(xué)高三第三次模擬考試新高考?xì)v史試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.“在意大利城市的商業(yè)和政治社會(huì)里,需要實(shí)用的知識(shí),需要管理社會(huì)生活的科學(xué),需要最嚴(yán)格意義的文明。而這一需要是以恢復(fù)研究久被忽略而尚未完全忘了的古羅馬法律來(lái)適應(yīng)的?!边@段話說(shuō)明A.羅馬法復(fù)蘇適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展需要B.羅馬法維護(hù)了新興資產(chǎn)階級(jí)利益C.文藝復(fù)興以闡釋古典文化為旗幟D.人文主義傳播助推近代科學(xué)產(chǎn)生2.1928年7月,蘇聯(lián)以人民委員會(huì)的名義提出“活躍租讓政策”口號(hào),給予優(yōu)惠,并在報(bào)刊上登出在礦業(yè)、加工工業(yè)、農(nóng)業(yè)和土壤改良、建筑和住宅架設(shè)方面的租讓意向計(jì)劃。此舉意在A.深入推行新經(jīng)濟(jì)政策 B.改變計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理體制C.積極應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊 D.激活社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展資源3.下圖選自人教版高中歷史必修二教材《空前嚴(yán)重的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)》一課,并配有標(biāo)題“美國(guó)人領(lǐng)取救濟(jì)——在‘世界最高生活水準(zhǔn)’的廣告牌下,美國(guó)人民排著長(zhǎng)隊(duì)領(lǐng)取救濟(jì)?!痹撜掌钤绯鲎?937年2月美國(guó)《生活》雜志的新聞報(bào)道,原標(biāo)題是“洪災(zāi)難民等待領(lǐng)取救濟(jì)”。對(duì)此理解最正確的是A.胡佛應(yīng)對(duì)危機(jī)的效果十分有限B.美國(guó)忽視社會(huì)保障制度的建立C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)給人民帶來(lái)巨大沖擊D.教材對(duì)該材料的處理存在不妥4.觀察下圖,其主張的提出者是A.胡適 B.陳獨(dú)秀 C.梁?jiǎn)⒊?D.魯迅5.先秦時(shí)期,我國(guó)長(zhǎng)江中下游及以南地區(qū)被稱為“南蠻”。春秋時(shí)期,齊桓公打著“尊王攘夷”的旗幟擊退北狄、征伐楚國(guó),成就霸業(yè)。后來(lái)崛起于長(zhǎng)江中下游地區(qū)的楚、吳、越等國(guó)又先后北上中原爭(zhēng)霸。這一現(xiàn)象表明A.西周中央集權(quán)削弱 B.宗法分封制完全崩潰C.統(tǒng)一多民族國(guó)家建立 D.中原文化逐漸擴(kuò)展6.劉錫鴻認(rèn)為中國(guó)空虛不在無(wú)船無(wú)炮,而在無(wú)人無(wú)財(cái),此皆政教之過(guò)也,西洋技巧文字,不可紛紛講求,致群鷲于末,而忘治道之本,不思整飭紀(jì)綱;郭嵩燾認(rèn)為西洋立國(guó)以政教為本,日本仿行西法,月異而歲不同,中國(guó)考求洋人末務(wù)而忘其本,自以為安。兩種兩人均認(rèn)為A.政體亟須調(diào)整 B.西方技藝為末 C.綱常政教為本 D.不能僅學(xué)技術(shù)7.張世英在《康德的<純粹理性批判>》一書(shū)中指出:“康德所面臨的任務(wù)就是要在人權(quán)與神權(quán)繼續(xù)斗爭(zhēng)的同時(shí),使人權(quán)進(jìn)一步從單純因果必然性的束縛下解放出來(lái),使人的主體性得到進(jìn)一步的發(fā)展?!边@表明康德強(qiáng)調(diào)A.人的理性意識(shí)的重要性B.人權(quán)和神權(quán)的斗爭(zhēng)永恒存在C.只有理性才能解放人性D.理性思想高于天賦人權(quán)理論8.材料表明19世紀(jì)前期,中國(guó)在對(duì)英國(guó)A.棉紡織品貿(mào)易一直處于出超地位B.棉紡織品貿(mào)易由出超變成了入超C.貿(mào)易往來(lái)中一直居于出超的地位D.交往中一直以“天朝上國(guó)”自居9.上世紀(jì)八十年代初,位于深圳的招商局蛇口工業(yè)區(qū)大膽進(jìn)行制度變革,率先在中國(guó)實(shí)行了干部、職員公開(kāi)自由招聘制。此后幾年,蛇口工業(yè)區(qū)又實(shí)行了定額超產(chǎn)獎(jiǎng)勵(lì)、全員簽訂合同等制度。這些做法A.奠定了對(duì)外開(kāi)放格局 B.拉開(kāi)了中國(guó)改革開(kāi)放的序幕C.增強(qiáng)了企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)活力 D.推動(dòng)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立10.下圖是某雜志刊登的世界科技中心轉(zhuǎn)移示意圖,圖中用科學(xué)家或重要發(fā)明作為每個(gè)科技中心的象征,但某一國(guó)的象征圖放錯(cuò)了,如要替換正確的象征圖,下列各項(xiàng)可以考慮的是①法拉第②瓦特③內(nèi)燃機(jī)④愛(ài)因斯坦A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④11.西方學(xué)者弗里德曼認(rèn)為,全球化包括不可阻擋的市場(chǎng)一體化,民族國(guó)家發(fā)展和科技進(jìn)步達(dá)到前所未有的程度,同時(shí)全球化也會(huì)使某些國(guó)家遭到不公正對(duì)待并遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面,從而在這些國(guó)家出現(xiàn)強(qiáng)烈的反作用。由此可知,該學(xué)者A.指出了全球化帶來(lái)的利弊B.批評(píng)現(xiàn)存的反全球化思潮C.強(qiáng)調(diào)了全球化的消極作用D.提出了應(yīng)對(duì)全球化的策略12.有學(xué)者認(rèn)為,普魯士19世紀(jì)60、70年代的勝利,為“1918和1945年的失敗打下基礎(chǔ)”。下列各項(xiàng)能夠作為其論斷依據(jù)的是A.德國(guó)繼承了普魯士軍國(guó)主義B.德國(guó)結(jié)束了四分五裂的局面C.俾斯麥宰相實(shí)行“鐵血政策”D.德國(guó)推行世界政策爭(zhēng)霸全球二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè),取得了巨大成就。材料一新中國(guó)成立初期,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)立的人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度。到1978年主要產(chǎn)品產(chǎn)量是:糧食6095.3億斤,棉花4334萬(wàn)擔(dān),紗238.2萬(wàn)噸,布330.9億尺;粗鋼3178萬(wàn)噸;原煤6.18億噸,原油10405萬(wàn)噸;鐵路營(yíng)業(yè)里程5.17萬(wàn)公里。各類輕重工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)能力和交通運(yùn)輸能力都有顯著增長(zhǎng)。1978年,我國(guó)基本普及小學(xué)教育,學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)到95.5%。在改革開(kāi)放前夕,中國(guó)按人均收入排在世界最貧窮國(guó)家之列,而我國(guó)的教育發(fā)展卻接近中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平,人民文化素質(zhì)顯著提高?!幾岳钗摹缎轮袊?guó)改革開(kāi)放前打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)》(1)據(jù)材料一概括新中國(guó)在改革開(kāi)放前打下了哪些堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?材料二新中國(guó)成立之初,社會(huì)保障尚屬空白,黨和政府釆取了一系列保障人民生活安定、社會(huì)發(fā)展的政策。2018年末,全國(guó)共有1008萬(wàn)人享受城市居民最低生活保障,3520萬(wàn)人享受農(nóng)村居民最低生活保障,455萬(wàn)人享受農(nóng)村特困人員救助供養(yǎng),全年臨時(shí)救助1075萬(wàn)人次。我國(guó)的社會(huì)保險(xiǎn)制度開(kāi)始逐步健全,建立了以養(yǎng)老保險(xiǎn)為重點(diǎn)的各類社會(huì)保險(xiǎn)開(kāi)始惠及全體城鄉(xiāng)居民,傳統(tǒng)意義上的勞動(dòng)保險(xiǎn)開(kāi)始真正轉(zhuǎn)變?yōu)槠栈菪偷纳鐣?huì)保險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2018年末,全國(guó)共有各類提供住宿的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)3.3萬(wàn)個(gè),其中養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)3萬(wàn)個(gè),兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)664個(gè);設(shè)有社會(huì)服務(wù)床位782.4萬(wàn)張,其中養(yǎng)老服務(wù)床位746.3萬(wàn)張,兒童服務(wù)床位10.4萬(wàn)張;建有社區(qū)服務(wù)中心2.7萬(wàn)個(gè)、社區(qū)服務(wù)站14.5萬(wàn)個(gè)。(2)據(jù)材料二分析改革開(kāi)放后我國(guó)社會(huì)保障制度的特點(diǎn)及作用。14.(20分)思想文化是社會(huì)的反映。閱讀下列材料,回答問(wèn)題材料一一種自覺(jué)的精神,已終于在宋代士大夫社會(huì)中漸漸萌出,所謂自覺(jué)精神者,正是那輩讀書(shū)人漸漸自己從內(nèi)心深處涌現(xiàn)出一種感覺(jué),覺(jué)得他們應(yīng)該起來(lái)就擔(dān)負(fù)天下的重任?!麄?cè)谒缴罘矫嬉啾憩F(xiàn)出一種嚴(yán)肅的制度度謹(jǐn)度,而又帶有一種宗教狂熱的意味?!X穆《國(guó)史大綱》材料二“一姓之興亡,私也,而生民之生死,公也?!薄耙蕴煜抡撜?,必循天下之公天下非一姓之私也?!薄熬又疄閷W(xué)也,非利己而已也,有明道淑人之心,有破撥亂反正之事,知天下之事之何以流極而至于此,則思起而有以救之?!薄櫻孜洹锻ち治募凡牧先乃噺?fù)興的人文學(xué)者認(rèn)為,對(duì)于基督徒而言,結(jié)婚建立商務(wù)關(guān)系和從事公共事物都是十分榮耀的,他們?yōu)槟切┚芙^修道院生活推崇在社會(huì)中積極生活的人進(jìn)行了勇敢的辯護(hù),于是,人文學(xué)者的道德思想代表了一種試圖使基督教的價(jià)值和道德觀念與文藝復(fù)興時(shí)期歐洲日益發(fā)展的城市和商業(yè)社會(huì)相適應(yīng)的努力?!芾铩け咎乩缎氯蛲ㄊ罚何拿鞯膫鞒信c交流》(1)根據(jù)材料一,概括宋代士大夫“自覺(jué)精神”的內(nèi)涵,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析此種“自覺(jué)精神”出現(xiàn)的社會(huì)原因。(2)結(jié)合材料一二和所學(xué)知識(shí),比較顧炎武的思想主張與前代儒家知識(shí)分子有何異同。(3)根據(jù)材料三概括文藝復(fù)興時(shí)期的人文學(xué)者思想特點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析這種特點(diǎn)所產(chǎn)生的積極影響。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【解析】
依據(jù)材料中信息可知,在意大利城市的商業(yè)和政治社會(huì)里的發(fā)展需要是以恢復(fù)研究羅馬法來(lái)適應(yīng)的,這說(shuō)明羅馬法復(fù)蘇適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展需要,因此A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)錯(cuò)誤,羅馬法維護(hù)的是奴隸制階級(jí)的利益,并非資產(chǎn)階級(jí)的法典;C選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料強(qiáng)調(diào)的是恢復(fù)研究羅馬法來(lái)適應(yīng)意大利城市中商業(yè)和政治社會(huì)發(fā)展的需要,不是強(qiáng)調(diào)文藝復(fù)興的旗幟;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,材料并未涉及近代科學(xué)產(chǎn)生的內(nèi)容。故正確答案為A選項(xiàng)。2、D【解析】
在礦業(yè)、加工工業(yè)、農(nóng)業(yè)和土壤改良等方面的“活躍租讓”能夠推動(dòng)這些行業(yè)的發(fā)展,有利于激活當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展資源,故D項(xiàng)符合題意;1928年蘇聯(lián)已經(jīng)結(jié)束實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策,排除A;當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)沒(méi)有改變計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理體制,也沒(méi)有受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊,排除BC。故選D。3、D【解析】
美國(guó)難民領(lǐng)取救濟(jì)并沒(méi)有體現(xiàn)胡佛應(yīng)對(duì)危機(jī)的措施,因此無(wú)法說(shuō)明胡佛應(yīng)對(duì)危機(jī)的效果十分有限,故排除A項(xiàng);根據(jù)“原標(biāo)題是‘洪災(zāi)難民等待領(lǐng)取救濟(jì)’”可知圖中難民領(lǐng)取救濟(jì)是由于遭受了洪災(zāi),并不能說(shuō)明是美國(guó)忽視社會(huì)保障制度的建立,故排除B項(xiàng);經(jīng)濟(jì)危機(jī)確實(shí)給美國(guó)人民帶來(lái)巨大沖擊,但圖片原標(biāo)題是“洪災(zāi)難民等待領(lǐng)取救濟(jì)”,即難民領(lǐng)取救濟(jì)是由于遭受洪災(zāi),而不是由于經(jīng)濟(jì)危機(jī),所以C項(xiàng)說(shuō)法不符合題意主旨,故排除;將“洪災(zāi)難民等待領(lǐng)取救濟(jì)”的圖片放在講述經(jīng)濟(jì)危機(jī)的內(nèi)容中說(shuō)明教材對(duì)該材料的處理存在不妥,故選D項(xiàng)。4、A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。尊重材料是做對(duì)歷史題目的唯一秘籍。而通過(guò)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn),圖中所反映的歷史事件是新文化運(yùn)動(dòng)中的白話文運(yùn)動(dòng)。而胡適又是白話文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,所以其主張的提出者是胡適??键c(diǎn):思想解放的潮流·新文化運(yùn)動(dòng)·胡適5、D【解析】
根據(jù)“我國(guó)長(zhǎng)江中下游及以南地區(qū)被稱為‘南蠻’”可知,當(dāng)時(shí)長(zhǎng)江中下游地區(qū)的文化相對(duì)中原落后;根據(jù)“長(zhǎng)江中下游地區(qū)的楚、吳、越等國(guó)又先后北上中原爭(zhēng)霸”可知,楚、吳、越等國(guó)認(rèn)同中原文化,說(shuō)明中原文化圈逐漸向外擴(kuò)展,故選D;西周實(shí)行分封制,不屬于集權(quán)統(tǒng)治,排除A;宗法分封制完全崩潰的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),排除B;統(tǒng)一多民族國(guó)家建立在秦朝,排除C。6、B【解析】
根據(jù)材料,劉錫鴻認(rèn)為西方技藝是“末”,中國(guó)的綱常倫理是“本”,主張整傷綱常倫理,反對(duì)洋務(wù)派專注于學(xué)習(xí)西方技術(shù)的做法;郭高認(rèn)為西方技術(shù)是“末”,西方政教是“本”,日本明治維新全面學(xué)習(xí)西方,國(guó)力增強(qiáng),反對(duì)洋務(wù)派只學(xué)習(xí)西方科技,主張不僅學(xué)習(xí)西方技術(shù)還要學(xué)習(xí)西方制度,所以兩者都認(rèn)為西方的技藝為末,B項(xiàng)正確;材料中的兩人均是清政府的官員,所以不可能從根本上否定封建制度,仍然要維護(hù)傳統(tǒng),A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中兩者的“綱常政教”是不同的,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)是郭嵩燾的觀點(diǎn),錯(cuò)誤。故選B。7、A【解析】
由“使人權(quán)……解放出來(lái)”“使人的主體性得到進(jìn)一步的發(fā)展”可知,康德強(qiáng)調(diào)人的主體性進(jìn)一步發(fā)展的重要性,強(qiáng)調(diào)人的自我意識(shí),故A正確?!耙谌藱?quán)和神權(quán)繼續(xù)斗爭(zhēng)”不是康德強(qiáng)調(diào)的主旨,排除B;早在理性主義思潮出現(xiàn)之前,人性就已經(jīng)得到解放,排除C;理性主義和天賦人權(quán)均是啟蒙思想家們的主張,兩者強(qiáng)調(diào)的角度不同,排除D。8、B【解析】
材料表明,1832年之后英國(guó)對(duì)華戶口棉紡織品超過(guò)了在華進(jìn)口的土布值,說(shuō)明了中國(guó)對(duì)英國(guó)棉紡織品由出超變成入超。B正確;1832年之后變?yōu)槿氤匚?,A排除;材料只體現(xiàn)了棉紡織品值,不能反映整體貿(mào)易往來(lái)狀況,C排除;材料未體現(xiàn)中國(guó)以“天朝上國(guó)”自居,D排除。故選B。9、C【解析】
蛇口工業(yè)區(qū)的做法體現(xiàn)了對(duì)市場(chǎng)作用的重視,這種做法有利于增強(qiáng)企業(yè)活力,C正確;八十年代初我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放尚未完成,格局未定型,排除A;十一屆三中全會(huì)拉開(kāi)了改革開(kāi)放的序幕,排除B;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制確立是在21世紀(jì)初,排除D。10、B【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,電燈是美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生的發(fā)明,不能代表德國(guó),而內(nèi)燃機(jī)或者愛(ài)因斯坦可以,因?yàn)閮?nèi)燃機(jī)是由德國(guó)人奧托發(fā)明的,愛(ài)因斯坦在提出相對(duì)論時(shí)還是德國(guó)科學(xué)家,故③④正確,選B;法拉第是英國(guó)物理學(xué)家,瓦特是英國(guó)人,故①②均不能代表德國(guó),排除ACD。11、A【解析】由材料信息全球化使“民族國(guó)家發(fā)展和科技進(jìn)步達(dá)到前所未有的程度”,同時(shí)“也會(huì)使某些國(guó)家遭到不公正對(duì)待并遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面”可知,該學(xué)著客觀地指出了全球化帶來(lái)的積極和消極影響,故A項(xiàng)正確;材料沒(méi)有批判反全球化的信息,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)只符合材料部分信息,故錯(cuò)誤;該學(xué)者沒(méi)有提出應(yīng)對(duì)全球化的策略,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。12、A【解析】
據(jù)材料“普魯士19世紀(jì)60、70年代的勝利……1918和1945年的失敗打下基礎(chǔ)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1871年德意志完成國(guó)家統(tǒng)一,繼承了普魯士軍國(guó)主義傳統(tǒng),這為其在一戰(zhàn)和二戰(zhàn)的失敗埋下伏筆,故A正確;B選項(xiàng)是德國(guó)統(tǒng)一的后果作用,故B排除;“鐵血政策”是統(tǒng)一的具體政策,故C排除;推行世界政策爭(zhēng)霸全球,也是由軍國(guó)主義導(dǎo)致的,故D排除?!军c(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料信息“普魯士19世紀(jì)60、70年代的勝利……1918和1945年的失敗打下基礎(chǔ)”,學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識(shí)從普魯士軍國(guó)主義傳統(tǒng)的影響入手,即可排除無(wú)關(guān)選項(xiàng)。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)創(chuàng)立社會(huì)主義的根本政治制度和基本政治制度;建立獨(dú)立的比較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系;顯著提高人口素質(zhì)。(2)特點(diǎn):社會(huì)保障體系日益健全;社會(huì)保障覆蓋范圍不斷擴(kuò)大;重視對(duì)兒童、老人等弱勢(shì)群體的保護(hù)。作用:促進(jìn)社會(huì)公平,對(duì)穩(wěn)定社會(huì)局面、保障我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮了重要作用?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)“新中國(guó)成立初期,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)立的人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度”得出創(chuàng)立社會(huì)主義的根本政治制度和基本政治制度;根據(jù)“各類輕重工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)能力和交通運(yùn)輸能力都有顯著增長(zhǎng)”得出建立獨(dú)立的比較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系;根據(jù)“我國(guó)的教育發(fā)展卻接近中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平,人民文化素質(zhì)顯著提高”得出顯著提高人口素質(zhì)。(2)特點(diǎn):根據(jù)“我國(guó)的社會(huì)保險(xiǎn)制度開(kāi)始逐步健全”得出社會(huì)保障體系日益健全;根據(jù)“建立了以養(yǎng)老保險(xiǎn)為重點(diǎn)的各類社會(huì)保險(xiǎn)開(kāi)始惠及全體城鄉(xiāng)居民,傳統(tǒng)意義上的勞動(dòng)保險(xiǎn)開(kāi)始真正轉(zhuǎn)變?yōu)槠栈菪偷纳鐣?huì)保險(xiǎn)”得出社會(huì)保障覆蓋范圍不斷擴(kuò)大;根據(jù)“其中養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)3萬(wàn)個(gè),兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)664個(gè)”得出重視對(duì)兒童、老人等弱勢(shì)群體的保護(hù)。作用:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版物流合作合同文檔大全
- 洛陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院《醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025地產(chǎn)公司土地合同管理辦法
- 商業(yè)零售設(shè)備電路改造合同
- 管道安裝腳手架施工合同范本
- 2025店鋪裝修合同常用版樣本
- 個(gè)人展會(huì)用車租賃協(xié)議
- 醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)采購(gòu)招投標(biāo)樣本
- 地鐵安全乘車禮儀指南
- 環(huán)保工程項(xiàng)目管理準(zhǔn)則
- 鋼化玻璃的MSDS英文報(bào)告
- 大學(xué)生情緒管理1500字論文2篇
- 2023廣東省成人高考《英語(yǔ)》(高升專)考試卷及答案(單選題型)
- 《德米安 埃米爾 辛克萊年少時(shí)的故事》讀書(shū)筆記思維導(dǎo)圖PPT模板下載
- 年產(chǎn)萬(wàn)噸天然飲用水生產(chǎn)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 臨床藥理學(xué)第十四章 腎功能不全臨床用藥
- YS/T 682-2008釕粉
- GB/T 5976-2006鋼絲繩夾
- 麗聲妙想英文繪本第一級(jí) My Dad課件
- 部編版五年級(jí)語(yǔ)文上-句子專項(xiàng)課件
- 初中語(yǔ)文人教九年級(jí)下冊(cè)《統(tǒng)一》PPT
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論