人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第七單元 能源的合理利用與開發(fā) 單元測(cè)試卷(2024年秋)_第1頁(yè)
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人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第七單元能源的合理利用與開發(fā)單元測(cè)試卷(2024年秋)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:C-12O-16Ca-40一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)1.從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,下列燃料最理想的是()A.汽油 B.柴油C.氫氣 D.煤油2.“森林防火,人人有責(zé)?!币韵聭?yīng)張貼在森林防火場(chǎng)所的標(biāo)志是()3.樹立環(huán)保意識(shí),踐行環(huán)境友好生活方式。下列做法中,不利于環(huán)境保護(hù)的是()A.植樹造林?jǐn)U大綠化面積 B.減少自駕燃油汽車出行C.開發(fā)利用氫能等新能源 D.進(jìn)一步擴(kuò)大燃煤發(fā)電4.成語(yǔ)蘊(yùn)含著豐富的中華文化。下列成語(yǔ)表達(dá)的本意與燃燒無(wú)關(guān)的是()A.星火燎原 B.火上澆油C.破釜沉舟 D.死灰復(fù)燃5.2023年11月9日是我國(guó)第32個(gè)消防日,主題為“預(yù)防為主,生命至上”。下列滅火措施不正確的是()A.倉(cāng)庫(kù)起火,搬走倉(cāng)庫(kù)內(nèi)可燃物B.電線老化短路起火,用水澆滅C.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅D.酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒,用濕布撲蓋6.下列關(guān)于燃料綜合利用的說法不正確的是()A.石油分餾制得汽油、柴油等產(chǎn)品B.煤隔絕空氣加強(qiáng)熱制得焦炭、煤焦油和焦?fàn)t氣等產(chǎn)品C.石油的分餾和煤的氣化均屬于物理變化D.石油是由一些沸點(diǎn)不同的物質(zhì)組成的混合物,加工后可制成塑料、藥物和染料等7.燃燒是生活中一種常見的現(xiàn)象,下列有關(guān)說法中正確的是()A.森林著火開辟隔離帶——清除可燃物B.物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒C.用水澆滅燃燒的木材——降低可燃物的著火點(diǎn)D.高樓住宅發(fā)生火災(zāi)時(shí),立即乘坐電梯逃生8.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量的可燃燒的“冰”——可燃冰,其中主要含有甲烷水合物,下列說法正確的是()A.可燃冰是一種純凈物B.可燃冰燃燒實(shí)際上是其中的甲烷在燃燒,可用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯證明該物質(zhì)中含有氫元素C.開采可燃冰的過程中,如果造成甲烷泄漏,會(huì)造成溫室效應(yīng)加劇D.可燃冰的形成需要在高溫高壓的條件下9.化學(xué)與人類生活息息相關(guān),每年5月12日是我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”。下列火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)處理方法錯(cuò)誤的是()A.如果身上著火,不可亂跑,應(yīng)就地打滾,使火熄滅B.室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)打開所有門窗通風(fēng)C.處理燃?xì)夤拗饡r(shí),先用浸濕的被褥蓋滅,然后關(guān)閉閥門,再轉(zhuǎn)移到安全的地方D.逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),應(yīng)通過用濕毛巾捂住口鼻等方式到達(dá)安全通道10.認(rèn)真分析以下實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到預(yù)期效果或目的的是()A.圖甲驗(yàn)證甲烷含有氫元素B.圖乙探究空氣是燃燒的必要條件C.圖丙通過捏放軟塑料管可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止D.圖丁驗(yàn)證生石灰和水反應(yīng)放熱二、填空與簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,共24分)11.(5分)我國(guó)家用燃料的發(fā)展經(jīng)歷了如圖1所示幾個(gè)階段:(1)結(jié)合燃燒條件分析需要用柴草將煤引燃的原因是________________________________________________。(2)煤屬于____________(填“可再生”或“不可再生”)能源。(3)石油液化氣主要成分燃燒的微觀示意圖如圖2所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________________________。(4)天然氣主要成分的化學(xué)式是____________。(5)你設(shè)想中的未來(lái)燃料是______________(寫1個(gè))。12.(5分)已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃。用下圖裝置探究可燃物的燃燒條件(裝置氣密性良好)。步驟Ⅰ.點(diǎn)燃蠟燭,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。步驟Ⅱ.一段時(shí)間后,待蠟燭熄滅并冷卻至室溫,打開分液漏斗活塞,向錐形瓶中注入少量水,立即關(guān)閉活塞,觀察到鋁盒中的白磷燃燒?;卮鹣铝袉栴}:(1)對(duì)比步驟Ⅱ中注入少量水前后白磷的變化,可得出可燃物燃燒的條件之一是________________。(2)生石灰的作用是________________,并利用生成物吸收二氧化碳,寫出注水后生石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________,其基本反應(yīng)類型為______________________________________________________________。(3)能說明蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)氧氣未耗盡的現(xiàn)象是______________。13.(5分)明代于謙《詠煤炭》“鑿開混沌得烏金,……但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林?!惫糯衙禾糠Q為“烏金”,主要用作燃料和冶鐵,現(xiàn)代工業(yè)上常把粗煤進(jìn)行綜合處理,流程如圖所示:(1)人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料,如:煤、__________和天然氣。步驟Ⅰ中“除硫”的目的是_____________________________________________________。(2)家用水煤氣中摻入微量具有難聞氣味的氣體,其作用是________________________,寫出一氧化碳完全燃燒的化學(xué)方程式:______________________________________________________________。(3)步驟Ⅲ反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________________________。14.(5分)煤合成天然氣(SNG)的工藝流程如圖所示。(1)在氣化爐中,煤炭中的碳發(fā)生了多個(gè)反應(yīng)。①碳與氧氣反應(yīng)生成CO2,反應(yīng)的基本類型為____________________。②碳與水反應(yīng)生成了CO,同時(shí)還有一種產(chǎn)物是________(填化學(xué)式)。(2)經(jīng)變換爐反應(yīng)后,產(chǎn)物中CO2和H2含量增加,CO含量降低,反應(yīng)過程中化合價(jià)發(fā)生改變的元素有________。(3)合成天然氣中的氫元素來(lái)自原料____________。(4)煤的燃燒會(huì)產(chǎn)生大量CO2,通過煤的綜合利用可獲得多種產(chǎn)品,有很多用途,其中焦炭廣泛應(yīng)用于煉鐵。下列說法正確的是________(填字母)。A.煤加工成焦炭的變化屬于物理變化B.人類只能通過燃料的燃燒獲取能量C.煤燃燒產(chǎn)生的二氧化碳是污染空氣的主要物質(zhì)D.煤是復(fù)雜的混合物,除了含有碳、氫元素外,還含有少量硫、氮等元素15.(4分)A~H都是初中化學(xué)常見物質(zhì)。F與水的反應(yīng)為放熱反應(yīng),H的溶液可用于檢驗(yàn)二氧化碳,B、C、D都是氣體。回答下列問題。(1)F的化學(xué)式為________。(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____________________________________,________________,其基本反應(yīng)類型為____________。(3)寫出一種E的用途:____________。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題共2小題,共11分)16.(5分)如圖為探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置,已知:白磷有毒,且燃燒時(shí)產(chǎn)生的P2O5對(duì)環(huán)境有污染。(1)對(duì)比圖1中銅片上的白磷和熱水中的白磷的現(xiàn)象,說明燃燒的條件之一是________________________________________________________________。(2)圖2和圖1相比,圖2的優(yōu)點(diǎn)是_____________________________________________________________。(3)圖3中“水火相容”的壯觀景象給我們啟示,滅火時(shí)應(yīng)選擇合適的方法,下列處理方式正確的是________(填字母)。A.油鍋著火:用水澆滅 B.室內(nèi)起火:打開門窗C.圖書館內(nèi)圖書起火:用二氧化碳滅火器滅火(4)“紙火鍋”是用紙來(lái)代替鐵鍋,紙不會(huì)燃燒的原因是__________________________。(5)經(jīng)上述實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)預(yù)測(cè)白磷在實(shí)驗(yàn)室的保存方法:________________________。17.(6分)某興趣小組的同學(xué)為探究燃燒的條件進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。查閱資料:白磷易燃,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,著火點(diǎn)為40℃;紅磷的著火點(diǎn)為260℃。實(shí)驗(yàn)1:利用如圖1所示微型裝置探究燃燒的條件(整套裝置氣密性良好)?!咎骄?】擠壓左邊滴管,一段時(shí)間后,加熱燃燒管至260℃以上,白磷和紅磷均不燃燒。(1)從燃燒條件角度分析,白磷和紅磷均不燃燒的原因是______________________________________?!咎骄?】微熱燃燒管至a℃,一段時(shí)間后,擠壓右邊滴管,白磷迅速燃燒,而紅磷不燃燒。(2)該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn),則a可能為________(填字母)。A.25B.80C.260【探究3】實(shí)驗(yàn)步驟:①在燃燒管中僅加入鎂條,擠壓右邊滴管并引燃,鎂條燃燒。②擠壓左邊滴管,一段時(shí)間后鎂條仍能繼續(xù)燃燒,生成物除白色的氧化鎂外,還有一種黑色固體。(3)通過這一現(xiàn)象可知,燃燒____________(填“一定”或“不一定”)需要氧氣。金屬鎂著火時(shí),____________(填“能”或“不能”)用二氧化碳滅火。(4)寫出步驟②中鎂條繼續(xù)燃燒的化學(xué)方程式:________________________________。實(shí)驗(yàn)2:如圖2,分別加熱蘸酒精的棉球和蘸水的棉球,觀察到A中棉球上的酒精燃燒,B中棉球上的水不燃燒;繼續(xù)加熱較長(zhǎng)時(shí)間,觀察到B中蘸水的棉球也會(huì)燃燒。(5)請(qǐng)從燃燒的角度解釋最終B中蘸水的棉球也會(huì)燃燒的原因:_________________________________________________________________。四、計(jì)算應(yīng)用題(本大題共1小題,共5分)18.(5分)在牙膏中,常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末等作摩擦劑。已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(SiO2既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)),通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得如圖數(shù)據(jù):(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出)(1)生成CO2的質(zhì)量為________g。(2)計(jì)算該摩擦劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)。

答案答案速查12345678910CCDCBCACBB11.(1)煤的著火點(diǎn)比柴草的著火點(diǎn)高,利用柴草燃燒使溫度達(dá)到煤的著火點(diǎn)(2)不可再生(3)C3H8+5O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))3CO2+4H2O(4)CH4(5)氫氣(合理即可)12.(1)溫度達(dá)到著火點(diǎn)(2)與水反應(yīng)提供熱量;CaO+H2O=Ca(OH)2;化合反應(yīng)(3)白磷燃燒13.(1)石油;減少二氧化硫的排放(2)便于發(fā)現(xiàn)水煤氣泄漏;2CO+O2eq\o(=,\s\up7(點(diǎn)燃))2CO2(3)CO+2H2eq\o(=,\s\up7(催化劑))CH3OH14.(1)①化合反應(yīng)②H2(2)C、H(3)水(或水蒸氣)(4)D15.(1)CaO(2)2H2Oeq\o(=,\s\up7(通電))2H2↑+O2↑;分解反應(yīng)(3)滅火(合理即可)16.(1)與氧氣接觸(2)更環(huán)保(合理即可)(3)C(4)溫度沒有達(dá)到紙的著火點(diǎn)(5)密封保存在冷水中17.(1)可燃物沒有與氧氣接觸(2)B(3)不一定;不能(4)2Mg

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