第2章 浩瀚的大氣 單元總結(jié)-九年級(jí)上冊(cè)（解析版）

第2章浩瀚的大氣單元總結(jié)【思維導(dǎo)學(xué)】【考點(diǎn)梳理】一、人類(lèi)賴(lài)以生存的空氣（一）空氣成分空氣成分氮?dú)庋鯕庀∮袣怏w二氧化碳體積分?jǐn)?shù)78%21%0.94%0.03%（二）空氣各成分用途1、氧氣的用途：供給呼吸，支持燃燒，鋼鐵冶煉，金屬焊接等。2、氮?dú)獾男再|(zhì)：物理性質(zhì)：無(wú)色、無(wú)味的氣體，密度比空氣小，難溶于水?；瘜W(xué)性質(zhì)不支持燃燒，化學(xué)性質(zhì)不活潑。用途：氮?dú)夤I(yè)生產(chǎn)硝酸和氮肥，食品防腐，液態(tài)氮?dú)庥米髦评鋭?、稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)很不活潑，用作保護(hù)氣；制作多用途電光源；氦可用于制造低溫環(huán)境。（三）空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測(cè)定1、反應(yīng)原理：4P+5O2

2P2O5。2、現(xiàn)象：集氣瓶中有大量的白煙生成，并放出熱量；打開(kāi)止水夾，燒杯中的水倒流到集氣瓶中，并上升到約1/5處。3、結(jié)論：空氣中的氧氣含量大約是空氣總體積1/5；4、實(shí)驗(yàn)反思：在實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積常小于集氣瓶容積的1/5，可能是什么原因呢？（1）裝置漏氣；（2）紅磷的量不足；（3）紅磷熄滅后未冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾等等。（四）空氣污染1、空氣中的有害物：細(xì)顆粒物、SO2、CO、NO2、O3和可吸入顆粒物；2、空氣污染指數(shù)越高，污染越嚴(yán)重；3、CO2不屬于空氣污染物，但含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)。（五）微粒的性質(zhì)1、微粒（體積和質(zhì)量）很小。2、微粒在不斷運(yùn)動(dòng)。3、微粒間有一定空隙；氣體物質(zhì)微粒間的空隙比液體、固體物質(zhì)微粒間的空隙大，容易壓縮。4、構(gòu)成微粒相同，則物質(zhì)的性質(zhì)相同；構(gòu)成微粒不同，則物質(zhì)的性質(zhì)不同。（六）相對(duì)原子質(zhì)量：（Ar）相對(duì)原子質(zhì)量是指一種原子質(zhì)量對(duì)一種碳原子質(zhì)量的1/12（1.6605×10-27kg）的比值。式量：化學(xué)式中各相對(duì)原子質(zhì)量的總和。（七）跟蹤練習(xí)1、空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）A．氧氣 B．氮?dú)?C．水蒸氣 D．二氧化碳【答案】B【解析】A、氧氣含量21%，化學(xué)性質(zhì)比較活潑，故錯(cuò)誤；B、氮?dú)夂?8%化學(xué)性質(zhì)不活潑，故正確；C、水蒸氣含量很少，不足0.02%，故錯(cuò)誤；D、二氧化碳含量很少，大約0.03%，故錯(cuò)誤；故選B。2、霧霾是一種災(zāi)害性天氣。下列與形成霧霾無(wú)關(guān)的是（）A．水力發(fā)電 B．汽車(chē)尾氣 C．工業(yè)揚(yáng)塵 D．焚燒秸稈【答案】A【解析】A、水利發(fā)電不產(chǎn)生污染物，與形成霧霾無(wú)關(guān)；B、汽車(chē)尾氣中含有大量的二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及煙塵等空氣污染物，與霧霾形成關(guān)系密切；C、工業(yè)揚(yáng)塵中含有大量的二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及煙塵等空氣污染物，與霧霾形成關(guān)系密切；D、焚燒秸稈過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵，與霧霾形成關(guān)系密切；故選A。3、將密封良好的袋裝方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝袋鼓起，是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子（）A．質(zhì)量增大 B．間隔增大 C．體積增大 D．個(gè)數(shù)增多【答案】B【解析】將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，高原地區(qū)的氣壓較低，包裝袋內(nèi)的氣體分子間隔會(huì)變大，故包裝袋鼓起，而袋中分子的體積，質(zhì)量和個(gè)數(shù)都不發(fā)生變化。故選B。4、下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中正確的是（）A．氮?dú)饪捎米魇称繁Ｗo(hù)氣B．按質(zhì)量計(jì)算，空氣中含有氮?dú)饧s78%，氧氣約21%C．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好D．空氣中的CO2氣體與雨水結(jié)合形成酸雨【答案】A【解析】A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣，故A正確；B、空氣組成中按體積計(jì)算，空氣中含有氮?dú)饧s78%，氧氣約21%，故B錯(cuò)；C、空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越差，故C錯(cuò)；D、酸雨形成的主要成分是二氧化硫和氮的氧化物，不是二氧化碳，故D錯(cuò)。故選A。5、夏天的傍晩，小明和爸爸媽媽去散步前總喜歡往身上噴點(diǎn)花露水，蚊子聞到花露水的氣味就不敢靠近他們了，這一現(xiàn)象說(shuō)明（）A．分子之間有間隙B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)C．分子由原子構(gòu)成D．分子的質(zhì)量較大【答案】B【解析】由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，花露水氣味的分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)到小明和爸爸媽媽他們周?chē)目諝庵?，使蚊子便聞到了氣味就不敢靠近他們了．與分子之間有間隙、分子由原子構(gòu)成、分子的質(zhì)量較大無(wú)關(guān)，故B正確，A、C、D錯(cuò)誤。故選B。6、下列有關(guān)分子的說(shuō)法中，不正確的是（）A．分子的質(zhì)量和體積都很小B．溫度升高，分子的體積變大C．分子在不停她運(yùn)動(dòng)D．溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快【答案】B【解析】A、分子的質(zhì)量和體積都很小，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快，分子間隔變大，分子的體積不變，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、分子總在不斷地運(yùn)動(dòng)著，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、溫度越高，分子獲得能量，分子運(yùn)動(dòng)速率加快，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B。7、Cu2（OH）2CO3QUOTE的相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算式正確的是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】Cu2（OH）2CO3QUOTE的相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算式應(yīng)為：．

故選：B。8、如圖是用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）紅磷燃燒時(shí)冒出濃厚的，反應(yīng)的原理是。（2）紅磷燃燒消耗氧氣，并且生成固體，使得集氣瓶?jī)?nèi)的減小，致使燒杯中的水倒吸入集氣瓶，從而粗略測(cè)出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。（3）燃燒結(jié)束后，當(dāng)集氣瓶后松開(kāi)彈簧夾，過(guò)一會(huì)兒觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶總體積的五分之一?！敬鸢浮浚?）白煙；4P+5O2

2P2O5；（2）壓強(qiáng)；（3）冷卻?！窘馕觥浚?）紅磷在空氣中燃燒，冒出濃厚的白煙，其實(shí)質(zhì)上是與空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，其反應(yīng)的原理為：磷+氧氣五氧化二磷；（2）測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)原理：利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使左邊集氣瓶?jī)?nèi)氣體體積變小，壓強(qiáng)變小，從而在外部大氣壓的作用下使燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶，通過(guò)測(cè)量進(jìn)入集氣瓶中水的量來(lái)確定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)；（3）燃燒結(jié)束后，當(dāng)集氣瓶冷卻后松開(kāi)彈簧夾，過(guò)一會(huì)兒觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶總體積的五分之一。二、神奇的氧氣（一）氧氣的物理性質(zhì)1、無(wú)色、無(wú)味的氣體，不易溶于水；密度比空氣大。2、氧氣的液體狀態(tài)是藍(lán)色液體。固體狀態(tài)是淡藍(lán)色雪花。（二）氧氣的化學(xué)性質(zhì)1、氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃。用途：如何檢驗(yàn)這是一瓶氧氣？把帶火星的木條伸入集氣瓶中，帶火星的木條復(fù)燃，證明這是一瓶氧氣。2、木炭的燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象在空氣中燃燒，發(fā)出紅光，放出熱量，生成無(wú)色氣體在氧氣中燃燒得更旺，發(fā)出白光，放出熱量，生成無(wú)色氣體化學(xué)方程式C+O2CO23、硫的燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體在氧氣中燃燒得更旺，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體表達(dá)式S+O2SO24、鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象在空氣中不燃燒在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體表達(dá)式3Fe+2O2Fe3O4（三）化學(xué)反應(yīng)1、物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，叫做氧化反應(yīng)。2、由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，叫做化合反應(yīng)。其形式為：Ａ＋Ｂ→ＡＢ（多變一）。3、氧化物：由兩種元素組成的化合物，如果其中一種元素是氧。（四）工業(yè)制取氧氣分離液態(tài)空氣制取各成分降溫加熱氧氣該過(guò)程是物理變化空氣液態(tài)空氣氮?dú)饧訅涸恚焊鞒煞址悬c(diǎn)不同稀有氣體（五）制取氧氣1、選藥品的條件：必須含有氧元素。常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳；或加熱高錳酸鉀或氯酸鉀。如：用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣：（1）原理：2H2O22H2O+O2↑；（2）裝置：固液不加熱，排水法（或向上排空法）。（3）步驟：檢查氣密性；裝藥品，先固后液；（4）收集法：、排水法：原因氧氣不易溶于水，不與水反應(yīng)；（何時(shí)開(kāi)始收集：導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)開(kāi)始收集。）、向上排空氣法：原因密度比空氣大且不與空氣反應(yīng)；（5）驗(yàn)滿：向上排空氣法，用帶火星的木條放在，瓶口，木條復(fù)燃則收集滿。（6）檢驗(yàn)：用帶火星的木條伸入，瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃則該氣體是氧氣。如：用高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣：（1）原理：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）裝置：固固加熱，排水法（或向上排空法）（3）步驟：連接裝置：先下后上，從左到右的順序；=2\*GB3②檢查裝置的氣密性；=3\*GB3③裝入藥品：按粉末狀固體取用的方法；=4\*GB3④固定裝置：固定試管時(shí)，試管口應(yīng)略向下傾斜，鐵夾應(yīng)夾在試管的中上部；=5\*GB3⑤加熱藥品：先預(yù)熱，后在反應(yīng)物部位用酒精燈外焰加熱；=6\*GB3⑥收集氣體；=7\*GB3⑦先將導(dǎo)管移出水面，再停止加熱。（4）收集法：、排水法：原因氧氣不易溶于水，不與水反應(yīng)；（何時(shí)開(kāi)始收集：導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)開(kāi)始收集。）、向上排空氣法：原因密度比空氣大且不與空氣反應(yīng)；（5）驗(yàn)滿：向上排空氣法，用帶火星的木條放在，瓶口，木條復(fù)燃則收集滿。（6）檢驗(yàn)：用帶火星的木條伸入，瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃則該氣體是氧氣。2、催化劑（1）概念：在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，但本身的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)。

（2）特點(diǎn)：兩不變（質(zhì)量、化學(xué)性質(zhì)）、一改變（反應(yīng)速率，包括加快或減慢）注意：①催化劑不能改變生成物的質(zhì)量，不能決定反應(yīng)的進(jìn)行；②催化劑不是反應(yīng)物、又不是生成物；③催化劑僅針對(duì)某一反應(yīng)，并不是所有反應(yīng)的催化劑；④某一反應(yīng)的催化劑可能不只一種。（六）跟蹤練習(xí)1、潔凈的空氣對(duì)于人類(lèi)和其他動(dòng)植物都非常重要。在空氣的成分中能供給呼吸的氣體是（）A．氮?dú)釨．氧氣C．稀有氣體D．水蒸氣【答案】B【解析】在空氣的成分中能供給呼吸的氣體是氧氣。故選：B。2、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生刺激性氣味的是（）A．紅磷 B．硫 C．木炭 D．鐵絲【答案】B【解析】A、紅磷燃燒不能生成氣體，生成白色固體五氧化二磷，故不符合題意；B、硫在氧氣中燃燒能生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫，符合題意；C、木炭燃燒生成的二氧化碳?xì)怏w是無(wú)色無(wú)味的，不符合題意；D、鐵在氧氣中燃燒不能生成氣體，生成的是黑色固體，故不符合題意。故選B。3、能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是()A．氧氣B．稀有氣體C．氮?dú)釪．二氧化碳【答案】A4、下列應(yīng)用，利用了氧氣物理性質(zhì)的是（）A．工業(yè)上用空氣制氧氣B．用氧氣氣焊金屬C．氧氣供潛水員呼吸D．用氧氣煉鋼【答案】A【解析】A、工業(yè)制氧氣沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；B、氣焊金屬是利用了氧氣的助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、供潛水員呼吸是利用了氧氣的供給呼吸，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、冶煉鋼鐵是氧氣的助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。5、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是（）A．硫 B．木炭 C．鐵絲 D．紅磷【答案】C【解析】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，成一種黑色固體，故選項(xiàng)正確；D、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。6、下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（）A.碳酸→二氧化碳+水B.鐵+氧氣→四氧化三鐵C.氧化汞eq\o(\s\up5(加熱),\s\do2(——→))汞+氧氣D.石蠟+氧氣→水+二氧化碳【答案】B【解析】化合反應(yīng)的特點(diǎn)是多變一的化學(xué)反應(yīng)，故選B。7、下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（）A.硫+氧氣點(diǎn)燃二氧化硫B.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣C.鐵+氧氣點(diǎn)燃四氧化三鐵D.蠟燭+氧氣點(diǎn)燃二氧化碳+水【答案】B【解答】A、硫、氧氣兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)二氧化硫，屬于“多變一”的化合反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B、一種物質(zhì)水生成氫氣、氧氣兩種物質(zhì)，符合“一變多”的分解反應(yīng)特點(diǎn)，故正確；C、鐵和氧氣兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)四氧化三鐵的反應(yīng)，屬于“多變一”的化合反應(yīng)，故錯(cuò)誤；D、蠟燭與氧氣兩種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)二氧化碳、水，不符合“一變多”的分解反應(yīng)特點(diǎn)，故錯(cuò)誤。故選B。8、關(guān)于氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．是可燃物B．工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制取C．可供呼吸D．通常情況下是無(wú)色、無(wú)味的氣體【答案】A【解析】A、氧氣比較活潑，具有助燃性，但不能燃燒，所以不是可燃物，故錯(cuò)誤；B、工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)夥悬c(diǎn)的不同，可以利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，正確；C、氧氣可供呼吸，正確；D、通常情況下氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體，正確；故選A。9、下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（）A．催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能加快反應(yīng)速率B．二氧化錳在任何反應(yīng)中都可以作催化劑C．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變D．使用催化劑能增加生成的氧氣的質(zhì)量【答案】C【解析】A、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，既可加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．B、有許多化學(xué)反應(yīng)不需要催化劑就能進(jìn)行，有許多反應(yīng)需要的催化劑不是二氧化錳，二氧化錳也不是專(zhuān)作催化劑的，也可做反應(yīng)物、生成物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對(duì)生成物的質(zhì)量無(wú)影響，使用催化劑不能增加生成氧氣的質(zhì)量，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。10、下圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）選中的鐵絲應(yīng)用進(jìn)行處理，這個(gè)變化屬于變化。（2）如果實(shí)驗(yàn)成功，鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：。如果實(shí)驗(yàn)不成功，沒(méi)有看到上述現(xiàn)象，可能的原因是（答兩條）：。（3）小明同學(xué)在上這節(jié)課時(shí)因?yàn)樯眢w上的原因，聽(tīng)講不太好，老師講的有些問(wèn)題沒(méi)有弄清楚。希望同學(xué)們給與解答：①集氣瓶?jī)?nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂？．②鐵絲為什么要繞成螺旋狀？．③鐵絲前端為什么要系一根火柴？．【答案】（1）砂紙，打磨，物理。（2）鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體；如果氧氣的濃度比較低或沒(méi)用引燃鐵絲或鐵絲插入太快都有可能實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不成功。（3）①防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底，使瓶底炸裂。②增大鐵絲與氧氣的預(yù)熱面積；③引燃?！窘馕觥浚?）鐵絲表面會(huì)有氧化物等雜質(zhì)，用砂紙打磨處理，這個(gè)過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故答案為：砂紙，打磨，物理。（2）鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體；如果氧氣的濃度比較低或沒(méi)用引燃鐵絲或鐵絲插入太快都有可能實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不成功。（3）①集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂的目的是：防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底，使瓶底炸裂。故填：防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底，使瓶底炸裂。②將鐵絲做成螺旋狀是因?yàn)殍F絲燃燒需要溫度較高，鐵是熱良導(dǎo)體，做成螺旋狀可增大鐵絲與氧氣的預(yù)熱面積；③鐵絲的一端系一根火柴的作用是：給鐵絲預(yù)熱，提高鐵絲溫度，利于鐵絲燃燒，火柴桿起引燃作用。11、下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：ABCDE（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集O2，選用的裝置是（填字母），為防止試管炸裂，實(shí)驗(yàn)中需要注意的事項(xiàng)是（寫(xiě)出一點(diǎn)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（2）用排水法收集O2用于鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，何時(shí)停止收集O2？；（3）用E裝置收集氧氣時(shí)，若發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管口剛一有氣泡冒出，就立刻開(kāi)始收集，會(huì)造成的不良后果是?！敬鸢浮浚?）AC或AD；試管口略向下傾斜（或試管外壁保持干燥、先預(yù)熱等）；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳2+氧氣；

（2）集氣瓶中留有少量水的時(shí)候；

（3）收集的氧氣不純?！窘獯稹浚?）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；為防止試管炸裂，實(shí)驗(yàn)中需要注意的事項(xiàng)是：試管口略向下傾斜、試管外壁保持干燥、先預(yù)熱等；故答案為：AC或AD；試管口略向下傾斜（或試管外壁保持干燥、先預(yù)熱等）；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳2+氧氣；

（2）用排水法收集O2用于鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中留有少量水的時(shí)候停止收集O2，故答案為：集氣瓶中留有少量水的時(shí)候；

（3）用E裝置收集氧氣時(shí)，若發(fā)現(xiàn)導(dǎo)氣管口剛一有氣泡冒出，就立刻開(kāi)始收集，會(huì)造成的不良后果是：收集的氧氣不純。三、化學(xué)變化中的質(zhì)量守恒（一）化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)1、化學(xué)式的意義宏觀：表示一種物質(zhì)；表示該物質(zhì)由什么元素組成。微觀：表示一個(gè)分子；表示一個(gè)分子由什么原子構(gòu)成。2、式量（相對(duì)分子質(zhì)量）是化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和。3、計(jì)算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比。方法：元素質(zhì)量比=(相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)）之比。4、計(jì)算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。方法：元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=5、化合價(jià)規(guī)律（1）化合價(jià)有正價(jià)和負(fù)價(jià)之分。（2）在化合物中，各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。（3）單質(zhì)中元素化合價(jià)為0；6、表示方法：在元素符號(hào)或原子團(tuán)的正上方，先寫(xiě)正負(fù)號(hào)，再寫(xiě)數(shù)值，數(shù)值是1時(shí)，不省略。7、根據(jù)化學(xué)式求化合價(jià)例如：試確定硫酸鉀（K2SO4）中硫元素的化合價(jià)。思路：（1）先寫(xiě)出化學(xué)式，標(biāo)出已知元素的化合價(jià)。（2）設(shè)未知數(shù)。設(shè)K2SO4中S的化合價(jià)為X。（3）列等式并求解。(+1)×2+X+(-2)×3=0。X=+6。8、根據(jù)化合價(jià)寫(xiě)化學(xué)式思路：正價(jià)在前，負(fù)價(jià)在后；標(biāo)化合價(jià)；交叉數(shù)字；約分（注意過(guò)氧化氫等化學(xué)式不得約分，有機(jī)物不約分）。（二）物質(zhì)的量1、物質(zhì)的量——表示微粒集合體的物理量。符號(hào)：n；單位：摩爾（mol）。1mol任何物質(zhì)約含有6.02X1023個(gè)微粒。2、1mol物質(zhì)（即單位物質(zhì)的量的物質(zhì)）的質(zhì)量叫做摩爾質(zhì)量。符號(hào)：M；單位：克/摩；符號(hào)g/mol。摩爾質(zhì)量在數(shù)值上=物質(zhì)的式量。3、摩爾質(zhì)量、質(zhì)量、物質(zhì)的量三者關(guān)系式如何表示呢？（三）質(zhì)量守恒定律1、質(zhì)量守恒定律概念：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。2、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：最好選擇沒(méi)有氣體參加反應(yīng)或有氣體生成的反應(yīng)，在有氣體參加或生成的化學(xué)變化中，驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)候，必須在密閉容器中進(jìn)行。3、從微觀角度分析：化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是反應(yīng)物的分子分解成原子，原子又重新組合成新的分子，在反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)變，原子的數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量沒(méi)有變化，所以化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等。4、六不變：=1\*GB3①宏觀：物質(zhì)總質(zhì)量不變；元素種類(lèi)不變；元素質(zhì)量不變；微觀：原子種類(lèi)不變；原子數(shù)量不變；原子質(zhì)量不變；=2\*GB3②兩個(gè)一定變：物質(zhì)的種類(lèi)；分子種類(lèi)；=3\*GB3③兩個(gè)可能變：分子數(shù)目；元素化合價(jià)；（四）化學(xué)方程式1、步驟(1)寫(xiě)：根據(jù)事實(shí)寫(xiě)出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，中間用短橫線相連；P+O2—P2O5(2)配：配平化學(xué)方程式，使左右兩邊各原子的種類(lèi)和數(shù)目必須相等。4P+5O2—2P2O5(3)標(biāo)：標(biāo)明反應(yīng)條件以及生成物的狀態(tài)“↑”或“↓”；將短橫線改為等號(hào)；4P+5O22P2O5(4)查：檢查化學(xué)式是否寫(xiě)錯(cuò)、是否配平、條件和生成物狀態(tài)是否標(biāo)了、標(biāo)了是否恰當(dāng)。2、化學(xué)方程式意義（1）表明反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件；（2）表示各物質(zhì)之間物質(zhì)的量之比，即化學(xué)式前面的系數(shù)比（計(jì)量數(shù)）；（3）表明各個(gè)反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量比（相對(duì)質(zhì)量=相對(duì)分子質(zhì)量乘以系數(shù)）；（五）跟蹤練習(xí)1、【2016上?！縎iO2中Si的化合價(jià)是（）A．﹣4B．﹣2C．+2D．+4【答案】D【解析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，設(shè)二氧化硅（SiO2）中硅元素的化合價(jià)為x，則：x+（﹣2）×2=0，則x=+4；故選D．2、在下列化合物中，具有+１價(jià)原子團(tuán)的是（）A.Mg(OH)2B.FeSO4C.KClD.(NH4)2CO3【答案】D3、下列有關(guān)對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解，正確的是（）A.鎂條燃燒后質(zhì)量增加，不遵守質(zhì)量守恒定律B.5g硫和5g氧氣完全反應(yīng)后，生成物質(zhì)量為10g，遵守質(zhì)量守恒定律C.5g水和5g酒精混合后，總質(zhì)量為10g，遵守質(zhì)量守恒定律D.化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)一定不會(huì)發(fā)生變化【答案】B【解析】A、鎂條燃燒是和空氣中的氧氣發(fā)生了反應(yīng)，所以反應(yīng)后生成物的質(zhì)量應(yīng)該等于鎂和氧氣的質(zhì)量之和，所以遵守質(zhì)量守恒定律，故錯(cuò)誤；B、根據(jù)硫和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式可以知道：硫和氧氣在反應(yīng)中的質(zhì)量比為1：1，所以5g硫和5g氧氣完全反應(yīng)后，生成物質(zhì)量為10g，故正確；C、水和酒精不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以雖然混合后質(zhì)量不變，但是不能用質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋?zhuān)叔e(cuò)誤；D、根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)可以知道，在化學(xué)變化中是分子破裂成原子，原子重新組合成新的分子，在原子重新組合的過(guò)程中，分子的總數(shù)可能發(fā)生改變，故錯(cuò)誤。故選B。4、三氧化鉻（CrO3）是酒駕測(cè)試儀中的主要試劑，能與酒精（C2H5OH）發(fā)生反應(yīng)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．CrO3中鉻元素的化合價(jià)為+6B．CrO3屬于純凈物C．C2H5OH中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為2：5：1D．C2H5OH的相對(duì)分子質(zhì)量為46【答案】C【解析】A．根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，氧元素顯﹣2，設(shè)鉻元素的化合價(jià)為x，可知CrO3中Cr元素的化合價(jià)為：x+（﹣2）×3=0，則x=+6，故正確；B．由化學(xué)式可知，該物質(zhì)是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故正確；C．由化學(xué)式可知，C2H5OH中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為2：6：1，故錯(cuò)誤；D．C2H5OH的相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+1×6+16=46，故正確。故選C。5、在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在運(yùn)動(dòng)條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示，下列說(shuō)法中不正確的是（）A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑C．該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5D．該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4【答案】D【解析】A、反應(yīng)過(guò)程中，甲和丁的質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，乙的質(zhì)量增加，是生成物，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、丙在反應(yīng)前后的質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑，也不是反應(yīng)物和生成物，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為：（32﹣4）：（24﹣4）=7：5，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為：（16﹣8）：（32﹣4）=2：7，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選D。6、嫦娥五號(hào)計(jì)劃于2018年發(fā)射，發(fā)射火箭所用的燃料液態(tài)偏二甲肼（C2H8N2）與N2O4發(fā)生的反應(yīng)可寫(xiě)作：C2H8N2+2N2O43N2↑+2CO2↑+nH2O，則n等于（）A．2 B．3 C．4 D．5【答案】C【解析】由題意，火箭所用的燃料液態(tài)偏二甲肼（C2H8N2）與N2O4發(fā)生的反應(yīng)可寫(xiě)作：C2H8N2+2N2O43N2↑+2CO2↑+nH2O，根據(jù)反應(yīng)前后氫原子的數(shù)目相等，則8＝2n，n＝4。故選：C。7、某有機(jī)物在9.6g氧氣中恰好完全燃燒，生成8.8gCO2和5.4gH2O，下列說(shuō)法正確的是（）A．該有機(jī)物只含碳、氫兩種元素B．該有機(jī)物中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素C．該有機(jī)物中一定含有碳、氫、氧三種元素D．無(wú)法確定【答案】C【解析】由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，該物質(zhì)中一定含有碳元素和氧元素。8.8gCO2中含有氧元素的質(zhì)量為：8.8g××100%=6.4g，5.4gH2O中含有氧元素的質(zhì)量為：5.4g××100%=4.8g，生成物8.8g二氧化碳和5.4g水中所含氧元素的質(zhì)量和=6.4g+4.8g=11.2g，11.2g＞9.6g；該物質(zhì)中含氧元素的質(zhì)量為：11.2g﹣9.6g=1.6g，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素。故選C。8、下列化學(xué)方程式，書(shū)寫(xiě)完全正確的是（）A．C+CO22COB．CO+Fe2O32Fe+CO2C．Ca（OH）2+HCl=CaCl+H2OD．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2【答案】A【解析】B中沒(méi)有配平，C中化學(xué)式寫(xiě)錯(cuò)，CaCl應(yīng)該寫(xiě)為CaCl2；D中氧氣后面沒(méi)有氣體產(chǎn)生符號(hào)。故選A。9、某學(xué)生寫(xiě)了以下化學(xué)方程式：

①②

③④

⑤⑥

將有錯(cuò)誤的化學(xué)方程式序號(hào)，填入相應(yīng)的橫線上：

(1)化學(xué)式寫(xiě)錯(cuò)的是。

(2)未配平的是。

(3)“↑”或“↓”符號(hào)使用不當(dāng)?shù)氖恰?/p>

(4)反應(yīng)條件寫(xiě)錯(cuò)或漏寫(xiě)的是?！敬鸢浮?1)④⑥；(2)①②；(3)③⑤⑥；(4)①⑤⑥10、按要求填寫(xiě)（1）2mol氫原子的個(gè)數(shù)約為個(gè)。（2）3mol二氧化碳分子的質(zhì)量為