幼兒園親子課教案7篇

幼兒園親子課教案7篇幼兒園親子課教案篇1

大龍球

主要目標：練習寶寶手眼協(xié)調能力，使寶寶感受肢體運動的樂趣。

活動材料：大龍球、空花球。

音樂：舒緩、優(yōu)美的音樂。

指導要點：讓寶寶趴在大龍球上，在寶寶前方的地上放一個小空花球，家長雙手握住寶寶的小腿，向前方滾動大龍球，使寶寶的小手觸摸到前方地上的小空花球。當寶寶抓住時，大龍球往后滾動，寶寶即成半站立姿態(tài)。再把寶寶手中小空花球放到地上，游戲繼續(xù)重復進行。當寶寶不愿再玩時，可以讓寶寶斜躺在球上，家長向前后左右方向慢慢地滾動大龍球，使寶寶全身肌肉放松。然后，家長可與寶寶一起自由地玩大龍球。

爬過山坡拍響鈴

主要目標：練習手膝爬行過障礙。

活動材料：響鈴若干個，松緊帶l根2。3米長，山坡(自制)。

指導要點：①家長與孩子同坐在地毯上的一端，面向山坡和掛響鈴處。教師對孩子說：“寶寶，老師這里有好玩的響鈴，爬過來，玩響鈴吧?！奔议L鼓勵孩子爬過山坡拿響鈴，家長要重點指導孩子爬行的方法。②孩子練習用手拍打響鈴或由家長扶著身體用腳踢響鈴，使響鈴發(fā)出響聲，家長與孩子共同游戲，根據(jù)孩子的興趣可反復進行2～3次。

建議：①自制的山坡一定要穩(wěn)固，以免孩子翻過山坡時摔下來，把孩子弄傷。②在家里，家長可用床上的枕頭做障礙，在不同的位置用有趣的玩具引誘寶寶練習爬行的動作，促進寶寶肢體的協(xié)調能力。

找皮球

主要目標：練習改變方向爬行。

活動材料：小皮球若干個。

指導要點：教師拿出一筐小皮球，將球拋撒在活動室里，并對孩子們說：“快爬過去撿皮球呀?！奔议L在寶寶快要追到球時，再輕輕將球踢開，鼓勵孩子繼續(xù)爬。在活動中要根據(jù)孩子的體質狀況掌握運動量，不要使寶寶過度疲勞、興奮。當孩子拿到球后，家長要及時鼓勵寶寶。

爬大山

主要目標：練習爬行翻越的能力，通過親子游戲，增強親子情感。

指導要點：家長躺下當做大山，邊說兒歌邊讓孩子往家長身上爬，當爬上大山的山頂時，家長和寶寶親一親、抱一抱，然后爬下山。

兒歌

爬爬爬，爬大山，

爬上大山看一看，

大山高，大山大，

山上風光美如畫。

幼兒園親子課教案篇2

1、毛毛蟲

游戲目標：體會親子共同游戲時的平等，和諧。

游戲道具：小呼拉圈，獨木橋，易拉罐

游戲規(guī)則：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，從起點出發(fā)，途中經(jīng)過獨木橋、木樁，到達終點后返回，以最先回到起點的家庭獲勝。

2、小袋鼠拍球樂

材料準備：球7個。

游戲目的：訓練孩子對身體的控制能力。

游戲規(guī)則：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽）的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽）的胸前，爸爸(媽媽)俯腰拍球，到達終點后放下孩子，親子抱球跑回，用時最短者為勝。

3、接球游戲

游戲目標：練習投擲動作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調性和靈敏性。

游戲道具：球、塑料桶

游戲規(guī)則：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規(guī)定的時間內（限時1分鐘），接球最多者獲勝。

4、抬花轎

游戲目標：體會共同游戲的樂趣，增進親子情感的交流。

游戲規(guī)則：每個家庭一個小孩和兩個大人，兩個大人搭起手孩子將孩子托在手上。聽到口令后，由起點線出發(fā)至終點返回，最先返回者獲勝。

幼兒園親子課教案篇3

指導語：

1、本組游戲能促進幼兒平衡覺的發(fā)展。通過親子平衡游戲，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇敢、堅毅的品質。

2、本組游戲一個或幾個家庭都合適。

游戲一：我是小陀螺編者：嚴彩芝游戲功能：

1、幫助孩子在快速運動時能保持肢體平衡；2、促使平衡覺的發(fā)展，體驗親子游戲的樂趣。

游戲過程：

1、讓孩子找個空地站好，可以把手臂伸平，不要扶任何東西。也可以把手放在腿兩邊，原地旋轉。2、2、孩子在轉的時候媽媽可以說："寶寶像個小陀螺，轉、轉、轉……好，停下來，看看寶寶能不能站好不倒下。"3、讓孩子靜靜地站立一會兒，直到他感覺不到暈了。

4、用這種方法，連續(xù)做5次，并且每天堅持如此。

5、為了引起孩子的`興趣，爸爸媽媽可以和孩子輪流做，看誰能堅持不倒下來。

游戲二：小小雜技演員編者：嚴彩芝游戲功能：訓練寶寶腳跟對著腳尖后退走，培養(yǎng)行走能力。

游戲材料：長繩子或直線游戲過程：

1、在地上畫一條線或放一根長繩子。

2、媽媽和寶寶一起站在繩子的一端，腳跟對著腳尖往另一端走。

3、走到頭以后，再用后腳跟抵著前腳尖往后退著走回來。走到繩子中間，學著雜技演員那樣，用一只腳在繩子上獨立一會兒。寶寶和媽媽在繩子中間做不同的動作。

4、根據(jù)寶寶完成情況，媽媽可以和寶寶在頭上各頂一個積木走。

游戲三：小小搬運工編者：嚴彩芝游戲功能：

1、幫助孩子訓練平衡能力；發(fā)展持物運動的能力，2、培養(yǎng)幼兒任務意識及堅韌、勇敢的品質。

游戲材料：書或沙包游戲過程：

1、爸爸和孩子參賽，媽媽當裁判。

2、爸爸和孩子都把兩臂伸直，每人拿一個沙包或是一本書放在頭頂上，從一個房間運到另一個房間。

3、也可以把書放在伸直的手臂上，從房間的一邊運到另外一邊，看看能夠堅持多遠不掉下來，一直運到終點的人為勝利。

4、還可以爬著搬運，把書放在背上運到終點。

幼兒園親子課教案篇4

一、活動內容：

釣魚、夾珠子、旋轉蓮花

二、活動目的：

1、體驗參與娛樂游戲的樂趣。

2、掌握簡單的用筷子的技能,并能按意愿選擇材料進行游戲。

三、活動準備：

物質準備：魚、釣魚竿、玻璃珠、筷子、半個的'乒乓球等若干。

環(huán)境準備：三盆水、三組夾珠子、兩組旋轉蓮花。

四、活動過程：

1、以游戲的口吻引入,激發(fā)幼兒的興趣.師：今天,小象要來和我們班的小朋友進行游戲比賽,在比賽之前小朋友要先學會一個本領----用筷子夾珠子

2、師講解示范使用筷子的簡單技能。

師：先拿起一雙筷子,大拇指在筷子的上方,食指繞過筷子和大拇指輕輕碰在一起,中指輕輕靠在筷子上,其它兩指自然放著.現(xiàn)在小象要來夾珠子,一起數(shù)數(shù)看它夾了多少?小象夾完了,它還想再玩,就用筷子再把珠子一個一個的夾回去,然后接著再玩.等一下小朋友也可以像它一樣,邊夾邊數(shù),夾完以后,再把它夾回去

3、師介紹場景布置,引導幼兒進行游戲。

幼兒園親子課教案篇5

親子科學游戲之一：替氣球娃娃戴帽子

一、準備：氣球1~2個塑料杯或紙杯1~2個熱水少許水彩筆

二、想一想：你會用一個小杯子輕輕倒扣在氣球球面上，然后把氣球吸起來嗎？

三、做一做：

1、把氣球吹氣并綁好，在氣球上畫上一個娃娃臉。

2、將熱水（約60°c~70°c）倒入杯中約六七分滿，約一二十秒鐘后，把杯子里的水倒出來，并立即將杯口緊密地倒扣在氣球上，片刻后，輕輕把杯子舉起，氣球會被吸起來嗎？

四、說一說你和爸爸媽媽怎么做的，為什么會這樣？你知道它的秘密嗎？請把它記下來。

親子科學游戲之二：吹不大的氣球一、準備：氣球1個小口瓶1個

二、想一想：你會吹氣球嗎？氣球一定能被吹得很大嗎？

三、做一做

1、試試看，你能把氣球吹起來嗎？

2、把氣球放置在瓶口內，然后將氣球吹口口沿翻轉反套在瓶口上。再試吹看看，氣球容易吹得大嗎？

3、如果是塑料瓶，打幾個洞再吹吹看，有什么不同？為什么？四說一說你和爸爸媽媽怎么做的，你知道它的秘密嗎？請把它記下來。

親子科學游戲之三：美麗的走馬燈

一、準備：蠟燭一支，紙杯兩個，牙簽一支，膠帶一卷，棉線一條（約20厘米），剪刀一把。

二、看一看：燃燒中的蠟燭，你是否感覺到有一股氣流向上流動呢？

三、做一做：

1、取一紙杯，在杯身對稱處各剪開一個方形大口，并在杯底固定上蠟燭，作為燈的底座。

2、另一個紙杯則在杯身約等距位置剪出三四個長方形的扇葉；在杯底中央穿上棉線，并用牙簽固定，作為燈的上座。

3、將兩個紙杯上下對口用膠帶貼好固定，就成了一個走馬燈。點上蠟燭，拉起棉線，看看有什么現(xiàn)象產(chǎn)生。

四、說一說你和爸爸媽媽怎么做的，為什么會這樣？你知道它的秘密嗎？請把它記下來

1、蠟燭燃燒時，火焰的尖端是朝_______________方向的。

2、走馬燈旋轉的方向_______________________________________

3、走馬燈旋轉的方向和上方紙杯扇葉開口的方向有什么關系？

幼兒園親子課教案篇6

親子游戲：小馬得兒駕（適合年齡：0-3歲）

媽媽坐在凳子上，寶寶兩腿分開坐在媽媽的腿上，放一些節(jié)奏感強的音樂，媽媽跟著音樂節(jié)春天抖動雙腿，讓寶寶感知節(jié)奏的'同時感受快樂。

親子游戲：變魔術（適合年齡：0-3歲）

兩只空碗倒扣在地上，把一樣玩具或水果放在其中一只碗下，讓寶寶注意看媽媽移動效換碗的位置，最后猜一猜哪唱只碗下有東西。

可以根據(jù)寶寶能力增加交換次數(shù)。

親子游戲：找一找我在哪（適合年齡：0-3歲）

準備一結相對應的圖片和實物，可以是水果、蔬菜和日用品等。

讓寶寶根據(jù)圖片找實物或根據(jù)實物找圖片。

開始可以是幾種，而后慢慢增加種類。

親子游戲：煎雞蛋（適合年齡：1-3歲）

打一個生蛋，讓寶寶觀察蛋黃、蛋清；

再把蛋煎熟觀察蛋清變白；

最后和寶寶一起做煎雞蛋的游戲：準備幾張大的白圓紙片和小的黃圓紙片，引導寶寶把黃色紙粘到白色紙上，雞蛋就煎好了。

親子游戲：小手爬山（適合年齡：0-3歲）

“小小手學爬山，一爬爬到腳背上，腳背腳背摸摸。

小小手學爬山，一爬爬到膝蓋上，膝蓋膝蓋碰碰。

小小手學爬山，一爬爬到肚子上，肚子肚子揉揉—-”媽媽自編兒歌邊念引導寶寶做動作，讓寶寶通過游戲來認識自己的身體。

親子游戲：空氣寶寶(適合年齡:0-3歲)

用一些薄的塑料袋,和寶寶一起去抓空氣。

即把袋撐開，再快速扎緊，讓袋里充滿氣。

然后引導寶寶用手去拍“空氣寶寶”，在拍的同時告訴寶寶上和下等方位。

親子游戲：不同的聲音(適合年齡:0-3歲)

在相同的飲料瓶里分別裝一點水，米和一顆石頭，搖一搖給寶寶聽，讓寶寶感受不同的聲音。

然后放音樂，讓寶寶跟著音樂玩自制的樂器。

幼兒園親子課教案篇7

活動目標：

1．知道自己的名字，老師喊寶寶名字時能應答。

2．愿意和老師、父母、同伴一起做游戲，體驗集體游戲的快樂。

3．初步感知紅與綠，嘗試用紅顏色與綠顏色紙團印畫春天的花草。

活動準備：魔術瓶兩個，紅、綠海洋球若干，紅、綠顏料，紙團若干。

活動過程：

一、問候時光：

接待與點名：老師邊唱《找朋友》的歌曲邊走到每個寶寶面前，拉起小手問好：ＸＸＸ寶寶，你好（要求寶寶能應答：你好）。

二、運動時光：

模仿操：《小豬》，鼓勵寶寶能跟著模仿。

三、快樂時光：

1．變魔術：（老師出示一個飲料瓶）問：這是什么？里面裝的是什么？

請寶寶張大眼睛，別眨眼，看老師變變變（搖瓶子）

師：真的變了，變什么拉？（紅色）

引導寶寶認說：紅色（個別集體相結合）

同樣辦法變綠色。

2．親子游戲：傳球。

①老師發(fā)球：要求寶寶拿到球后說明謝謝。

②復習鞏固紅色與綠色。

a、老師說顏色，寶寶舉相應的球。

b、老師舉球，寶寶說出球的顏色名稱。

c、親子游戲：傳球。

寶寶與媽媽面對面：媽媽說，寶寶舉球；媽媽說：請把紅球傳給我，寶寶就把球傳給媽媽。

四．溫馨時光：