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文檔簡介

自貢高新區(qū)丹桂幼兒園教師琴法基本功考核方案鍵盤彈奏是幼兒教師必備的基本功之一，為全面提升我園教師的專業(yè)技能水平，提高教師的音樂教育教學(xué)水平，展現(xiàn)我園教師們的音樂專業(yè)風(fēng)采。依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，結(jié)合我園教育工作實際及教師隊伍狀況，特制定以下“教師琴法基本功考核”實施方案：一、指導(dǎo)思想：鍵盤彈奏是幼兒園教師必備的基本功，為了更好的提高幼兒園教師的基本功技能，鼓勵教師積極參加教學(xué)基本功的練習(xí)，促進教師職業(yè)技能的進一步提升，全面提高教師對整合教材中歌曲的彈唱能力，為更好地開展教學(xué)活動打下堅實的基礎(chǔ)。二、比賽時間：2016年1月20日下午三、比賽地點：音體室四、參賽對象：全園教師（保育老師除外）五、比賽內(nèi)容及要求：1、要求：彈奏熟練、流暢、完整正確把握節(jié)奏、力度、速度，體現(xiàn)作品情感。2、內(nèi)容：組織律動：（公共曲）《小雞小貓小鴨叫》、《我愛我的小動物》、《小手在哪里》、《手腕律動》、《合攏分開》、《休息曲3》。歌曲及韻律律動：小班：《彩色世界多奇妙》、《我愛我的幼兒園》、《小貓咪你在哪里》《我有一雙小小手》、《兩只小象》、《粉刷匠》、《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》、《點點頭握握手》、《大小指頭》。中班：《好朋友行個禮》、《下雨歌》、《羞答答》、《會跳舞的葉子》《臉部運動》、《小蜜蜂》、《大樹媽媽》、《走路》、《紙飛機》。大班：《爺爺為我打月餅》、《祖國祖國我們愛你》、《娃哈哈》、《恭喜恭喜》、《潑水歌》、《顛倒歌》、《小毛驢》、《賣報歌》、《插秧》。六、考核辦法：由園領(lǐng)導(dǎo)對每位教師的自選曲和抽查曲的彈奏進行考核，考核完畢將評分表上交并進行匯總。1、先抽簽按年級順序進行考核2、考核時先進行自選曲目彈奏，再進行抽查曲目彈奏，前一位教師開始

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