景泰藍沙畫教案

PAGEPAGE4課題景泰藍沙畫授課日期：年月日——年月日課時安排二課時教學目標知識與技能：讓學生認識并了解景泰藍沙畫的歷史文化，初步掌握它的制作技術和方法，發(fā)展學生的技術思維、技術應用、技術創(chuàng)新，技術評價與技術素養(yǎng)。過程與方法：通過欣賞欣賞景泰藍沙畫作品，激發(fā)學生學習興趣。通過教師講述景泰藍沙畫的歷史文化知識，示范操作，指導點撥，使學生能夠獨立運用工具和材料，臨摹或創(chuàng)作一件景泰藍沙畫作品，以此培養(yǎng)學生的藝術實踐能力。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛技術，熱愛藝術的思想感情；培養(yǎng)學生的安全意識、質量意識、效率意識、經(jīng)濟意識、審美意識以及與藝術相關聯(lián)的基本意識；引導學生對藝術形成積極持久的興趣，形成傳承藝術的愿望。教學重點景泰藍沙畫的制作步驟和技術。教學難點工具和材料的使用方法（涂膠、掐絲、點藍）等。教學方式根據(jù)本課的教學內(nèi)容，我主要采取“欣賞、講授、演示、示范操作、指導、探究、體驗”的教學方式。實踐課教學設計教學設計思想項目成品景泰藍沙畫作品一件，是從中國一門古老的藝術

“景泰藍”

中吸取其精華，經(jīng)過多年的研究和反復的試驗，創(chuàng)造出的工藝品，是近年來興起的民間手工藝術作品。它具有鮮明的藝術性、技術性、欣賞性和實踐性。因此，本課的教學活動是對學生進行民族文化藝術教育，美育教育、勞動實踐教育的有效途徑，也是落實素質教育的良好載體。在教學活動過程中以學生自主、探究、實踐學習為主，教師傳授為輔。在學生實際操作過程中，教師對學生的行為不是發(fā)布命令，而是刻意點拔引導，及時提醒和提供必要的幫助。學情分析本課程面對的是塘沽區(qū)的八年級，學生的整體素質不一樣，對景泰藍沙畫的制作技術不了解。因此，動手能力和技術素養(yǎng)還有待提高，這就需要教師在教授本課時要在以下幾個方面下功夫：1、要讓教學內(nèi)容具有傳統(tǒng)性、知識性、藝術性、技術性、趣味性、實踐性，去吸引學生，千方百計調動學生的積極性和主動性。2、增加項目實施過程中的各種相關的信息和技術含量。3耐心講解示范指導操作技術要領，認真指導點撥學生，適時提出改進意見。教法分析教學資源教學流程圖安全注意事項考核標準一、課堂紀律10%遵守課堂紀律，注意聽講不隨便講話、下座、打逗、有事舉手，上課認真聽講，理解老師講的知識和制作方法。二、學習態(tài)度40%1、積極參與到制作活動中去，按時完成勞動實踐作業(yè)。2、能用所學的知識、技能，按要求進行制作。3、在制作活動中能及時請教老師和同學，幫助自己解決問題。4、制作活動中注意安全使用材料和工具，愛護公物。5、失敗時不灰心，對自己不滿意的作品能及時進行修改。6、愛護室內(nèi)的衛(wèi)生，完成作品時要把桌面和教室打掃干凈，工具擺放整齊。三、學習能力50%1、正確使用工具和材料。2、作品設計符合景泰藍沙畫的要求。3、涂膠、掐絲、填沙等技術方法正確。4、能獨立完成作品。組織程序1、整隊（向左右看齊、稍息、立正）報數(shù)（清點人數(shù)）。2、簡單講解進入教室的要求。3、將學生帶入專業(yè)教室。4、宣布上課、師生問好。5、自我介紹。6、講述課前要求和考核標準。7、板書課題開始上課。8、講授。9、學生動手實踐。10、展示評價。板書設計景泰藍沙畫一、什么是景泰藍工藝沙畫？二、學習本課的目的意義：三、景泰藍沙畫的工具和材料：四、景泰藍沙畫的歷史和文化五、景泰藍沙畫的制作步驟和方法：第一課時教學內(nèi)容1、什么是景泰藍沙畫？2、學習本課的目的意義。3、景泰藍沙畫制作的工具和材料。4、景泰藍沙畫的歷史和文化。5、景泰藍沙畫的制作步驟和方法。教學過程一、欣賞講授階段：（一）播放課件：景泰藍沙畫提問：同學們你知道這是什么畫嗎？生：略。明確：景泰藍沙畫，又稱金絲彩沙畫，彩嵌畫，珀晶畫等，是中國有名的手工藝品。你知道他是什么制作出來的嗎？今天我們就來學習它的制作技術。（二）導入新課板書課題：景泰藍沙畫（三）講解什么是景泰藍沙畫？景泰藍沙畫，據(jù)傳是由北京民間老藝人張玉先老先生，從中國一門古老的藝術“景泰藍”中吸取其精華，經(jīng)過多年的研究和反復的試驗，創(chuàng)造出的工藝品，是近年來興起的民間手工藝術作品。原料是氧化鋁絲（鍍銅絲或鍍鋅鎳絲）。因其顏色為金黃色，故稱金絲。除金絲外，彩砂也是必需的原料，所以叫景泰藍工藝沙畫。（四）講解學習本課的目的和意義：1、通過今天的學習使我們了解景泰藍工藝沙畫的歷史文化，學習它的制作方法和技術，發(fā)展我們的技術思維、技術應用、技術創(chuàng)新等技術素養(yǎng)。2、通過今天學習使我要更加熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛傳統(tǒng)文化藝術的思想感情，提高我們的安全意識，質量意識，效率意識和審美意識。(五)介紹景泰藍的歷史文化景泰藍起源久遠興于明清，歷史上稱為琺瑯器，工藝上稱為“銅胎掐絲琺瑯”，是北京著名的傳統(tǒng)特種工藝品。在明朝的景泰年間(1450－1457)，這項工藝已經(jīng)十分成熟，尤其是藍釉料有了新的突破，像藍寶石般濃郁的寶藍，高貴華美，所以，被稱為“景泰藍”。到現(xiàn)代，雖然景泰藍的工藝品已是各種色彩具備，但仍然沿用著“景泰藍”的習慣稱謂。景泰藍的制作工藝是先用銅作胎，而后用細銅絲軋扁后，以手工制成各種圖案，或掐、或焊、或貼在胎體上，再加上五色琺瑯釉料，經(jīng)過燒制、磨光、鍍金等多道工序。景泰藍的制作工藝，既運用了青銅和燒瓷的傳統(tǒng)技術，又吸收了傳統(tǒng)繪畫和雕刻的技法，制作而成的工藝品具有渾厚凝重、富麗典雅的藝術特色。景泰藍這種工藝的起源，由于歷史文獻記載不足，缺少早期有可靠年款的制成品作為斷代依據(jù)，所以專家學者的看法多有不同，目前尚且難以定論。目前最集中的說法有兩種:

其一，景泰藍的工藝起源于我國。早在春秋時期，越王勾踐劍的劍柄上就已經(jīng)嵌有琺瑯釉料；滿城出土的漢代銅壺，壺體上也用琺瑯作為裝飾；日本正倉院所藏的唐代銅鏡，鏡背面的花紋上就涂飾著各色琺瑯。中國金屬工藝中，琺瑯的運用歷史悠久，只是由于種種原因，這種工藝制作沒有得到繼續(xù)的發(fā)展，直到明代，才迎來了它的繁榮時期。

明清兩代，景泰藍工藝得到了極大的發(fā)展，成為中國傳統(tǒng)工藝美術領域中的一枝奇葩。

近年來，隨著人們收藏范圍的擴大，景泰藍珍品的藝術價值得到了越來越高的重視。景泰藍沙畫據(jù)傳是由北京民間老藝人張玉先老先生，從中國一門古老的藝術

“景泰藍”

中汲取其精華，經(jīng)過多年的研究和反復的試驗，創(chuàng)造出的工藝品，是近年來興起的民間手工藝術作品。（五）播放課件：（欣賞、討論、發(fā)表你對這些作品的看法，激發(fā)興趣。）二、演示、示范操作技術階段：（一）景泰藍沙畫的工具和材料1、工具鉛筆、復寫紙、圖案、鑷子、鏟子、毛刷、排筆、剪刀等。2、材料氧化鋁絲、石膏板、膠水、琺瑯釉料（彩沙）。（二）演示景泰藍沙畫的步驟和技法1、畫稿

準備好一張復寫紙，把畫稿放在上面，按照原圖畫好就行。

2、制版

用拷貝紙在畫板上畫出圖樣。這個步驟很重要，俗話說無規(guī)矩不成方圓，板上的圖案線條結構明晰，才能為下一步的掐絲打好基礎。3、掐絲先在板面上涂上膠，用小鑷子將氧化鋁絲，掰成各種精美的圖案花紋，掐出的鋁絲要流暢，忌僵硬。接口要嚴，不能有空隙。有些風景圖案以及人物、動物的毛發(fā)則只用少量的絲點綴，高水平的景泰藍沙畫制作者采用“撕毛”的手法完成，隨難度系數(shù)大，但畫面更顯自然精美。

4、點藍將備好的琺瑯釉料用鏟子一點點填入掐好的圖案中，不可以把沙粘在金絲上。一幅好的點藍作品色彩豐富過度極其自然，顏色層層遞進，展現(xiàn)出的畫面立體生動。

5、找平

因為釉料的顆粒狀使點藍后的畫面不能完全平整，則要求找平。最好是邊做邊找平，也就是我們說的抖動畫板。

6、曬畫

就是等待畫面自然干透，這是的畫面最怕碰、手摸或刮倒。所以這一步一定不要碰到畫面，保持畫面平整，干凈。7、固畫待畫面干透后，用小板刷，蘸少許固化膠，橫向一字按順序刷均，請記住，膠！一定少蘸，膠多了畫面容易起泡。8、裝裱適宜的裝裱對整個畫面來說，起到畫龍點睛的作用。經(jīng)過以上的步驟，一件景泰藍沙畫作品璀璨而出，作品有鮮明的線條和豐富自然的色彩，使傳統(tǒng)的工藝和現(xiàn)代的藝術完美結合，將藝術化所蘊涵的深刻思想表現(xiàn)為大眾化的美感，極具視覺沖擊力，達到了獨特的藝術概念與觀賞效果的統(tǒng)一。課堂總結1、總結本課的學習情況2、布