河北省秦皇島市撫寧區(qū)臺營區(qū)2025屆化學九年級第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

河北省秦皇島市撫寧區(qū)臺營區(qū)2025屆化學九年級第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．如圖是某元素的原子結(jié)構示意圖，下列有關說法中不正確的是（）A．原子核外有3個電子層 B．原子的核電荷數(shù)為17C．元素屬于非金屬元素 D．它的離子帶1個單位正電荷2．空氣的成分按體積計算，大約占78%的是A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳3．分別表示A、B、C三種物質(zhì)的分子，下圖表示某化學反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目的變化。該化學方程式中A、B、C前的化學計量數(shù)之比為（）A．3:2:4B．1:2:2C．1:2:3D．3:2:24．分子與原子的根本區(qū)別是（

）A．分子與原子都是構成物質(zhì)的微粒 B．分子能保持物質(zhì)的性質(zhì),而原子不能。C．分子在化學反應中可以再分，而原子不能再分 D．分子大，原子小5．下列涉及化學學科觀點的有關說法錯誤的是（）A．轉(zhuǎn)化觀：碳酸鈣與二氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化B．守恒觀：10g水加熱生成10g水蒸氣符合質(zhì)量守恒定律C．組成觀：氧氣和臭氧組成元素相同D．微粒觀：氯化銨是由銨根離子和氯離子構成的6．高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關高鐵酸鈉的說法正確的是A．屬于氧化物 B．鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2：1：4C．鐵元素化合價為+6 D．由兩種金屬和一種非金屬組成7．下列圖示實驗操作正確的是()A．滴加液體 B．傾倒液體C．量取液體 D．加熱液體8．下列對過濾操作的敘述中，不正確的是（）A．漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁B．濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣C．為加快過濾，可用玻璃棒在過濾器中攪拌液體D．玻璃棒要輕輕斜靠在三層濾紙一邊9．下列各組生活中發(fā)生的變化，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化是（）A．酒精燃燒蠟燭熔化 B．冰雪融化工業(yè)制氧C．剩飯變餿高粱釀酒 D．滴水成冰鐵鍋生銹10．—氧化碳和二氧化碳的混合物3.6g,將其通過足量的氧化銅后，將所得氣體通入200g澄清石灰水，恰好完全反應,過濾得到濾液194.4g，則一氧化碳和二氧化碳的質(zhì)量比為（）A．7：11 B．14:11 C．7:3 D．11：711．如圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認識錯誤的是A．該元素原子的核電荷數(shù)為15 B．該元素屬于金屬元素C．該元素的元素符號為P D．該元素的相對原子質(zhì)量為30.9712．工業(yè)上利用下列反應制取金屬Hg：4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4。該反應中X的化學式為（）A．CaS B．SO2 C．CaSO3 D．CaSO3二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_______（填選項），其中二氧化錳起______作用。（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，應選用發(fā)生裝置____，發(fā)生反應的符號表達式為____。（3）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是______，檢驗氧氣是否集滿的方法是________，這是利用了氧氣的__________性質(zhì)。（4）若用裝置C收集的氧氣不純，其原因可能是：_______。某同學用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色，可能的原因是__________。（5）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似下圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導氣管_____（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有（填寫一條）___________

14．請根據(jù)下列裝置回答問題：（1）寫出標號儀器b的名稱：_________________。（2）實驗室用氯酸鉀制取并收集干燥的氧氣時，裝置應選用___________（填字母）。（3）若用E裝置收集某氣體，說明該氣體具有哪些性質(zhì)_____________。15．用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量(體積分數(shù))。操作過程如下：(1)檢查整個裝置的氣密性后，將c處的彈簧夾夾緊，點燃紅磷后，迅速插入左邊的廣口瓶中，觀察最明顯的現(xiàn)象是________________________________________________；(2)待燃燒停止，_______________________時，將c處的彈簧夾打開，觀察到燒杯中的水被吸入廣口瓶中，水增加的體積約為____________。(3)紅磷燃燒的化學反應方程式為___________________________________。(4)若實驗測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)為30％，與理論值21%相比較，產(chǎn)生誤差的原因很可能是(填序號)______________；若實驗測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)為10％，與理論值21%相比較，產(chǎn)生誤差的原因很可能是(填序號)______________。A．實驗前沒有將彈簧夾夾緊B．實驗裝置可能漏氣C．實驗中所取的紅磷過量D．實驗中所取的紅磷不足E．裝置未冷卻至室溫，就將c處的彈簧夾打開F．操作速度慢16．用木炭還原氧化銅的實驗如圖所示：（1）酒精燈加網(wǎng)罩的目的是_______________________。（2）剛開始預熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，其原因是_______________________。（3）繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)。請你寫出加熱部分的化學方程式：_________________________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．200g15%的食鹽溶液欲使其質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%，需要蒸發(fā)掉多少克水?____或加入多少克食鹽?_____18．葡萄糖（）是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體.請根據(jù)葡萄糖的化學式進行以下計算：（1）葡萄糖的相對分子質(zhì)量是_____。（2）葡萄糖中各元素質(zhì)量比是_____。（3）每個葡萄糖分子中共有_____個原子。（4）一定質(zhì)量的葡萄糖溶解于水，得到的混合物中氫原子與氧原子的個數(shù)比_____，若該混合物中含氧元素的質(zhì)量分數(shù)是80%，則碳元素的質(zhì)量分數(shù)是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）下列實驗技能都是你必須具備的，你能作出正確回答嗎？（1）加熱氯酸鉀制氧氣，用排水法收集，何時開始_______？（2）灑出的酒精在桌上燃燒起來，如何處理_______？

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A、原子結(jié)構示意圖中，弧線表示電子層，該原子核外有3個電子層，故選項說法正確。

B、原子結(jié)構示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)），則該原子的核電荷數(shù)為17，故選項說法正確。

C、該原子的核電荷數(shù)為17，是氯元素，屬于非金屬元素，故選項說法正確。

D、最外層電子數(shù)是7，在化學反應中易得到1個電子而形成陰離子，帶一個單位的負電荷，故選項說法錯誤。

故選：D?！军c睛】原子結(jié)構示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層。若原子的最外層電子數(shù)為8，則為稀有氣體元素，屬于相對穩(wěn)定結(jié)構；若最外層電子數(shù)≥4，在化學反應中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學反應中易失去電子。2、A【解析】

空氣的成分按體積計算，大約占78%的是氮氣，故選A。3、B【解析】反應前后都存在的分子是剩余分子，該部分分子既不是生成的，也不是參加反應的，所以，該反應按順序，微粒個數(shù)比為1:2:2；化學計量數(shù)之比等于微粒個數(shù)比，所以A、B、C前的化學計量數(shù)之比為1:2:2；選B。4、C【解析】

A、分子與原子都是構成物質(zhì)的微粒，如水由水分子構成，鐵由鐵原子構成，不是兩者的根本區(qū)分，不符合題意；B、分子能保持物質(zhì)的性質(zhì)，原子也能保持物質(zhì)的性質(zhì)，如鐵是由鐵原子構成的，鐵原子是保持鐵化學性質(zhì)的最小粒子，不符合題意；C、在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分，這是兩者的本質(zhì)區(qū)別，符合題意；D、分子比組成它的原子大，但是不能說分子比所有原子大，如鐵原子比氫分子大，不符合題意。故選C。5、B【解析】

A、碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳可以和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，即碳酸鈣與二氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，選項正確；B、質(zhì)量守恒定律適用于化學反應的解釋，而10g水加熱生成10g水蒸氣屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律來解釋，選項錯誤；C、氧氣是氧元素組成的單質(zhì)，臭氧也是氧元素組成的單質(zhì)，即氧氣和臭氧的組成元素相同，選項正確；D、氯化銨是由銨根離子和氯離子構成的一種鹽，選項正確，故選B。6、C【解析】

高鐵酸鈉（Na2FeO4）則不屬于氧化物，因為含有三種元素；鈉、鐵、氧三種元素原子個數(shù)比是2∶1∶4；設鐵元素化合價為X，X+（-2）×4+（+1）×2=0，則X=+6；高鐵酸鈉是由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成的化合物。故選C．7、D【解析】

A、膠頭滴管滴加液體時膠頭滴管要懸空在容器口的正上方，不能伸入試管內(nèi)部更不能靠到容器壁，圖中所示操作錯誤；B、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯誤；C、量筒讀數(shù)時，使視線與液體的凹液面的最低處保持相平，圖中所示操作錯誤；D、給試管里的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱，試管內(nèi)液體的量不要超過試管容積的1/3，圖中所示操作正確。故選D。8、C【解析】

A、過濾時，漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁，防止液體飛濺，A正確。B、濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣，防止液體漫過漏斗邊緣，B正確。C、為加快過濾，要使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，不可用玻璃棒在過濾器中攪拌液體，C錯誤。D、玻璃棒要輕輕斜靠在三層濾紙一邊，防止戳破濾紙，D正確。故選：C。

9、D【解析】

A、酒精燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；蠟燭熔化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯誤；B、冰雪融化和工業(yè)制氧過程中都沒有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化，故B錯誤；C、剩飯變餿和高粱釀酒過程中都有新物質(zhì)生成，都屬于化學變化，故C錯誤；D、滴水成冰過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；鐵鍋生銹過程中有新物質(zhì)生成屬于化學變化，故D正確。故選D。【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。10、A【解析】

根據(jù)二氧化碳通入澄清石灰水溶液減少的質(zhì)量，計算出二氧化碳的質(zhì)量；二氧化碳的質(zhì)量包括原混合氣體中的二氧化碳和一氧化碳還原氧化銅得到的二氧化碳兩部分?！驹斀狻拷猓涸O與200g澄清石灰水反應的二氧化碳的質(zhì)量為x，則：x=4.4g，設原混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量為y，二氧化碳的質(zhì)量為3.6g-y，則：由題意得：+3.6g-y=4.4g，y=1.4g，所以二氧化碳的質(zhì)量=3.6g-1.4g=2.2g，則一氧化碳和二氧化碳的質(zhì)量比=1.4g：2.2g=7：11。故選A?！军c睛】根據(jù)化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。11、B【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為15，表示原子序數(shù)為15；根據(jù)原子序數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)，則該元素原子的核電荷數(shù)為15，故A正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是磷，帶“石”字旁，屬于非金屬元素，故B錯誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，右上角的字母表示元素符號，即該元素的元素符號為P，故C正確；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為30.97，故D正確。故選B。【點睛】元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。12、A【解析】

由質(zhì)量守恒定律可知：反應前后各元素的原子個數(shù)不變，反應物中有4個硫原子，生成物質(zhì)有1個硫原子，反應物中有4個鈣原子，生成物中有1個鈣原子，汞原子和氧原子守恒；X前面的系數(shù)為3，則X的化學式為CaS；故選：A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、B催化A氧氣密度比空氣大將帶火星的小木條伸到集氣瓶口，若復燃則已滿支持燃燒未等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集（集氣瓶未裝滿水）試管口未放棉花a觀察氧氣的輸出速率（濕潤氧氣）【解析】

（1）用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣屬于固液不加熱反應，可選用的發(fā)生裝置是B裝置，二氧化錳在反應中作催化劑，能夠加快過氧化氫的分解速率；（2）使用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，可選用的發(fā)生裝置是A；加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的符號表達式為：；（3）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大；檢驗氧氣是否集滿的方法是用帶火星木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則滿；是因為氧氣能支持燃燒；（4）收集到的氧氣不純，可能是因為過早收集，沒等導管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出就開始收集，或收集前集氣瓶中的水沒有裝滿，留有氣泡等；某同學用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色，可能的原因是試管口沒有放一團棉花；（5）氧氣從a進入水后，由于氧氣不溶于水，會從b管導出．這樣能看到是否有氧氣輸出。14、集氣瓶AC難溶于水【解析】

（1）寫出標號儀器b的名稱：集氣瓶；（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣應選用固體加熱裝置A，收集干燥的氧氣時，裝置應選用向上排空氣法收集C，故選AC。（3）若用排水法E裝置收集某氣體，說明該氣體：難溶于水。15、產(chǎn)生大量白煙廣口瓶冷卻至室溫廣口瓶容積的1/54P+5O22P2O5AFBDE【解析】

(1)點燃紅磷后，迅速插入左邊的廣口瓶中，觀察最明顯的現(xiàn)象是:產(chǎn)生大量白煙。(2)待燃燒停止，廣口瓶冷卻至室溫時，將c處的彈簧夾打開；觀察到燒杯中的水被吸入廣口瓶中，水增加的體積約為廣口瓶容積的1/5。(3)紅磷燃燒的化學反應方程式為：4P+5O22P2O5。(4)A、是因為實驗前沒有將彈簧夾夾緊，瓶中空氣受熱膨脹，部分空氣從導管逸出，所以會導致測得體積分數(shù)比理論值大；B、是因為實驗裝置可能漏氣，使外界空氣進入瓶內(nèi)，造成瓶中剩余氣體增多，所以會測得體積分數(shù)比理論值?。籆、是因為實驗中所取的紅磷過量，所以會使廣口瓶中密封的氧氣反應完；D、是因為實驗中所取的紅磷不足，未將氧氣量耗盡，所以會導致測得體積分數(shù)比理論值?。籈、是因為裝置未冷卻至室溫，就將c處的彈簧夾打開，瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，所以會使進入瓶內(nèi)的水的體積減少；F、是因為操作速度慢，使得瓶中空氣受熱膨脹，部分空氣逸出，所以會導致測得體積分數(shù)比理論值大?！军c睛】該題考查測定空氣中氧氣體積分數(shù)，解題關鍵熟悉用紅磷測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和實驗誤差分析。16、集中火焰，提高溫度剛開始預熱，試管中沒有產(chǎn)生二氧化碳氣體，排入石灰水的是裝置中的空氣，空氣不能使石灰水變渾濁2CuO+C2Cu+CO2↑