廣西南寧市江南區(qū)三十四中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

廣西南寧市江南區(qū)三十四中學(xué)2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列有關(guān)水和溶液的說(shuō)法正確的是A．溶液是一種均一、穩(wěn)定的混合物，溶液中各部分的性質(zhì)相同B．飽和溶液析出晶體后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減少C．通過(guò)洗潔精的乳化作用，可將食用油溶解于水形成溶液D．試劑瓶中的溶液在使用時(shí)不慎酒出一部分，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少2．“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永留傳”這句廣告詞被美國(guó)《廣告時(shí)代》評(píng)為20世紀(jì)的經(jīng)典廣告之一，該廣告詞能體現(xiàn)的鉆石性質(zhì)是A．密度大 B．不能導(dǎo)電 C．化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D．熔點(diǎn)低3．下列說(shuō)法不正確的是()A．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，質(zhì)量和性質(zhì)都不變B．地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是氧C．空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)釪．只含有一種元素的物質(zhì)可能是純凈物4．下列說(shuō)法正確的是A．根據(jù)化學(xué)方程式可知道各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比B．物質(zhì)在空氣中加熱發(fā)生反應(yīng)后，生成物的總質(zhì)量必定等于反應(yīng)物的總質(zhì)量C．鎂條在空氣中燃燒后質(zhì)量減小，說(shuō)明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律D．24g鎂和32g氧氣反應(yīng)，可生成56g氧化鎂5．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法。下列化學(xué)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)類型的是A．B．C．D．6．通過(guò)元素周期表，我們可以獲得許多信息。在元素周期表中我們查到的鎵元素如圖所示，我們從中得到的正確信息是（）A．鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72gB．鎵元素的核電荷數(shù)是69C．鎵元素是非金屬元素D．鎵原子的原子核內(nèi)有31個(gè)質(zhì)子7．下列各圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．稱取藥品 B．探究CO2與水反應(yīng) C．量取液體讀數(shù) D．傾倒液體8．我國(guó)科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C10H9N）染料，制成一種試紙，用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說(shuō)法正確的是A．二氧化鈦中Ti的化合價(jià)為+2價(jià)B．萘胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為11.9%C．這種試紙是一種新型有機(jī)化合物D．萘胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為120∶9∶149．學(xué)好化學(xué)，就要學(xué)會(huì)歸納和總結(jié)，下列總結(jié)有錯(cuò)誤的一組是安全常識(shí)生活知識(shí)A瓦斯爆炸——天然氣引起煤氣中毒——CO引起B(yǎng)水是一種寶貴的自然資源，人人都要珍惜油鍋著火蓋上鍋蓋——隔絕空氣C物質(zhì)的性質(zhì)與用途D物質(zhì)分類H2作高能燃料——可燃性CO煉鐵——還原性空氣——混合物河水——氧化物A．A B．B C．C D．D10．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．硬水 B．潔凈的空氣 C．石油 D．干冰11．下列示意圖與表述內(nèi)容不相符的是（）A．二氧化碳的狀態(tài)變化B．電解水的微觀示意圖C．氯化鈉的形成D．微粒的運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)12．下列食物顯堿性的是食物蘋果汁葡萄汁牛奶雞蛋清pH2.9～3.33.5～4.56.3～6.67.6～8.0A．蘋果汁 B．葡萄汁 C．牛奶 D．雞蛋清二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖所示是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置：回答下列問(wèn)題：（1）寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：_____。（2）實(shí)驗(yàn)室常用_____和_______制取二氧化碳（填化學(xué)式）。發(fā)生裝置可選用圖中的________裝置（填字母序號(hào)）。（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，若要使收集到的氧氣較為純凈，最好選用圖中的________裝置進(jìn)行收集（填字母序號(hào)）。14．如圖是教材中有關(guān)實(shí)驗(yàn)的圖，請(qǐng)完成下列各題：（1）某同學(xué)用圖1測(cè)定空氣里氧氣的含量實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶中水面上升小于集氣瓶容積的五分之一，可能原因是（寫兩點(diǎn)）_____、_____。（2）圖2實(shí)驗(yàn)的目的是_____，實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，玻璃管a收集到的氣體是_____，a、b兩玻璃管收集的氣體體積比約為_____。（3）圖3是二氧化碳性質(zhì)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)得到二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是_____，物理性質(zhì)是_____。（4）圖4中反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象為_____，產(chǎn)生白煙，放出熱量；鎂條完全燃燒后，稱量石棉網(wǎng)及留下固體物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量比原來(lái)更輕了，其原因可能_____。15．溶液在生產(chǎn)、生活和實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）某同學(xué)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①若用氯化鈉固體和水配制，實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、______、量取、溶解。②若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液和水配置，則需20%的氯化鈉溶液質(zhì)量為____g。（2）向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖一所示。①圖一燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是_______（填序號(hào)）；要使NaNO3不飽和溶液變?yōu)轱柡涂梢圆扇〉姆椒ㄊ莀__________。②圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是_________（填“甲”或“乙”）；甲、乙兩物質(zhì)溶解度曲線的交點(diǎn)的含義是______。16．圖中的裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：（1）指出編號(hào)儀器名稱：①_______，②_______。（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為___________________。利用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是____________________。用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后，還需向集氣瓶?jī)?nèi)加入適量氫氧化鈉溶液，目的是________________。（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是_________（從A～E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是_______________，該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_____________________。若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從______端進(jìn)入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→______（用端口字母表示）。（4）將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后，水中便有了酸，對(duì)該現(xiàn)象的合理解釋為______________（用化學(xué)方程式表示）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．取25g粉碎的石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)），放入小燒杯中，慢慢加入一定濃度的稀鹽酸，測(cè)得稀鹽酸的用量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖中m=______；石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=______；（2）求樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量（寫出計(jì)算過(guò)程）18．某校興趣小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂ㄖ饕煞质翘妓徕}）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們做了如下實(shí)驗(yàn):取24g樣品放入燒杯中，向其中逐漸加入100g稀鹽酸（雜志不溶于水也不與酸應(yīng)），所用稀鹽酸的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算:（1）石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為_____克。（2）當(dāng)稀鹽酸加到_____克時(shí)，樣品與稀鹽酸恰好完成全反應(yīng)。（3）24g該石灰石樣品與鹽酸充分反應(yīng)后最多產(chǎn)生二氧化碳多少克?_____（請(qǐng)寫出完整的計(jì)算步驟）（4）請(qǐng)畫出該實(shí)驗(yàn)中加入的稀鹽酸質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系圖，并標(biāo)出必要的數(shù)據(jù)_____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）下面是一些滅火的實(shí)例，請(qǐng)說(shuō)出滅火的原理。（1）做實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎碰到酒精燈，酒精在桌面燃燒，立即用濕抹布蓋滅。______（2）撲滅森林火災(zāi)時(shí)，常是將大火蔓延路線前的片樹木砍掉，形成隔離帶。______（3）用嘴吹滅蠟燭。_____

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】A、溶液是一種均一、穩(wěn)定的混合物，溶液中各部分成分相同，故性質(zhì)相同，符合題意；B、飽和溶液如采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法析出晶體，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不符合題意；C、洗潔精通過(guò)乳化作用，將大的油滴分散成細(xì)小油滴，小液滴分散到液體里形成乳濁液，不是溶液，不符合題意；D、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，試劑瓶中的溶液在使用時(shí)不慎灑出一部分，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液；大于100納米不溶的固體小顆粒懸浮于液體里形成的混合物叫懸濁液；乳濁液是指小液滴分散到液體里形成的混合物。2、C【詳解】碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時(shí)間較長(zhǎng)，所以說(shuō)鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永留傳。故選：C。3、A【詳解】A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)（而不是性質(zhì)）都不變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是氧，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)?，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、只含有一種元素的物質(zhì)可能是純凈物，例如氧氣等，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選A。4、A【詳解】A、根據(jù)化學(xué)方程式可知道各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比，故選項(xiàng)正確；B、物質(zhì)在空氣中加熱發(fā)生反應(yīng)后，生成物的總質(zhì)量必定等于參加反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量，故選項(xiàng)不正確；C、一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，鎂條在空氣中燃燒后質(zhì)量減小，是由于鎂反應(yīng)生成的氧化鎂以煙的形式擴(kuò)散了一部分，故選項(xiàng)不正確；D、根據(jù)鎂和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式可知參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量比為48:32:80，即24g鎂恰好和16g氧氣反應(yīng)（氧氣過(guò)量），生成40g氧化鎂，故選項(xiàng)不正確；故選A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)質(zhì)量守恒定律有六個(gè)不變：反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量；元素的種類；元素的質(zhì)量；原子的種類不變；原子的數(shù)目不變；原子的質(zhì)量不變。兩個(gè)一定改變有物質(zhì)種類改變和分子的種類改變。三個(gè)可能改變有分子個(gè)數(shù)、化合價(jià)、物質(zhì)的存在狀態(tài)；質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的一種規(guī)律，適用于化學(xué)變化；物質(zhì)發(fā)生物理變化，則不適用于質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋。5、A【詳解】A、，該反應(yīng)符合“多變一”屬于化合反應(yīng)；故選項(xiàng)正確；B、，該反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、，該反應(yīng)符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”屬于置換反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)符合“兩種化合物離子交換成分，形成新的化合物”屬于復(fù)分解反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。6、D【詳解】A.鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72，單位是1，不是g，故錯(cuò)誤。B.鎵元素的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=31，故錯(cuò)誤。C.“鎵”帶“金”字旁，鎵元素是金屬元素，故錯(cuò)誤。D.鎵原子的原子核內(nèi)有31個(gè)質(zhì)子，故正確。故選：D。7、C【詳解】A、托盤天平稱量藥品時(shí)，應(yīng)該左物右碼，故A錯(cuò)誤；B、該實(shí)驗(yàn)只能探究CO2能溶于水，不能確定二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、量取液體時(shí)，視線應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平，故C正確；D、傾倒液體時(shí)，瓶塞要倒放在桌面，防止污染試劑或腐蝕桌面，故D錯(cuò)誤。故選C。8、D【解析】試題分析：A、設(shè)鈦元素的化合價(jià)是x,則x+（-2）×2=0解得x=+4，錯(cuò)誤；B、萘胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：14÷（12×10+1×9+14）=9.8%,錯(cuò)誤；C、試紙上有多種物質(zhì)，屬于混合物，錯(cuò)誤；D、萘胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為：12×10：1×9：14="120∶9∶14"，正確。故選D考點(diǎn)：化合價(jià)規(guī)則、物質(zhì)的類別、物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比9、D【詳解】A、瓦斯的主要成分是甲烷，瓦斯爆炸——天然氣引起，正確；煤氣中毒是煤氣中的CO和血紅蛋白結(jié)合，組成人體缺氧，正確，沒有錯(cuò)誤；B、水是一種寶貴的自然資源，人人都要珍惜，油鍋著火蓋上鍋蓋，隔絕空氣達(dá)到滅火的目的，沒有錯(cuò)誤；C、H2作高能燃料——可燃性，CO煉鐵——還原性，沒有錯(cuò)誤；D、空氣——混合物，河水屬于混合物，有錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物?；衔铮河蓛煞N或兩種以上的元素組成的純凈物（區(qū)別于單質(zhì)）?；旌衔铮菏怯蓛煞N或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。純凈物：是指由一種單質(zhì)或一種化合物組成的物質(zhì)。氧化物：有兩種元素組成的化合物，其中一種是氧元素。10、D【詳解】A、硬水中含有含較多可溶性鈣鎂化合物，屬于混合物，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體和二氧化碳等，屬于混合物，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、石油中有汽油、煤油、柴油等，屬于混合物，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱，只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項(xiàng)D正確。故選D。11、B【詳解】A、二氧化碳狀態(tài)變化，分子間距變小，不符合題意；B、水分子通電時(shí)變?yōu)闅湓雍脱踉?，氧原子、氫原子重新組合形成氫氣分子和氧氣分子，一個(gè)氧氣分子需要兩個(gè)氧原子，所以微觀電解示意圖不符合質(zhì)量守恒定律，符合題意；C、鈉失去電子，氯得到電子，分別變?yōu)殡x子，形成離子化合物氯化鈉，不符合題意；D、溫度越高分子熱運(yùn)動(dòng)越快，27℃的速度小于127℃的速度，不符合題意。故選B。12、D【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性。【詳解】A、蘋果汁的pH為2.9～3.3，pH小于7呈酸性，不符合題意；B、葡萄汁的pH為3.5～4.5，pH小于7呈酸性，不符合題意；C、牛奶的pH為6.3～6.6，pH小于7呈酸性，不符合題意；D、雞蛋清的pH為7.6～8.0，pH大于7呈堿性，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管CaCO3HClBE【詳解】（1）圖中①的儀器名稱為試管。（2）實(shí)驗(yàn)室常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，大理石的主要成分是碳酸鈣化學(xué)式為，鹽酸是氯化氫的水溶液，氯化氫的化學(xué)式為。裝置選擇固液不加熱型發(fā)生裝置，可選用圖中的B裝置。（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，若要使收集到的氧氣較為純凈，最好選用排水法收集，即圖中的E裝置進(jìn)行收集。14、可能使用紅磷的量不足可能沒有冷卻到室溫，就打開彈簧夾驗(yàn)證水是由氫元素和氧元素組成的氫氣2：1不能燃燒、不能支持燃燒密度比空氣大鎂條燃燒產(chǎn)生耀眼的強(qiáng)光生成的部分氧化鎂以煙的形式擴(kuò)散到空氣中了【詳解】（1）某同學(xué)用圖1測(cè)定空氣里氧氣的含量實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶中水面上升小于集氣瓶容積的五分之一，可能是：可能使用紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完；可能未塞緊瓶塞，裝置漏氣，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)；可能沒有冷卻到室溫，就打開彈簧夾。（2）圖2實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證水由氫元素和氧元素組成；根據(jù)電解水時(shí)“正氧負(fù)氫、氫二氧一”、實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，玻璃管a收集到的氣體是氫氣，a、b兩玻璃管收集的氣體體積比約為2：1。（3）圖3的現(xiàn)象是蠟燭由下往上依次熄滅，該實(shí)驗(yàn)得到二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，物理性質(zhì)是密度比空氣大。（4）圖4中反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象為鎂條燃燒產(chǎn)生耀眼的強(qiáng)光，產(chǎn)生白煙，放出熱量；鎂條完全燃燒后，稱量石棉網(wǎng)及留下固體物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量比原來(lái)更輕了，其原因可能是：生成的部分氧化鎂以煙的形式擴(kuò)散到空氣中了?！军c(diǎn)睛】解答有關(guān)質(zhì)量質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究題，首先一定要分析清楚參加化學(xué)反應(yīng)和生成的所有物質(zhì)；其次觀察實(shí)驗(yàn)裝置，如果反應(yīng)中有氣體參加或者有氣體生成，就必須在密閉容器中進(jìn)行，否則測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)會(huì)變大或者變小。15、稱量25B增加溶質(zhì)（或降低溫度或蒸發(fā)溶劑）甲t1℃時(shí)甲乙兩種物質(zhì)的溶解度相同【詳解】（1）①配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解，故正確配制該溶液的操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、量取、溶解。故填：稱量。②用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液來(lái)配制該溶液，設(shè)需要需20%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為x，則20%x=100g×5%，x=25g。故填：25。（2）①向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解后，由于在三個(gè)燒杯中只有B有未溶解的固體存在，因此B中的溶液一定是飽和溶液。A、C燒杯中沒有未溶解的固體存在，不能確定能否再溶解硝酸鈉，所以不能確定是否是不飽和溶液。由圖一B、C可知，NaNO3的溶解度隨溫度的升高而增大，所以讓NaNO3的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可以采?。航档蜏囟?、蒸發(fā)溶劑、加溶質(zhì)；故填：B；增加溶質(zhì)（或降低溫度或蒸發(fā)溶劑）。②由題意可知，在等量的30℃的水中全部溶解了25g硝酸鈉，而20℃的水沒有全部溶解25g硝酸鈉，說(shuō)明硝酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大。故能表示NaNO3溶解度曲線的是甲；t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線相交于一點(diǎn)，二者的溶解度相同；故填：甲；t1℃時(shí)甲乙兩種物質(zhì)的溶解度相同。16、鐵架臺(tái)長(zhǎng)頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)吸收反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化硫（或2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O）BE可以隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑befcd（或efc）H2O+CO2=H2CO3【詳解】（1）由圖可知，①是鐵架臺(tái)，②是長(zhǎng)頸漏斗；故填：鐵架臺(tái)；長(zhǎng)頸漏斗；（2）由4裝置可知，此裝置是加熱固體制取氣體的裝置，且試管口未放置棉花，如制取氧氣，可用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法，反應(yīng)的方程式是：2KClO32KCl+3O2↑；利用排水法收集氧氣的最佳時(shí)刻是導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)；二氧化硫是一種有害的氣體,利用其與氫氧化鈉反應(yīng)的性質(zhì)將其吸收掉，反應(yīng)的方程式是：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O，故填：2KClO32KCl+3O2↑；導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)；吸收反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化硫（或2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O）；（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以應(yīng)選用發(fā)生裝置B，由于二氧化碳的密度比空氣大能溶于水，故選用收集裝置E；使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止，在裝置B中，固體藥品放在多孔隔板上，液體藥品從長(zhǎng)頸漏斗中加入，反應(yīng)開始后，關(guān)閉開關(guān)時(shí)，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止，打開開關(guān)時(shí)，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強(qiáng)減小，液體和固體混合，反應(yīng)進(jìn)行，故可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止：反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若改用F裝置收集二氧化碳，由于二氧化碳的密度比空氣大，則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入，制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，要將以上雜質(zhì)氣體除去，應(yīng)先將氯化氫氣體除去，再除去水蒸氣，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→e→f→c→d；故填：BE；可以隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；b；efcd（或efc）；(4)二氧化碳能與水反應(yīng)生成了碳酸，碳酸顯酸性，化學(xué)方程式為:H2O+CO2=H2CO3故填：H2O+CO2=H2CO3；【點(diǎn)睛】本題考查氧氣和二氧化碳