思想品德第五課自我新期待第一框課件人教新課標(biāo)七年級上市公開課一等獎百校聯(lián)賽特等獎?wù)n件

第五課自我新期待第一節(jié)日新又新我常新第1頁青蛙故事

森林中舉行“大”比賽，老牛走上擂臺，動物們高呼“大”。大象登場演出，動物們也歡呼“大”。這時，臺下角落里一只青蛙氣壞了，莫非我不大嗎？青蛙“嗖”跳上一塊巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飛揚地高喊：“我大嗎？”“不大！”傳來一片嘲諷之聲。青蛙不服氣，繼續(xù)鼓肚皮。伴隨“嘭”一聲，肚皮鼓破了。可憐青蛙至死也不知道它到底有多大。第2頁思索：青蛙可憐嗎？為何？第3頁青蛙可憐在于它沒有我們終究應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識自己呢?正確認(rèn)識自己第4頁一.正確認(rèn)識自己正確認(rèn)識自己，就要用全方面，發(fā)展眼光對待自己問題一:怎樣正確認(rèn)識自己?第5頁情景短劇：她美嗎？場景一：一個夏天中午，我乘公交車去上班，運氣不佳，沒有座位。旁邊座位上坐者一位漂亮姑娘，那幽雅坐姿讓我感到賞心悅目，也為枯燥行程增添了一絲愉悅。問題一：她美嗎？為何？第6頁場景二：很快，上來一位抱著嬰兒農(nóng)村婦女，站在我們身邊。車子顛簸地很厲害，那婦女一手緊緊抓住扶手，一手抱著哇哇啼哭嬰兒，伴隨車子顛簸不停搖擺著身體。不時碰到坐著那位姑娘，時時念叨著”對不起“。問題二：假如你是她，你會怎么做呢？

第7頁場景三：只見她皺緊了眉頭，急促地拍打著衣服，如見瘟神般地將身子閃開，一邊說著：“真倒霉！”一邊將頭轉(zhuǎn)向窗外。問題三：她美嗎？為何？第8頁結(jié)論：一個人美應(yīng)是內(nèi)在美和外在美統(tǒng)一問題四：從這個故事中我們學(xué)到什么？第9頁

一個人美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美友好統(tǒng)一，內(nèi)在美對外在美起促進(jìn)作用。漂亮易逝，紅顏易老，氣質(zhì)雋永，內(nèi)秀長存。氣質(zhì)是金，漂亮是銀。真情告白:第10頁一、正確認(rèn)識自己問題二：怎樣全方面地認(rèn)識自己？（1）既要認(rèn)識自己外在形象，又要認(rèn)識自己內(nèi)在素質(zhì)（一個人美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美友好統(tǒng)一，內(nèi)在美對外在美起促進(jìn)作用）第11頁孔雀和朱娜孔雀向天后訴苦，說夜鶯以她歌取悅每個人耳朵，而她聲音非常難聽，他人都笑話她。朱娜撫慰她，說她有漂亮羽毛是別鳥兒所不能比，但孔雀還是很難過，最終在消極絕望中死去。故事二則：第12頁橄欖樹和無花果橄欖樹笑無花果伴隨季節(jié)改變而換葉，一陣大雪下下來，無花果因為落盡了葉子，雪就無法落在它身上。而橄欖樹滿樹都是葉，雪就落到它枝椏上，壓斷了它枝椏，奪去了它漂亮和生命。第13頁

正所謂“金無足赤，人無完人”，我們每個人都有自己缺點，但同時，每個人也都有自己閃光點。我們無須為此沮喪，也無須為此沾沾自喜。第14頁

片面認(rèn)識自己全方面認(rèn)識自己完成表格只看到自己優(yōu)點只看到自己缺點沾沾自喜，驕傲自大，停步不前消極絕望，自暴自棄，自卑絕望既看到自己優(yōu)點又看到自己缺點

揚長避短，取長補短，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，全方面發(fā)展第15頁問題二:怎樣全方面地認(rèn)識自己呢？（１）既要認(rèn)識自己外在形象，又要認(rèn)識自己內(nèi)在素質(zhì)（２）既要看到自己優(yōu)點，又要看到自己缺點一.正確認(rèn)識自己

第16頁我小課時經(jīng)常不認(rèn)真聽課,作業(yè)沒有認(rèn)真完成,還和同學(xué)們吵架等等,所以,在同學(xué)們眼中我是一個壞孩子。到了初一,我想重新開始,因為我也想做個大家都喜愛孩子。于是,我更正了一些毛病,如不認(rèn)真上課,不按時完成作業(yè)等等,還和同學(xué)們相處得很好,我學(xué)習(xí)成績也進(jìn)步了。我好開心啊!可是,與我小學(xué)同班小憶經(jīng)常跟我現(xiàn)在同班同學(xué)說我以前不好表現(xiàn),所以現(xiàn)在同學(xué)們又開始疏遠(yuǎn)我了.莫非,一個人以前犯了錯誤,就永遠(yuǎn)都不能變好了嗎?我真還是人人討厭壞孩子嗎?小剛煩惱

小剛在日志里寫到:第17頁小剛，我想對你說：日新又新我常新，每個人都是不停改變發(fā)展。每個人優(yōu)點和缺點也不是一成不變。要用發(fā)展眼光來認(rèn)識自己，要看到自己進(jìn)步，繼續(xù)努力，經(jīng)過不停更正缺點來完善自己。第18頁習(xí)慣方面改變：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿學(xué)識方面增加：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿性格方面改變：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿能力方面提升：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿做一做：

我變了第19頁思索問題：經(jīng)過哪些路徑認(rèn)識自我呢？問題三:怎樣用發(fā)展眼光對待自己呢？日新又新我常新，每個人都是不停改變發(fā)展。本身優(yōu)點和缺點也不是一成不變。我們要用發(fā)展眼光對待自己,經(jīng)過不停更正缺點來完善自己.一.正確認(rèn)識自己

第20頁外在表現(xiàn)（衣著、言行、風(fēng)度、談吐）品德涵養(yǎng)（公共公德、家庭美德）能力（自理、組織溝通、交往）意志品質(zhì)（承受挫折、面對困難）我1、經(jīng)過自我觀察認(rèn)識自己第21頁

走自己路，讓他人去說吧！——但丁

我們應(yīng)怎樣了解但丁這句話？延伸思索：第22頁

不聽他人意見，盲目自信，剛愎自用人，可能會對自己說這句話。

是那種聽了他人說法，雖認(rèn)為對，但以為自己做不到，自暴自棄人。

認(rèn)真分析了他人說法，最終判斷自己是正確，并堅持標(biāo)準(zhǔn)人，才會這么說。

你贊同以下哪一位同學(xué)說法第23頁

可見,要重視他人態(tài)度與評價，冷靜地分析。既不能盲從，也不能忽略。應(yīng)有則改之，無則加勉。2、經(jīng)過他人了解自己第24頁

老師眼中我我眼中我同學(xué)眼中我2、經(jīng)過他人了解自己第25頁1、我在班里擔(dān)任職務(wù)是……2、我為班里做出貢獻(xiàn)是……4、假如班里沒有我會變得……3、我能否跟同學(xué)和睦相處……3、經(jīng)過集體了解自己第26頁二.認(rèn)識自我路徑（１）經(jīng)過自我觀察認(rèn)識自己（２）經(jīng)過他人了解自己（３）經(jīng)過集體了解自己問題四:我們能夠經(jīng)過哪些路徑來不停認(rèn)識自己?第27頁

課堂小結(jié)：一.正確認(rèn)識自己１．全方面認(rèn)識自己（１）既要認(rèn)識自己外在形象，又要認(rèn)識自己內(nèi)在素質(zhì)（２）既要看到自己優(yōu)點，又要看到自己缺點２．用發(fā)展眼光對待自己二．認(rèn)識自我路徑１．經(jīng)過自我觀察認(rèn)識自己２．經(jīng)過他人了解自己３．經(jīng)過集體了解自己第28頁我們應(yīng)努力保持和發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，才能不停更新和完善自我，以