2024屆肇源縣數(shù)學四下期末聯(lián)考模擬試題含解析

2024屆肇源縣數(shù)學四下期末聯(lián)考模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．用1、2、3、4、5這五個數(shù)字組成一個兩位數(shù)和一個三位數(shù)，要使乘積最大應(yīng)是（______）和（_________），要使乘積最小應(yīng)是（_________）和（________）。2．乘法分配律用字母表示是________，長方形周長的計算公式用字母表示是________．3．(25×5)×2=25×(5×2)運用的運算定律是（_________________）。4．三角形ABC中，∠A＝49°，∠B＝54°，∠C＝（_________），這是一個（_________）三角形。5．（____）擴大到原來的100倍，再把小數(shù)點向左移動一位后是3.54。6．一個等腰三角形兩條邊的長度分別是3cm、6cm，這個等腰三角形的周長是（________）cm。7．125×9×8=125×8×9運用了什么運算律（_____）．8．珠穆朗瑪峰是喜馬拉雅山脈的主峰，是世界海拔最高的山峰，位于中國與尼泊爾邊境線上，高為8844.48米，總面積達一千四百五十七點零七平方千米。在這則資料中下劃“___銳角"的數(shù)讀作（_______________________），下劃“”的數(shù)寫作（____________）。9．小軍比小華多8張郵票，小軍給小華（_______）張，他們的郵票就一樣多了。10．457260000改寫成用“億”作單位的數(shù)是________，精確到百分位是________。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．兩個物體和，從()面看到的形狀相同．A．左 B．前 C．上12．125×17×8＝17×（125×8）是運用了（）．A．乘法交換律 B．乘法結(jié)合律 C．乘法交換律和結(jié)合律13．下面圖形中，（）不是軸對稱圖形。A． B． C．14．鋼筆每支12元，圓珠筆每支7元，共買了6支，用了62元，鋼筆買了（）支。A．5 B．4 C．315．一個三角形兩個內(nèi)角的和小于第三個角，這個三角形一定是（）三角形。A．直角 B．鈍角 C．銳角 D．等邊三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．3.60和3.6大小相等，意義也相同。（____）17．，積的末尾只有兩個0.（________）18．讀10300500這個數(shù)時要讀出三個“零”。（___）19．35×18÷35×18＝1。（_____）20．一個小數(shù)的位數(shù)越多，它的計數(shù)單位就越大。（______）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫得數(shù)．0.6×100=21+1.5=78.1÷10=7.8+8.5=2.5+7.5=9.8－0.8=1.4+7.6=6.32－1.31=87×0=5.6÷100=22．用豎式計算（1）47×15＝（2）326×20＝（3）237×82＝（4）506×24＝五、作圖題。（共8分）23．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？六、解決問題。（每題6分，共36分）24．師徒二人要生產(chǎn)零件430個．他們共同工作4小時后，由徒弟完成剩下的任務(wù)，徒弟再用3小時能完成剩下的任務(wù)嗎?(信息：師傅45個/小時，徒弟38個/小時)25．下面是第一實驗小學2015～2019年學生人數(shù)情況統(tǒng)計表。年份20152016201720182019人數(shù)65075097010601200（1）請根據(jù)統(tǒng)計表制作一個條形統(tǒng)計圖。（2）第一實驗小學________年的人數(shù)最多，________年的人數(shù)最少。（3）第一實驗小學2017年比2016年多________人。（4）請你預(yù)計一下，2020年第一實驗小學的學生人數(shù)是________人。26．某玻璃廠要為商店運送1000個玻璃杯，雙方商定每個運費1元．如果打碎一個要賠償4元，結(jié)果到結(jié)算時，玻璃廠共得運費900元，那么打碎了多少個玻璃杯？27．王阿姨每天能做145個布娃娃，已經(jīng)做了35天，還剩350個布娃娃沒有做，王阿姨一共要做多少個布娃娃？28．求下面各角的度數(shù)。1.2.29．小明準備花7天時間看一本288頁的故事書，前3天每天看32頁，剩下的平均每天至少要看多少頁才能按時看完？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、5214314523【解析】略2、（a+b）c=ac+bcC=2（a+b）【分析】①設(shè)兩個加數(shù)是a和b，用它們的和乘c，與兩個數(shù)a、b分別乘c再相加的和是相等的；②用C表示長方形的周長，用S表示長方形的面積，用a表示長，用b表示寬，則長方形周長計算公式用字母表示是：C=（a+b）×2據(jù)此解答．此題考查用字母表示運算定律和計算公式，熟記公式，正確寫出．【詳解】解：①（a+b）×c=×c+b×c即（a+b）c=ac+bc②長方形周長計算公式用字母表示是：C=2（a+b）故答案為（a+b）c=ac+bc；C=2（a+b）．3、乘法結(jié)合律【解析】略4、77°銳角【解析】略5、0.354【解析】略6、15【分析】根據(jù)三角形的邊的特性，在三角形中任意兩邊之和大于第三邊，由此可以確定這個三角形的腰是6厘米，底是3厘米，三邊相加等于周長即可。【詳解】在三角形中任意兩邊之和大于第三邊，所以這個三角形的腰是6厘米，底是3厘米，周長：6＋6＋3＝15（厘米）【點睛】本題主要考查學生對在三角形中任意兩邊之和大于第三邊，確定它的腰和底的理解記憶和靈活運用的能力。7、乘法交換律【詳解】略8、八千八百四十四點四八1457.07【解析】略9、4【解析】略10、4.5726億4.57億【分析】改寫成用“億”作單位的數(shù)，就是在億位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)末尾的0去掉，在數(shù)的后面帶上“億”字；改成用“億”作單位的數(shù)后，精確到百分位就是保留兩位小數(shù)，要把千分位上的數(shù)進行四舍五入；據(jù)此解答。【詳解】把457260000改寫成用“億”作單位的數(shù)是4.5726億，精確到百分位是4.57億。故答案為：4.5726億；4.57億【點睛】本題主要考查整數(shù)的改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【解析】略12、C【解析】略13、B【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進行判斷即可?！驹斀狻緼．長方形是軸對稱圖形，有兩條對稱軸；B．平行四邊形不是軸對稱圖形，沒有對稱軸；C．半圓是軸對稱圖形，有一條對稱軸。故答案為：B【點睛】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。14、B【詳解】略15、B【分析】三角形的三角內(nèi)角和等于180度，如果其中兩個內(nèi)角之和小于第三個內(nèi)角，說明第三個內(nèi)角大于90度，根據(jù)鈍角三角形的含義：有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；可知：這個三角形是鈍角三角形，由此解答?！驹斀狻恳粋€三角形兩個內(nèi)角的和小于第三個角，這個三角形一定是鈍角三角形。故答案為：B【點睛】解答此題用到的知識點：（1）三角形的內(nèi)角和是180度；（2）鈍角三角形的含義。三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【解析】根據(jù)小數(shù)性質(zhì)知，3.6與3.60的大小相等；3.6精確到十分位，計數(shù)單位是十分之一；3.60精確到百分位，計數(shù)單位是百分之一，所以3.6與3.60的計數(shù)單位不相同，也就是意義不相等；所以原題說法是錯誤的；故答案為：×．17、×【分析】計算18×500的結(jié)果便可以知道積的末尾有幾個0，據(jù)此解答?！驹斀狻?8×500＝9000，積的末尾有3個0，所以判斷錯誤。故答案為：×【點睛】計算乘數(shù)末尾有0的乘法，在判斷積的末尾0的個數(shù)時不光要看兩個乘數(shù)末尾一共有幾個0，還要注意除0以外的數(shù)字相乘的結(jié)果是否有0。18、×【解析】略19、×【解析】略20、×【分析】對于一個小數(shù)，位數(shù)越多表示它的計數(shù)單位就越小?！驹斀狻颗e例：0.5和0.05，第一個計算單位是0.1，第二個計算單位是0.01，顯然數(shù)位越多，計算單位越小，所以判斷錯誤。【點睛】本題考查了小數(shù)的位數(shù)與計數(shù)單位的問題，一個小數(shù)位數(shù)越多表示它的計數(shù)單位就越小。四、計算題。（每題8分，共16分）21、6022.57.8116.310995.0100.056【詳解】略22、（1）705；（2）6520；（3）19434；（4）12144【分析】整數(shù)乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻浚?）47×15＝705（2）326×20＝6520（3）237×82＝19434（4）506×24＝12144【點睛】考查了整數(shù)乘法的筆算，根據(jù)其計算方法進行計算，確保計算的正確性。五、作圖題。（共8分）23、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體。可以鍛煉學生的空間想象力和抽象思維力。六、解決問題。（每題6分，共36分）24、能完成任務(wù)【解析】430-（45+38）×4=98(個）38×3=114（個)98＜114答：徒弟再用3小時能完成任務(wù)．25、（1）（2）2019；2015（3）220（4）1350【分析】（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)作圖即可；（2）把實驗小學每年的人數(shù)進行比較，找出最多的和最小的即可；（3）第一實驗小學2017年比2016年多的人數(shù)＝第一實驗小學2017年的人數(shù)－第一實驗小學2016年的人數(shù)；（4）根據(jù)每年增長的人數(shù)進行推測即可?！驹斀狻浚?）（2）650＜750＜970＜1060＜1200，所以第一實驗小學2019年的人數(shù)最多，2015年的人數(shù)最少；（3）970－750＝220（人）所以第一實驗小學2017年比2016年多220人；（4）2020年第一實驗小學的學生人數(shù)可能是1350人?！军c睛】單式條形統(tǒng)計圖的特點及繪制和從單式條形統(tǒng)計圖獲取信息。注意條形的寬度及表示的數(shù)量要準確。26、(1000×1－900)÷(1＋4)＝25(個)答：打碎了25個玻璃杯．【解析】略27、5425個【解析】試題分析：每天能做145個布娃娃，已經(jīng)做了35天，已經(jīng)做了35個145，即145×35，再加上剩下的350個即可．解：145×35+350=5075+350=5425（個）．答：王阿姨一共要做5425個布娃娃．【點評】本題關(guān)鍵是根據(jù)整數(shù)乘法的意義，求出已經(jīng)做的個數(shù)，再加上還剩下的個數(shù)，就是總個數(shù)．28、1.