湖北省襄樊市重點達標名校2023-2024學年中考數(shù)學五模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省襄樊市重點達標名校2023-2024學年中考數(shù)學五模試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.下列運算正確的是()A.a(chǎn)6÷a3=a2 B.3a2?2a=6a3 C.(3a)2=3a2 D.2x2﹣x2=12.在中,,,下列結論中,正確的是()A. B.C. D.3.下列計算正確的是()A.﹣= B.=±2C.a(chǎn)6÷a2=a3 D.(﹣a2)3=﹣a64.如圖,把△ABC剪成三部分,邊AB,BC,AC放在同一直線上,點O都落在直線MN上,直線MN∥AB,則點O是△ABC的()A.外心 B.內(nèi)心 C.三條中線的交點 D.三條高的交點5.一個多邊形的邊數(shù)由原來的3增加到n時(n>3,且n為正整數(shù)),它的外角和()A.增加(n﹣2)×180° B.減?。╪﹣2)×180°C.增加(n﹣1)×180° D.沒有改變6.如圖,AB∥CD,∠1=45°,∠3=80°,則∠2的度數(shù)為()A.30° B.35° C.40° D.45°7.如圖所示,如果將一副三角板按如圖方式疊放,那么∠1等于()A. B. C. D.8.2018年10月24日港珠澳大橋全線通車,港珠澳大橋東起香港國際機場附近的香港口岸人工島,向西橫跨伶仃洋海域后連接珠海和澳門人工島,止于珠海洪灣,它是世界上最長的跨海大橋,被稱為“新世界七大奇跡之一”,港珠澳大橋總長度55000米,則數(shù)據(jù)55000用科學記數(shù)法表示為()A.55×105 B.5.5×104 C.0.55×105 D.5.5×1059.若關于x的不等式組恰有3個整數(shù)解,則字母a的取值范圍是()A.a(chǎn)≤﹣1 B.﹣2≤a<﹣1 C.a(chǎn)<﹣1 D.﹣2<a≤﹣110.如圖,已知E,B,F(xiàn),C四點在一條直線上,,,添加以下條件之一,仍不能證明≌的是A. B. C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.已知拋物線y=,那么拋物線在y軸右側部分是_________(填“上升的”或“下降的”).12.如圖,直線經(jīng)過正方形的頂點分別過此正方形的頂點、作于點、于點.若,則的長為________.13.太極揉推器是一種常見的健身器材.基本結構包括支架和轉盤,數(shù)學興趣小組的同學對某太極揉推器的部分數(shù)據(jù)進行了測量:如圖,立柱AB的長為125cm,支架CD、CE的長分別為60cm、40cm,支點C到立柱頂點B的距離為25cm.支架CD,CE與立柱AB的夾角∠BCD=∠BCE=45°,轉盤的直徑FG=MN=60cm,D,E分別是FG,MN的中點,且CD⊥FG,CE⊥MN,則兩個轉盤的最低點F,N距離地面的高度差為_____cm.(結果保留根號)14.如圖,在直角坐標系中,點A,B分別在x軸,y軸上,點A的坐標為(﹣1,0),∠ABO=30°,線段PQ的端點P從點O出發(fā),沿△OBA的邊按O→B→A→O運動一周,同時另一端點Q隨之在x軸的非負半軸上運動,如果PQ=,那么當點P運動一周時,點Q運動的總路程為__________.15.請從以下兩個小題中任選一個作答,若多選,則按所選的第一題計分.A.如圖,在平面直角坐標系中,點的坐標為,沿軸向右平移后得到,點的對應點是直線上一點,則點與其對應點間的距離為__________.B.比較__________的大?。?6.如圖,正△ABO的邊長為2,O為坐標原點,A在x軸上,B在第二象限,△ABO沿x軸正方向作無滑動的翻滾,經(jīng)第一次翻滾后得到△A1B1O,則翻滾2017次后AB中點M經(jīng)過的路徑長為______.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖,直線y1=﹣x+4,y2=x+b都與雙曲線y=交于點A(1,m),這兩條直線分別與x軸交于B,C兩點.(1)求y與x之間的函數(shù)關系式;(2)直接寫出當x>0時,不等式x+b>的解集;(3)若點P在x軸上,連接AP把△ABC的面積分成1:3兩部分,求此時點P的坐標.18.(8分)如圖1,點P是平面直角坐標系中第二象限內(nèi)的一點,過點P作PA⊥y軸于點A,點P繞點A順時針旋轉60°得到點P',我們稱點P'是點P的“旋轉對應點”.(1)若點P(﹣4,2),則點P的“旋轉對應點”P'的坐標為;若點P的“旋轉對應點”P'的坐標為(﹣5,16)則點P的坐標為;若點P(a,b),則點P的“旋轉對應點”P'的坐標為;(2)如圖2,點Q是線段AP'上的一點(不與A、P'重合),點Q的“旋轉對應點”是點Q',連接PP'、QQ',求證:PP'∥QQ';(3)點P與它的“旋轉對應點”P'的連線所在的直線經(jīng)過點(,6),求直線PP'與x軸的交點坐標.19.(8分)如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與BC相交于點D且BD=2AD,過點D作DE⊥AC交BA延長線于點E,垂足為點F.(1)求tan∠ADF的值;(2)證明:DE是⊙O的切線;(3)若⊙O的半徑R=5,求EF的長.20.(8分)某小學為每個班級配備了一種可以加熱的飲水機,該飲水機的工作程序是:放滿水后,接通電源,則自動開始加熱,每分鐘水溫上升10℃,待加熱到100℃,飲水機自動停止加熱,水溫開始下降,水溫y(℃)和通電時間x(min)成反比例關系,直至水溫降至室溫,飲水機再次自動加熱,重復上述過程.設某天水溫和室溫為20℃,接通電源后,水溫和時間的關系如下圖所示,回答下列問題:(1)分別求出當0≤x≤8和8<x≤a時,y和x之間的關系式;(2)求出圖中a的值;(3)李老師這天早上7:30將飲水機電源打開,若他想再8:10上課前能喝到不超過40℃的開水,問他需要在什么時間段內(nèi)接水.21.(8分)列方程或方程組解應用題:為響應市政府“綠色出行”的號召,小張上班由自駕車改為騎公共自行車.已知小張家距上班地點10千米.他用騎公共自行車的方式平均每小時行駛的路程比他用自駕車的方式平均每小時行駛的路程少45千米,他從家出發(fā)到上班地點,騎公共自行車方式所用的時間是自駕車方式所用的時間的4倍.小張用騎公共自行車方式上班平均每小時行駛多少千米?22.(10分)趙亮同學想利用影長測量學校旗桿的高度,如圖,他在某一時刻立1米長的標桿測得其影長為1.2米,同時旗桿的投影一部分在地面上,另一部分在某一建筑的墻上,分別測得其長度為9.6米和2米,則學校旗桿的高度為________米.23.(12分)如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形網(wǎng)格中:(1)畫出△ABC向上平移6個單位長度,再向右平移5個單位長度后的△A1B1C1.(2)以點B為位似中心,將△ABC放大為原來的2倍,得到△A2B2C2,請在網(wǎng)格中畫出△A2B2C2.(3)求△CC1C2的面積.24.某班為確定參加學校投籃比賽的任選,在A、B兩位投籃高手間進行了6次投籃比賽,每人每次投10個球,將他們每次投中的個數(shù)繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計圖.(1)根據(jù)圖中所給信息填寫下表:投中個數(shù)統(tǒng)計平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)A8B77(2)如果這個班只能在A、B之間選派一名學生參賽,從投籃穩(wěn)定性考慮應該選派誰?請你利用學過的統(tǒng)計量對問題進行分析說明.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解析】

A、根據(jù)同底數(shù)冪的除法法則計算;

B、根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則計算;

C、根據(jù)積的乘方法則進行計算;

D、根據(jù)合并同類項法則進行計算.【詳解】解:A、a6÷a3=a3,故原題錯誤;B、3a2?2a=6a3,故原題正確;C、(3a)2=9a2,故原題錯誤;D、2x2﹣x2=x2,故原題錯誤;故選B.【點睛】考查同底數(shù)冪的除法,合并同類項,同底數(shù)冪的乘法,積的乘方,熟記它們的運算法則是解題的關鍵.2、C【解析】

直接利用銳角三角函數(shù)關系分別計算得出答案.【詳解】∵,,∴,∴,故選項A,B錯誤,∵,∴,故選項C正確;選項D錯誤.故選C.【點睛】此題主要考查了銳角三角函數(shù)關系,熟練掌握銳角三角函數(shù)關系是解題關鍵.3、D【解析】

根據(jù)二次根式的運算法則,同類二次根式的判斷,開算術平方根,同底數(shù)冪的除法及冪的乘方運算.【詳解】A.不是同類二次根式,不能合并,故A選項錯誤;B.=2≠±2,故B選項錯誤;C.

a6÷a2=a4≠a3,故C選項錯誤;D.

(?a2)3=?a6,故D選項正確.故選D.【點睛】本題主要考查了二次根式的運算法則,開算術平方根,同底數(shù)冪的除法及冪的乘方運算,熟記法則是解題的關鍵.4、B【解析】

利用平行線間的距離相等,可知點到、、的距離相等,然后可作出判斷.【詳解】解:如圖,過點作于,于,于.圖1,(夾在平行線間的距離相等).如圖:過點作于,作于E,作于.由題意可知:,,,∴,∴圖中的點是三角形三個內(nèi)角的平分線的交點,點是的內(nèi)心,故選B.【點睛】本題考查平行線間的距離,角平分線定理,三角形的內(nèi)心,解題的關鍵是判斷出.5、D【解析】

根據(jù)多邊形的外角和等于360°,與邊數(shù)無關即可解答.【詳解】∵多邊形的外角和等于360°,與邊數(shù)無關,∴一個多邊形的邊數(shù)由3增加到n時,其外角度數(shù)的和還是360°,保持不變.故選D.【點睛】本題考查了多邊形的外角和,熟知多邊形的外角和等于360°是解題的關鍵.6、B【解析】分析:根據(jù)平行線的性質和三角形的外角性質解答即可.詳解:如圖,∵AB∥CD,∠1=45°,∴∠4=∠1=45°,∵∠3=80°,∴∠2=∠3-∠4=80°-45°=35°,故選B.點睛:此題考查平行線的性質,關鍵是根據(jù)平行線的性質和三角形的外角性質解答.7、B【解析】解:如圖,∠2=90°﹣45°=45°,由三角形的外角性質得,∠1=∠2+60°=45°+60°=105°.故選B.點睛:本題考查了三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和的性質,熟記性質是解題的關鍵.8、B【解析】

科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】將度55000用科學記數(shù)法表示為5.5×1.故選B.【點睛】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.9、B【解析】

根據(jù)“同大取大,同小取小,大小小大取中間,大大小小無解”即可求出字母a的取值范圍.【詳解】解:∵x的不等式組恰有3個整數(shù)解,∴整數(shù)解為1,0,-1,∴-2≤a<-1.故選B.【點睛】本題考查了一元一次不等式組的解法,先分別解兩個不等式,求出它們的解集,再求兩個不等式解集的公共部分.10、B【解析】

由EB=CF,可得出EF=BC,又有∠A=∠D,本題具備了一組邊、一組角對應相等,為了再添一個條件仍不能證明△ABC≌△DEF,那么添加的條件與原來的條件可形成SSA,就不能證明△ABC≌△DEF了.【詳解】添加,根據(jù)AAS能證明≌,故A選項不符合題意.B.添加與原條件滿足SSA,不能證明≌,故B選項符合題意;C.添加,可得,根據(jù)AAS能證明≌,故C選項不符合題意;D.添加,可得,根據(jù)AAS能證明≌,故D選項不符合題意,故選B.【點睛】本題考查了三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應相等時,角必須是兩邊的夾角.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、上升的【解析】

∵拋物線y=x2-1開口向上,對稱軸為x=0(y軸),

∴在y軸右側部分拋物線呈上升趨勢.故答案為:上升的.【點睛】本題考查的知識點是二次函數(shù)的性質,解題的關鍵是熟練的掌握二次函數(shù)的性質.12、13【解析】

根據(jù)正方形的性質得出AD=AB,∠BAD=90°,根據(jù)垂直得出∠DEA=∠AFB=90°,求出∠EDA=∠FAB,根據(jù)AAS推出△AED≌△BFA,根據(jù)全等三角形的性質得出AE=BF=5,AF=DE=8,即可求出答案;【詳解】∵ABCD是正方形(已知),∴AB=AD,∠ABC=∠BAD=90°;又∵∠FAB+∠FBA=∠FAB+∠EAD=90°,∴∠FBA=∠EAD(等量代換);∵BF⊥a于點F,DE⊥a于點E,∴在Rt△AFB和Rt△AED中,∵,∴△AFB≌△AED(AAS),∴AF=DE=8,BF=AE=5(全等三角形的對應邊相等),∴EF=AF+AE=DE+BF=8+5=13.故答案為13.點睛:本題考查了勾股定理,全等三角形的性質和判定,正方形的性質的應用,能求出△AED≌△BFA是解此題的關鍵.13、10【解析】

作FP⊥地面于P,CJ⊥PF于J,F(xiàn)Q∥PA交CD于Q,QH⊥CJ于H.NT⊥地面于T.解直角三角形求出FP、NT即可解決問題.【詳解】解:作FP⊥地面于P,CJ⊥PF于J,F(xiàn)Q∥PA交CD于Q,QH⊥CJ于H.NT⊥地面于T.由題意△QDF,△QCH都是等腰直角三角形,四邊形FQHJ是矩形,∴DF=DQ=30cm,CQ=CD?DQ=60?30=30cm,∴FJ=QH=15cm,∵AC=AB?BC=125?25=100cm,∴PF=(15+100)cm,同法可求:NT=(100+5),∴兩個轉盤的最低點F,N距離地面的高度差為=(15+100)-(100+5)=10故答案為:10【點睛】本題考查解直角三角形的應用,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造直角三角形解決問題,屬于中考常考題型.14、4【解析】

首先根據(jù)題意正確畫出從O→B→A運動一周的圖形,分四種情況進行計算:①點P從O→B時,路程是線段PQ的長;②當點P從B→C時,點Q從O運動到Q,計算OQ的長就是運動的路程;③點P從C→A時,點Q由Q向左運動,路程為QQ′;④點P從A→O時,點Q運動的路程就是點P運動的路程;最后相加即可.【詳解】在Rt△AOB中,∵∠ABO=30°,AO=1,∴AB=2,BO=①當點P從O→B時,如圖1、圖2所示,點Q運動的路程為,②當點P從B→C時,如圖3所示,這時QC⊥AB,則∠ACQ=90°∵∠ABO=30°∴∠BAO=60°∴∠OQD=90°﹣60°=30°∴AQ=2AC,又∵CQ=,∴AQ=2∴OQ=2﹣1=1,則點Q運動的路程為QO=1,③當點P從C→A時,如圖3所示,點Q運動的路程為QQ′=2﹣,④當點P從A→O時,點Q運動的路程為AO=1,∴點Q運動的總路程為:+1+2﹣+1=4故答案為4.考點:解直角三角形15、5>【解析】

A:根據(jù)平移的性質得到OA′=OA,OO′=BB′,根據(jù)點A′在直線求出A′的橫坐標,進而求出OO′的長度,最后得到BB′的長度;B:根據(jù)任意角的正弦值等于它余角的余弦值將sin53°化為cos37°,再進行比較.【詳解】A:由平移的性質可知,OA′=OA=4,OO′=BB′.因為點A′在直線上,將y=4代入,得到x=5.所以OO′=5,又因為OO′=BB′,所以點B與其對應點B′間的距離為5.故答案為5.B:sin53°=cos(90°-53°)=cos37°,tan37°=,根據(jù)正切函數(shù)與余弦函數(shù)圖像可知,tan37°>tan30°,cos37°>cos45°,即tan37°>,cos37°<,又∵,∴tan37°<cos37°,即sin53°>tan37°.故答案是>.【點睛】本題主要考查圖形的平移、一次函數(shù)的解析式和三角函數(shù)的圖像,熟練掌握這些知識并靈活運用是解答的關鍵.16、(+896)π.【解析】

由圓弧的弧長公式及正△ABO翻滾的周期性可得出答案.【詳解】解:如圖作⊥x軸于E,易知OE=5,,,觀察圖象可知3三次一個循環(huán),一個循環(huán)點M的運動路徑為==,翻滾2017次后AB中點M經(jīng)過的路徑長為,故答案:【點睛】本題主要考查圓弧的弧長公式及三角形翻滾的周期性,熟悉并靈活運用各知識是解題的關鍵.三、解答題(共8題,共72分)17、(1);(2)x>1;(3)P(﹣,0)或(,0)【解析】分析:(1)求得A(1,3),把A(1,3)代入雙曲線y=,可得y與x之間的函數(shù)關系式;(2)依據(jù)A(1,3),可得當x>0時,不等式x+b>的解集為x>1;(3)分兩種情況進行討論,AP把△ABC的面積分成1:3兩部分,則CP=BC=,或BP=BC=,即可得到OP=3﹣=,或OP=4﹣=,進而得出點P的坐標.詳解:(1)把A(1,m)代入y1=﹣x+4,可得m=﹣1+4=3,∴A(1,3),把A(1,3)代入雙曲線y=,可得k=1×3=3,∴y與x之間的函數(shù)關系式為:y=;(2)∵A(1,3),∴當x>0時,不等式x+b>的解集為:x>1;(3)y1=﹣x+4,令y=0,則x=4,∴點B的坐標為(4,0),把A(1,3)代入y2=x+b,可得3=+b,∴b=,∴y2=x+,令y2=0,則x=﹣3,即C(﹣3,0),∴BC=7,∵AP把△ABC的面積分成1:3兩部分,∴CP=BC=,或BP=BC=∴OP=3﹣=,或OP=4﹣=,∴P(﹣,0)或(,0).點睛:本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題:求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點坐標,把兩個函數(shù)關系式聯(lián)立成方程組求解,若方程組有解則兩者有交點,方程組無解,則兩者無交點.18、(1)(﹣2,2+2),(﹣10,16﹣5),(,b﹣a);(2)見解析;(3)直線PP'與x軸的交點坐標(﹣,0)【解析】

(1)①當P(-4,2)時,OA=2,PA=4,由旋轉知,∠P'AH=30°,進而P'H=P'A=2,AH=P'H=2,即可得出結論;②當P'(-5,16)時,確定出P'A=10,AH=5,由旋轉知,PA=PA'=10,OA=OH-AH=16-5,即可得出結論;③當P(a,b)時,同①的方法得,即可得出結論;(2)先判斷出∠BQQ'=60°,進而得出∠PAP'=∠PP'A=60°,即可得出∠P'QQ'=∠PAP'=60°,即可得出結論;(3)先確定出yPP'=x+3,即可得出結論.【詳解】解:(1)如圖1,①當P(﹣4,2)時,∵PA⊥y軸,∴∠PAH=90°,OA=2,PA=4,由旋轉知,P'A=4,∠PAP'=60°,∴∠P'AH=30°,在Rt△P'AH中,P'H=P'A=2,∴AH=P'H=2,∴OH=OA+AH=2+2,∴P'(﹣2,2+2),②當P'(﹣5,16)時,在Rt△P'AH中,∠P'AH=30°,P'H=5,∴P'A=10,AH=5,由旋轉知,PA=PA'=10,OA=OH﹣AH=16﹣5,∴P(﹣10,16﹣5),③當P(a,b)時,同①的方法得,P'(,b﹣a),故答案為:(﹣2,2+2),(﹣10,16﹣5),(,b﹣a);(2)如圖2,過點Q作QB⊥y軸于B,∴∠BQQ'=60°,由題意知,△PAP'是等邊三角形,∴∠PAP'=∠PP'A=60°,∵QB⊥y軸,PA⊥y軸,∴QB∥PA,∴∠P'QQ'=∠PAP'=60°,∴∠P'QQ'=60°=∠PP'A,∴PP'∥QQ';(3)設yPP'=kx+b',由題意知,k=,∵直線經(jīng)過點(,6),∴b'=3,∴yPP'=x+3,令y=0,∴x=﹣,∴直線PP'與x軸的交點坐標(﹣,0).【點睛】此題是幾何變換綜合題,主要考查了含30度角的直角三角形的性質,旋轉的性質,等邊三角形的判定和性質,待定系數(shù)法,解本題的關鍵是理解新定義.19、(1);(2)見解析;(3)【解析】

(1)AB是⊙O的直徑,AB=AC,可得∠ADB=90°,∠ADF=∠B,可求得tan∠ADF的值;(2)連接OD,由已知條件證明AC∥OD,又DE⊥AC,可得DE是⊙O的切線;(3)由AF∥OD,可得△AFE∽△ODE,可得后求得EF的長.【詳解】解:(1)∵AB是⊙O的直徑,∴∠ADB=90°,∵AB=AC,∴∠BAD=∠CAD,∵DE⊥AC,∴∠AFD=90°,∴∠ADF=∠B,∴tan∠ADF=tan∠B==;(2)連接OD,∵OD=OA,∴∠ODA=∠OAD,∵∠OAD=∠CAD,∴∠CAD=∠ODA,∴AC∥OD,∵DE⊥AC,∴OD⊥DE,∴DE是⊙O的切線;(3)設AD=x,則BD=2x,∴AB=x=10,∴x=2,∴AD=2,同理得:AF=2,DF=4,∵AF∥OD,∴△AFE∽△ODE,∴,∴=,∴EF=.【點睛】本題考查切線的證明及圓與三角形相似的綜合,為中考??碱}型,需引起重視.20、(1)當0≤x≤8時,y=10x+20;當8<x≤a時,y=;(2)40;(3)要在7:50~8:10時間段內(nèi)接水.【解析】

(1)當0≤x≤8時,設y=k1x+b,將(0,20),(8,100)的坐標分別代入y=k1x+b,即可求得k1、b的值,從而得一次函數(shù)的解析式;當8<x≤a時,設y=,將(8,100)的坐標代入y=,求得k2的值,即可得反比例函數(shù)的解析式;(2)把y=20代入反比例函數(shù)的解析式,即可求得a值;(3)把y=40代入反比例函數(shù)的解析式,求得對應x的值,根據(jù)想喝到不低于40℃的開水,結合函數(shù)圖象求得x的取值范圍,從而求得李老師接水的時間范圍.【詳解】解:(1)當0≤x≤8時,設y=k1x+b,將(0,20),(8,100)的坐標分別代入y=k1x+b,可求得k1=10,b=20∴當0≤x≤8時,y=10x+20.當8<x≤a時,設y=,將(8,100)的坐標代入y=,得k2=800∴當8<x≤a時,y=.綜上,當0≤x≤8時,y

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