《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》上饒市信州區(qū)2024年公務(wù)員考試高分通關(guān)卷含解析

《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》上饒市信州區(qū)2024年公務(wù)員考試高分通關(guān)卷第1題：判斷推理由于社會(huì)總供給大于總需求，使經(jīng)濟(jì)社會(huì)的各種經(jīng)濟(jì)資源(包括勞動(dòng)力資源)無(wú)法得到正常與充分的利用而導(dǎo)致的失業(yè)被稱為總需求不足型失業(yè)。根據(jù)上述定義判斷，下列各項(xiàng)中屬于總需求不足型失業(yè)的一項(xiàng)是（）。A、每年的六月到十月，甘蔗的收割與加工進(jìn)入淡季，導(dǎo)致許多制糖業(yè)工人短期內(nèi)失業(yè)B、經(jīng)濟(jì)危機(jī)使得許多企業(yè)倒閉，導(dǎo)致大量工人失業(yè)C、由于勞動(dòng)合同到期，勞動(dòng)者在尋找到下一份工作之前處于失業(yè)狀態(tài)D、在廣州很容易就業(yè)的紡織工人到上海后卻很難實(shí)現(xiàn)就業(yè)第2題：判斷推理登門(mén)檻效應(yīng)是指一旦接受了他人的一個(gè)微不足道的要求，為了避免認(rèn)知上的不協(xié)調(diào)，或想給他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。這種現(xiàn)象，猶如登門(mén)檻時(shí)要一級(jí)臺(tái)階一級(jí)臺(tái)階地登，這樣能更容易順利地登上高處。當(dāng)個(gè)體先接受了一個(gè)小的要求后，為保持形象的一致，他可能接受一項(xiàng)更大、更不合意的要求。根據(jù)上述定義，屬于登門(mén)檻效應(yīng)的是（）。A、小李是某軟件公司的銷(xiāo)售人員，在向客戶推銷(xiāo)時(shí)，他先提出一個(gè)報(bào)價(jià)，客戶合作意愿不強(qiáng)，小李于是降低了報(bào)價(jià)，以挽留客戶B、在教學(xué)中，教師先對(duì)學(xué)生提出一個(gè)比過(guò)去稍有進(jìn)步的小要求，當(dāng)學(xué)生達(dá)到這個(gè)要求后，再通過(guò)鼓勵(lì)，逐步向其提出更高的要求C、為學(xué)好英語(yǔ)，小王給自己制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天背100個(gè)單詞，一周下來(lái)，發(fā)現(xiàn)不可能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，于是重新制訂了計(jì)劃，每天背50個(gè)單詞D、某健身俱樂(lè)部為吸收新的會(huì)員，發(fā)放大量免費(fèi)體驗(yàn)卡，吸引了不少前來(lái)體驗(yàn)的顧客第3題：判斷推理貓∶老鼠A.警察∶小偷B.教師∶學(xué)生C.皇帝∶臣子D.醫(yī)生∶病人第4題：判斷推理幸福是每一個(gè)人的主觀感受，而且是一種由多種因素決定的動(dòng)態(tài)過(guò)程，這就決定它就很難成為一個(gè)全社會(huì)的價(jià)值準(zhǔn)則，很難用它來(lái)評(píng)價(jià)政策和制度；它很難當(dāng)作社會(huì)制度設(shè)計(jì)的目標(biāo)。如果說(shuō)GDP這個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)過(guò)于偏狹，那么用幸福感來(lái)取代GDP作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，可能過(guò)于虛幻。文段意在說(shuō)明的是（）。A、幸福是個(gè)人的主觀感受．很難成為社會(huì)制度設(shè)計(jì)的目標(biāo)B、作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，GDP比幸福感更適合C、以幸福感取代GDP作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不具有可行性D、量化分析的復(fù)雜性決定了幸福感不能成為全社會(huì)的價(jià)值準(zhǔn)則第5題：判斷推理對(duì)抗，在生態(tài)學(xué)中指生活在一起的兩種不同種類(lèi)的生物，一方或雙方遭受損害的關(guān)系。對(duì)抗通常是不同生物為占據(jù)同一生態(tài)位而產(chǎn)生的結(jié)果，可分為侵害、抗生和競(jìng)爭(zhēng)，一種生物受益而另一種生物遭受損害的屬于侵害；一種生物遭受損害而另一種生物不受影響的屬于抗生；兩種生物相互施加不利影響的屬于競(jìng)爭(zhēng)。以下屬于競(jìng)爭(zhēng)的是:A.小菜蛾的天敵蜂把卵產(chǎn)在小菜蛾的幼蟲(chóng)體內(nèi)，當(dāng)蜂卵孵化成幼蜂時(shí)，幼蜂便會(huì)吃掉小菜蛾的幼蟲(chóng)B.有種鳥(niǎo)兒常在鱷魚(yú)身上尋找寄生蟲(chóng)，而由于掠食者不敢在鱷魚(yú)身邊攻擊這些鳥(niǎo)類(lèi)，使得鳥(niǎo)兒更安全C.池塘中如果蝌蚪的密度過(guò)大，蝌蚪會(huì)分泌一種毒物，限制其他蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育，甚至增加其死亡率D.蘿卜蚜和桃蚜混合飼養(yǎng)達(dá)一定密度時(shí)，產(chǎn)蚜量均顯著下降，但桃蚜產(chǎn)蚜量顯著高于蘿卜蚜第6題：判斷推理當(dāng)下，指一種現(xiàn)實(shí)的生存狀態(tài)。不想“當(dāng)初”，也不去脫離實(shí)際()。生活就是一種進(jìn)行時(shí)態(tài)。事實(shí)上，沒(méi)有所謂比現(xiàn)在幸福的時(shí)光。而生活本身也總是充滿挑戰(zhàn)，最好充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，然后決心從此刻起就盡情品味()的幸福生活。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.異想天開(kāi)無(wú)憂無(wú)慮B.好高騖遠(yuǎn)稍縱即逝C.浮想聯(lián)翩難能可貴D.急于求成腳踏實(shí)地第7題：判斷推理變化視盲：指在短時(shí)間內(nèi)物體表面特征明顯改變但人類(lèi)卻無(wú)法察覺(jué)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于變化視盲的是：A、電視劇中出現(xiàn)穿幫鏡頭，同一場(chǎng)戲由于不同時(shí)間拍了兩次，結(jié)果主要演員穿了不同的衣服，但是大部分觀眾都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)B、一個(gè)學(xué)生在向小李問(wèn)路，恰巧有人抬黑板從兩人之間經(jīng)過(guò)，之后小李告訴對(duì)方如何走，但是他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)人已經(jīng)不是剛剛問(wèn)路的那個(gè)學(xué)生了C、小王聽(tīng)了朋友在南非的一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷，極有感觸，經(jīng)常回想這件事，后來(lái)他竟然認(rèn)為這件事是自己的親身經(jīng)歷D、小張看見(jiàn)一個(gè)男人走進(jìn)對(duì)面的房子，緊接著又走出來(lái)，但是他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其實(shí)走出來(lái)的是一個(gè)女人第8題：判斷推理從所給選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示第9題：判斷推理某商家宣傳其反滲透凈水器時(shí)，宣稱國(guó)內(nèi)北方自來(lái)水質(zhì)偏硬，飲用硬度高的水不利于人體健康，使用其產(chǎn)品軟化水質(zhì)后將促進(jìn)健康。下列事實(shí)中，不能有效質(zhì)疑商家說(shuō)法的是（）。A.飲用水的硬度不足以對(duì)人體健康產(chǎn)生不良影響B(tài).硬水質(zhì)的飲用水富含人體所需礦物質(zhì)成分，是人們補(bǔ)充鈣、鎂等成分的一種重要渠道C.長(zhǎng)期飲用軟水，人體從其他渠道攝入的重金屬粒子無(wú)法有效中和，容易在人體蓄積D.部分安裝了反滲透凈水器的家庭，仍然選擇飲用礦泉水或者純凈水第10題：判斷推理自我建構(gòu)指?jìng)€(gè)體通過(guò)行為表現(xiàn)表明自己符合在他人心目中的已經(jīng)建立起來(lái)的社會(huì)身份或社會(huì)形象。根據(jù)上述定義，下列屬于自我建構(gòu)的是（）。A、16歲的女孩歡歡經(jīng)常模仿話劇團(tuán)演員的表演并像他們一樣早起練功，她自己希望以后也成為一名話劇演員B、某公司創(chuàng)立之初就定下服務(wù)社會(huì)的企業(yè)使命，后來(lái)在偏遠(yuǎn)山區(qū)建立多所希望小學(xué)，樹(shù)立了公司熱心于社會(huì)公益事業(yè)的良好形象C、一些企業(yè)家經(jīng)常穿著昂貴的西裝，坐豪華轎車(chē)，有些人認(rèn)為這是“炫富”，但他們認(rèn)為如果不是這樣，就不會(huì)得到同行的認(rèn)可D、不同航空公司要求本公司的空中乘務(wù)員穿著不同的制服，他們認(rèn)為員工形象會(huì)影響到公司在旅客心中的形象第11題：判斷推理談到大數(shù)據(jù)時(shí)，有一則故事經(jīng)常被引用：一位男顧客到一家連鎖店投訴，因?yàn)樵摰暌馊唤o他讀高中的女兒郵寄嬰兒服裝和孕婦服裝的優(yōu)惠券。后來(lái)，這位父親與女兒進(jìn)一步溝通發(fā)現(xiàn)，自己女兒真的已經(jīng)懷孕了。于是致電道歉，該店解釋說(shuō)，他們發(fā)現(xiàn)女孩的購(gòu)買(mǎi)記錄中包括無(wú)味濕紙巾和補(bǔ)鎂藥品，而以往記錄顯示，孕婦購(gòu)買(mǎi)這兩種商品的比例高于一般人群，因此推測(cè)這位女性顧客可能懷孕了，可用者認(rèn)為，這個(gè)故事可以說(shuō)明，“數(shù)據(jù)比人更了解人”。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁引用者的觀點(diǎn)？A.無(wú)味濕紙巾和補(bǔ)鎂藥品跟懷孕沒(méi)有因果關(guān)系，根據(jù)它們預(yù)測(cè)懷孕沒(méi)有理論依據(jù)B.該店把孕婦優(yōu)惠券寄到女孩家，揭露了她的隱私，并不了解她的真實(shí)需求C.女孩的媽媽其實(shí)早已察覺(jué)女兒的變化，但為了保護(hù)女兒，暫時(shí)沒(méi)有告知父親D.該店給很多客戶都郵寄了孕婦優(yōu)惠券，這些人絕大多數(shù)并不是孕婦第12題：判斷推理2014年1—10月，某高新區(qū)企業(yè)收入情況2014年3—10月，有幾個(gè)月該高新區(qū)企業(yè)技術(shù)收入超過(guò)300億元？A.5B.6C.7D.8第13題：判斷推理畫(huà)龍點(diǎn)睛對(duì)于（）相當(dāng)于卸磨殺驢對(duì)于（）A、點(diǎn)石成金感恩報(bào)德B、畫(huà)蛇添足翻臉無(wú)情C、錦上添花過(guò)河拆橋D、葉公好龍黔驢技窮第14題：判斷推理驕兵：必?cái).分秒：必爭(zhēng)B.言多：必失C.志在：必得D.錙銖：必較第15題：判斷推理如果人體缺碘，就會(huì)發(fā)生甲狀腺腫大，俗稱“大脖子病”。過(guò)去我國(guó)缺碘人口達(dá)7億多，從1994年起我國(guó)實(shí)行食鹽加碘政策。推行加碘鹽十多年后，大脖子病的發(fā)病率直線下降，但在部分地區(qū)，甲亢、甲狀腺炎等甲狀腺疾病卻明顯增多。有人認(rèn)為，食鹽加碘是導(dǎo)致國(guó)內(nèi)部分地區(qū)甲狀腺疾病增多的原因。如果以下陳述為真，哪一項(xiàng)最能支持上述觀點(diǎn)?（）A、某項(xiàng)調(diào)查表明，食鹽加碘8年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)與未加碘鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，其年均甲亢發(fā)病率明顯增高B、甲亢、甲狀腺炎等甲狀腺疾病患者應(yīng)該禁食海產(chǎn)品、含碘藥物和加碘食鹽C、目前，我國(guó)在絕大多數(shù)高碘地區(qū)已經(jīng)停止供應(yīng)加碘食鹽D、我國(guó)沿海地區(qū)居民常吃海魚(yú)、海帶、紫菜等，這些海產(chǎn)品含有豐富的碘第16題：判斷推理某單位讀書(shū)月期間，為每位職工購(gòu)買(mǎi)文史哲三類(lèi)圖書(shū)，每人至少1本，書(shū)目自選。結(jié)果顯示：（1）只選擇哲學(xué)類(lèi)圖書(shū)的人比只選擇歷史類(lèi)圖書(shū)的人多6人；（2）只選擇文學(xué)類(lèi)圖書(shū)的人比只選擇歷史類(lèi)圖書(shū)的人少14人；（3）有60人未選擇歷史類(lèi)圖書(shū)，100人未選擇文學(xué)類(lèi)圖書(shū)；（4）有30人同時(shí)選擇文學(xué)類(lèi)圖書(shū)和歷史類(lèi)圖書(shū)而未選擇哲學(xué)類(lèi)圖書(shū)，40人同時(shí)選擇歷史類(lèi)圖書(shū)和哲學(xué)類(lèi)圖書(shū)而未選擇文學(xué)類(lèi)圖書(shū)；（5）有150人選擇了歷史類(lèi)圖書(shū)。同時(shí)選擇3類(lèi)圖書(shū)的有多少人？A.30B.40C.50D.53第17題：判斷推理黑匣子∶飛機(jī)A.防護(hù)欄∶工廠B.集裝箱∶貨輪C.記錄儀∶汽車(chē)D.超新星∶太空第18題：判斷推理在互聯(lián)網(wǎng)上，每一個(gè)網(wǎng)民都是平等的個(gè)體，大家具有平等的話語(yǔ)權(quán)。任誰(shuí)想借助現(xiàn)實(shí)世界的身份在網(wǎng)絡(luò)上繼續(xù)高人一等、威風(fēng)八面，都是()。這似乎是一個(gè)領(lǐng)袖失勢(shì)的時(shí)代，()的時(shí)代已然逝去，取而代之的是眾聲喧嘩，甚至，關(guān)于領(lǐng)袖、成功的定義本身也()，意義與價(jià)值被重新評(píng)估。A.癡人說(shuō)夢(mèng)、呼風(fēng)喚雨、無(wú)所適從B.一廂情愿、一手遮天、各抒己見(jiàn)C.癡心妄想、一呼萬(wàn)應(yīng)、眾說(shuō)紛紜D.不明是非、一鳴驚人、莫衷一是第19題：判斷推理憶嬰現(xiàn)象指成年人的舉止反常，同自身年齡明顯不相配，具體表現(xiàn)為舉止行為偏向或類(lèi)似嬰孩或少年兒童的一種現(xiàn)象．根據(jù)上述定義，下列屬于憶嬰現(xiàn)象的是：A、小雪都上初中了,還喜歡玩布娃娃，每天晚上睡覺(jué)都要抱著B(niǎo)、進(jìn)入職場(chǎng)后不久，張小姐就迷上十五、六歲女孩子穿的衣服C、小黃今年都三十了．在媽媽面前還總像孩子一樣撒嬌D、退休在家的王大媽特別喜歡自己的孫子．陪著孫子玩．給孫子買(mǎi)各種各樣的玩具第20題：判斷推理七夕對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于平安夜A、情人節(jié)除夕B、端午春節(jié)C、鵲橋圣誕節(jié)D、元旦中秋第21題：判斷推理社會(huì)生活的變化多樣，使得任何一種規(guī)則體系都不能夠不加變化地()；反過(guò)來(lái)文明社會(huì)的錯(cuò)綜復(fù)雜，也不能僅靠抽象原則與模糊觀念來(lái)()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.實(shí)施維護(hù)B.調(diào)試?yán)^續(xù)C.應(yīng)用維持D.適用維系第22題：判斷推理某集團(tuán)準(zhǔn)備在公司內(nèi)部表彰優(yōu)秀員工，編輯部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在分析人員各項(xiàng)指標(biāo)的基礎(chǔ)上，就優(yōu)秀員工的選擇問(wèn)題形成如下幾項(xiàng)決定：(1)小周、小宮至少選擇一人；(2)如果不選小許，那么就要選小齊；(3)如果選小宮，那么就要選小龐；(4)小龐、小齊至少要舍棄一人。據(jù)此，可以推出該公司應(yīng)選擇的優(yōu)秀員工是（）。A、小宮或者小龐B、小周或者小許C、小齊或者小宮D、小齊或者小周第23題：判斷推理時(shí)間綜合征亦稱時(shí)間病，是指人們對(duì)時(shí)間的反應(yīng)過(guò)于關(guān)注而產(chǎn)生的情緒波動(dòng)、生理變化現(xiàn)象。時(shí)下，快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，使人們感到時(shí)間越來(lái)越不夠用，對(duì)事業(yè)的專(zhuān)注使人對(duì)緊迫的時(shí)間感到焦躁不安、緊張過(guò)度，這樣會(huì)引發(fā)心率加快、血壓升高、呼吸急促等癥狀。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)了時(shí)間綜合征的是：A.甲公司和應(yīng)聘者文某約定了面試的時(shí)間，但是文某并未如期趕到公司進(jìn)行面試，甲公司因?yàn)槲哪车牟皇貢r(shí)決定不再錄用B.乙城市經(jīng)常發(fā)生交通擁堵，何某每次出差都會(huì)匆匆忙忙趕火車(chē)，每當(dāng)坐上火車(chē)何某都會(huì)因?yàn)榕芴倍奶涌霤.高三學(xué)生趙某平時(shí)喜歡做手工，但她為了不影響學(xué)習(xí)，每天放學(xué)回家都會(huì)飛快地把作業(yè)做完，然后才開(kāi)始制作手工D.秦某是單位某項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，每項(xiàng)工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn)都精確到幾點(diǎn)幾分，工作中總是不停地看表，一旦某項(xiàng)任務(wù)超時(shí)幾秒，就會(huì)大發(fā)脾氣第24題：判斷推理基因能控制生物的性狀，轉(zhuǎn)基因玉米是將其他生物的基因?qū)胗衩字校褂衩桩a(chǎn)生人類(lèi)所需要的性狀。轉(zhuǎn)基因玉米自誕生之日起就備受爭(zhēng)議。人們最關(guān)心轉(zhuǎn)基因玉米的安全性：轉(zhuǎn)基因玉米是否對(duì)人體有害?是否會(huì)導(dǎo)致不良反應(yīng)?一位專(zhuān)家斷言：轉(zhuǎn)基因玉米是安全的，可放心食用。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持這位專(zhuān)家的斷言?（）A、轉(zhuǎn)基因玉米抗雜草，所以無(wú)需使用對(duì)人體有害的除草劑B、轉(zhuǎn)基因玉米大面積商業(yè)化種植10余年來(lái)，從未發(fā)生過(guò)安全性事故C、普通玉米的害蟲(chóng)食用轉(zhuǎn)基因玉米后會(huì)中毒，所以種植轉(zhuǎn)基因玉米無(wú)需使用農(nóng)藥D、雜交育種產(chǎn)生的作物是安全的，用傳統(tǒng)方法對(duì)作物品種的雜交選育，實(shí)質(zhì)上也是轉(zhuǎn)基因第25題：判斷推理在某次課程教學(xué)改革的研討會(huì)上，負(fù)責(zé)工程類(lèi)教學(xué)的齊老師說(shuō)，在工程設(shè)計(jì)中，用于解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的計(jì)算機(jī)程序越來(lái)越多了，這樣就不必要求工程技術(shù)類(lèi)大學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)有深刻的理解。因此，在未來(lái)的教學(xué)體系中，基礎(chǔ)數(shù)學(xué)課程可以用其它重要的工程類(lèi)課程替代。以下哪項(xiàng)如果為真，能削弱齊老師的上述論證?A、只有ⅡB、只有Ⅰ和ⅡC、只有Ⅰ和ⅢD、只有Ⅱ和Ⅲ第26題：判斷推理高潔：荷花A、愛(ài)情：玫瑰B、敏感：薔薇C、謙虛：竹子D、雛菊：活潑第27題：判斷推理在某私營(yíng)公司的一次董事會(huì)上，大家就研發(fā)部門(mén)展開(kāi)了討論。副董事長(zhǎng)說(shuō)：我們是私營(yíng)企業(yè)，就應(yīng)該以盈利為目的。為了節(jié)約開(kāi)支，我建議撤銷(xiāo)研發(fā)部門(mén)，因?yàn)楣緸檠邪l(fā)而支付的費(fèi)用太高。總經(jīng)理對(duì)此反駁說(shuō)：我不同意這樣做。研發(fā)部門(mén)集中了我公司最好的技術(shù)人員，他們可以研發(fā)出高質(zhì)量的新產(chǎn)品。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑總經(jīng)理的觀點(diǎn)？（）A.研發(fā)部門(mén)已經(jīng)開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品沒(méi)有受到市場(chǎng)的歡迎B.研發(fā)新產(chǎn)品需要較多的前期投入C.好的技術(shù)人員可以為公司樹(shù)立人才濟(jì)濟(jì)的形象D.私營(yíng)公司既要考慮經(jīng)濟(jì)效益，也要考慮社會(huì)效益第28題：判斷推理按照慣例，北華工商管理學(xué)院每年一度的特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的名額僅3名，獎(jiǎng)金數(shù)額高達(dá)10000元。1998年，該校董事會(huì)關(guān)于評(píng)定本年度特等獎(jiǎng)學(xué)金確定了如下的原則：只有連續(xù)3年獲得過(guò)三等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)學(xué)金并且本年度各門(mén)學(xué)科終考成績(jī)平均得分在90分以上的，方可獲該項(xiàng)特等獎(jiǎng)學(xué)金。但評(píng)選的結(jié)果表明，校董事會(huì)確定的上述原則并沒(méi)有得到嚴(yán)格的貫徹。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A、1998年度北華工商管理學(xué)院學(xué)生的各科終考成績(jī)的平均得分都在90分以下B、張三于1997年入學(xué)，他以本年度各科終考平均得分95分的優(yōu)異成績(jī)獲1998年度特等獎(jiǎng)學(xué)金C、李四連續(xù)3年獲得三等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)學(xué)金并且本年度各學(xué)科終考成績(jī)平均得分在90分以上，但沒(méi)有獲得本年度的特等獎(jiǎng)學(xué)金D、1998年度北華工商管理學(xué)院實(shí)際評(píng)定的特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的名額為6名，每名的獎(jiǎng)金數(shù)額下降為5000元第29題：判斷推理唐高宗李治在位時(shí)期完成的《唐律疏議》是一部極為重要的法典，全面體現(xiàn)了中國(guó)古代法律制度的()、風(fēng)格和基本特征，成為中華法系的()性法典，對(duì)后世及周邊國(guó)家產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.性質(zhì)權(quán)威B.原則方向C.水平代表D.觀念指導(dǎo)第30題：判斷推理“得水能仙天與奇，寒香寂寞動(dòng)冰肌?！痹缭谖覈?guó)宋代，劉邦直便用此來(lái)形容水仙花的仙風(fēng)道骨。然而水仙并不是中國(guó)“_____”，它的老家在地中海沿岸。地中海氣候和我國(guó)大部分地區(qū)______。對(duì)于地中海沿岸的一些植物來(lái)說(shuō)，在怡人的冬天開(kāi)花，當(dāng)然要比在于熱的夏天開(kāi)花更________，所以有不少在那里起源的觀賞花卉都是在冬天開(kāi)花，除了水仙，還有仙客來(lái)、風(fēng)信子、番紅花，等等。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.土著截然不同劃算B.故鄉(xiāng)迥然不同合算C.原籍截然相反合適D.起源大相徑庭合理第31題：判斷推理樂(lè)曲TMA由歐洲一個(gè)現(xiàn)代樂(lè)團(tuán)創(chuàng)作，它匠心獨(dú)具的融合流行、靈魂藍(lán)調(diào)、搖滾及古典樂(lè)元素，經(jīng)過(guò)改編后產(chǎn)生簡(jiǎn)潔有力的流行音樂(lè)風(fēng)格。它的曲調(diào)源自于歐洲的中世紀(jì)宗教音樂(lè)，很多人認(rèn)為這首歌是納粹軍歌，其實(shí)這是誤傳，因?yàn)檫@首歌使用的是拉丁語(yǔ)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？（）A.納粹軍歌不太可能起源于宗教音樂(lè)B.流行音樂(lè)風(fēng)格的樂(lè)曲不可能作為軍歌C.納粹軍歌用的都不是拉丁語(yǔ)，而是德語(yǔ)D.多數(shù)人的觀點(diǎn)未必正確，少數(shù)人的觀點(diǎn)未必錯(cuò)誤第32題：判斷推理從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性（）。A.AB.BC.CD.D第33題：判斷推理2014年8月份，全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格總水平同比上漲2.0%。其中，城市上漲2.0%，農(nóng)村上漲1.9%；食品價(jià)格上漲3.0%，非食品價(jià)格上漲1.5%；消費(fèi)品價(jià)格上漲1.8%，服務(wù)價(jià)格上漲2.4%。2014年8月份，全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格總水平環(huán)比上漲0.2%；其中，城市上漲0.1%，農(nóng)村上漲0.3%；食品價(jià)格上漲0.7%，非食品價(jià)格下降0.1%；消費(fèi)品價(jià)格上漲0.3%，服務(wù)價(jià)格持平（漲跌幅度為0，下同）2014年8月份，食品價(jià)格同比上漲3.0%，影響居民消費(fèi)價(jià)格總水平上漲約1.01個(gè)百分點(diǎn)。其中，鮮果價(jià)格上漲21.2%，影響居民消費(fèi)價(jià)格總水平上漲約0.41個(gè)百分點(diǎn)；蛋價(jià)上漲18.8%，影響居民消費(fèi)價(jià)格總水平上漲約0.16個(gè)百分點(diǎn)；水產(chǎn)品價(jià)格上漲3.8%，影響居民消費(fèi)價(jià)格總水平上漲約0.1個(gè)百分點(diǎn)；糧食價(jià)格上漲3.4%，影響居民消費(fèi)價(jià)格總水平上漲約0.1個(gè)百分點(diǎn)；肉禽及其制品價(jià)格上漲1.1%，影響居民消費(fèi)價(jià)格總水平上漲約0.08個(gè)百分點(diǎn)（豬肉價(jià)格下降3.1%，影響居民消費(fèi)價(jià)格總水平下降約0.10個(gè)百分點(diǎn)）；鮮菜價(jià)格下降6.9%，影響居民消費(fèi)價(jià)格總水平下降約0.22個(gè)百分點(diǎn)。2014年8月份，食品價(jià)格環(huán)比上漲0.7%。其中，豬肉價(jià)格上漲5.1%，影響居民消費(fèi)價(jià)格總水平上漲約0.15個(gè)百分點(diǎn)；鮮菜價(jià)格上漲1.8%，影響居民消費(fèi)價(jià)格總水平上漲約0.5個(gè)比分點(diǎn)；鮮果和水產(chǎn)品價(jià)格分別下降2.1%和0.6%，合計(jì)影響居民消費(fèi)價(jià)格總水平下降約0.07個(gè)百分點(diǎn)。2014年8月份，非食品價(jià)格環(huán)比下降0.1%。其中，交通和通信、衣著、娛樂(lè)教育文化用品及服務(wù)，煙酒及用品價(jià)格分別下降0.3%、0.2%、0.2%和0.1%；家庭設(shè)備用品及維修服務(wù)價(jià)格持平；醫(yī)療保健和個(gè)人用品、居住價(jià)格均上漲0.1%。下列關(guān)于“合計(jì)影響居民消費(fèi)價(jià)格總水平下降約0.07個(gè)百分點(diǎn)”中“合計(jì)范圍”說(shuō)法正確的是：A.豬肉、鮮菜、鮮果和水產(chǎn)品價(jià)格B.所有食品價(jià)格C.僅指鮮果和水產(chǎn)品價(jià)格D.僅指豬肉和鮮菜價(jià)格第34題：判斷推理若“所有靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物大腦可能都具有額葉皮質(zhì)”為真，則以下哪項(xiàng)一定為真?A、并非所有靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物大腦都具有額葉皮質(zhì)，這是不必然的B、所有靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物大腦都具有額葉皮質(zhì)，這是必然的C、所有靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物大腦都具有額葉皮質(zhì)D、并非所有靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物大腦都具有額葉皮質(zhì)，這是可能的第35題：判斷推理安居樂(lè)業(yè)：豐衣足食A.意味深長(zhǎng)：語(yǔ)重心長(zhǎng)B.時(shí)不我待：時(shí)不再來(lái)C.井然有序：謙謙君子D.江河日下：太平盛世第36題：常識(shí)判斷關(guān)于我國(guó)西北地方文化，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.安塞腰鼓多采用集體表演的形式B.榆林剪紙代表了陜北剪紙藝術(shù)的精華C.信天游的代表曲目有《趕牲靈》《蘭花花》等D.《白鹿原》反映了從清初到民國(guó)初期當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)變化第37題：常識(shí)判斷搭便車(chē)者指的是消費(fèi)者在自利心理的誘惑下，試圖期望不需要由自己提供相關(guān)公共產(chǎn)品或不必由自己為本應(yīng)承擔(dān)的公共產(chǎn)品提供付費(fèi)，而希望坐享由他人提供的公共產(chǎn)品，根據(jù)上述定義，下列屬于搭便車(chē)者的是（）。A.趙某經(jīng)常喜歡去小區(qū)附近的公園使用免費(fèi)健身器材B.黃某小區(qū)的路燈壞了，他希望其他業(yè)主能將燈換上C.張某坐公交車(chē)的時(shí)候，每次都會(huì)使用自己的老人卡，從而免費(fèi)乘車(chē)D.劉某每次和朋友一起出去玩的時(shí)候都會(huì)讓朋友付費(fèi)，自己從不給錢(qián)第38題：常識(shí)判斷“北美自由貿(mào)易區(qū)”是（）三國(guó)于1992年8月12日宣布成立的，是發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家共同參與的經(jīng)濟(jì)一體化組織。A、美國(guó)、加拿大、智利B、美國(guó)、加拿大、墨西哥C、美國(guó)、智利、秘魯D、美國(guó)、阿根廷、巴西第39題：常識(shí)判斷關(guān)于電池，下列說(shuō)法不正確的是：A.燃料電池可以從外部分別向兩個(gè)電極區(qū)域連續(xù)地補(bǔ)充燃料和氧化劑而不需要充電B.鋰電池是一類(lèi)由鋰金屬或鋰合金為正極的電池C.干電池由鋅做負(fù)極，內(nèi)用糊狀電解質(zhì)的化學(xué)電池D.太陽(yáng)能電池是通過(guò)光電效應(yīng)把光能轉(zhuǎn)化成電能的裝置第40題：常識(shí)判斷我甚至很少有閑散的時(shí)光了，它們都被微信上的即興交流吞噬得干干凈凈。何止是閑散時(shí)光，我原本的閱讀、思考時(shí)間都開(kāi)始被________。至于寫(xiě)作，因?yàn)椴粩嗟匮杆籴尫?，我似乎再難找到那種________之后的充沛表達(dá)。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.壓縮醞釀B.蠶食壓抑C.侵占封閉D.剝奪積累第41題：常識(shí)判斷事物的發(fā)展．內(nèi)因是根據(jù)，外因是條件，內(nèi)因和外因同時(shí)具備才能使事物發(fā)生質(zhì)的飛躍。因此，下列說(shuō)法不正確的是（）。A、狗嘴吐不出象牙B、自己努力，領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)，才能成功C、不是做不到，只是沒(méi)想到D、只要條件具備，高峽也能出平湖第42題：常識(shí)判斷下面哪一種動(dòng)物是兩棲動(dòng)物?（）A、海龜B、水蛇C、海豚D、娃娃魚(yú)第43題：常識(shí)判斷近代以來(lái)，許多英雄為新中國(guó)的成立與建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn)，下列英雄禮贊與涉及人物對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.隆化城下高舉信仰不屈的豐碑——董存瑞B(yǎng).上甘嶺上舍生忘死無(wú)懼又無(wú)悔——黃繼光C.松嫩平原爬冰臥雪只為這一刻——趙尚志D.荒漠風(fēng)餐露宿算盤(pán)打出核威懾——李四光第44題：常識(shí)判斷在認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)中，（）代表較高水平的理解。A、知識(shí)B、領(lǐng)會(huì)C、應(yīng)用D、分析第45題：常識(shí)判斷下列關(guān)于國(guó)體與政體的表述正確的是（）。A、人民民主專(zhuān)政是我國(guó)的政體，它的本質(zhì)是人民當(dāng)家做主B、國(guó)體是由統(tǒng)治階級(jí)的性質(zhì)所決定的C、政體決定于國(guó)體D、政體即國(guó)家政權(quán)的構(gòu)成形式第46題：常識(shí)判斷交警∶處理違章∶交規(guī)A.保安員∶維持秩序∶規(guī)定B.廚師∶烹飪佳肴∶菜單C.維修工∶維修電視∶合同D.教師∶備課∶教案第47題：常識(shí)判斷聲明：X國(guó)降低了關(guān)稅，因?yàn)檫@樣做符合有實(shí)力的外國(guó)公司的利益。原則：為了使一個(gè)變革被一些人或團(tuán)體從中獲得的利益所解釋?zhuān)捅仨毐砻鬟@些人或團(tuán)體的利益在造成這場(chǎng)變革中起了什么樣的作用。下面哪一項(xiàng)，如果正確，能最有邏輯地作為上面論述中使用原則反對(duì)聲明的一個(gè)前提?（）A、當(dāng)X國(guó)降低關(guān)稅時(shí)，外國(guó)公司確實(shí)獲益，但是X國(guó)消費(fèi)者也同樣獲益B、在關(guān)稅降低以后的那段時(shí)間內(nèi)，進(jìn)口商之間的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)已嚴(yán)重地限制了進(jìn)口商在X國(guó)銷(xiāo)售外國(guó)公司產(chǎn)品的所得利潤(rùn)C(jī)、要預(yù)測(cè)X國(guó)導(dǎo)致降低關(guān)稅的經(jīng)濟(jì)改變?cè)诙唐趦?nèi)會(huì)怎樣影響該國(guó)的經(jīng)濟(jì)是不可能的D、盡管當(dāng)X國(guó)降低關(guān)稅時(shí)，外國(guó)公司獲益，但是沒(méi)有其他證據(jù)表明是這些外國(guó)公司引起了這場(chǎng)變革第48題：常識(shí)判斷手機(jī)已進(jìn)入千家萬(wàn)戶，手機(jī)通信應(yīng)用了：A.紅外線B.電磁波C.紫外線D.超聲波第49題：常識(shí)判斷西游記中的西天是指()。A、埃及B、印度C、西藏D、新疆第50題：常識(shí)判斷習(xí)近平總書(shū)記在2021年秋季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)開(kāi)班式中的講話中，引用了古語(yǔ)“畏則不敢肆而德以成，無(wú)畏則從其所欲而及于禍”?？倳?shū)記引用這句古語(yǔ)是要求廣大年輕干部做到（）。A.信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)B.堅(jiān)持原則、敢于斗爭(zhēng)C.勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為D.嚴(yán)守規(guī)矩、不逾底線第51題：常識(shí)判斷2021年3月21日消息，由我國(guó)研制的（）日前首次實(shí)現(xiàn)在全球最深海溝——馬里亞納海溝10900米深海自主驅(qū)動(dòng)。A.工業(yè)機(jī)器人B.特種機(jī)器人C.移動(dòng)服務(wù)機(jī)器人D.仿生軟體機(jī)器人第52題：常識(shí)判斷兩宋時(shí)期，政治、經(jīng)濟(jì)，文化的高度發(fā)展標(biāo)志者封建社會(huì)到達(dá)成熟階段，園林的發(fā)展也進(jìn)人了成熟時(shí)期。山水畫(huà)、文人詩(shī)文與園林相互滲透，相互融合，強(qiáng)調(diào)“對(duì)景選意、造意而后自然寫(xiě)意，自然不取醒飾”，形成了中國(guó)園林的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格，即。填入畫(huà)模線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.注重意境創(chuàng)造的山水園林B.結(jié)合詩(shī)文發(fā)展的自然式園林C.多方面表現(xiàn)社會(huì)繁榮的自然式園林D.兼顧美觀與實(shí)用的山水園林第53題：常識(shí)判斷孔子是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，世界最著名的文化名人之一。下列不是孔子名言的是（）。A、溫故而知新，可以為師矣B、三人行。必有我?guī)熝蒀、小不忍則亂大謀D、上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)第54題：常識(shí)判斷愛(ài)因斯坦指出“哲學(xué)可以被認(rèn)為是全部科學(xué)之母”，這說(shuō)明（）。A、哲學(xué)是全部科學(xué)的匯集B、哲學(xué)是各門(mén)科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)C、哲學(xué)對(duì)各門(mén)具體科學(xué)的研究具有指導(dǎo)作用D、哲學(xué)與各門(mén)具體科學(xué)是整體與局部的關(guān)系第55題：常識(shí)判斷下列歷史事件按時(shí)間先后排序正確的是（）。A、北美自由貿(mào)易區(qū)建立——世界貿(mào)易組織建立——亞太經(jīng)濟(jì)合作組織成立——?dú)W洲聯(lián)盟成立B、“珍妮紡織機(jī)”發(fā)明——瓦特改良蒸汽機(jī)——內(nèi)燃機(jī)得到廣泛應(yīng)用——“阿波羅”號(hào)飛船進(jìn)入太空C、哥白尼“日心說(shuō)”——舍勒“燃素說(shuō)”——愛(ài)因斯坦“相對(duì)論”——達(dá)爾文“進(jìn)化論，，D、巴黎圣母院建成——羅馬大角斗場(chǎng)建成——白金漢宮建成——印度泰姬陵建成第56題：常識(shí)判斷我國(guó)古代選拔官員的制度幾經(jīng)變革，不斷完善。下列選官制度按時(shí)間的先后順序排列正確的是（）。A、世官制察舉制九品中正制科舉制B、察舉制世官制九品中正制科舉制C、察舉制世官制舉孝廉九品中正制D、世官制察舉制科舉制九品中正制第57題：常識(shí)判斷動(dòng)物園內(nèi)海洋館、熱帶館、熊貓館采取分時(shí)段展覽形式，海洋館每展覽3天閉館1天，熱帶館每展覽7天閉館3天，熊貓館每展覽6天閉館2天。若三個(gè)場(chǎng)館同時(shí)從周一開(kāi)始進(jìn)行展覽，則三個(gè)場(chǎng)館第一次均閉館是星期幾？（）A.星期一B.星期三C.星期四D.星期六第58題：常識(shí)判斷下列關(guān)于中國(guó)近現(xiàn)代史上的事件表述不正確的是（）。A、北洋水師是l9世紀(jì)末中國(guó)建立的第一支近代海軍艦隊(duì)B、第五次反“圍剿”失敗后，中國(guó)工農(nóng)紅軍開(kāi)始長(zhǎng)征C、中國(guó)人民解放軍第二炮兵組建于20世紀(jì)60年代中期D、日軍在東北發(fā)動(dòng)的“七七事變”標(biāo)志著全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始第59題：常識(shí)判斷下列希臘神話人物中，太陽(yáng)神是（）。A、哈得斯B、雅典娜C、阿波羅D、狄安娜第60題：常識(shí)判斷下列有關(guān)文史常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）。A、李清照，宋朝著名女詞人，其作品多為豪放之作B、朱自清是我國(guó)現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者，代表作《背影》為中國(guó)現(xiàn)代散文史上的名篇C、《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的作品，小說(shuō)塑造了鋼鐵戰(zhàn)士保爾·柯察金的形象D、中國(guó)古代的史書(shū)體裁有編年體、紀(jì)傳體和紀(jì)事本末體等第61題：常識(shí)判斷法制是一個(gè)國(guó)家或者一個(gè)地區(qū)的法律制度的簡(jiǎn)稱，下列各項(xiàng)中，不囑于法制內(nèi)涵的是（）。A、現(xiàn)行法律規(guī)則B、法律實(shí)施和監(jiān)督C、治國(guó)原則和方法D、法律運(yùn)行的機(jī)制第62題：常識(shí)判斷河北歷史悠久，文化底蘊(yùn)豐厚，具有勤勞善良、愛(ài)國(guó)明禮、重義守信的文化傳承和優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。在河北十大歷史文化名城(鎮(zhèn))中，有"京西第一府"美譽(yù)的是（）。A、邯鄲B、蔚縣C、宣化D、山海關(guān)第63題：常識(shí)判斷下列行為中，沒(méi)有違反《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》的是（）。A、某單位辭退了懷孕的小李B、某單位招收了一位年滿17周歲的未成年女工C、由于家庭生活困難，老王讓自己正在上小學(xué)的女兒輟學(xué)回家干活D、某公司未經(jīng)王女士同意，以營(yíng)利為目的，將其肖像印發(fā)在廣告畫(huà)上第64題：常識(shí)判斷俗語(yǔ)曰：“官風(fēng)正，則民風(fēng)淳?！边@句話反映了政府在公共行政過(guò)程中的哪項(xiàng)功能？()A.決策B.激勵(lì)C.導(dǎo)向D.調(diào)節(jié)第65題：常識(shí)判斷“以上請(qǐng)示如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)××貫徹執(zhí)行”是()的結(jié)束語(yǔ)。A.請(qǐng)求指示的請(qǐng)示B.請(qǐng)轉(zhuǎn)性請(qǐng)示C.報(bào)告性請(qǐng)示D.請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示第66題：言語(yǔ)理解與表達(dá)身材矮小、表面瘦弱、年近六旬的陳賢妹，之所以能在輿論中成為一個(gè)高大的道德形象，是因?yàn)檫@位生活在社會(huì)底層的拾荒老人，以最樸實(shí)而真實(shí)的善意舉動(dòng)，__________起被認(rèn)為在世俗中已經(jīng)迷失的社會(huì)真情，喚醒了在不少人心中被麻木__________的社會(huì)良知。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、重塑蒙蔽B、找回籠罩C、激發(fā)吞噬D、撿拾封存第67題：言語(yǔ)理解與表達(dá)一個(gè)悲觀的人，把所有的快樂(lè)都看成不快樂(lè)，好比美酒到充滿膽汁的口中也會(huì)變苦一樣。生命的幸福與困厄，不在于降臨的事情本身是苦是樂(lè)，而要看我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這些事。這段文字意在告訴我們：A、世界原本是美好的，我們應(yīng)熱愛(ài)生活B、用悲觀的態(tài)度去認(rèn)識(shí)世界，是人類(lèi)的天性C、心情的顏色決定著世界的顏色D、為物所擾，為己所累，是現(xiàn)代人的生存困境第68題：言語(yǔ)理解與表達(dá)1，2，5，13，68，（）A、884B、887C、1428D、1431第69題：言語(yǔ)理解與表達(dá)網(wǎng)上作戰(zhàn)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新型偵查模式，偵查人員利用計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)鉻及專(zhuān)門(mén)軟件等輔助工具來(lái)發(fā)現(xiàn)犯罪、查清案件事實(shí)、收集案件證據(jù)與查緝嫌疑人。如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的偵查基礎(chǔ)工作，則相關(guān)犯罪信息不能被及時(shí)收集并錄入專(zhuān)用的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)上摸排與網(wǎng)上追逃也勢(shì)必成為無(wú)本之木、無(wú)水之魚(yú)；如果沒(méi)有偵查協(xié)作工作與現(xiàn)代化的偵查管理理念，網(wǎng)上偵查可能不但減輕不了偵查人員的工作量，反而會(huì)成為偵查人員新的包袱。對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的是（）。A、網(wǎng)上作戰(zhàn)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)偵查結(jié)合的產(chǎn)物B、偵查協(xié)作工作有助于減輕網(wǎng)上作戰(zhàn)的工作量C、傳統(tǒng)的偵查理念已經(jīng)不適應(yīng)網(wǎng)上作戰(zhàn)的需要D、應(yīng)正確把握網(wǎng)上作戰(zhàn)與傳統(tǒng)偵查之間的關(guān)系第70題：言語(yǔ)理解與表達(dá)疫苗挽救了不計(jì)其數(shù)的生命，天花基本絕跡，脊髓灰質(zhì)炎幾近被征服，破傷風(fēng)和狂犬病也不再讓人________。然而，公眾對(duì)疫苗接種的不信任仍日益增加。國(guó)家和政府層面要嚴(yán)格立法、嚴(yán)格審核、嚴(yán)厲懲罰，企業(yè)更要自律自查。只有________，才能盡快打消民眾心中的“疫苗恐慌”。A.避之不及嚴(yán)懲不貸B.談虎色變多管齊下C.望而生畏標(biāo)本兼治D.諱莫如深正本清源第71題：言語(yǔ)理解與表達(dá)錢(qián)穆在《八十憶雙親·師友雜憶》中，曾經(jīng)深情回憶過(guò)抗戰(zhàn)前后他在北京大學(xué)和陳垣、楊樹(shù)達(dá)、聞一多、向達(dá)等學(xué)者共論學(xué)術(shù)的情景，謂眾人“皆學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，意有專(zhuān)情。世局雖艱，而安和黽勉，各自埋首，著述有成，趣味無(wú)倦”。建立在三校合作、教授治校、學(xué)術(shù)獨(dú)立基礎(chǔ)之上的管理模式，則使不同文化背景、不同政治傾向的師生可以在聯(lián)大院墻之內(nèi)共存，甚至激揚(yáng)文字、置喙國(guó)事，如此情形，在時(shí)長(zhǎng)不過(guò)一百余年的中國(guó)高等教育史上，實(shí)乃“異類(lèi)”。通過(guò)以上文段，文中的“異類(lèi)”可以理解為：A.西南聯(lián)大的管理模式使其校園氛圍非常和諧包容B.中國(guó)高等教育史上不多見(jiàn)的事C.指不同種類(lèi)的事物D.大師們經(jīng)常聚在一起討論國(guó)事第72題：言語(yǔ)理解與表達(dá)負(fù)性制裁：是指社會(huì)以消極性手段對(duì)違反社會(huì)規(guī)范的社會(huì)成員所進(jìn)行的懲治方式，其特點(diǎn)是強(qiáng)迫性，迫使社會(huì)成員認(rèn)識(shí)到不遵守社會(huì)規(guī)范所承擔(dān)的不良后果。根據(jù)上述定義，下列不屬于負(fù)性制裁的是()。A.甲因入室行兇搶劫，被判處死刑B.乙因不孝順父母，受到鄰里譴責(zé)C.丙因不當(dāng)行為，被單位警告處分D.丁因嚴(yán)重違反校紀(jì)，被開(kāi)除學(xué)籍第73題：言語(yǔ)理解與表達(dá)近一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，孔子于學(xué)術(shù)界的名聲不是很好。在普通民眾中，人緣亦難稱上佳。更有甚者，凡言孔子，必呼之為“孔老二”以示________。往日的“至圣先師”竟淪落到如此________的境地。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.輕視尷尬B.敬畏困境C.鄙夷窘迫D.唾棄失落第74題：言語(yǔ)理解與表達(dá)手術(shù)機(jī)器人要普及還需要跨過(guò)兩道關(guān)。首先是費(fèi)用關(guān)。與傳統(tǒng)手術(shù)相比，機(jī)器人手術(shù)會(huì)多花上千元至數(shù)萬(wàn)元不等。其次是患者心理關(guān)。對(duì)于機(jī)器人做手術(shù)，還不是所有的患者都能接受，“如果電壓不穩(wěn)或者突然停電，機(jī)器人會(huì)不會(huì)亂揮刀？”“萬(wàn)一程序被黑客入侵怎么辦？”更重要的是，現(xiàn)在手術(shù)機(jī)器人仍需醫(yī)生操作，而真正給患者安全感的還是操作機(jī)器的醫(yī)生。對(duì)上文手術(shù)機(jī)器人應(yīng)用普及理解正確的一項(xiàng)是：A.費(fèi)用高昂?jiǎn)栴}是手術(shù)機(jī)器人普及的首要障礙B.手術(shù)機(jī)器人不能替代醫(yī)生給患者帶來(lái)的安全感C.智能化的手術(shù)機(jī)器人當(dāng)下仍需要醫(yī)生掌控操作D.只要跨過(guò)費(fèi)用關(guān)和心理關(guān)手術(shù)機(jī)器人就能普及第75題：言語(yǔ)理解與表達(dá)①針對(duì)美國(guó)準(zhǔn)備擊落一顆故障間諜衛(wèi)星的計(jì)劃，中國(guó)已經(jīng)警告說(shuō)，該項(xiàng)計(jì)劃對(duì)外太空的安全構(gòu)成了威脅，但中國(guó)并沒(méi)有提及本國(guó)在去年成功進(jìn)行的反衛(wèi)星導(dǎo)彈___。

②他接著用___的語(yǔ)言說(shuō)你盡可以給豬‘抹口紅’，可你還是豬。你也可以給一條腐魚(yú)裹上包裝然后說(shuō)這就是改變?！币来翁钊氘?huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A..試驗(yàn)尖銳B.試驗(yàn)尖刻C.實(shí)驗(yàn)尖刻D.實(shí)驗(yàn)尖銳第76題：言語(yǔ)理解與表達(dá)大學(xué)生就業(yè)難，有大學(xué)生自身綜合素質(zhì)方面的因素，但與此同時(shí)，高校培養(yǎng)方式不合理、專(zhuān)業(yè)設(shè)置不科學(xué)也難辭其咎。重知識(shí)教育，輕能力培養(yǎng)，是目前高等教育的通病。不少高校在專(zhuān)業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)上，沒(méi)充分考慮到社會(huì)需求和發(fā)展前景，而是盲目追求大而全、綜合學(xué)科設(shè)置。對(duì)本段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻B、高校培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)設(shè)置不合理導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難C、重知識(shí)教育，輕能力培養(yǎng)是目前高等教育的通病D、高校在專(zhuān)業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)上沒(méi)有充分考慮到社會(huì)需求和發(fā)展前景第77題：言語(yǔ)理解與表達(dá)最初的生命可能就是一群偶然聚集在一起的有機(jī)物，之后，這群偶遇的有機(jī)物有了明確的分工。蛋白質(zhì)負(fù)責(zé)提供支架和生產(chǎn)能量，DNA和RNA則保存和實(shí)施群體的“復(fù)制圖紙”，磷脂分子和蛋白質(zhì)還聯(lián)手建了細(xì)胞膜，正是這層神奇的膜，將有機(jī)物集群包裹在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境中。生命的單元—細(xì)胞就這樣誕生了。這段文字主要描述的是（）。A、細(xì)胞誕生的科學(xué)假說(shuō)B、細(xì)胞初始的變化過(guò)程C、生命單元的形成條件D、生命演化的合理猜想第78題：言語(yǔ)理解與表達(dá)所謂的“現(xiàn)代化”，是用高新科技去保存一個(gè)民族最珍貴、最重要的東西，而不是適得其反地將過(guò)去連根拔起，慌忙移植一個(gè)外國(guó)的東西。所有對(duì)文化的保存都不是單純?yōu)榱司拺堰^(guò)去，恰恰是為了未來(lái)，因?yàn)闆](méi)有過(guò)去的人必然失去未來(lái)。這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)（）。A、未來(lái)的發(fā)展離不開(kāi)民族文化的重塑B、運(yùn)用高新科技保存民族文化的意義C、保存文化對(duì)民族未來(lái)發(fā)展的價(jià)值D、民族文化應(yīng)如何面對(duì)多元文化的沖擊第79題：言語(yǔ)理解與表達(dá)在印刷術(shù)出現(xiàn)之前的社會(huì)里，人類(lèi)是長(zhǎng)于思考和表達(dá)的，修辭和記憶力被視為智慧的本質(zhì)。然而，紙張的出現(xiàn)使得信息的存儲(chǔ)變得方便，印刷術(shù)的出現(xiàn)，更讓信息實(shí)現(xiàn)了大規(guī)模復(fù)制?？墒牵_定的文字極大地壓縮了想象的空間，好記性在爛筆頭的攻勢(shì)下毫無(wú)招架之力，那些口若懸河的修辭也不再禁得起紙面上的反復(fù)論證。但這個(gè)時(shí)期無(wú)疑是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步最快的時(shí)期之一，無(wú)論是社會(huì)制度和科學(xué)技術(shù)都是如此，人們通過(guò)記錄下來(lái)的文字實(shí)現(xiàn)了讓來(lái)自不同時(shí)空的思想相互印證和碰撞，最終促成了文明的空前進(jìn)步。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A、紙張與印刷術(shù)的出現(xiàn)，極大地壓縮了想象的空間B、印刷術(shù)的弊端就是知道的事情越多，留給思考和想象的空間就越少C、印刷術(shù)和紙張的應(yīng)用，促使社會(huì)文明得到了空前的進(jìn)步D、好記性不如爛筆頭，由此可知紙張與書(shū)寫(xiě)的重要性第80題：言語(yǔ)理解與表達(dá)檢測(cè)系統(tǒng)X和檢測(cè)系統(tǒng)Y盡管依據(jù)的原理不同，但都能檢測(cè)出所有的產(chǎn)品缺陷，而它們也都會(huì)錯(cuò)誤地淘汰3%無(wú)瑕疵產(chǎn)品。由于錯(cuò)誤淘汰的成本很高，所以通過(guò)同時(shí)安裝兩套系統(tǒng)，并且只淘汰兩套系統(tǒng)都認(rèn)為有瑕疵的產(chǎn)品就可以省錢(qián)。以上論述，需要建立在下面（）項(xiàng)假設(shè)上。A、接受一個(gè)次品所造成的損失比淘汰一個(gè)無(wú)瑕疵產(chǎn)品所造成的損失大B、不論采用哪一系統(tǒng)，第二次檢測(cè)只需要對(duì)第一次沒(méi)被淘汰的產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)C、在同等價(jià)格范圍的產(chǎn)品中，系統(tǒng)X和系統(tǒng)Y是市場(chǎng)上最少出錯(cuò)的檢測(cè)系統(tǒng)D、系統(tǒng)X錯(cuò)誤淘汰的3%無(wú)瑕疵的產(chǎn)品與系統(tǒng)Y錯(cuò)誤淘汰的3%無(wú)瑕疵產(chǎn)品不完，全相同第81題：言語(yǔ)理解與表達(dá)災(zāi)難過(guò)后，“沒(méi)了，才知道什么叫沒(méi)了”，這是多么無(wú)奈而沉痛的認(rèn)識(shí)。面對(duì)親人的離去，我們尚可用內(nèi)心的人性力量去支撐，如果整個(gè)社會(huì)都缺失了這種脈脈溫情，隨之而來(lái)的冷漠和痛苦可能是任何人都承受不起的。我們之所以格外關(guān)注在舟曲涌現(xiàn)出的這些感人事跡，原因也在于此。文段最后加點(diǎn)的“此”指的是（）。A、社會(huì)需要人與人之間的溫情去支撐B、災(zāi)難過(guò)后，面對(duì)親人的離去，需要人們內(nèi)心的人性力量來(lái)支撐C、親人的離去，讓人們感受到了無(wú)奈和沉重D、舟曲涌現(xiàn)的感人事跡，能夠蕩滌社會(huì)的冷漠和失去親人的痛苦第82題：言語(yǔ)理解與表達(dá)學(xué)校要舉行夏令營(yíng)活動(dòng)，由于名額有限，需要在符合條件的5個(gè)同學(xué)中通過(guò)抓鬮的方式選擇出兩個(gè)同學(xué)去參加此次活動(dòng)。于是班長(zhǎng)就做了5個(gè)鬮，其中兩個(gè)鬮上寫(xiě)有“去”字，其余三個(gè)鬮空白，混合后5個(gè)同學(xué)依次隨機(jī)抓取。計(jì)算第二個(gè)同學(xué)抓到“去”字鬮的概率為（）A.0.4B.0.25C.0.2D.0.1第83題：言語(yǔ)理解與表達(dá)權(quán)利的貧困，很容易使人進(jìn)入失敗的循環(huán)，繼續(xù)失敗仿佛成為宿命，而改變命運(yùn)則幾乎不可能。一個(gè)被失敗情緒籠罩的人，極易從開(kāi)始的被動(dòng)邊緣化逐漸進(jìn)人到主動(dòng)邊緣化，成為敵視社會(huì)的他者。下列符合文意的是（）。A、長(zhǎng)久沉浸于失敗的頹唐中，必定敵視社會(huì)B、長(zhǎng)久沉浸于失敗的頹唐中，容易敵視社會(huì)C、缺乏權(quán)利的人必定失敗D、缺乏權(quán)利的人容易失敗第84題：言語(yǔ)理解與表達(dá)過(guò)去一百年，中國(guó)出現(xiàn)了__________的變化，風(fēng)云人物涌現(xiàn)，但真正能改變中國(guó)發(fā)展軌跡，改寫(xiě)中國(guó)歷史的人物__________，而張學(xué)良先后兩度在歷史關(guān)鍵時(shí)刻，作出了正確和果斷的決定。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、開(kāi)天辟地不計(jì)其數(shù)B、滄海桑田寥寥無(wú)幾C、翻天覆地屈指可數(shù)D、日新月異舉不勝舉第85題：言語(yǔ)理解與表達(dá)在數(shù)年甚至數(shù)十年中積攢了一定財(cái)富的人們，卻不知道如何去管理財(cái)富，更不懂得怎么認(rèn)識(shí)財(cái)富，總之就是還沒(méi)有足夠的財(cái)富心理準(zhǔn)備。財(cái)富在一些人手里，更多的是跟著欲望走，隨著攀比跑，奔著享樂(lè)去。換言之，盡管賺了錢(qián)，卻沒(méi)有理性的、健康的財(cái)富觀，更多的是一種畸形。就像二十世紀(jì)八十年代一些一夜暴富起來(lái)的人們—樣，以其奇特的心理和行為使“暴發(fā)戶心態(tài)”成為時(shí)代熱詞。一些人熱衷奢侈品消費(fèi)，多少都是這種畸形財(cái)富觀的反映，是“暴發(fā)戶心態(tài)”進(jìn)化的結(jié)果。對(duì)文段中的“暴發(fā)戶心態(tài)”一詞理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A..不懂得怎么認(rèn)識(shí)財(cái)富的人突然間擁有了一大筆財(cái)富，形成了畸形的消費(fèi)觀B.一些一夜暴富的人們，心理和行為都很怪異C.現(xiàn)代社會(huì)里那些不懂得如何管理財(cái)富，熱衷于奢侈品消費(fèi)的人的心態(tài)D.由欲望和攀比心理所支配的缺乏理性的、不健康的財(cái)富觀第86題：言語(yǔ)理解與表達(dá)2015年國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《國(guó)務(wù)院關(guān)于機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的決定》，文件要求，機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員將實(shí)行社會(huì)統(tǒng)籌與個(gè)人賬戶相結(jié)合的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，并建立職業(yè)年金制度；同時(shí)逐步實(shí)行社會(huì)化管理服務(wù)，提高社保經(jīng)辦管理水平。本次改革的對(duì)象是按照公務(wù)員法管理的單位、參照公務(wù)員法管理的機(jī)關(guān)(單位)、事業(yè)單位及其編制內(nèi)的工作人員?！白畲罅咙c(diǎn)是基本養(yǎng)老制度并軌后，工作人員的退休后待遇將更多通過(guò)建立職業(yè)年金制度來(lái)實(shí)現(xiàn)。職業(yè)年金認(rèn)繳的8%(單位)和4%(個(gè)人)比例還是很高的。但這部分基金如何管理，是名義賬戶還是做實(shí)，有待人社部和財(cái)政部等制定具體辦法”。全國(guó)社?；鹄硎聲?huì)規(guī)劃研究部副主任熊軍表示。以往公務(wù)員等“編制內(nèi)”人員的退休金計(jì)發(fā)辦法和企業(yè)職工的養(yǎng)老保險(xiǎn)金有所不同，實(shí)行的是雙軌制，退休金和職工退休前的工資及工齡有關(guān)。這次改革后，機(jī)關(guān)事業(yè)單位職工的退休金改為社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)金，和企業(yè)職工養(yǎng)老金的計(jì)發(fā)辦法完全并軌。改革后機(jī)關(guān)事業(yè)單位職工根據(jù)現(xiàn)行養(yǎng)老保險(xiǎn)制度計(jì)發(fā)的養(yǎng)老金很可能會(huì)比改革前大大減少，因此建立職業(yè)年金制度的表述“應(yīng)當(dāng)”寫(xiě)進(jìn)文件。文件載明，為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會(huì)保障體系建設(shè)，建立更加公平、可持續(xù)的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，國(guó)務(wù)院決定改革機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險(xiǎn)制度；并逐步建立獨(dú)立于機(jī)關(guān)事業(yè)單位之外，資金來(lái)源多渠道、保障方式多層次、管理服務(wù)社會(huì)化的養(yǎng)老保險(xiǎn)體系。政府通過(guò)出臺(tái)政策來(lái)調(diào)節(jié)全體機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員的養(yǎng)老待遇問(wèn)題，體現(xiàn)了政策的()功能。A.導(dǎo)向B.調(diào)控C.管制D.分配第87題：言語(yǔ)理解與表達(dá)古老的《圣經(jīng)》結(jié)構(gòu)在其中復(fù)活，隨著1982年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的___________，這部被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的_______”的充滿想象力和神秘感的佳作，以“反映出整個(gè)大陸的生命矛盾”的深邃內(nèi)質(zhì)至今吸引著千萬(wàn)讀者的目光，將人們帶人一個(gè)神話般變幻且的_______世界。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、龍爭(zhēng)虎斗長(zhǎng)篇大論荒誕不經(jīng)B、橫空出世等身著作發(fā)人深省C、眾望所歸神來(lái)之筆不可捉摸D、塵埃落定鴻篇巨制不可思議第88題：言語(yǔ)理解與表達(dá)立春過(guò)后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花__________開(kāi)放。再過(guò)兩個(gè)月，燕子__________歸來(lái)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、次第、翩然B、依次、悄悄C、相繼、悄然D、競(jìng)相、姍姍第89題：言語(yǔ)理解與表達(dá)從嚴(yán)格的意義上說(shuō)，中國(guó)的改革并不是一個(gè)純粹的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，只不過(guò)在經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化這個(gè)大系統(tǒng)中經(jīng)濟(jì)的改革走在了前列。但隨著改革的深入，隨著改革走入中期，經(jīng)濟(jì)改革超前而其他方面的改革滯后所造成的社會(huì)心理和社會(huì)道德的差異，已經(jīng)開(kāi)始教育我們了。這段話主要是為了闡明（）。A．中國(guó)的改革不純粹是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題B．經(jīng)濟(jì)改革走在各項(xiàng)改革的前列C．經(jīng)濟(jì)改革給我們帶來(lái)了問(wèn)題D．經(jīng)濟(jì)改革和其他各方面的改革的不平衡已經(jīng)開(kāi)始給我們的社會(huì)帶來(lái)了值得重視的問(wèn)題A、單純落后B、簡(jiǎn)單停滯C、純粹滯后D、容易延遲第90題：言語(yǔ)理解與表達(dá)摧毀了市政大樓的那場(chǎng)火災(zāi)爆發(fā)于今晨黎明前，最后一個(gè)消防員直到今天下午晚些時(shí)候才離開(kāi)。沒(méi)有人會(huì)在那樣一場(chǎng)大火附近而又沒(méi)注意到火災(zāi)的發(fā)生。托馬斯一定看到了那場(chǎng)大火，不管他現(xiàn)在怎樣地否認(rèn)，他今天早上像通常一樣從他的公寓去了圖書(shū)館。若不經(jīng)過(guò)市政大樓，從他的公寓到圖書(shū)館之間就無(wú)路可走。上述論述的主要結(jié)論是()。A.托馬斯今天早晨在那場(chǎng)火災(zāi)的附近B.托馬斯聲稱沒(méi)有看到那場(chǎng)火災(zāi)C.托馬斯看到了那場(chǎng)火災(zāi)D.托馬斯今天早晨從他的公寓直接到了圖書(shū)館第91題：言語(yǔ)理解與表達(dá)老趙的那些言論充其量也就是對(duì)央視的一點(diǎn)小小的意見(jiàn)而已，并沒(méi)有直指央視高層之意，但中國(guó)自古森嚴(yán)的等級(jí)制度造就的“權(quán)威的___________”使得老趙對(duì)央視不管言好言壞總有那么點(diǎn)與炮轟之嫌。依次填人畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、不容置疑批判B、不容置辯阿諛C、不容分說(shuō)挑剔D(zhuǎn)、不容置喙諂媚第92題：言語(yǔ)理解與表達(dá)一份地理考試試卷上畫(huà)了中國(guó)五大淡水湖的圖形，每個(gè)圖形都分別進(jìn)行了編號(hào)，要求考生填出其中任意兩個(gè)淡水湖的名稱，結(jié)果如下：甲填：3是鄱陽(yáng)湖，2是太湖；乙填：4是洞庭湖，2是巢湖；丙填：1是洞庭湖，5是洪澤湖；丁填：4是洪澤湖，3是巢湖；戊填：2是鄱陽(yáng)湖.5是太湖；結(jié)果是這些考生每人只對(duì)了一半，根據(jù)上述條件下列正確的選項(xiàng)是：()A.1是洞庭湖，2是鄱陽(yáng)湖B.2是巢湖，3是洪澤湖C.3是鄱陽(yáng)湖，4是洪澤湖D.4是太湖，5是洪澤湖第93題：言語(yǔ)理解與表達(dá)三個(gè)和尚在破廟里相遇。“這廟荒廢必是和尚不虔?！奔缀蜕姓f(shuō)?！氨厥呛蜕胁磺凇！币液蜕姓f(shuō)?！氨厥呛蜕胁痪??！北蜕姓f(shuō)。三人爭(zhēng)執(zhí)不下，決定留下來(lái)各盡所能。于是甲和尚禮佛念經(jīng)，乙和尚整理廟務(wù)，丙和尚化緣講經(jīng)，果然香火漸盛。但是。后因三人爭(zhēng)功鬧了個(gè)不休，廟里的盛況又逐漸消失了。這段文字告訴我們的道理是（）。A、所有的成敗得失，取決于天時(shí)、地利和人和B、“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”這句話是有道理的C、成也人心，敗也人心；得也人心，失也人心D、分工負(fù)責(zé)、各盡所能十分重要第94題：言語(yǔ)理解與表達(dá)某調(diào)查顯示：82%的小學(xué)生每天都會(huì)上網(wǎng)，84%的小學(xué)生每天都會(huì)使用QQ，78%的小學(xué)生每天都會(huì)使用QQ空間，65%的小學(xué)生每天都會(huì)使用微博。據(jù)此有人認(rèn)為，小學(xué)生已從媒介被動(dòng)的受眾轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的參與者和傳播者。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論證的是：()A.大多數(shù)小學(xué)生使用QQ空間和微博只是瀏覽信息B.大多數(shù)家庭的電腦中都安裝了學(xué)生上網(wǎng)監(jiān)控軟件C.小學(xué)生的QQ好友或微博的關(guān)注對(duì)象大多限于同學(xué)D.大多數(shù)小學(xué)生每天的上網(wǎng)時(shí)間被控制在半小時(shí)以內(nèi)第95題：言語(yǔ)理解與表達(dá)信息時(shí)代，信息的存在形式與以往的信息形態(tài)不同．它是以聲，光、電．磁，代碼等形態(tài)存在的．這使它具有“易轉(zhuǎn)移性”，即容易被修改，竊取或非法傳播和使用，加之信息技術(shù)應(yīng)用日益廣泛，信息技術(shù)產(chǎn)品所帶來(lái)的各種社會(huì)效應(yīng)也是人們始料未及的．在信息杜會(huì)，人與人之間的直接交往大大減少，取而代之的是間接的、非面對(duì)面的，非直接接觸的新式交往．這種交往形式多樣，信息相關(guān)人的行為難以用傳統(tǒng)的倫理準(zhǔn)則去約束．作為一篇文章的引言，這段文字后面將要談?wù)摰膬?nèi)容最可能是：A、信息存在形式的更新B、信息社會(huì)與信息倫理C、人際交往形式的多樣化D、信息技術(shù)產(chǎn)品與生活方式第96題：言語(yǔ)理解與表達(dá)A.環(huán)有縮小的趨勢(shì)以阻礙原磁通量的減小B.環(huán)有擴(kuò)大的趨勢(shì)以阻礙原磁通量的減小C.環(huán)有縮小的趨勢(shì)以阻礙原磁通量的增大D.環(huán)有擴(kuò)大的趨勢(shì)以阻礙原磁通量的增大第97題：言語(yǔ)理解與表達(dá)⑴亞文化作為社會(huì)部分人群的精神撫慰方式，具有一定“合理性”，而一些新興傳媒平臺(tái)和逐利資本會(huì)利用其“夸張性”吸引眼球、帶入流量、獲得回報(bào)，使得亞文化的“虛飾性”“表演性”變本加厲，更加扭捏作態(tài)，從根本上背離亞文化本身的“合理性”。⑵在去中心、去門(mén)檻的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)紅、直播、游戲、粉絲、說(shuō)唱、街舞……各種與正統(tǒng)、傳統(tǒng)主流文化形態(tài)相去甚遠(yuǎn)的亞文化形態(tài)，在青少年人群中呈現(xiàn)出一種“主流化”傾向，這一現(xiàn)象值得高度關(guān)注、深入分析和理性面對(duì)。⑶亞文化，通常是指種種非主流、非普適、非大眾的文化，體現(xiàn)為某些特定年齡、特定人群、特定職業(yè)、特定身份、特定生活圈子和生活狀態(tài)的特定文化形式、內(nèi)容和價(jià)值觀。比較常見(jiàn)的，如嬉皮士文化、粉絲文化、嘻哈文化，以及爵士音樂(lè)、搖滾音樂(lè)等等，常常在不同時(shí)代被看作亞文化現(xiàn)象。亞文化群體，許多是所謂弱勢(shì)群體、邊緣群體，其中規(guī)模最大、影響最大的亞文化則是青少年亞文化。⑷與主流文化不同，自成一格的青年亞文化團(tuán)體更喜歡標(biāo)新立異、張揚(yáng)自我，甚至故意挑戰(zhàn)主流、正統(tǒng)文化形式和規(guī)范。正如早期提出亞文化概念的大衛(wèi)·雷斯曼所說(shuō)，亞文化有一種顛覆精神。亞文化由于其與主流文化的差異，特別是在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，會(huì)有意無(wú)意地表現(xiàn)出對(duì)主流文化的叛逆、挑戰(zhàn)，往往會(huì)引發(fā)兩種文化之間的緊張對(duì)抗、對(duì)峙，以至于主流文化會(huì)通過(guò)法律、行政、教育、家庭、社會(huì)組織等體系對(duì)其進(jìn)行抑制、管控、排斥，使社會(huì)和家庭長(zhǎng)期存在種種文化沖突。我們通常所謂代溝、問(wèn)題少年、叛逆期等等，都是從不同角度對(duì)這種緊張關(guān)系的描述。正因?yàn)閬單幕F(xiàn)象對(duì)社會(huì)和家庭的和諧穩(wěn)定、青少年的健康成長(zhǎng)有著重要影響，這些年越來(lái)越引起社會(huì)各方面關(guān)注。⑸________________。⑹過(guò)去，文化話語(yǔ)權(quán)主要由精英支配，多數(shù)情形下，亞文化很難在大眾傳媒、主流社會(huì)中得到直接呈現(xiàn)，因而帶有某種“地下”“半地下”特色。如今，在拆除了文化門(mén)檻的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，亞文化獲得比過(guò)去大得多的話語(yǔ)空間，傳統(tǒng)的文化“把關(guān)人”“看門(mén)人”“過(guò)濾人”作用被弱化，任何人都可以相對(duì)自由地進(jìn)行文化表達(dá)，亞文化可以較為暢通無(wú)阻地在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行傳播。在互聯(lián)網(wǎng)這種相對(duì)開(kāi)放的平臺(tái)上，亞文化的確前所未有地獲得了與主流文化________乃至爭(zhēng)奪話語(yǔ)權(quán)的可能，甚至在某些領(lǐng)域、某些狀態(tài)下，亞文化在青少年人群中變成________的“主流文化”。這在客觀上會(huì)不同程度地影響到亞文化群體對(duì)主流文化的接受和認(rèn)同，從而多少會(huì)對(duì)社會(huì)的共享意識(shí)、共同價(jià)值、文化傳統(tǒng)帶來(lái)沖擊。這是我們應(yīng)當(dāng)正視的現(xiàn)實(shí)。⑺“風(fēng)俗之變，遷染民志，關(guān)之盛衰”。在這樣的背景下，如何對(duì)待亞文化便成為主流文化必須積極面對(duì)的挑戰(zhàn)。簡(jiǎn)單粗暴的壓制、抑制、打擊，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代幾無(wú)可能，而且還會(huì)引發(fā)亞文化更加強(qiáng)烈的對(duì)抗，從而導(dǎo)致部分人與主流文化之間更深的鴻溝。但是，一味地放任自流也會(huì)造成亞文化泛濫，社會(huì)核心價(jià)值碎片化，文化對(duì)抗會(huì)更加頻繁。從文化發(fā)展經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，________________。⑻所有亞文化都體現(xiàn)一定程度的亞文化人群的合理需求，主流文化只有融合這些需求，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、文化發(fā)展，而不至于限入因循守舊的窠臼。事實(shí)上，如果沒(méi)有對(duì)各種民間詩(shī)歌音樂(lè)的吸收和整理，就不會(huì)有“詩(shī)三百篇”，也不會(huì)有不斷推陳出新的唐詩(shī)宋詞元曲；當(dāng)年的通俗音樂(lè)也曾經(jīng)是亞文化，但如今已經(jīng)成為主流文化一部分；爵士、搖滾，在中外都曾經(jīng)一度被視為離經(jīng)叛道，而今早已成為主流音樂(lè)重要分支。從歷史上來(lái)看，從“對(duì)峙”走向“轉(zhuǎn)化”，既是主流文化應(yīng)對(duì)亞文化挑戰(zhàn)時(shí)應(yīng)有的態(tài)度，也是主流文化自身革故鼎新、繼往開(kāi)來(lái)的客觀需要。⑼因此，一方面，應(yīng)該適當(dāng)促成亞文化在資本和新媒介推動(dòng)下主流化、大眾化；另一方面，在包容中轉(zhuǎn)化、在揚(yáng)棄中引導(dǎo)，也是主流文化面對(duì)亞文化挑戰(zhàn)的積極態(tài)度。近些年來(lái)，有關(guān)機(jī)構(gòu)在傳統(tǒng)媒體管理體系之外，越來(lái)越重視對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和各種亞文化新形態(tài)的精細(xì)化管理，越來(lái)越多的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)意識(shí)到自己的“文化責(zé)任”，越來(lái)越多的明星偶像紛紛意識(shí)到自己的社會(huì)使命；更重要的是，主流文化也更加開(kāi)放地吸收亞文化元素，更加尊重不同群體的文化差異性，同時(shí)又積極地對(duì)這些亞文化進(jìn)行升華、轉(zhuǎn)化，既讓主流文化更加“接地氣”，也讓亞文化更愿意與主流文化融合。例如，傳統(tǒng)媒體開(kāi)始大量采用具有亞文化特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò)表達(dá)；說(shuō)唱音樂(lè)形式也用來(lái)表達(dá)主流主題；搖滾音樂(lè)更加具有健康的青春氣息；許多青年電影明星積極參與主旋律公益宣傳片的拍攝推廣等，應(yīng)該說(shuō)，都體現(xiàn)出主流文化對(duì)亞文化積極吸收和轉(zhuǎn)化的態(tài)度。⑽事實(shí)上，“天下無(wú)不可變之風(fēng)俗”，人類(lèi)的主流文化就如同大江大河一樣，總是在融匯各種涓涓細(xì)流之后，才有大江東去的生命力。所以，在堅(jiān)守主流價(jià)值底線的同時(shí)，開(kāi)放包容、積極疏導(dǎo)，才能真正化解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代亞文化對(duì)主流文化的沖擊，形成主流引導(dǎo)下多元文化之間的互動(dòng)共生，也使得主流文化本身隨著時(shí)代發(fā)展更加具有兼容性、普遍性和共享性。填入第⑺段劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.一方面文化傳媒管理機(jī)構(gòu)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)包括新媒體在內(nèi)的傳播平臺(tái)的依法管理，避免亞文化現(xiàn)象主流化的泛濫；另一方面，也要適度的放大主流文化，打壓亞文化B.主流文化要包容亞文化的差異性，賦予亞文化更多的文化共識(shí)，例如，引導(dǎo)亞文化關(guān)注自由和平等之間的平衡、個(gè)性和社會(huì)的統(tǒng)一、權(quán)利和義務(wù)對(duì)等，使得“差異”性的亞文化走入主流文化C.主流文化在對(duì)待這類(lèi)亞文化時(shí)，應(yīng)盡可能將這種宣泄性需求通過(guò)“凈化”方式加以過(guò)濾，吸收其原生態(tài)的生活質(zhì)感、藝術(shù)的生動(dòng)性和想象力、情感表達(dá)的創(chuàng)新性，使之符合主流價(jià)值的文化要求D.除了對(duì)亞文化進(jìn)行適當(dāng)管理以防止其從“地下”堂而皇之地成為“主流”之外，也應(yīng)適度寬容地對(duì)其進(jìn)行疏導(dǎo)、引導(dǎo)、吸納，使其文化的合理性被主流文化最大限度地包容，達(dá)成更多文化共識(shí)第98題：言語(yǔ)理解與表達(dá)蘇軾，詩(shī)清新豪健，善用夸張比喻，在藝術(shù)表現(xiàn)方面_______，與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”；詞開(kāi)豪放一派，對(duì)后代很有影響，與辛棄疾并稱“蘇辛”；書(shū)法擅長(zhǎng)行書(shū)、楷書(shū)，能自創(chuàng)新意，用筆_______，有天真爛漫之趣，與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱“宋四家”；畫(huà)學(xué)文同，喜作枯木怪石，論畫(huà)主張神似。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、獨(dú)樹(shù)一幟栩栩如生B、別具一格活靈活現(xiàn)C、獨(dú)具風(fēng)格豐腴跌宕D、不拘一格巧奪天工第99題：言語(yǔ)理解與表達(dá)表象，是指事物不在面前時(shí)，人們?cè)陬^腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。具有直觀性、概括性、可操作性等特點(diǎn)，在形象思維中具有重要作用。根據(jù)該定義，下列屬于表象的是()。A.沒(méi)有見(jiàn)過(guò)北方冬日的人們，通過(guò)誦讀毛澤東詩(shī)詞《沁園春·雪》，可在頭腦中形成北國(guó)風(fēng)光的情景B.孫悟空是吳承恩抽象出來(lái)的一個(gè)人物形象C.當(dāng)一個(gè)孩子盯著一幅畫(huà)看上幾分鐘，閉上眼睛，依然能夠清楚地記得這幅畫(huà)的每一個(gè)細(xì)節(jié)D.當(dāng)人們讀到《紅樓夢(mèng)》中關(guān)于王熙鳳生動(dòng)的外貌描寫(xiě)時(shí)，似乎能看到王熙鳳就站在眼前第100題：言語(yǔ)理解與表達(dá)要不懷政治偏見(jiàn)的人都可以看到，如果從中國(guó)文化生態(tài)中排除馬克思主義，中國(guó)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展就不可能。如果仍然是對(duì)歷史上傳統(tǒng)的解釋理論和研究方法亦步亦趨，就不可能________，講出新道理、新思想、新體系，形成中華傳統(tǒng)文化研究的新高峰。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.別出心裁B.別開(kāi)生面C.別具一格D.標(biāo)新立異第101題：言語(yǔ)理解與表達(dá)印刷史是一門(mén)技術(shù)史，研究技術(shù)和工藝的興廢變革，與單純的文史研究比起來(lái)，其研究對(duì)象和論證依據(jù)更加豐富，既有實(shí)物，又有文獻(xiàn)。實(shí)物包括印刷工具和印成品，文獻(xiàn)則包括對(duì)技術(shù)工藝的說(shuō)明和一般記載。但印刷術(shù)又是在生活中產(chǎn)生、使用的技術(shù)，人們對(duì)身邊事物往往視而不見(jiàn)，對(duì)相關(guān)史料無(wú)心留存。從技術(shù)資料看，除了晚近的雕版和木活字，早期印刷工具基本失傳，技術(shù)、工藝說(shuō)明存世無(wú)多；從文獻(xiàn)資料看，多數(shù)時(shí)候未留下詳細(xì)、可靠的記載，今天的研究只能根據(jù)古人的只言片語(yǔ)來(lái)分析推斷。這段文字旨在（）。A.分析印刷史研究所用資料的特點(diǎn)B.強(qiáng)調(diào)技術(shù)因素在印刷史中的價(jià)值C.說(shuō)明印刷史與普通文史研究的差異D.介紹印刷技術(shù)研究資料的獲取途徑第102題：言語(yǔ)理解與表達(dá)一些地方長(zhǎng)期以來(lái)形成了食用野生動(dòng)物的飲食文化，有的人認(rèn)為吃什么是自己的事情，別人管不著。但必須看到，在現(xiàn)代社會(huì)中，一旦有一個(gè)人或者一小部分人因?yàn)槭秤貌话踩?、不衛(wèi)生的食物而致病，就可能迅速在人群中傳播，引起更大范圍的危害。這段文字的主旨是：A.飲食習(xí)慣以及由此形成的飲食文化，并不簡(jiǎn)單是私人的事情，而是關(guān)系大眾健康的公共問(wèn)題B.我們必須把區(qū)域乃至個(gè)人的衛(wèi)生和健康問(wèn)題，放在更大的范圍內(nèi)進(jìn)行審視C.從公共利益角度出發(fā)，每個(gè)人管住自己的嘴，不僅是對(duì)自身健康負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人和整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)D.我們尊重、鼓勵(lì)不同地區(qū)形成自己獨(dú)特的飲食文化、美食文化第103題：言語(yǔ)理解與表達(dá)①以知識(shí)為主導(dǎo)所得出的美丑的概念，是不真實(shí)的，也是沒(méi)有意義的。②即如美丑而言，當(dāng)天下人知道追求美的時(shí)候，就有了美丑的區(qū)分，就有了分別的見(jiàn)解。③在老子看來(lái)，相反相成，是知識(shí)構(gòu)成的特性，但并非世界本身所具有。④老子并非反對(duì)人們追求美，但他認(rèn)識(shí)這種追求美的方式，并不能得到真正的美。⑤人為世界分出高下美丑，是在下判斷，以人的理性確定世界的意義，這樣的知識(shí)并不符合世界的特性。將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A、③⑤②①④B、②④③①⑤C、①③⑤④②D、⑤④②③①第104題：言語(yǔ)理解與表達(dá)2013年10月11日晚，王某酒后在某酒店酗酒鬧事，砸碎店里玻璃數(shù)塊。此時(shí)某區(qū)公安分局太平派出所民警任某執(zhí)勤路過(guò)酒店，任某欲將王某帶回派出所處理，王某不從，與任某發(fā)生推搡。雙方在扭推過(guò)程中，任某故意將王某推倒，王某頭撞在水泥地上，當(dāng)時(shí)失去知覺(jué)，送往醫(yī)院途中死亡，后被鑒定為顱內(nèi)出血死亡。2013年12月20日，王某之父申請(qǐng)國(guó)家賠償。對(duì)于行政賠償程序，下列說(shuō)法正確的是：()A.賠償請(qǐng)求應(yīng)單獨(dú)提出，不能在申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟時(shí)一并提出B.賠償申請(qǐng)必須以書(shū)面形式提出，申請(qǐng)書(shū)應(yīng)當(dāng)載明具體的要求、事實(shí)根據(jù)和理由C.賠償義務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到申請(qǐng)之日起一個(gè)月內(nèi)，作出是否賠償?shù)臎Q定D.本案賠償義務(wù)機(jī)關(guān)賠償損失后，應(yīng)當(dāng)責(zé)令任某承擔(dān)部分或者全部賠償費(fèi)用第105題：言語(yǔ)理解與表達(dá)美國(guó)研究人員初步證實(shí)。西蘭花等十字花科蔬菜中富含被稱作異硫酸氰酯的化合物(ITC)，可以優(yōu)先殺死變異P53基因，并留下P53基因。由P53基因組成的蛋白質(zhì)有助于阻止癌細(xì)胞生長(zhǎng)，不過(guò)P53基因一旦發(fā)生變異，就失去了這種保護(hù)作用，而變異的P53基因與差不多一半的人類(lèi)癌癥有關(guān)。西蘭花可以防癌的原因是（）。A、西蘭花中富含的異硫酸氰酯(ITC)能夠殺死癌細(xì)胞B、西蘭花能夠阻止正常的P53基因發(fā)生變異C、西蘭花中含有能夠消滅變異P53基因，保留正常P53基因的物質(zhì)D、西蘭花中含有有助于阻止癌細(xì)胞生長(zhǎng)的蛋白質(zhì)第106題：言語(yǔ)理解與表達(dá)海馬：哺乳動(dòng)物A.貓頭鷹：鳥(niǎo)類(lèi)B.烏龜：兩棲動(dòng)物C.海豹：哺乳動(dòng)物D.鱷魚(yú)：爬行動(dòng)物第107題：言語(yǔ)理解與表達(dá)大山因?yàn)橛屑沽?，所以挺拔俊美；人因?yàn)橛屑沽?，所以__________；新聞因?yàn)橛辛思沽海拍艹鲇倌喽蝗?；新聞人因?yàn)橛辛思沽海拍躝_________、穩(wěn)如泰山。依次填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A、威風(fēng)凜凜忠于職守B、頂天立地剛正不阿C、英姿颯爽鐵面無(wú)私D、精神抖擻克己奉公第108題：言語(yǔ)理解與表達(dá)網(wǎng)絡(luò)成癮：是指?jìng)€(gè)體反復(fù)過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致的一種精神行為障礙，表現(xiàn)為對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生強(qiáng)烈欲望，突然停止或減少使用時(shí)出現(xiàn)煩躁、注意力不集中、睡眠障礙等。以下屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的行為癥候的是()。A.李小兵高考之后，父母對(duì)其上網(wǎng)不再過(guò)問(wèn)，他一不上網(wǎng)就感到精神恍惚B.學(xué)生張某勤工儉學(xué)，為某網(wǎng)吧做管理員，全部業(yè)余時(shí)間都在網(wǎng)吧，經(jīng)常睡眠不足C.某公司銷(xiāo)售部經(jīng)理整天泡在網(wǎng)上，聯(lián)絡(luò)客戶、處理訂單、工作壓力大，使他有些煩躁D.某職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的幾位學(xué)生合伙開(kāi)了電子購(gòu)物網(wǎng)站，生意火暴，幾乎沒(méi)時(shí)間下線，老師說(shuō)他們上課都有點(diǎn)心不在焉第109題：言語(yǔ)理解與表達(dá)老師跟學(xué)生在室內(nèi)場(chǎng)館玩倒影猜距離的游戲。老師讓身高1.6米的小陳站在場(chǎng)館中間，并依次打開(kāi)位于小陳正前方高度均為6.4米的兩盞燈。如果測(cè)得小陳在地板上的影子長(zhǎng)度分別是1米和2米，那么，上述兩盞燈之間的距離是多少米？A.2B.3C.4D.5第110題：言語(yǔ)理解與表達(dá)行政成本：政府為了社會(huì)的公共管理和為公眾提供公共服務(wù)付出的代價(jià)，包括直接行政成本和間接行政成本。下列沒(méi)有涉及行政成本的一項(xiàng)是()。A.某政府部門(mén)為了提高工作效率合并機(jī)構(gòu)、精簡(jiǎn)工作人員B.某區(qū)政府為了應(yīng)對(duì)私家車(chē)增多的問(wèn)題，新建了兩個(gè)地下公共停車(chē)場(chǎng)C.某商業(yè)銀行為方便廣大用戶處理業(yè)務(wù)，耗費(fèi)巨資開(kāi)通了手機(jī)銀行業(yè)務(wù)D.某公安局招聘交通協(xié)管員協(xié)助交警維護(hù)交通秩序第111題：數(shù)量關(guān)系某招聘會(huì)在入場(chǎng)前若干分鐘就開(kāi)始排隊(duì)，每分鐘來(lái)的求職人數(shù)一樣多，從開(kāi)始入場(chǎng)到等候入場(chǎng)的隊(duì)伍消失，同時(shí)開(kāi)4個(gè)入口需30分鐘，同時(shí)開(kāi)5個(gè)入口需20分鐘。如果同時(shí)打開(kāi)6個(gè)入口，需多少分鐘？()A.8B.10C.12D.15第112題：數(shù)量關(guān)系A(chǔ).-3B.1C.4D.9第113題：數(shù)量關(guān)系（）對(duì)于發(fā)展相當(dāng)于信任對(duì)于（）A、開(kāi)放了解B、穩(wěn)定隱瞞C、全面信賴D、競(jìng)爭(zhēng)合作第114題：數(shù)量關(guān)系已知一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為10分米、8分米和6分米，先從它上面切下一個(gè)最大的正方體，然后再?gòu)氖Ｏ碌牟糠智邢乱粋€(gè)最大的正方體。問(wèn)切除這兩個(gè)正方體后，最后剩下的體積是多少？（)A.212立方分米B.200立方分米C.194立方分米D.186立方分米第115題：數(shù)量關(guān)系甲乙兩種產(chǎn)品，均以240元出售，甲賺了20%，乙賠了20%，則商店盈虧結(jié)果為：()A.虧了20元B.虧了30元C.賺了30元D.不盈不虧第116題：數(shù)量關(guān)系有a、b、c三種濃度不同的溶液，按a與b的質(zhì)量比為5:3混合，得到的溶液濃度為13.75%；按a與b的質(zhì)量比為3:5混合，得到的溶液濃度為16.25%；按a、b、c的質(zhì)量比為1:2:5混合，得到的溶液濃度為31.25%。問(wèn)溶液c的濃度為多少（）A.35%B.40%C.45%D.50%第117題：數(shù)量關(guān)系有甲、乙兩瓶鹽水，其濃度分別為16%和25%；質(zhì)量分別為600克和240克，若向這兩瓶溶液中加入等量的水，使他們的濃度相同，則需要向這兩瓶鹽水中分別加入的水量為（）A.320克B.360克C.370克D.377克第118題：數(shù)量關(guān)系注：其中2005年、2015年為1%人口抽樣調(diào)查推算數(shù)；2000年為第五次人口普查快速匯總推算數(shù)；2010年為第六次人口普查推算數(shù)。2006—2009年常住人口、出生率、死亡率等數(shù)據(jù)根據(jù)2010年人口普查數(shù)據(jù)進(jìn)行了修訂。關(guān)于A省常住人口，下列說(shuō)法正確的是：A.2006—2019年，常住人口出生率的最大值與最小值相差3.53%B.2006—2019年，常住人口出生率與死亡率變化趨勢(shì)一致C.若保持2019年同比增量不變，則“十三五”時(shí)期，常住人口年均約增長(zhǎng)0.2%D.2008年，城鎮(zhèn)常住人口同比增量超過(guò)鄉(xiāng)村的10倍第119題：數(shù)量關(guān)系親子班上5對(duì)母子坐成一圈，孩子都挨著自己的母親就坐，問(wèn)所有孩子均不相鄰的概率在以下哪個(gè)范圍內(nèi)？A.小于5%B.5%～10%C.10%～15%D.大于15%第120題：數(shù)量關(guān)系有甲、乙、丙、丁4人，每3個(gè)人的平均年齡加上余下一人的年齡分別為29，23，21和

17.這4人中最大年齡與最小年齡的差是：()A.14B.16C.18D.20第121題：數(shù)量關(guān)系有一工作，甲做2天后乙接著做，做了10天后完成了工作。已知乙單獨(dú)完成需要30天，那么甲單獨(dú)完成此工作需要（）天。A.3天B.1天C.10天D.2天第122題：數(shù)量關(guān)系71，82，93，104，()。A.105B.107C.111D.115第123題：數(shù)量關(guān)系甲燒杯內(nèi)裝有300克濃度為60%的酒精溶液，乙燒杯中有200克水，將甲燒杯中溶液的1/3倒入乙燒杯，混合后再將其中的一部分倒回甲燒杯，此時(shí)甲燒杯中酒精溶液的濃度為45%。問(wèn)這時(shí)甲燒杯內(nèi)的溶液有多少克？A.260B.280C.300D.320第124題：數(shù)量關(guān)系尚未完全喪失辨認(rèn)或者控制能力的精神病人，實(shí)施嚴(yán)重危害社會(huì)行為的，應(yīng)（）。A、不負(fù)刑事責(zé)任B、應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰C、應(yīng)當(dāng)負(fù)完全的刑事責(zé)任D、應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但可以從輕或者減輕處罰第125題：數(shù)量關(guān)系某次考試，題目是30道多項(xiàng)選擇題，每題選對(duì)所有正確選項(xiàng)3分，少選且正確的1分，不選或選錯(cuò)倒扣1分，小王最終得分為50分，現(xiàn)要求改變?cè)u(píng)分方式，選對(duì)所有正確選項(xiàng)得4分，少選且正確得1分，不選或錯(cuò)選倒扣2分，問(wèn)這種評(píng)分方式下小王將得多少分？A.40B.55C.60D.65第126題：數(shù)量關(guān)系2016年某公司要擴(kuò)大規(guī)模，招聘的本科生和研究生分別比去年校招多12%和15%，而本科生和研究生多招的人數(shù)剛好相同。則去年該公司招聘的本科生比研究生：A.多20%B.少20%C.多25%D.少25%第127題：數(shù)量關(guān)系某大學(xué)參加軍訓(xùn)隊(duì)列表演，組織一個(gè)方陣隊(duì)伍。如果每班60人，這個(gè)方陣至少要有5個(gè)班的同學(xué)參加；如果每班70人，這個(gè)方陣至少要有4個(gè)班的同學(xué)參加。那么組成這個(gè)方陣最外層的人數(shù)應(yīng)為幾人？（）A.16B.64C.68D.60第128題：數(shù)量關(guān)系83，52，（），21，10，11。A.45B.39C.31D.26第129題：數(shù)量關(guān)系甲、乙兩人玩紙牌游戲，從足夠數(shù)量的紙牌中取牌。規(guī)定每人最多兩種取法，甲每次取4張或(4-k)張，乙每次取6張或(6-k)張(k是常數(shù)，O＜k＜4)。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，甲共取了15次，乙共取了17次，并且乙至少取了一次6張牌，最終兩人所取牌的總張數(shù)恰好相等，那么紙牌最少有：()A.102張B.108張C.112張D.116張第130題：數(shù)量關(guān)系32，8，4，1，12，()。A.2B.3C.4D.11

參考答案1、答案B解析總需求不足型失業(yè)的根本原因是“社會(huì)總供給大于總需求”。生產(chǎn)過(guò)剩、有效需求不足是產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根本原因，因此在經(jīng)濟(jì)危機(jī)背景下導(dǎo)致的失業(yè)，即社會(huì)總供給大于總需求導(dǎo)致的失業(yè)，由此可知，B項(xiàng)符合題意。其他三項(xiàng)均沒(méi)有體現(xiàn)出社會(huì)總供給大于總需求這一導(dǎo)致失業(yè)的原因。A項(xiàng)屬于暫時(shí)的季節(jié)性失業(yè)；C項(xiàng)屬于摩擦性失業(yè)；D項(xiàng)屬于結(jié)構(gòu)性失業(yè)。本題答案選B。2、答案B解析登門(mén)檻效應(yīng)是先提出一個(gè)較小要求，再適當(dāng)提出更大的要求。A項(xiàng)，小李先提出較高的報(bào)價(jià)，而后降低價(jià)格，不符合登門(mén)檻效應(yīng)。故排除A項(xiàng)。C項(xiàng)，小王先制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃無(wú)法實(shí)現(xiàn)，不符合登門(mén)檻效應(yīng)，排除。D項(xiàng)是一種促銷(xiāo)手段，與登門(mén)檻效應(yīng)無(wú)關(guān)，排除。故本題正確答案為B項(xiàng)。3、【正確答案】：A【試題解析】：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！柏垺弊ァ袄鲜蟆保邔儆趯?duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“警察”抓“小偷”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“教師”教育“學(xué)生”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但不是“教師”抓“學(xué)生”，排除；C項(xiàng)：“臣子”輔佐“皇帝”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但不是“皇帝”抓“臣子”，排除；D項(xiàng)：“醫(yī)生”醫(yī)治“病人”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但不是“醫(yī)生”抓“病人”，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。4、答案C解析文段先說(shuō)明幸福本身的特點(diǎn)使其難以作為價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的事實(shí)，然后以假設(shè)句式將GDP與幸福感進(jìn)行對(duì)比，點(diǎn)明了幸福感無(wú)法取代GDP作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的觀點(diǎn)，與此相符的為C。B項(xiàng)是干擾項(xiàng)，由尾句可知，GDP這一標(biāo)準(zhǔn)本身存在問(wèn)題且文段將兩者作對(duì)比是為了說(shuō)明幸福感不能代替GDP，并不是說(shuō)GDP更適合，排除。A、D項(xiàng)為文段論述觀點(diǎn)的論據(jù)，非主旨所在，排除。5、【正確答案】：D【試題解析】：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“競(jìng)爭(zhēng)”，其關(guān)鍵信息如下：①兩種生物相互施加不利影響。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：幼蜂便會(huì)吃掉小菜蛾的幼蟲(chóng)，“一種生物遭受損害而另一種生物不受影響的屬于抗生”，不符合定義；B項(xiàng)：鳥(niǎo)兒找寄生蟲(chóng)，符合“一種生物遭受損害而另一種生物不受影響的屬于抗生”，不符合定義；C項(xiàng)：只有蝌蚪一種生物，不符合“兩種生物”，不符合定義；D項(xiàng)：蘿卜蚜和桃蚜，屬于“兩種生物”，產(chǎn)蚜量均顯著下降，屬于“相互施加不利影響”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。6、【正確答案】：B

【試題解析】：第一空，由“生活就是一種進(jìn)行時(shí)態(tài)”可知，句子說(shuō)的是既不想過(guò)去的。當(dāng)初，也不去脫離實(shí)際地規(guī)劃未來(lái)。因此第一空應(yīng)填一個(gè)含未來(lái)意思的詞語(yǔ)，四個(gè)選項(xiàng)中只有“好高騖遠(yuǎn)”符合要求。第二空，由“生活本身也總是充滿挑戰(zhàn)”可知，幸福生活并不是穩(wěn)定、恒久的，“稍縱即逝”符合句意。故本題答案選B。7、答案C解析小王聽(tīng)了朋友在南非的一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷，很有感觸，經(jīng)?；叵脒@件事，后來(lái)他竟然以為這件事是自己親手經(jīng)歷。8、【正確答案】：B【試題解析】：本題屬于圖形數(shù)量類(lèi)題目。題干圖形面的個(gè)數(shù)分別為4、3、6、5、5，外部輪廓圖形線條數(shù)分別為4、3、6、5、5，可知圖形中面的個(gè)數(shù)與圖形外部線條數(shù)數(shù)量相等。B選項(xiàng)符合，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。9、【正確答案】：D【試題解析】：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：國(guó)內(nèi)北方自來(lái)水質(zhì)偏硬，飲用硬度高的水不利于人體健康，使用其產(chǎn)品軟化水質(zhì)后將促進(jìn)健康。論據(jù)：無(wú)。只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明飲用硬度高的水不會(huì)影響人體健康，否定了商家說(shuō)法中“