禮儀展風采公開課課件

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國慶日北京天安門升旗儀式禮儀展風采公開課說一說你所理解的禮儀？可以舉例說明。禮儀展風采公開課個人禮儀社交禮儀校園禮儀禮儀展風采禮儀展風采公開課

活動一：演示姿態(tài)個人禮儀要求1：第一組選2人演示坐姿第二組選2人演示站姿第三組選2人演示行姿要求2：其他同學認真觀察，進行比較，說說他們給你的感覺是什么？禮儀展風采公開課禮貌的站姿：“站如松”優(yōu)雅的坐姿：

“坐如鐘”像鐘一樣端正、穩(wěn)重正確的行姿：“行如風”像風一樣輕盈

最常用的三種合乎禮儀的姿態(tài)：站如松、坐如鐘、行如風禮儀展風采公開課

個人禮儀表現(xiàn)在：舉止文明、動作優(yōu)雅、姿態(tài)瀟灑、手勢得當、表情自然、行為檢點、儀表端莊、著裝得體、講究衛(wèi)生等許多方面。（P84/1（2-4））個人禮儀還表現(xiàn)在哪些方面？禮儀展風采公開課中學生日常行為規(guī)范1、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。2、穿戴整潔、樸素大方。男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。3、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。4、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。

校園禮儀禮儀展風采公開課中學生日常行為規(guī)范11、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時要起立并用雙手。13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習工作和休息，妨礙他人要道歉。15、上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。20、不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。

禮儀展風采公開課◆校園禮儀禮儀展風采公開課校園禮儀篇YESorNO騎單車沖進校門見到老師主動問好，幫老師做自己力所能及的事情吊兒郎當?shù)卮┲７乜谝律汛蟪牭絿杪暳⒖讨共?，面向國旗所在方向行注目禮進辦公室喊“報告”，聲音洪亮在課間時間購買零食，在教學區(qū)內(nèi)、校道上吃零食在課堂上插嘴說話、坐姿懶散、吃零食在教室內(nèi)講粗言濫語、打鬧嬉戲在飯?zhí)门抨牬蝻?，遵守秩序不給同學起“綽號”不開惡意玩笑禮儀展風采公開課

社交禮儀活動二：分組討論第一組：怎樣握手第二組：怎樣待客第三組：怎樣接打電話第四組：怎樣對待傳統(tǒng)禮儀習俗和少數(shù)民族的禮儀習俗禮儀展風采公開課與客人：與長輩或身份高的人：與異性：握手禮儀禮儀展風采公開課知道客人要來的時候：客人來的時候：客人要離開的時候：待客禮儀禮儀展風采公開課接電話打電話如果在圖書館接打電話如果打錯電話接打電話的禮儀禮儀展風采公開課例：春節(jié)貼春聯(lián)、給壓歲錢放鞭炮取其精華，去其糟粕。P87/2(3-5)如何對待傳統(tǒng)禮儀習俗禮儀展風采公開課尊重入鄉(xiāng)隨俗P88/1如何對待少數(shù)民族禮儀習俗禮儀展風采公開課再說“禮儀”說一說禮儀的重要性？（1）禮儀不僅僅是一種形式，而且是一個人、一個集體、乃至一個國家精神文明的象征。（2）自覺做到講禮儀，不僅關(guān)系我們自身的形象，而且直接關(guān)系到周圍的人，關(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族和國家的形象。（3）有助于我們進一步提升道德水平和精神境界，會使我們變得優(yōu)雅可親，更容易被人接納。

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對照自己，看看在禮儀方面有沒有不足之處。明禮踐行禮儀展風采公開課湯姆在許多應(yīng)聘者中挑中彼得?！澳銥楹蜗矚g他？”一位朋友問道，“他既沒有帶一封介紹信，也沒有任何人推薦?！睖反鸬馈八麕砹撕芏嗟慕榻B信：

他在門口蹭掉腳上的土，進門后隨手關(guān)上了門；當他看到那位殘疾老人時，他立即起身讓座；進了辦工室他先脫去帽子，回答我的問題干脆果斷；只有他俯身拾起了我故意