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第八單元20以內(nèi)的進位加法2.8、7、6加幾知識點一8、7、6加幾的計算方法例題展示一共有多少名學(xué)生在跑步？【名師解析】1.描述畫面內(nèi)容。同學(xué)們在參加運動會，跑在前面的有8名運動員，跑在后面的有5名運動員，但誰也沒有氣餒（něi），仍爭先恐后，你追我趕。2.理解題意，列出算式。前面有8名運動員后面有5名運動員一共有多少名學(xué)生？↓8+53.操作學(xué)具，探究8+5的計算方法。用○代替運動員擺一擺。方法一：點數(shù)。從1開始數(shù)，一直數(shù)到最后是13名學(xué)生。8+5=13方法二：接著數(shù)。記住8，從9開始數(shù)5個數(shù)。8+5=13方法三：湊十法。左邊擺8個○,右邊擺5個○,從5個中拿出2和左邊的8個○湊成10個，再加上剩下的3個○,是13個○。4.列式解答。8+5=13跑步的一共有13個學(xué)生。習(xí)題講解（見課本91頁“做一做”）1.圈一圈，算一算?！久麕熃馕觥?可以分成3+1，所以7+4=7+3+1=10+1=11，5可以分成4+1，所以6+5=6+4+1=10+1=11?！緟⒖即鸢浮?+4=116+5=112.7+3+3=6+4+2=8+2+2=7+6=6+6=8+4=【參考答案】7+3+3=136+4+2=128+2+2=127+6=136+6=128+4=123.【參考答案】2=104=115=118+4=127+5=126+6=146=136=128=167=14例題展示計算8+9=□【名師解析】知識小結(jié)計算8、7、6加幾用“湊十法”計算，可以“拆小數(shù)，湊大數(shù)”也可以“拆大數(shù)，湊小數(shù)”，還可以利用“交換加數(shù)的位置，和不變”的規(guī)律來計算。習(xí)題講解（見課本92頁“做一做”）1.用你喜歡的方法計算。6+9=□7+8=□【參考答案】6+9=157+8=152.7+6=8+6=9+7=6+7=6+8=7+9=【參考答案】7+6=138+6=149+7=166+7=136+8=147+9=163.【名師解析】盒子里8節(jié)，盒子外3節(jié)共有8+3=11節(jié)；左邊7朵花，右邊8朵花，

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