文藝匯演主持稿范文大學_第1頁
文藝匯演主持稿范文大學_第2頁
文藝匯演主持稿范文大學_第3頁
文藝匯演主持稿范文大學_第4頁
文藝匯演主持稿范文大學_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

文藝匯演主持稿范文大學第1篇文藝匯演主持稿范文大學第1篇序:舞蹈《我們是共產主義接班人》

(男女主持人帶小主持走上臺)

女:各位來賓、各位朋友,

男:老師們,同學們,

王:爺爺奶奶,叔叔阿姨們

合:大家晚上好!

(掌聲)

女:我是主持人xx。

男:我是主持人xx。

王:我叫王xx,今年12歲,是德陽舞蹈學校業(yè)余培訓10級班的學員。

男:嘹亮的號聲、激昂的鼓點,奏響了今晚演出的序曲。

女:金色的秋天,金色的童年,少先隊員的理想隨舞步一起放飛。

王:我們是熱愛舞蹈的孩子,今晚,我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂,將精心排練的節(jié)目,呈現(xiàn)給家長、老師和所有關心我們成長的來賓,為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。

男:看來,今天是舞蹈的節(jié)日;今晚的藝術宮也將成為孩子們的節(jié)日樂園。

(臺下歡呼)

女:今晚來赴這個舞蹈之約的,除了眾多的家長朋友,還有市上領導及各有關部門的負責人。

他們是:xxx

男:另外,光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進基層骨干,以及市文聯(lián)各協(xié)會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。

王:請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。

女:好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺,舞姿雖然還顯得稚嫩,但在她們心中,從此就裝進了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺;也許就此種下了一個舞者的夢。

男:五十六個民族五十六朵花,中國的民族舞蹈可謂多姿多彩,看小演員們是如何演繹的吧。

男:剛才在后臺我了解到,未成年人藝術教育暑期匯報演出在我市,已舉辦六屆。所有參與舞蹈學校暑期舞蹈培訓的孩子在匯報演出中都可以成為舞臺上的“小明星”。

女:而且參加演出的小學員一屆比一屆多,今年的演出隊伍就多達500人,連綿竹培訓分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來,以致于匯報演出不得不舉辦兩場。

男:每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓,使我市的舞蹈藝術教育形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎,也催生了專業(yè)的舞蹈學校。

文藝匯演主持稿范文大學第2篇女:尊敬的各位領導,各位來賓,

男:親愛老師們,親愛的同學們,

合:大家晚上好!

女:五月,是激情飛揚,希望常在的季節(jié);

男:五月,是花潮如歌,春潮如海的季節(jié)。

女:五月的天空,到處回響著勞動的號角和青春的旋律;

男:五月的大地,到處姹紫嫣紅,飄揚著火紅的旌旗。

女:五月的花最奔放,五月的青年最進取。勇立潮頭,引領時代!當代青年無愧于五月的光輝!

男:五月的歌聲響徹校園,回響心頭,呼吸著百花的芬芳,沐浴著和煦的陽光,懷著無比喜悅的心情。

合:我們終于迎來了康縣一中校園文藝演出!

女:首先,讓我們欣賞樂隊的老師們給大家演奏的器樂合奏《北國之春》。

女:剛才樂隊的演出精彩嗎?他們可都是我們一中敬愛的老師,為了使演出取得成功,他們利用工作之余,堅持排練,目的只有一個——那就是豐富同學們的課余生活,用音樂陶冶同學們的情操,把快樂帶給大家。

男:是啊,除了我們的音樂老師外,這里頭還有數(shù)學老師、有英語老師等,他們可真是多才多藝啊。

女:下邊我們就有請高二年級的數(shù)學老師張爾存給大家演唱一曲紅色經典《南泥灣》!

男:掌聲有請張老師。

【第二首《小草》由張爾存老師自己報幕】

女:張老師的演唱精彩不精彩?讓我們把最熱烈的掌聲送給張老師。

女;李燕老師是我們最敬愛的老師之一,她不光歌唱得好、舞跳得好,而且她的古箏簡直就是一絕!你聽:那是什么?是山澗泉鳴?是環(huán)佩鈴響?空靈之聲令人憶起那山谷的幽蘭,高古之音仿佛御風在那彩云之際。

男:有請李燕老師給我們表演古箏獨奏《洞庭新歌》!

女:下面我要給大家隆重介紹一位特邀嘉賓,他就是康縣文工團的小號手兼獨唱演員鄧偉老師。剛才大家已經領略了他那優(yōu)美的小號演奏,下面我們有請鄧偉給大家演唱一首非常好聽的歌曲《卓瑪》。

女:鄧老師的演唱好不好?再來一個要不要?那好,我們就有請鄧偉老師再給大家演唱一首《康巴漢子》。

男:青春是希望,青春更需要我們好好的把我。為了讓我們的青春的更加閃亮,我們一定要把青春握在手中,將玫瑰色的希望牢記在心頭。帶著希望,讓我們一起去奮斗,一起去追求。下面有請高二年級組的英語老師李振華給大家表演吉他彈唱《青春》

【第二首《灰姑娘》有李振華自己報幕】

女:小城故事多,充滿喜和樂;若是你到小城來,收獲特別多。

男:看似一幅畫,聽像一首歌;人生境界真善美,這里亦包括。

女:請欣賞崔玉紅老師帶來的薩克斯獨奏《小城故事》。

女:迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷;走向未來,我們書寫豪邁的誓言;陽光路上,我們實現(xiàn)心中的理想!下面請欣賞李燕老師帶給大家歌曲《陽光路上》。

【第二首《九里里山疙瘩十里里溝》由李燕老師自己報幕】

男:下面大家將要欣賞到的是柯婷老師帶給大家的電子琴獨奏《奏鳴曲》,有請柯婷老師。

女:世上的道路千萬條,只要我們腳踏實地,努力拼搏,就一定能走出一條屬于自己的星光大道!敢問路在何方,路就在自己的腳下!請欣賞歌曲《敢問路在何方》,演唱:崔玉紅老師,伴奏:教工樂隊。

【第二首《雙腳踏上幸福路》由崔玉紅自己報幕】

女:今夜無眠,當歡樂穿越時空,激蕩豪情無限;來吧親愛的朋友,讓我們?yōu)橄嗉s舉杯祝愿。請欣賞樂隊老師帶給大家的器樂合奏《今夜無眠》。

女:柯婷老師不光琴彈得好,而且她的歌唱得更好,下面柯婷老師要給大家奉獻兩首好聽的歌曲。首先請欣賞第一支歌,掌聲有請。

【第二首歌由柯婷老師自己報幕】

男:花兒需要園丁的栽培,我們需要老師的教育和培養(yǎng)。一項技能的掌握,老師要付出多少心血和汗水??!

女:是啊,在我們學校里,有多少老師為了把我們培養(yǎng)成才,犧牲自己的休息時間,無償?shù)慕o我們輔導。

男:在這里我們要特別感謝李燕老師、崔玉紅老師、柯婷老師!是她們教會了我們用歌聲抒發(fā)自己的情感,用歌聲感恩社會,用歌聲鑄就未來。

女:下面這些好聽的、鼓舞人心的歌曲,都是由她們的學生演唱的。有請她們。

【此處節(jié)目編排、串詞由李燕、崔玉紅負責】

樂隊《難忘今宵》起,主持人上

男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心中不變的情節(jié);

女:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切。

男:難忘今宵,我們期待再一次的相聚!

女:在晚會即將結束的時候,讓我們再次感謝各位領導、各位來賓的光臨。

男:今晚的演出到此結束,再見。

文藝匯演主持稿范文大學第3篇AB:尊敬的各位叔叔,阿姨,

CD:敬愛的老師,親愛的同學們,

ABCD:大家晚上好!(鞠躬)

C:今天我校老師及同學給大家?guī)砹司实摹霸蔽乃嚬?jié)目,愿你們在這里度過一段愉快溫馨的時光!

D:為此,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位家長朋友的到來!(鼓掌)

A:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

B:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們學校每個師生的春天;

C:今天,我們相約在這里,享受新年帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光;

D:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情;

A:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

B:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂的聲音響徹云霄!

合:——小學迎20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

文藝匯演主持稿范文大學第4篇甲:尊敬的各位老師、家長

乙:親愛的同學們

合:大家下午好

甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

乙:20xx年的腳步已經越來越近

甲:回首往事,我們滿懷豪情

乙:展望未來,我們重任在肩

甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

甲:我的祝福飄在長風里,如歌如夢

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

甲:讓我們手牽手

乙:讓我們肩并肩

甲:讓我們昂首闊步邁向新的一年

乙:下面讓我們榮幸的宣布

合:xx學校20xx年元旦文藝匯演正式開始

一、舞蹈《開門紅》

新的一年人們都希望日子越來越紅紅火火,下面就讓舞蹈《開門紅》為大家打開新的一年最紅火的門。

二、三句半《歡慶元旦》

有是一年過去了,我們又要大了一歲,有很多的話想跟爸爸媽媽說,想跟老師說,想跟朋友說,下面請欣賞三年級同學帶來的三句半《歡慶元旦》,看看他們是怎么說的吧。

三、舞蹈《道德譜新章》

中華民族的傳統(tǒng)美德,是幾千年來文明的積淀,我們不但要繼承,更應該去發(fā)揚,讓文明古國的風采在我們手中,續(xù)寫出新的篇章。下面請欣賞舞蹈《道德譜新章》

四、相聲《吹牛》

我們xx學校那是人才濟濟,同學們都各有所長,就連吹牛都特別的不同凡響,不信?你聽了下面兩位帶來的相聲《吹?!?,就明白了。

五、韻律操《歌曲串燒》

今天這個高興的日子里,小班的小朋友們也要來助興,讓我們一起欣賞這些年齡最小的孩子們的表演——韻律操吧。

六、歌曲《隱形的翅膀》

每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,因為我有雙隱形的翅膀,她能帶我飛,飛過絕望,自由翱翔。下面請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。

七、古詩朗誦

詩歌是中國文化史上的一塊瑰寶,它既能給人以美的享受,也能讓那古色古香的氣息陶冶我們的情操。下面就請欣賞四年級同學帶來的故事朗誦。

八、舞蹈《快樂寶貝》

學校是我們第二個家,在這里我們學習知識、結識伙伴、享受快樂,讓我們來欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》,分享他們的快樂吧!

九、小合唱《馬蘭謠》

“青山一排排呀,油菜花遍地開,騎著那牛兒慢慢走,夕陽頭上戴?!倍嗝赖募亦l(xiāng),多美的童年,讓我們一起來傾聽這動聽的歌謠,請欣賞小合唱《馬蘭謠》。

十、舞蹈《小和尚》

_,善哉、善哉。這是哪里來了一群可愛的小和尚啊?請欣賞舞蹈《小和尚》。

十一、手語舞《感恩的心》

我要感謝爸爸,是你那堅強的臂膀扛起了生活的重壓;我要感謝媽媽,是你那勤勞的手讓家有了溫馨和融洽;我要感謝老師,是他們傳授知識指引我如何長大。xx年級全體同學用一顆《感恩的心》來訴說他們心中的話。請欣賞手語舞《感恩的心》。

十二、舞蹈《不怕不怕》

小時候,我們都很膽小,一點小事常常嚇的鉆進媽媽的懷抱,現(xiàn)在我們長大了,我們要大聲的宣布,我要勇敢,不再害怕。下面請欣賞舞蹈《不怕不怕》。

十三、詩朗誦《康小,我為你朗誦》

xx學校,這所有著悠久歷史的學校,見證了一代又一代人的成長,今天xx學校的年輪上有要增添新的一圈,讓我們這些康小師生為您送上最真的祝福。請聽,《康小,我為你朗誦》

十四、街舞

我們愛玩愛鬧,我們愛說愛笑,這是我們的天性,讓我們用充滿活力的舞蹈來展現(xiàn)新一代獨特的魅力吧。請欣賞二年級帶來的《街舞》。

十五、舞蹈《好地方》

請記住我們生活的地方,雖然它未必金碧輝煌,雖然它也許平淡無常,但它是我生活的地方,有我們最真的童年,有我們美好的回憶,它就是我們心目中最好的地方。請欣賞舞蹈《好地方》。

(結束語)

甲:今天我們歡聚一堂,迎接新的一年

乙:今天我們歡聲笑語,共慶元旦的到來

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。今天的文藝匯演就要結束了,再次祝大家——

合:新年快樂,萬事如意,心想事成。

文藝匯演主持稿范文大學第5篇尊敬的各位領導各位老師親愛的同學們:大家上午好!

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,年元旦如約而至。

乙:新年拉近了我們成長的距離

甲:新年染紅了我們快樂的生活,

乙:新年讓我們截取下了四季的片段。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光,

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪,

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

合:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔,浮青學校年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

甲:旅都是英雄好漢,他們用雙手和智慧把不毛之地變成了陜北的好江南!

乙:今天,我們高唱《南泥灣》,就是要牢記:艱苦奮斗是革命的傳家寶,艱苦奮斗更是我們中華民族的不屈精神!

甲:請欣賞二班帶來的節(jié)目:《南泥灣》。

甲:童年的印跡里,有那映入腦海中永遠抹不去的歡笑,接下來請欣賞由三)班帶來的節(jié)目《月亮勾勾》。

甲:暖暖的搖籃,搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了,夢里還含著微笑。

乙:稚嫩的綠芽,爆出茸茸的花苞;花骨朵唱了,歌在希望中繚繞。請欣賞三班帶來的舞蹈:《跨世紀的新一代》。

甲:藍藍的天空銀河里,有只小白船,

乙:船上有棵桂花樹,白兔在游玩。

請欣賞一班小朋友帶來的節(jié)目《小白船》。

甲:接下來請欣賞由一班小朋友帶來的舞蹈《種瓜》。

甲:我有一個美麗的愿望,長大以后能播種太陽,一個送給南級,一個送給北冰洋。

乙:讓世界每個角落都會變得溫暖而又明亮。

男:請欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。

甲:健康平安和諧新氣象,

乙:健康平安和諧新校園。

合:陽光下綠蔭里,收藏著我們童年的快樂,請欣賞幼兒園小朋友帶來的節(jié)目《我健康我快樂》。

甲:接下來請欣賞由二班同學帶來的節(jié)目《風鈴》。

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲:“謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!”,

甲:請欣賞由五一班龍彥晶劉珂蔣紫娟等帶來的《拍手歌》。

甲:我們常常感嘆人生的短暫,我們卻在這匆匆的生命中體會到了人間最偉大的感情

乙:感謝父母給了我生命和無私的愛,甲:感謝老師給了我知識和看世界的眼睛。

甲:感謝生活,讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;

乙:感恩吧,掏出心窩窩里那顆心,掏出真誠和善良。感恩世界,感恩一切。下面請欣賞由六一班李敏期李凡陳琳等演唱的《感恩的心》

甲:我們生活在同一塊藍天下。我們都共同擁有一個祖國媽媽,

乙:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,

合:讓我們—手牽手,心連心,高歌猛進,去迎接明天的太陽,去擁抱明天的輝煌!

甲:請欣賞由四年級同學帶來的合唱《同一首歌》。

甲:春天,桃李芬芳;夏天,荷花飄蕩;

乙:秋天,菊花泛黃;冬天,紅梅綻放。

甲:四季花飄香,夢想飛遠方。

乙:讓我們一起隨同五班曹巧蔣燦等同學帶來的歌曲《寧夏》,回到悠閑的夏日時光。下面請欣賞歌曲《寧夏》。

甲:校園的早晨是熱鬧的。太陽剛剛從東方升起,樹上的鳥兒不停地鳴叫著,仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。

乙:讓我們一起走進學校校園的早晨,去領略早晨的熱鬧非凡!請聽由六班蔣敏方柳莫彬彬蔣丹等帶來的節(jié)目《校園的早晨》

甲:接下來請欣賞由班同學帶來的舞蹈《哎咿呀》。

乙:五十六個民族,五十六支花,五十六族兄弟姐妹是一家,請欣賞班龔鵬帶來的歌曲《國家》。

甲:接下來請欣賞由班蔣偉,方超李雯等帶來的歌曲《斷橋殘雪》。

乙:讓我們一起隨著美妙的鋼琴聲走進童年的美好里吧,請欣賞鋼琴獨奏《童年的回憶》表演者李揚帆。

甲:聽完了動人的鋼琴曲,我們再來放松放松吧!就讓我們跟著班的俞霞龔艷萍李婧等同學一起瀟灑瀟灑吧!歡迎她們?yōu)槲覀儙砦璧浮稙t灑小姐》。

甲:時光易逝乙:光陰易逝,

甲:二十年的我們會有怎樣的變化呢?

乙:有請班同學帶來的小品《二十年后的我們》

甲:看,舞蹈班的同學們載歌載舞的來啦,掌聲有請他們帶來的精彩舞蹈!

甲:長江黃河歡騰著深情,藍天大海蘊含著忠誠,祝福偉大的祖國朝氣蓬勃,永遠年輕。請欣賞歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》,演唱者:莫丹龔鵬。

結束語:

甲:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩組成一曲旋律開啟一片溫馨的心靈。

乙:溫馨的氣息恬靜的氛圍舒心的休憩編織成您快活的生活,

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華,

乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶,

甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。

乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們浮青學校是一個充滿活力,面向未來的集體,

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子,

乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏,

甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

合:因為,我們始終相信:明天會更好。

今天的聯(lián)歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

文藝匯演主持稿范文大學第6篇男:時光荏苒,青春在這里綻放,為了理想我們在這里摩拳擦掌。

女:歲月更迭,夢想依然燦爛,美好的理想在這里放飛。

男:在這歡樂與微笑構成的舞臺,

女:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

男:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

女:今晚大家在這里歡聚一堂,

合:共同迎接新年的曙光。

男:這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿*的。

女:新年的鐘聲即將敲響,

男:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,

男:20XX年元旦如約而至;

女:元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

文藝匯演主持稿范文大學第7篇甲:尊敬的領導、老師們

乙:親愛的同學們

合:新年好!

甲:光陰荏苒,歲月輪回,花開花落,又是一春;

乙:蛟龍歸隱,銀蛇降臨,一元復始,萬象更新;

甲:在這辭舊迎新、物換星移的的時刻,我們有太多太多的感慨需要傾訴,也有太多太多的愿望需要寄托。

乙:過往的一年,在這所美麗的校園里,依然鮮花爭艷,百草競綠。莘莘學子們勤奮進取,孜孜不倦,那溫馨的鈴聲,朗朗的讀書聲,以及火熱的校園生活所激起的一陣陣喧囂還猶然在耳。

甲:過往的一年,還是在這所美麗的校園,繼續(xù)創(chuàng)新求精,不懈探索。辛勤的園丁們愛崗敬業(yè),以身立教,那早晚忙碌的身影,那課堂教學的場景,以及瑣碎的教學工作所引發(fā)的一個個情景還歷歷在目。

乙:今天,此刻,還是這所校園。讓我們謝卻了往日的風塵和疲憊,穿上節(jié)日的盛裝,我們歡聚一堂、載歌載舞。

甲:擂響鏗鏘的鑼鼓,舞動五彩的絲帶,歡聚一堂,盡情地釋放積蓄了已久的快樂、激情與幸福,共同慶賀新春的到來。

乙:唱給自己,唱給明天,唱給太陽

合:XX小學20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

文藝匯演主持稿范文大學第8篇開幕詞

甲:尊敬的各位老師、各位來賓

乙:親愛的同學們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:新康鄉(xiāng)月龍小學慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

甲:團結,一切困難都可以迎刃而解;團結,只要我們團結起來,月龍小學的明天將更加燦爛輝煌,請欣賞由六年級同學帶來的合唱——《團結就是力量》。

乙:六一兒童節(jié)是所有兒童共同的節(jié)日,看,那邊走來了一群侗族的小姑娘,要和我們一起慶祝六一兒童節(jié)啦,請欣賞由五年級同學帶來的舞蹈《侗家兒童多快樂》。

甲:今天我們在這里載歌載舞,盡情歡暢,但我們永遠不要忘記那些為了新中國英勇犧牲的革命先烈,四年級同學一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。

乙:快樂的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。

甲:勞動最光榮:要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!”請欣賞可愛的二年級小朋友帶來的合唱歌曲《勞動最光榮》

乙:黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍里頭。請看那邊來了一群拾豆豆的的小朋友。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《拾豆豆》。

甲:青春的活力,動感的節(jié)拍,舞動的身影,絢麗的色彩,無論在什么地方,街舞總能用它那張揚的動作散發(fā)出強大的吸引力!相信大家已經等不及了,下面有請六年級同學為我?guī)砭式^倫的街舞表演!

乙:青春少年是樣樣紅,你是主人翁,要雨得雨要風得風,魚躍龍門就不同,青春少年是樣樣紅。下面請欣賞五年級同學為我們帶來的歌曲《樣樣紅》

甲:一群天真可愛的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請欣賞四年級同學給我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

乙:朱自清筆下的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇,后由張超創(chuàng)作,鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來被廣為傳唱,下面請欣賞三年級同學帶來的合唱《荷塘月色》。

甲:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的,六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!請欣賞二年級同學帶來的舞蹈《慶祝六一》

乙:北京是我們的首都,我愛北京,更愛那雄偉壯麗的天安門!請欣賞一年級同學給我們帶來的《我愛北京天安門》

結束語

甲:新世紀的太陽是我們的,

乙:新世紀的鮮花是我們的。

甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

甲:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;

乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲:幸福的時光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

甲:新康鄉(xiāng)月龍小學慶“六一”文藝匯演到此結束

合:最后祝大家:

身體健康!

學習進步!

天天快樂!

文藝匯演主持稿范文大學第9篇女:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年的猛虎正邁著矯健的步子在不遠處(更多范文)姍姍而來。

合:就在這一刻,我們聽到了春的腳步,聞到了春的氣息。

男:春風是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

女:雨露是大地的向往,海岸是風帆的向往。

男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。

女:今天,是共同的夢想讓我們會聚到了這里。

男:今天,是我們共同走過一年的終點。

女:今天,是我們暢想新一年的起點。

男:當我們滿懷喜悅的告別20xx年,我們收獲最多的是成長,是快樂。

女:在即將過去的20XX年,全體同學相約在這里,感受到了老師無微不至的關愛,享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。

男:XX中學20XX年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。

文藝匯演主持稿范文大學第10篇甲:安塞腰鼓是一種獨特的民間大型舞蹈藝術形式,具有20xx年以上的歷史。獨具魅力的安塞腰鼓象掀起在黃土地上的狂飚,展示出西北黃土高原農民樸素而豪放的性格,張揚出獨特的藝術個性。首先請欣賞由木匠張小學帶來的《安塞腰鼓》表演。

乙:春,多么迷人的字眼,早春的柳芽初吐,桃花綻放,令人陶醉,晚春的鶯歌燕舞,萬紫千紅,令人神往。請欣賞木匠張小學四年級同學表演的舞蹈《春曉》。

甲:看著大哥哥大姐姐們表演的那么起勁,一群可愛的快樂寶貝也迫不及待的趕來了,請欣賞木匠張小學學前班,一年級和二年級的孩子們表演的優(yōu)美舞蹈《快樂寶貝》。

乙:我們是快樂的兒童,正屬于愛做夢的年齡,一曲《多啦A夢》代表著我們的心聲。讓我們一起欣賞舞蹈《多啦A夢》。表演者五年級同學。

甲:地球是我們的媽媽,現(xiàn)在她臟了,我們要好好地為她洗個澡。請欣賞木匠張小學四年級的同學們帶來的音樂劇《我給地球洗個澡》,大家掌聲歡迎。

乙:太陽回家了,月亮回家了,風兒風兒還在刮,它在找媽媽。

問過小樹,問過小花,媽媽媽媽,你在哪兒。下面請欣賞由學前班,一年級和二年級的小朋友帶來的舞蹈《風兒找媽媽》。

甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘,童年是詩里展出的童趣,

乙:童年真好,所以我們都不想長大。請欣賞四年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。掌聲歡迎。

甲:看著這些可愛的孩子們天真爛漫的笑臉,欣賞著孩子們優(yōu)美的舞姿,我們的老師也不由自主的想和同學們一起翩翩起舞。下面請欣賞賈老師帶來的舞蹈。掌聲有請。

甲:彈指一揮間,六年過去了??捎H可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。相知相愛的學友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

乙:一想到明天,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中就涌起了深深的眷戀之情。

甲:今天,我們依然是木匠張小學的學生,明天,我們將是社會的棟梁!

乙:下面請欣賞六年級的畢業(yè)生為我們帶來的詩朗誦《明天,我們畢業(yè)》。

(男)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

(女)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

(男)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

(女)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

(男)讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。

(女)讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。

(男)尊敬的領導嘉賓們。

(女)親愛的老師同學們。

(男)感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日。

(女)感謝您,為我們付出的辛勤勞動,伴我們度過快樂的童年。

(合)木匠張小學慶?!傲ひ弧眹H兒童節(jié)暨“接受新少先隊員”大會到此結束。謝謝!

文藝匯演主持稿范文大學第11篇甲:敬愛的校長,尊敬的各位老師

乙:親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨

丙:親愛的同學們

合:大家下午好!

甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前

乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨

丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們

合:六一兒童節(jié)快樂!

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們***學校的同學做了的精心準備

?。和瑢W們在老師的輔導下,排練了好多有趣的精彩節(jié)目

甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采

乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)**學子良好的藝術修養(yǎng)

丙:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的*校長講話!為我們送去六一的祝福,大家掌聲歡迎!

?。焊兄x*校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:

合:**小學***年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

文藝匯演主持稿范文大學第12篇甲:尊敬的老師們

乙:親愛的同學們

齊:大家好

甲:當鮮紅的太陽躍上地平線

乙:我們又迎來了新的一天

甲:這是多么快樂的一天啊

乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:小朋友們節(jié)日快樂、健康成長!

金貝貝幼兒園“慶六一文藝演出現(xiàn)在開始”!

甲:今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請請欣賞舞蹈《開門紅》

乙:表演者是大班的小朋友們。有請他們上場。

甲:春天是花兒的季節(jié),桃紅柳綠,姹紫嫣紅,特別讓人向往,連小狗狗也來湊熱鬧了

乙:那就讓我們的小朋友帶著我們走進百花園看看盛開的花兒,看看可愛的小狗狗吧。

甲:請欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園里百花開》。

乙:掌聲歡迎小班的小朋友們!

甲:看看我們幼兒園的小朋友多可愛呀,他們不僅在幼兒園里愛唱愛跳,還在這里交到了自己的朋友,接下來我們看到是幼兒中班可愛的寶貝們?yōu)槲覀儽硌莸母栉琛督慌笥选贰?/p>

乙:看看這些寶貝是如何交朋友的,有請中班的小朋友,掌聲歡迎他們。

甲:我們唱著兒歌快樂成長,我們聽著童話故事日益茁壯。每天爸爸媽媽給我們講了故事后我們才能入睡。

乙:是啊,童話是我們都喜歡看,喜歡聽的,下面請大家欣賞小品:《灰老鼠照鏡子》,有請大班的小朋友們

甲:今天很多歌星舞星也來到了我們現(xiàn)場。

乙:我怎么沒看到呀?在哪里呢?趕快讓他們出來吧!

甲:一出場準能讓你大吃一驚,因為他們表演的太專業(yè)了!

乙:請欣賞大班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《海娃的歌》。

甲:幼兒小班是學校里最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,現(xiàn)在小朋友們在幼兒園不僅生活的好,還學到了不少新知識。

乙:那當然了,在我們

金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長,還學會了成語接龍呢!

甲:那就趕快請他們出來亮個相吧,有請小班的小朋友給我們帶來的《成語接龍》、《小豬吃的飽飽》,掌聲歡迎他們。

甲:寶貝寶貝真快樂,是誰每天在家里照顧我們,讓我們健康的成長,對了,是媽媽

乙:是誰每天在幼兒園里教育我們,讓我們幸福的成長,對了,是老師,我們應該怎么表達對媽媽和老師的愛呢,下面的這個節(jié)目是三句半《我長大了》,來聽聽大班的同學是怎么說的

甲:我們小朋友要多喝牛奶,能補充大量的.鈣,對我們的生長發(fā)育大有好處。

乙:一杯牛奶能強壯一個民族。中班小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請他們!

甲:感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。誰不愛自己的媽媽,誰不愛自己的國家,請欣賞x班的舞蹈表演《愛我中華》。

乙:表演者xx等。掌聲歡迎他們。

甲:說話是一門很深奧的藝術,今天就讓我們來好好學習一下吧

乙:說話有什么好學的?難道話還反著說不成?

甲:不錯,請聽聽大班的小朋友給我們帶來的相聲表演《反正話》,你就知道了。

乙:有請他們。

甲:幼兒園大班的同學們,一年來,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,學會了獨立思考了,有的在家還能獨立做事呢,他們的表現(xiàn)真的很不錯。

乙:那真是太棒了,掌聲請出他們,請欣賞由大班帶來的舞蹈《我真的很不錯》

甲:我們愛唱愛跳,我們愛玩愛鬧。

乙:我們天天無憂無慮,個個都是快樂寶貝。

甲:下面有請劉雅琪小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》,也希望所有的小朋友都是一個快樂的寶貝。

乙:有請劉雅琪小朋友。

甲:老奶奶慈祥善良,雖然年事已高,耳聾眼花,卻仍然熱心地幫助一個問路的小姑娘,

乙:到底是怎么回事呢?下面請欣賞小品《問路》,表演者:大班的小朋友。

甲:鼓樂陣陣慶六一,彩旗飄飄賀佳節(jié)。

乙:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,在這個快樂的日子里,我們唱起了優(yōu)美的歌我們跳起了歡樂的舞。請欣賞大班小朋友給我們帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

甲:大家看過《水滸傳》沒有?

乙:看過呀!里面的108個英雄好漢人人喜愛。主題歌也好聽!

甲:是啊,那今天就請我們大班的小朋友給我們演繹《好漢歌》,請欣賞。

甲:愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,這說出了孩子們的內心世界。

乙:請欣賞中班小朋友的舞蹈《愛我你就抱抱我》

甲:牛皮不是吹的,火車不是推的,可是來了兩個吹牛大王,誰也那他們沒轍。

乙:那就看看他們怎么吹的。請欣賞大班小朋友的相聲《吹?!?/p>

甲:六·一”的花兒最鮮艷,“六·一”的祝福最誠摯,

乙:接下來請欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開》。

甲:下面有請王阿茜小朋友帶來的舞蹈表演《天竺少女》,她的表演非常的棒。

乙:掌聲歡迎王阿茜小朋友

二十一

甲:幼兒園的小朋友是祖國的花朵,是祖國的未來,但愿她們能夠茁壯的成長,成為祖國的棟梁。

乙:他們愛父母,愛老師,愛家鄉(xiāng),還愛自己繁榮昌盛的國家,因為他們從小就知道,他們是龍的傳人,請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《龍的傳人》

二十二

甲:今天真是個好日子,既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。我們的老師也要露一手,下面請欣賞舞蹈《大地飛歌》

乙:有請劉雅琪小朋友

二十三

甲:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。

乙:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》,表演者:大班的小朋友們

二十四

甲:節(jié)目表演到這兒,還有一個壓軸的節(jié)目沒有上來。你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

乙:當然是我們的模特隊了!聽說我們的模特隊多次在市里表演,受到一致好評!

甲:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

乙:請欣賞《走秀》,表演者x班的小朋友們。

甲:今天我們載歌載舞,神采飛揚,

乙:今天我們歡聲笑語,縱情歌唱。

甲:伴著美妙的音樂,我們放飛夢想,

乙:隨著跳動的音符,我們播種希望。

甲:在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論