文學(xué)作品開題報告范文樣本

文學(xué)作品開題報告范文樣本第1篇文學(xué)作品開題報告范文樣本第1篇2016年本科畢業(yè)論文開題報告

開題報告填寫要求

1.開題報告作為畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及教研室審查后生效;

3.學(xué)生查閱資料的參考文獻(xiàn)應(yīng)不少于6篇(不包括辭典、手冊);

4.有關(guān)年月日等日期的填寫，應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)gb/t7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“20xx年4月26日”或“20xx-04-26”。

1.本課題的研究意義

asp簡介

1、什么是(asp)實際上是將標(biāo)準(zhǔn)的html文件拓展了一些附加特征，asp像標(biāo)準(zhǔn)的html文件一樣包含html語句并且在一個瀏覽器上解釋并顯示。但它為html編寫人員提供了在服務(wù)器端運行腳本的環(huán)境，使html編寫人員可以利用vbscript和jscript或其他

文學(xué)作品開題報告范文樣本第2篇現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)畢業(yè)論文

文學(xué)界有關(guān)現(xiàn)代性的分析逐漸深刻，也就是說其已經(jīng)被當(dāng)做目前文學(xué)領(lǐng)域所深刻探討的最新課題。針對現(xiàn)代文學(xué)所包含的現(xiàn)代性，不但能夠推動藝術(shù)的發(fā)展與審美意識的成熟，同時也對其產(chǎn)生了巨大的沖擊，給文學(xué)領(lǐng)域造成了很大的影響，所以，由此能夠得出現(xiàn)代性對我國的文學(xué)領(lǐng)域來說就是一把雙刃劍。

【一】現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)的危機(jī)與出路

面對新的危機(jī)，中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)改革首先需要將教師獨白的文學(xué)“講座”變?yōu)閹熒餐瑓⑴c討論的眾聲喧嘩的文學(xué)“課堂”。

美國后現(xiàn)代主義文化思潮的代表性人物萊斯利?費德勒曾說，他們這一代的新批評家們走進(jìn)大學(xué)講堂，坐定在老一代批評家充滿敵意的沉默中。

[1]58國內(nèi)高校從事現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)的教師當(dāng)下也遭遇到更為嚴(yán)重的“敵意的沉默”，然而，卻不是來自從事這一學(xué)科教學(xué)的老批評家。

如何打破文學(xué)課堂的沉默，迸發(fā)文學(xué)論辯的聲音，正是身處其中的筆者在此思考的問題。

一、新媒介的影響:危機(jī)與出路

溫儒敏曾以北京大學(xué)中文系為例指出，“考上中文系的學(xué)生大多不再是第一志愿，學(xué)生都很實際，不大愿意學(xué)中文”。

[2]陳國恩也以武漢大學(xué)文學(xué)院為例指出，“在追求娛樂性、消遣性的氛圍中，要讓學(xué)生提起對魯迅的興趣、乃至對中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史的興趣，確實成了問題?！?/p>

[3]因此，正如溫儒敏所言，“現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課程必須調(diào)整內(nèi)容和教學(xué)方式，改革不再是可有可無，而是非改不可?！彼M(jìn)一步指出，“要改革，就要充分考慮到現(xiàn)在學(xué)生普遍的知識結(jié)構(gòu)與水平，想辦法吸引他們，讓他們產(chǎn)生興趣，能在這方面多用心?！?/p>

[2]溫儒敏和陳國恩開出的藥方，諸如課程內(nèi)容調(diào)整、教材建設(shè)、課堂教學(xué)方法轉(zhuǎn)變、考試方式變革等等，已將傳統(tǒng)教改推向極致。

然而，當(dāng)我們參照他們的意見進(jìn)行教改后，往往還是無法吸引絕大多數(shù)的學(xué)生。

文學(xué)作品開題報告范文樣本第3篇繼成功舉辦主題為“我的中國夢”的征文活動之后，今年浙江省文學(xué)內(nèi)刊聯(lián)盟將舉辦主題為“和平與夢想”。

一、要求

1、內(nèi)容：是反_戰(zhàn)爭勝利七十周年，征文以“和平與夢想”為主題。

圍繞幾十年來中國人民為和平、為夢想所作出的努力與貢獻(xiàn)，用文字記錄和講述親歷親見的“和平與夢想”，闡釋“和平與夢想”的感悟，追逐夢想信念，高揚(yáng)愛國情懷，展現(xiàn)浙江人民在“和平與夢想”前進(jìn)道路上的堅定足跡，反映浙江人民實現(xiàn)和平與夢想的偉大實踐。

2.體裁：小說、散文、詩歌(歌詞)、報告文學(xué)、戲劇小品均可。

小說字?jǐn)?shù)控制在15000字以內(nèi)，其他體裁字?jǐn)?shù)控制在8000字以內(nèi)。

3.時間：截止于20XX年7月31日。

4.刊發(fā)：參評作品必須于20XX年到20XX年年底已在或?qū)⒃谌「鞯厥形膶W(xué)內(nèi)刊上首發(fā)。

5.出版：優(yōu)秀作品由浙江省作家協(xié)會和省文學(xué)內(nèi)刊聯(lián)盟結(jié)集出版。

二、投稿方式

請各地市作協(xié)推薦8至10篇作品，并注明已發(fā)表或?qū)l(fā)表的內(nèi)刊期數(shù)，圖文請傳：zjzuojia@，并請在郵件主題詞上寫明“和平與夢想”征稿。

文學(xué)作品開題報告范文樣本第4篇（一）、報告文學(xué)的定義：

報告文學(xué)是新聞與文學(xué)結(jié)合的產(chǎn)物。它產(chǎn)生于第一次世界大戰(zhàn)前后，它是用文學(xué)手段來表現(xiàn)當(dāng)前現(xiàn)實生活中具有典型好處的真人真事，是帶有新聞報道性質(zhì)的一種文學(xué)樣式，是處于新聞與文學(xué)之間的一種“邊緣”題材。俄羅斯偉大的文學(xué)家高爾基曾將報告文學(xué)稱為它是介于調(diào)查報告與短篇小說之間的一種文體。

（二）報告文學(xué)的特點：

報告文學(xué)的特點主要有以下三個方面：

第一，新聞性。報告文學(xué)的新聞性是有其題材和資料來說的。大家明白，新聞講究時效，報告文學(xué)也要求務(wù)必迅速及時地反映現(xiàn)實生活中發(fā)生的具有典型好處的真人真事，以配合當(dāng)前的現(xiàn)實斗爭，它和新聞通訊一樣，以最快的速度把現(xiàn)實生活中剛發(fā)生的激動人心的事件及時傳遞給讀者。如魏巍的《誰是最可愛的人》這篇報告文學(xué)及時向讀者傳達(dá)了抗美援朝戰(zhàn)爭中前方戰(zhàn)士打擊美國侵略者的戰(zhàn)斗信息，謳歌了_的崇高無產(chǎn)階級國際主義和愛國主義的精神，極大的鼓舞了中國人民和世界愛好和平的人民，因此，人們常把它稱為“文學(xué)的輕騎兵”。同時，報告文學(xué)新聞性除了表此刻“快”上之外，還表此刻“真”上。小說創(chuàng)造人物時，能夠是“雜取種種人，合成一個”，是“拼湊起來的主角”，但報告文學(xué)不能，它所寫的人物務(wù)必是生活中實有的，有通訊地址的，它不能有絲毫的虛構(gòu)和拼湊。否則，就不能稱其為報告文學(xué)。

文學(xué)作品開題報告范文樣本第5篇開題報告填寫要求

1．此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)論文工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效。

2．學(xué)生查閱資料的參考文獻(xiàn)應(yīng)在5篇及以上（不包括辭典、手冊），開題報告的字?jǐn)?shù)要在1500字左右。

3．開題報告中，首頁中“論文題目”、“姓名”、“專業(yè)”“指導(dǎo)教師”采用小三號加粗字體填寫，其余內(nèi)容均采用五號宋體填寫。

4．有關(guān)年月日等日期的填寫，應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)GB/T7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“xxx年9月26日”。

畢業(yè)論文開題報告

1．本課題的研究意義

2．本課題的創(chuàng)新點及解決方法

3．主要研究內(nèi)容

指導(dǎo)教師意見：（對本課題的深度、廣度及工作量的意見）

指導(dǎo)教師：

年月日

文學(xué)作品開題報告范文樣本第6篇（一）強(qiáng)烈的文學(xué)性

報告文學(xué)屬于文學(xué)范疇，它是報告，也是文學(xué)。它的新聞性（主要是真實性）與文學(xué)性不是互相排斥的，而是互為表里、相輔相成的?！俺颂摌?gòu)與概括的手法不宜引進(jìn)報告文學(xué)，其它一切屬于表現(xiàn)形式的文學(xué)手法都能夠在報告文學(xué)中充分調(diào)動。調(diào)動得越好，就越逼真；越真實，就越富于藝術(shù)的感染力。”（理由：《和青年談?wù)剤蟾嫖膶W(xué)》）這就告訴我們，報告文學(xué)需要從文學(xué)引進(jìn)多樣化的表現(xiàn)方法與技巧，如提煉、剪裁、描摹、比興、工筆刻劃、重筆渲染、精選角度、截取斷面、澎湃的抒情、恰當(dāng)?shù)淖h論，以及藝術(shù)語言的調(diào)動等等?？傊?，除虛構(gòu)和夸張外，藝術(shù)構(gòu)思、藝術(shù)想象、描述、抒情和修辭手法，都是能夠采取的文學(xué)手段。

（二）鮮明的新聞性

（三）深刻的政論性

優(yōu)秀的報告文學(xué)，是時代的號角，歷史的見證。

綜上所述，鮮明的新聞性、強(qiáng)烈的文學(xué)性、深刻的政論性，是報告文學(xué)的三個特點。明確認(rèn)識這三個特點，對于學(xué)習(xí)報告文學(xué)寫作至為重要。

文學(xué)作品開題報告范文樣本第7篇“報告文學(xué)”這個名詞是從外國翻譯過來的。它是由“報告”和“文學(xué)”兩個單詞連綴成的詞組?！皥蟾妗敝纲Y料的真實性而言；“文學(xué)”指表現(xiàn)手法的藝術(shù)性而言。因此，我們所說的報告文學(xué)，是用文學(xué)手段處理新聞題材的一種文體。它敘寫現(xiàn)實生活中確實存在的先進(jìn)人物，反映人民群眾多彩多姿的生活，揭露為人們嗤之以鼻的丑惡事物。于是，有人稱它為“用文學(xué)形式寫的具有新聞價值的報告”或“藝術(shù)的文告”。

報告文學(xué)與新聞報道、通訊有密切關(guān)系，但又有所區(qū)別。兩者相同的，是都以真人真事為寫作對象；它們的區(qū)別在于：

一、新聞通訊依附于某一事件，寫人是以事帶人；而報告文學(xué)是以人帶事，事是背景，甚至是朦朧的遠(yuǎn)景。它把人物推向前臺，寫人與人之間的關(guān)系、磨擦、矛盾、沖突……。

二、它有更多的文學(xué)色彩，十分注意形象的刻劃與細(xì)節(jié)描述，強(qiáng)調(diào)在真人真事的基礎(chǔ)上注意文學(xué)手段的運用。

“在小說里，人生是反映在人物的意識上。

“在報告文學(xué)里，人生卻反映在報告者的意識上。

“小說有它自己的主要線索，它的主角們的生活。而報告文學(xué)的主要線索就是主題本身?！?/p>

文學(xué)作品開題報告范文樣本第8篇一、選題研究目的意義

出現(xiàn)，幾乎可以使每個人在幾分鐘之內(nèi)變成知識豐富的學(xué)者。在這種貌似知識繁榮的“快”時代中，一部好的、具有長久可讀性且深具文學(xué)意義。作品就顯得彌足珍貴了。

縱觀嚴(yán)歌苓三十多年的創(chuàng)作生涯，她絕對算得上是一個多產(chǎn)的作家，但在細(xì)品之后，我們卻能感受到她創(chuàng)作的誠意。她曾在一次采訪中談到過：“我覺得自己的創(chuàng)作就是厚積之后的瞬間爆發(fā)?！闭珀愃己退f，嚴(yán)歌苓天生有著一副敏感又纖細(xì)的心：幼時良好的文化氛圍的熏陶為她打下扎實的文學(xué)基礎(chǔ);動亂時代的經(jīng)歷和二十多年的移民生活體驗，又為她提供了省視歷史和自我的獨特場所;特別是東西方文化相互雜容和猛烈的沖擊，又賦予了嚴(yán)歌苓清醒的寫作視角。平日生活的體驗和素材的累積，使移民后的嚴(yán)歌苓的創(chuàng)作相較于國內(nèi)初期創(chuàng)作的局限性，更具有豐蘊(yùn)的藝術(shù)價值。嚴(yán)歌苓努力地在她的小說創(chuàng)作中實現(xiàn)著東西方文化的交流;移民作家的身份也使她將這兩種毫無關(guān)聯(lián)的文化運用自如：她以西方文化自文藝復(fù)興以來的“人性”觀念來回望母國的社會和文化，又以東方傳統(tǒng)文化來建構(gòu)海外的移民群體。因而，在中國當(dāng)代作家對傳統(tǒng)人性、命運和歷史的創(chuàng)作中，嚴(yán)歌苓有著不容被忽視的獨特地位。

基于此，本人選擇對近六年嚴(yán)歌苓的小說中的女性研究進(jìn)行整理，試圖透過外在文本，運用文化、歷史以及敘事學(xué)知識對研究嚴(yán)歌苓的女性的作品進(jìn)行細(xì)致的梳理。

二、論文寫作提綱(研究內(nèi)容與思路)

本文的基本思路與方法

嚴(yán)歌苓是一位充滿才氣的作家，也是頗有爭議的人物。因為邊緣身份(局外身份)與雙重視角的反觀，為中國當(dāng)代文壇提供了一個個性格鮮明的人物形象，在中國當(dāng)代文學(xué)版圖中確立了自己獨特的位置。論文總的思路是總—分—總的思路，概括起來，本文研究的具體理路具體闡釋如下：《近六年嚴(yán)歌苓小說中有關(guān)女性研究的綜述》一文共由三部分組成：第一部分為女性形象的分析研究，主要包括地母式女性、對海外華人女性的書寫、女性角色的邊緣化等三個方面。第二部分是女性書寫背后的深層次意蘊(yùn)的研究，

主要包括女性身體書寫、女性的身份建構(gòu)的兩個方面。第三部分是其他作家筆下的女性與嚴(yán)歌苓筆下塑造的女性比較，主要包括兩個方面，一方面是嚴(yán)歌苓與不同移民作家筆下的女性比較，另一方面是嚴(yán)歌苓與外國作家筆下的女主人公的命運悲劇比較

三、主要參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)：

[1]呂紅(美國)：海外新移民女作家的邊緣寫作及文化身份透視.華文文學(xué)..(總第78期)

[2]朱育穎：河流意象：大河之女新世紀(jì)的跨域書寫.天津師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)，2014年第2期(總第233期)

[3]滕威：懷想中國的方式———試析嚴(yán)歌苓旅美后小說創(chuàng)作.華文文學(xué).(總第51期)

[4]陳瑞琳(美國)：冷靜的憂傷—從嚴(yán)歌苓的創(chuàng)作看海外新移民文學(xué)的特質(zhì).華文文學(xué),(總第58期)

[5]并不柔弱的話語：女性主義視角下的20世紀(jì)英文文學(xué)/劉巖等編著.重慶：重慶大學(xué)出版社，

[6]流散與回望：比較文學(xué)視野中的海外華人文學(xué)/饒凡子主編.--天津：南開大學(xué)出版社，

[7]張翎：《金山》，華東師范大學(xué)出版社2009年版

[8]ThomasHardy.Tessofthed’Urbervilles[M].珠海:珠海出版社,2004.

[9]戴雪紅.他者與主體:女性主義的視角[J].南京社會科學(xué),2007.

[10]嚴(yán)歌苓.陸犯焉識[M].作家出版社，2011.

[11]張舒.波伏瓦與女性主義[D].外語與外國語學(xué)院學(xué)報,1999.

文學(xué)作品開題報告范文樣本第9篇開題報告模板文學(xué)

【一】漢語言文學(xué)專業(yè)本?？粕厴I(yè)論文開題報告

開題報告

題目：《淺談賈寶玉與西門慶的悲劇性》

姓名：自己名字

指導(dǎo)老師：老師名字

專業(yè)：漢語言文學(xué)教育

系別：中文

年級：自己年級

1課題論證

(1)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

中國的兩大世情小說《紅樓夢》、《金瓶梅》。

對他們的研究是中國古代小說研究領(lǐng)域中的兩大學(xué)術(shù)熱點。

被稱為中國第1奇書的《金瓶梅》從106世紀(jì)末問世后，研究者1開始不是很多，但是隨著中國學(xué)術(shù)的從古典向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，隨著小說價值觀念的變革與更新。

對《金瓶梅》的研究漸漸的由微入深，被學(xué)術(shù)界稱為“金學(xué)”。

并受到國外學(xué)者的高度重視。

現(xiàn)如今的外文譯本有英、法、德、意、拉丁、芬蘭、俄、日、朝、越、蒙等10幾多種文種。

對其做出了各方面的重大研究，并稱其為中國通俗小說的發(fā)展史上1個偉大的創(chuàng)新。

文學(xué)作品開題報告范文樣本第10篇專業(yè)：

論文題目：

學(xué)號：

學(xué)生姓名：

電子郵箱：

指導(dǎo)教師姓名：

電子郵箱：

年月日

開題報告撰寫要求

1、開題報告作為畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)論文(設(shè)計)工作前期完成，經(jīng)指導(dǎo)教師認(rèn)可后才能進(jìn)行論文撰寫。

2、開題報告內(nèi)容必須按我院統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式。

3、學(xué)生選題通過后，選題所需查閱的參考資料及文獻(xiàn)查詢方向、范圍可與指導(dǎo)教師協(xié)商;資料的參考文獻(xiàn)應(yīng)盡量選擇近5年來的文獻(xiàn)含[專著、教材、論文]不少于8篇。

文學(xué)作品開題報告范文樣本第11篇(1)報告文學(xué)的分類

報告文學(xué)可分為兩個大類：一類是寫人的報告文學(xué)，一類是寫事的報告文學(xué)。寫人的報告文學(xué)要以寫人物為主，通過寫人來寫事，它或者是寫一個人的一生，如蘇方學(xué)的《日魂——王淦昌教授，一個杰出的中國人》，或者是寫人物一生中最為重要的經(jīng)歷，如胡思升的《“修氏理論”和它的女主人》，或者只寫人物一生中最重要的生活片斷，如翟禹鐘等寫的《彭大將軍回故鄉(xiāng)》等。寫事情為主的報告文學(xué)是通過寫事來寫人，它往往是以現(xiàn)實生活中發(fā)生的具有一定典型意義和代表性的事件為中心，表現(xiàn)該事件在社會歷史發(fā)展中的影響和作用，讓人們從中吸取一定的經(jīng)驗教訓(xùn)。有的是寫生活中有積極意義的重大事件，如尹衛(wèi)星的《千秋勝負(fù)》，寫的就是第十一屆亞運會大賽上中華體育健兒奮力拼搏的事;也有的寫的是社會生活中的丑惡現(xiàn)象，通過揭露丑惡，鞭撻黑暗，來弘揚(yáng)社會正氣，讓人們辨別美丑善惡，如魏延亨等寫的《東北三省賭風(fēng)透視》即屬此類。

(2)報告文學(xué)的特點

①時代性

報告文學(xué)是時代的鼓手。優(yōu)秀的報告文學(xué)應(yīng)該是時代精神的閃光，是時代風(fēng)貌的寫照，是時代主旋律的藝術(shù)體現(xiàn)。如趙冬苓寫的報告文學(xué)《走近孔繁森》就是通過黨的好干部孔繁森的感人事跡，表達(dá)了我們這個時代黨和人民的血肉聯(lián)系，作品鼓勵每一個中國人，特別是每一個_人和黨的干部，都應(yīng)當(dāng)在精神上走近孔繁森?！翱追鄙瘛背闪藭r代的最強(qiáng)音。

②新聞性

③文學(xué)性

報告文學(xué)被稱作“藝術(shù)文告”，這是因為除了在內(nèi)容上不允許虛構(gòu)以外，在寫法上報告文學(xué)可以綜合運用多種文學(xué)手法和技巧。正因為這樣，許多詩人、小說家都加盟報告文學(xué)，寫出了許多文學(xué)味極濃的報告文學(xué)。如詩人徐遲就長于運用詩歌創(chuàng)作中書寫意境和展開豐富想像等手法來寫報告文學(xué)，使自己的報告文學(xué)充滿詩情畫意。黃宗英則善于用電影分鏡頭手法，加強(qiáng)作品的節(jié)奏感和立體感。理由的報告文學(xué)注意將戲劇中的懸念手法運用到報告文學(xué)中，引起讀者強(qiáng)烈的興趣。而茹志鵑、柯巖的報告文學(xué)作品中那細(xì)膩的描繪，散文般抒情的筆調(diào)，清泉般明麗樸實的語言，使作品意態(tài)紛呈，別有風(fēng)味。

④政論性

報告文學(xué)是“戰(zhàn)斗的輕騎”、“時代的報告”，具有鮮明的政治傾向和深刻的政論性，這是報告文學(xué)區(qū)別于其他文學(xué)體裁的根本標(biāo)志。譬如《走近孔繁森》中的結(jié)束語：我們也許永遠(yuǎn)做不到像孔繁森一樣活著，但是通過孔繁森，我們知道了一個真正的人應(yīng)該怎樣活著，我們可以努力地走近孔繁森。我想，這就是孔繁森對于我們普通人的意義。當(dāng)然，報告文學(xué)的議論不是空洞的說教，不是架空式的說理，而是建立在形象描繪的基礎(chǔ)之上的，其思想意義和政治傾向性要從情節(jié)和場面中自然而然地流露出來。

(3)報告文學(xué)寫作的基本要求

①選擇典型的題材

文學(xué)作品開題報告范文樣本第12篇文學(xué)論文開題報告

題目：新時代農(nóng)民的典型——《平凡的世界》中孫少平人物形象分析

主要研究內(nèi)容

路遙1991年完成百萬字的長篇巨著《平凡的世界》，這部小說以其恢宏的氣勢和史詩般的品格，全景式地表現(xiàn)了改革時代中國城鄉(xiāng)的社會生活和人們思想情感的巨大變遷，還未完成即在中央人民電臺廣播。路遙因此而榮獲茅盾文學(xué)獎。孫少平是路遙在《平凡的世界》中著力塑造的一個重要人物，平平凡凡的一個農(nóng)村青年，卻有不平凡的經(jīng)歷，他的身上有著豐富的文化內(nèi)涵和深刻的社會意義。他代表的是和他一樣處于生活的最底層的農(nóng)民青少年的奮斗形象。他的歷史是一部奮斗史，一部苦難史，也是生命的無奈與悲劇。他卑微地生活在殘酷的現(xiàn)實當(dāng)中，遭受著常人難與忍受的痛苦，卻依然堅強(qiáng)，也不失做人的美德，正義而善良，是個有情有義的硬漢子。本文本試圖通過對孫少平這一人物形象的剖析來揭示所代表的深刻內(nèi)涵和其所代表的現(xiàn)實意義。論文主要內(nèi)容如下:

一、介紹孫少平并分析孫少平人物形象

1、苦難的承擔(dān)者

2、頑強(qiáng)拼搏、有理想、有追求的知識分子，是一個理想主義者

3、善良、寬容，有情有義——真男人

二、孫少平人物形象的原因

1、孫少平在成長過程中的奮斗精神

2、農(nóng)村知識青年命運的安排與反思

(1)農(nóng)村知識青年改變不了農(nóng)民出身的命運安排，但可以通過后天的努力改變自己的命運

(2)作為一個農(nóng)村知識青年該如何在苦難的磨練中成長，找到屬于自己的奮斗目標(biāo)和人生價值

三、孫少平人物形象的價值

1、說明孫少平的形象價值

2、孫少平形象價值的意義與作用

開題依據(jù)(包括前人的工作、相關(guān)研究現(xiàn)狀、此項研究的理論意義、學(xué)術(shù)價值、應(yīng)用前景等)

前人的工作和研究現(xiàn)狀

文學(xué)作品開題報告范文樣本第13篇20XX年是全面建成小康社會決勝階段的開局之年，也是推進(jìn)結(jié)構(gòu)性改革的攻堅之年。

為了及時、生動地反映中國人民在中國_領(lǐng)導(dǎo)下實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢過程中的重大成就和感人事跡，我們將在中國作協(xié)的統(tǒng)一部署下，實施“：中國報告”中短篇報告文學(xué)專項工程，特向全社會公開征集相關(guān)主題的選題及作品。

本工程為中國作家協(xié)會重點作品扶持專項之一。

除特殊約定外，遵照《中國作家協(xié)會重點作品扶持工作條例》(2月17日修訂)執(zhí)行。

一、組織機(jī)構(gòu)

本工程由中國作家協(xié)會重點作品扶持辦公室、中國作家協(xié)會報告文學(xué)委員會、中國報告文學(xué)學(xué)會、文藝報社、人民文學(xué)雜志社、中國作家雜志社、民族文學(xué)雜志社共同主辦。

二、征集主題和體裁

反映少數(shù)民族地區(qū)和人民在堅持全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨，踐行創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)過程中涌現(xiàn)出的新人、新事、新風(fēng)尚、新氣象，謳歌人民創(chuàng)造歷史的偉大實踐，講述中國故事，彰顯中國道路，弘揚(yáng)中國精神。

凡有關(guān)上述主題和題材的.短篇和中篇報告文學(xué)、紀(jì)實文學(xué)選題及作品，均可提出申報。

字?jǐn)?shù)不超過2萬字。

內(nèi)容真實，文責(zé)自負(fù)。

三、征集對象

文學(xué)作品開題報告范文樣本第14篇一、好好閱讀論文指導(dǎo)書

在論文工作開始之前，大部分學(xué)校都會給同學(xué)們發(fā)一份論文指導(dǎo)書。很多同學(xué)拿到后就丟到一邊，其實這個論文指導(dǎo)書是很重要的，上面有論文需要上交的文件，以及論文格式要求，有些還會有論文范本、模板等。

二、開題報告格式

開題報告需要撰寫幾部分，包括背景、思路、文獻(xiàn)綜述、參考文獻(xiàn)等。具體的字體及排版格式以論文指導(dǎo)書中注明的為準(zhǔn)，一般學(xué)校有發(fā)開題報告的表格。這里主要講解內(nèi)容寫什么。

1.背景

這里主要寫怎么發(fā)現(xiàn)研究問題，為什么要寫這個題目相關(guān)的論文，以及這個選題可研究的東西有哪些。

2.思路

論文寫作思路其實就是論文的框架，形成后面論文正文的目錄，也是開題報告中很重要的一部分，會影響到以后論文的寫作。

3.文獻(xiàn)綜述

三、開題答辯

開題答辯不需要穿正裝，只需要穿得干干凈凈即可。時間一般控制在5分鐘以內(nèi)，主要陳述一下選題的意義、內(nèi)容和研究的方向。格式可以參照以下模板：

各位老師，上午/下午好！我叫……，是……級……班的學(xué)生，我的論文題目是……。下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

……其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和本文分成……個部分.

第一部分是……這部分主要論述…