澳門訪學(xué)個人總結(jié)范文

澳門訪學(xué)個人總結(jié)范文第一篇澳門訪學(xué)個人總結(jié)范文第一篇為響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開展加強(qiáng)基層建設(shè)年活動的號召，我駐村工作組于2012年2月13日受區(qū)委組織部、基層辦委派到河子西鄉(xiāng)小東莊村開展幫扶工作。通過十個多月的駐村工作實(shí)踐，我不僅深入了解了基層工作的復(fù)雜性，也深深體會到了基層工作的重要性?，F(xiàn)將這駐村工作的心得體會匯報(bào)如下：

一、駐村工作開展情況

小東莊村位于河子西鄉(xiāng)西北部，張宣大道路南。全村有293戶，817人，耕地面積1100畝。作為駐村工作組組員，我主要協(xié)助村兩委班子抓好包括黨支部建設(shè)在內(nèi)的農(nóng)村工作。具體側(cè)重以下四方面的工作：

一是宣傳貫徹好“三農(nóng)”政策，讓黨的各項(xiàng)方針政策全面、及時地貫徹到農(nóng)村，讓農(nóng)民充分享受到政策給他們帶來的“實(shí)惠”。深入開展各項(xiàng)為農(nóng)服務(wù)工作。配合村兩委班子開展了包括村容村貌整治、農(nóng)業(yè)基本建設(shè)等工作，群眾反映較好，通過規(guī)范的管理，入戶走訪，宣傳致富信息，指導(dǎo)農(nóng)戶發(fā)展蔬菜大棚種植，與農(nóng)民群眾結(jié)下了深厚的感情。

二是確定實(shí)施好全村發(fā)展思路和規(guī)劃，搞好農(nóng)作物生產(chǎn)、荒地開發(fā)，農(nóng)田基本建設(shè)，以此搞好農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為增加村民收入、壯大集體經(jīng)濟(jì)獻(xiàn)言獻(xiàn)策。積極組織、引導(dǎo)和發(fā)動群眾加大農(nóng)業(yè)投資力度，努力營造勤勞致富、科學(xué)種植的氛圍，提高村民生產(chǎn)積極性。及時了解村民在生產(chǎn)中存在的問題，特別是種植上存在的問題。引進(jìn)優(yōu)良品種，提高糧食單產(chǎn)。時時關(guān)注氣候變化，組織村民作好防旱防澇工作，盡力減少村民不應(yīng)該的損失。引導(dǎo)村民發(fā)展“有機(jī)蔬菜、有機(jī)食品”，通過發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)突出自己的特色，增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品的競爭力，達(dá)到增加收入的目的。

三是理順村兩委工作關(guān)系，健全工作協(xié)商機(jī)制，培養(yǎng)村級后備干部，為村組干部發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)起到了參謀和助手的作用。

四是多辦實(shí)事好事，對農(nóng)民關(guān)注的、關(guān)聯(lián)的、關(guān)心的問題，都要積極主動地幫助落實(shí)，以實(shí)際行動讓農(nóng)民感受黨的關(guān)懷和溫暖。特別是通過對村內(nèi)困難人員的慰問和特殊困難的解決拉近了與村民距離并結(jié)下了深厚的感情。駐村工作開展后，我們?yōu)榇謇镒隽硕嗉?shí)事好事，調(diào)解矛盾四起，建立規(guī)章制度三條，讓老百姓切實(shí)感受到了黨和政府的溫暖。

二、駐村工作體會

經(jīng)過十個多月來的駐村工作實(shí)踐，我漸漸地適應(yīng)了農(nóng)村工作和生活環(huán)境，自己各方面素質(zhì)都有了較大的提高，處處以身作則，出色地完成了上級交予的任務(wù)。經(jīng)過工作和生活的磨礪，我對農(nóng)村有了全新的詮釋，積攢了一些鮮明的體會和感想。

我區(qū)選派百名干部下鄉(xiāng)入村，與村民同吃、同住、同勞動的群眾工作，是我區(qū)近年來農(nóng)村工作的新舉措，對于我們年輕的機(jī)關(guān)干部來說也是個新事物，我將在今后的工作中，積累服務(wù)基層的工作經(jīng)驗(yàn)，毫不動搖地堅(jiān)持我黨“從群眾中來，到群眾中去”的群眾工作方法，體民憂、解民愁，與基層老百姓打成一片，將我們的群眾工作不折不扣地落到實(shí)處。

1、早入角色，做好定位。

由機(jī)關(guān)干部到村干部的轉(zhuǎn)變，首先要明確自身定位，端正態(tài)度，虛心向周圍的同事和群眾學(xué)習(xí)，盡快了解村的基本情況，熟悉村內(nèi)的人際關(guān)系，掌握村級辦事程序，認(rèn)真做好村兩委助手，協(xié)助支部搞好黨建工作，同時協(xié)助村委會搞好村政建設(shè)，推進(jìn)本村新農(nóng)村建設(shè)。怎樣順利地開展工作是我們駐村干部首先所面臨的問題。從駐村的第一天起，我就盡快跟村干部進(jìn)行溝通和交流，學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)，遇到不清楚、不明白的向他們請教，盡快了解村情民意，盡早進(jìn)入工作角色。

當(dāng)好調(diào)研員、宣傳員、服務(wù)員、調(diào)解員、信息員，當(dāng)好助手。我感覺找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)，才能更好地開展下一步的工作。為了了解小東莊村的村情民意，駐村后利用一個多月的時間進(jìn)行了入戶調(diào)查。在了解村情民意的基礎(chǔ)上我們及時與區(qū)農(nóng)委取得了聯(lián)系，制定了蔬菜大棚種植方案。此外，我們認(rèn)識到：隨著國家對農(nóng)村政策的不斷調(diào)整和對農(nóng)民的支持，農(nóng)村擁有的巨大發(fā)展空間和優(yōu)惠政策條件也特顯出來，但同時也面臨著人力資源匱乏的現(xiàn)實(shí)，這也從客觀上增加了基層對人才的需求程度，農(nóng)村工作將大有作為。

2、傾注真情，扎實(shí)苦干。

沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，農(nóng)村工作相對之前在機(jī)關(guān)單位的工作來說比較復(fù)雜，瑣碎。農(nóng)村基層的工作事多，面廣，各種情況又千差萬別。只有我們深入到群眾中去，摸清情況，才能對癥下藥，做到有的放矢。

平時要利用機(jī)會與村民在一起，通過村黨員會議和村民代表會議，通過串門走訪，跟村民拉拉家常，深入田間地頭，真正做到與村民促膝交談，才能全面、真實(shí)地了解村里的情況，了解村民最關(guān)注的事情是什么，最企盼解決的問題是什么，爭取在下一步工作的開展，尋找較好的解決辦法。我們?nèi)腭v小東莊村后，經(jīng)常走門串戶，了解村民的所思所想，發(fā)現(xiàn)問題，便要下定決心解決問題。遇到阻力，要通過擺明事實(shí)，說服教育，掌握好處理問題的辦法，遇事要周全考慮，尤其是在處理一些突發(fā)事件、上訪問題等矛盾時。

3、依靠組織，多方聯(lián)系。

自從駐村的第一天開始，時刻感受著各級組織在生活上和工作上的關(guān)懷，面對著村民一張張的笑臉，我從心底上感到無比的溫暖，增強(qiáng)了駐村工作的信心。作為工信局派出的駐村干部，單位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常詢問我們駐村的工作情況，聽取我們的駐村工作匯報(bào)，幫助解決工作上遇到的問題，這使得我們的駐村工作得以順利開展。

4、不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。

農(nóng)村基層工作錯綜復(fù)雜，千頭萬緒，不僅要求駐村干部需要有較高的政治理論水平，還需要掌握各種農(nóng)村政策和各種農(nóng)業(yè)知識，努力提高服務(wù)農(nóng)村的本領(lǐng)。因此，在駐村期間我們時刻懷著“做小學(xué)生”態(tài)度，通過虛心向村兩委干部，村民學(xué)習(xí)，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)基層、服務(wù)農(nóng)民作為出發(fā)點(diǎn)，努力提高理論水平和工作能力，使所開展的工作更貼近實(shí)際，讓村民得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。如今群眾對政府在政策、資金、技術(shù)、市場、信息等方面的服務(wù)需求日益增多，作為駐村干部應(yīng)及時加強(qiáng)這些方面的學(xué)習(xí)，并通過政策宣傳、引進(jìn)外資、科技培訓(xùn)的工作去幫扶，起到上聯(lián)黨委和政府，中聯(lián)村級組織，下聯(lián)普通群眾的作用，為村的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

澳門訪學(xué)個人總結(jié)范文第二篇總會感嘆時間過得是這樣快，不知不覺中不平凡的20xx年已經(jīng)接近了尾聲，也意味著這一學(xué)期的訪學(xué)生活將要告一段落，雖然只有短短四個月，卻帶給我許多變化和感悟。

依然清楚地記得經(jīng)過一路的艱辛，踏入南農(nóng)的校園時的激動，融入陌生環(huán)境的緊張，上第一節(jié)課的忐忑，結(jié)識新同學(xué)的喜悅，看到優(yōu)秀同學(xué)的自卑……磨合、適應(yīng)了這么久，而如今的感受就是，愉快的做好自己，愉快的學(xué)習(xí)生活。我想這樣的心態(tài)源于在南農(nóng)收獲的種種吧。

訪學(xué)之行，真的是收獲頗豐。

第一、精神得到洗禮。

首先是感受名校，這次訪學(xué)的南京農(nóng)業(yè)大學(xué)是全國知名的學(xué)校，不僅有高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，而且還有格調(diào)高雅，融傳統(tǒng)與現(xiàn)代建筑風(fēng)格于一體的育人環(huán)境，校園里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍無時無刻不深深的感染著我。其次是感受名師，在南農(nóng)常常會有許多名人來舉辦講座，從而我有幸可以接觸、聆聽許多名師的講座、報(bào)告。我不僅從這些老師身上學(xué)到了專業(yè)知識，還深受他們優(yōu)秀人格魅力的感染。

第二、學(xué)習(xí)理念得到更新，知識水平有了新提高。

這里的學(xué)生很愛學(xué)習(xí)，每天圖書館開館之前門口排的長長的隊(duì)伍就是最好的證據(jù)。來到這里后，深深的感受到自身的不足與差異，自卑過后我將壓力化為動力，更加嚴(yán)格的要求自己。在潛移默化中我的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了改變，相比原來的自己更加主動學(xué)習(xí)，更加渴望獲取新的知識。

第三、體會到富多彩的校園文化，形式多樣的課外活動。

在訪學(xué)期間，我感觸最多的就是南農(nóng)非常豐富的課外活動，這些活動大多都是學(xué)生自發(fā)的組織的，形式各異，主題鮮明，同學(xué)們的參與度也很高。我想這樣不但豐富了學(xué)生們的課余生活，而且也使得他們在不知不覺中提高了能力，同時還增長了知識，也促進(jìn)了校園文化的建設(shè)，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，真可謂一舉多得。我希望自己能夠?qū)⑦@樣的良好氛圍帶回農(nóng)大，感染他們，也能更積極地投入到校園文化的建設(shè)中去。

雖然遇到一些困難，也付出了許多辛勞，但都是回過頭來看看自己收獲的覺得一切都是值得的。我知道，即使我已經(jīng)接受了新鮮的事物，融入了新的環(huán)境，學(xué)習(xí)到不同的文化，但并非意味著后面的道路就是坦途了，學(xué)習(xí)生活進(jìn)程依然充滿了挑戰(zhàn)，我會繼續(xù)勇于摸索和實(shí)踐，不斷地使自己成長和成熟。同時也很感謝學(xué)校給與我們這樣一次機(jī)會，讓我們感受不一樣的大學(xué)校園文化，我們也有幸成為兩所大學(xué)學(xué)生之間相互了解溝通的橋梁，而且還有感謝所有領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們的關(guān)懷和幫助，讓我們的訪學(xué)之路變得更加順利。

澳門訪學(xué)個人總結(jié)范文第三篇20xx年3月21日到20xx年3月31日，我到美國佛羅里達(dá)大學(xué)生理和功能基因組學(xué)做訪問學(xué)者，時光匆匆，歲月流逝，留下的記憶卻是永恒。一年的訪問學(xué)者學(xué)習(xí)生活對我來說是一種磨練，更是一種考驗(yàn)，收獲是豐裕的。

一、增長見識，明確差距。

出國訪問研修，對我而言，確實(shí)增長了見識。首先，KarynEsser教授對科研工作的濃厚興趣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)給我留下了深刻的印象。除去出差開會，每天Esser教授都在實(shí)驗(yàn)室，每周召開實(shí)驗(yàn)室會議，時刻關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員每個人的工作進(jìn)展，及時給予指導(dǎo)和建議。對任何一個有意義的結(jié)果，他的表現(xiàn)是那樣興奮，那樣著迷自己的科研，這種情緒也深深感染了我。同時，對于結(jié)果的確認(rèn)他總是慎之又慎，強(qiáng)調(diào)只有多次重復(fù)得出的結(jié)果才可靠。我想：西方國家的科研之所以做得好，領(lǐng)先世界，與他們科研人員的敬業(yè)精神和濃厚興趣密不可分。

二、增長了專業(yè)知識。

一年的工作讓我深深體會到：文獻(xiàn)信息、實(shí)驗(yàn)條件、科研環(huán)境、學(xué)術(shù)氛圍等都明顯優(yōu)于我校。因此，出國留學(xué)確實(shí)讓我受益良多。作為一名高校教師，教學(xué)與科研都是我們的工作，所以，在佛羅里達(dá)大學(xué)圖書館，除了能獲取大量專業(yè)文獻(xiàn)外，我還下載了組織學(xué)、胚胎學(xué)最新版本的英文教材，相信必將有助于今后的教學(xué)工作。除了文獻(xiàn)信息獲取方便外，感受最深的是完善的實(shí)驗(yàn)條件。即使我所在的實(shí)驗(yàn)室不能具備所需所有的實(shí)驗(yàn)條件，但其他實(shí)驗(yàn)室的部分儀器設(shè)備可以共享，保證實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌M(jìn)行，因此實(shí)驗(yàn)進(jìn)展較快。另一方面，各實(shí)驗(yàn)室之間專業(yè)知識交流頻繁，有助于科研人員拓展視野，豐富專業(yè)知識，迅速獲取專業(yè)信息，也利于實(shí)驗(yàn)的調(diào)整與完善。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)，提升技術(shù)。

一年的學(xué)習(xí)生活，對我的科研而言，首先是提升了英語水平。學(xué)英語，多用才能學(xué)得扎實(shí)。訪問研修期間，因?yàn)樘焯煲?，無形之中就得以提高。其次，是專業(yè)基礎(chǔ)知識得到加強(qiáng)。在這一年中，一邊做實(shí)驗(yàn)，一邊閱讀文獻(xiàn)，對夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)很有幫助。而且人在國外，脫離了教學(xué)工作，一門心思做科研。加上Esser教授的指導(dǎo)和幫助，業(yè)務(wù)能力得到加強(qiáng)。第三，就是提升做科研的技術(shù)水平。例如WB，在國外實(shí)驗(yàn)室，不必?fù)?dān)心所用抗體，特異性高，減少了不必要的時間浪費(fèi)。

四、磨礪意志，堅(jiān)定方向。

以訪問學(xué)者的身份到國外進(jìn)行研修，面對優(yōu)良的實(shí)驗(yàn)條件，自己不想荒廢，希望能做出滿意的結(jié)果。但做科研的人都知道，短短1年時間，要想得到完整的結(jié)果，時間上很緊張，這就意味著我必須加班加點(diǎn)，充分利用有限時間，盡可能的完成科研任務(wù)。因此，沒有堅(jiān)定信念、磨礪意志的思想準(zhǔn)備，很可能吃不消。

因?yàn)槲仪宄闹莱鰢鲈L問研修，不是去享受的，不是去旅游的，也不是去享受國家提供的優(yōu)越待遇的。我們是去深造、學(xué)習(xí)、提升的，是去學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)和理論知識的。國家每年派出大批的留學(xué)人員出國研修，就是因?yàn)槲覀冊诤芏喾矫嫘枰蛉思覍W(xué)習(xí)。所以，我在訪問研修期間，沒有虛度時光。面對那些困難和孤獨(dú)，我的意志得到了鍛造和磨礪。而且通過國外的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了自己的努力方向。

五、增進(jìn)友誼，積攢資源。

通過這次學(xué)習(xí)，建立了與國外學(xué)者的友誼，積攢了學(xué)術(shù)資源。相信這對今后的科研必將會有所幫助。

一年的時間很快過去，衷心感謝學(xué)校給我提供了這次出國訪問的機(jī)會。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

澳門訪學(xué)個人總結(jié)范文第四篇轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)回國一個月了。這一個月里經(jīng)常被人問起出國一年的感受，自己也覺得應(yīng)該整理一下，也算對得起這一年的辛苦和收獲。

1、工作方面

老外雖然看上去工作效率不高，但工作時確實(shí)是非常投入和熱情的。這跟他們有強(qiáng)烈的榮譽(yù)感有關(guān)。他們很不喜歡加班、帶病堅(jiān)持工作，之類的事情，他們覺得，這樣是對工作本身的不尊重，也是對同事或身邊其他人的不尊重。

2、生活方面

老外買東西是兩種方式，一種東西是為了使用的，夠用就行；一種東西是為了彰顯品位的，不必太多。所以，一般來說，他們不會為了買買買，而去買很多便宜貨；更不會為了顯得富有而買一堆東西。他們不喜歡通過浪費(fèi)東西來彰顯自己有錢，這可能和他們的'宗教信仰有關(guān)。他們經(jīng)常開Party，但每次都會事先計(jì)劃好人數(shù)，按照人數(shù)來做準(zhǔn)備。他們覺得精神富有更重要，而且買的東西應(yīng)該要體現(xiàn)出心思和品位，以及個性；不必為了顯示財(cái)富和身份，而去買不必要的東西。所以，去超市都是按照事先列好的shoppinglist去買東西，一般不會看到促銷就買很多，顯得有點(diǎn)呆板和摳門。

3、旅游方面

很多老外都熱愛旅游，但他們喜歡自己開著房車或者轎車，到景點(diǎn)，也是以遠(yuǎn)足、爬山或滑雪的活動為主，以自己的方式去享受自然風(fēng)光。他們也很少去餐館吃，經(jīng)常自己烤肉吃，或者自己釣魚吃。他們到景點(diǎn)，也往往是靜靜的欣賞，偶爾拍拍照片。不像國人都是擠成一團(tuán)的趕著拍照。

老外的度假，往往是去一個地方靜靜的待幾天。他們往往會住在一個舒適的風(fēng)景好的酒店，曬曬太陽，看看書，滑雪游泳，喝酒聊天。在他們看來，度假就是純粹的放松，是純粹的享受生活，不必去擁擠的景點(diǎn)，也不必去曬什么風(fēng)景照或景點(diǎn)照。

4、教育方面

老外對幼兒和孩子的教育的重視，真是體現(xiàn)在每一個細(xì)節(jié)上！學(xué)校老師的友善，以及學(xué)校教材設(shè)計(jì)和對學(xué)生能力評價(jià)的用心和復(fù)雜程度，就不說了。在日常生活的任何地方，只要看到小孩子，就一定會給他一個友善的微笑，讓孩子從小就學(xué)會善待他人。孩子如果在公共場合有不錯的表現(xiàn)，一定會給予鼓勵和肯定，哪怕不是自己的孩子；孩子如果有吵鬧或者不當(dāng)?shù)男袨?，一般人也?bào)以理解的微笑，鼓勵孩子繼續(xù)改進(jìn)。老外會通過給教育機(jī)構(gòu)或圖書館的捐助，甚至當(dāng)志愿者或義工，以便能夠經(jīng)常舉行各種免費(fèi)的活動，歡迎每個孩子參與活動，通過這些活動，讓孩子學(xué)習(xí)與他人相處，鍛煉孩子開闊的心胸，培養(yǎng)孩子的見識和能力。

澳門訪學(xué)個人總結(jié)范文第五篇20xx年9月，我有幸在“江蘇省高校優(yōu)秀中青年教師境外研修”項(xiàng)目資助和學(xué)院的大力支持下，赴美國亞利桑那大學(xué)進(jìn)行為期一年的訪學(xué)?！皝喆蟆蔽挥诿绹髂媳挥鳛椤吧衬G洲”的圖森，巨型仙人掌和仙人柱散