游戲總動(dòng)員成長(zhǎng)手冊(cè)范文

游戲總動(dòng)員成長(zhǎng)手冊(cè)范文第一篇游戲總動(dòng)員成長(zhǎng)手冊(cè)范文第一篇孩子們從適應(yīng)小班生活后，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入中班已半年了。期間，班級(jí)事務(wù)忙碌煩瑣，我們做了大量的工作，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去總結(jié)和反思。我們班共有小朋友35人，其中男孩子占了二十五名，女孩子只有十名，男多女少的比例形成了一個(gè)這樣的大集體。怎樣來(lái)管理好這個(gè)班級(jí)體，怎樣使他們意識(shí)到自己經(jīng)跨上了一個(gè)新臺(tái)階，在身心上都得到了更好的發(fā)展呢？我們有針對(duì)性地做好了計(jì)劃，并認(rèn)真地進(jìn)行一系列的班級(jí)經(jīng)營(yíng)。

一、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，使班級(jí)經(jīng)營(yíng)有序進(jìn)行

幼兒是獨(dú)立的個(gè)體，有充分表達(dá)自己的意愿和思想的權(quán)利；因此，與幼兒共同制定一些班級(jí)規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法之一。我們和幼兒討論活動(dòng)的規(guī)則，讓幼兒從自我學(xué)習(xí)，協(xié)作他人創(chuàng)作到尊重他人成果等；再比如一些課室內(nèi)規(guī)則、生活環(huán)節(jié)規(guī)則等，因?yàn)橛變簩?duì)這些規(guī)則的認(rèn)識(shí)來(lái)源于他們生活中的經(jīng)驗(yàn)，所以能逐漸接受并遵守這些規(guī)則，當(dāng)某幼兒違反這些規(guī)則時(shí)，我們更是耐心地教育，引導(dǎo)其認(rèn)識(shí)不足，做個(gè)守紀(jì)律、懂道理的好孩子。我班幼兒雖然在小班已形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，但是進(jìn)入中班以來(lái)，我們對(duì)各行為習(xí)慣還是常抓不懈，對(duì)自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真做好餐前餐后的管理。對(duì)新生，我們手把手，耐心地教導(dǎo)他們培養(yǎng)起良好的生活行為習(xí)慣。我班幼兒人數(shù)較多，有時(shí)常規(guī)會(huì)有些亂，為此我加強(qiáng)了晨間談話，每天就班級(jí)內(nèi)發(fā)生的種種情況，讓幼兒自己來(lái)評(píng)價(jià)，加強(qiáng)師生之間的溝通和交流，使他們明辨是非，改正不良的行為習(xí)慣。

二、以幼兒生活為背景，預(yù)設(shè)、生成主題活動(dòng)，實(shí)施課程整合。

新的綱要頒布后，我們實(shí)施了課程整合教學(xué)，開(kāi)展了《我喜歡》、《感官總動(dòng)員》、《傘的世界》、《咚咚隆咚鏘》等四個(gè)主題活動(dòng)，并圍繞了這些主題開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，積極引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時(shí)提供豐富的材料，使我們的主題活動(dòng)得到了更加豐富和深入的開(kāi)展。在以后的各個(gè)主題活動(dòng)中，我們隨著主題活動(dòng)的發(fā)展，都鼓勵(lì)幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和賞識(shí)，接納幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)動(dòng)手與創(chuàng)造的樂(lè)趣。在我們的主題環(huán)境中，有幼兒的手工繪畫(huà)作品，有我們提供的材料，也有幼兒收集的圖片、照片、物品等，更有幼兒的觀察記錄和活動(dòng)記錄，還有家長(zhǎng)發(fā)揮自己想象力的親子作品等，使我班的主題環(huán)境不斷的得到充實(shí)和調(diào)整，真正發(fā)揮出環(huán)境的價(jià)值。

三、加強(qiáng)家園溝通

1、切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作。為了使家長(zhǎng)了解我們的工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，我們積極利用家長(zhǎng)會(huì)與全班家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，在家長(zhǎng)會(huì)上我們不僅向家長(zhǎng)介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排。我們的工作得到了家長(zhǎng)的理解和支持。為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，班級(jí)里的重大活動(dòng)（如需家長(zhǎng)配合的），我們都以書(shū)面形式或者信息形式通知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù)。平時(shí)也多與家長(zhǎng)交流，向家長(zhǎng)反映孩子在園情況，同時(shí)家長(zhǎng)也主動(dòng)反饋孩子通過(guò)各個(gè)主題活動(dòng)在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等，也有家長(zhǎng)針對(duì)孩子的表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育的方法或疑問(wèn)，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。

2、積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，豐富主題活動(dòng)。在每個(gè)主題活動(dòng)即將開(kāi)展之前，我們都通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃和通知的形式及時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng)，使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開(kāi)展的活動(dòng)。家長(zhǎng)為配合主題活動(dòng)，都很積極地收集各種資料。其中親子作品是家長(zhǎng)和孩子共同智慧的結(jié)晶，在他們共同創(chuàng)作的過(guò)程中，孩子動(dòng)手動(dòng)腦，體現(xiàn)協(xié)作能力。我們還選出一些比較好作品的展示在班級(jí)中。在家長(zhǎng)的大力支持與配合下，使我班的主題活動(dòng)得以順利有效的開(kāi)展。

四、注重保教結(jié)合，強(qiáng)化保育工作的教學(xué)屬性

在緊張的一日活動(dòng)中，我們留心觀察，照顧身體或健康狀況欠佳的幼兒，幫助幼兒學(xué)習(xí)折疊整理自己的被褥衣物等，同時(shí)增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)，教會(huì)自我保護(hù)技能，盡可能地排除外患。密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)，確保安全。保育工作很多，我們努力做到了保中有教，教中有保，使孩子們對(duì)我們有了慈母與嚴(yán)師的感覺(jué)，真正地喜歡我們。

總結(jié)本學(xué)期班級(jí)工作，也有欠缺與遺憾，但更多的是成功與收獲。孩子各方面能力得到了提高，家長(zhǎng)對(duì)我們的工作也感到放心與滿意，同時(shí)，也更加豐富了我們的工作經(jīng)驗(yàn)。今后，我們將不斷努力，齊心協(xié)力將班級(jí)工作做得更好。

游戲總動(dòng)員成長(zhǎng)手冊(cè)范文第二篇我wǒ覺(jué)得是shì_子是shì罪犯fàn，假設(shè)小xiǎo矮子是shì罪犯fàn，提示里說(shuō)真正的de罪犯fàn說(shuō)了實(shí)話，既然小xiǎo矮子說(shuō)_子說(shuō)的de是shì對(duì)的de，但_子卻說(shuō)小xiǎo矮子沒(méi)méi殺人，那罪犯fàn就肯定不是shì小xiǎo矮子了。在假設(shè)如果刀疤臉是shì罪犯fàn，提示里也說(shuō)他們中zhōng有人說(shuō)謊huǎng，既然刀疤臉說(shuō)_子說(shuō)了謊huǎng，那小xiǎo矮子豈不是shì成了罪犯fàn，那就和之前的de推理lǐ不符合，所suǒ以，兇手是shì_子。

游戲總動(dòng)員成長(zhǎng)手冊(cè)范文第三篇轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛(ài)的笑臉，我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi)，此刻我就對(duì)本學(xué)期的個(gè)人工作做如下總結(jié)：

一、思想方面能夠用心參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)群眾、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師、對(duì)待幼兒有愛(ài)心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、早退。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求。

二、工作方面在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，記錄，認(rèn)真對(duì)待每一天的半日活動(dòng)，有準(zhǔn)備的組織豐富搞笑的教育活動(dòng)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì)；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……。在每一次的教學(xué)活動(dòng)中，我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題，在一次次的鼓勵(lì)下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，有些小朋友就會(huì)用求助的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí)，有的孩子就能勇敢的舉起小手。透過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手潛力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)；向同行學(xué)習(xí)；向教育對(duì)象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、家長(zhǎng)工作方面家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展的目的，方式方法有所認(rèn)識(shí)。

許多家長(zhǎng)十分重視教育，也明白從何下手，來(lái)配合教師。因此，開(kāi)學(xué)初，我們主要是和家長(zhǎng)們溝通，詳細(xì)介紹。同時(shí)我們對(duì)所有家長(zhǎng)介紹本學(xué)年開(kāi)展各項(xiàng)工作的意圖，耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長(zhǎng)們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級(jí)、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們透過(guò)多種形式（家長(zhǎng)園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長(zhǎng)交談、個(gè)別幼兒打電話等形式）向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好。

四、德育工作方面很多家長(zhǎng)都很理解我們的工作，你們好辛苦呀，說(shuō)：我們家就一個(gè)孩子，幾個(gè)大人帶都不聽(tīng)話，你們是一個(gè)帶幾十個(gè)孩子，真不容易。那要有多大的耐心??！否則孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一個(gè)愛(ài)心，這顆愛(ài)心要平等地對(duì)待每一個(gè)孩子，這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài)，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還能夠贏得家長(zhǎng)和朋友們的`心。愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上，而是要放在心里，愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。于是我和家長(zhǎng)成了朋友，利用早上接待和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)交談，了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)，身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的，并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育。愛(ài)孩子就是關(guān)懷孩子，孩子小，尿褲子是時(shí)有發(fā)生的事情，發(fā)生這樣的事情時(shí)，我總是不吭聲為孩子換下尿濕的褲子，洗凈曬干。因?yàn)檫@是孩子的小秘密。愛(ài)孩子就是尊重孩子，我們有個(gè)孩子鼻子上總是帶著鼻涕，我并沒(méi)有嫌棄他臟而不理他，相反當(dāng)我看見(jiàn)他的鼻涕流出來(lái)時(shí)總是親自為他擦干凈。愛(ài)孩子就是職責(zé)，因?yàn)橛辛诉@份沉甸甸的職責(zé)，我們才會(huì)做得更好。孩子們由于年齡小，生活自理潛力差，自我保護(hù)潛力也不強(qiáng)，所以我會(huì)教給孩子們?nèi)?/p>

何在不傷害別人的狀況下保護(hù)自己。做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的心愿，在今后的工作中，我將以更大的熱情來(lái)做好這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍，讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

游戲總動(dòng)員成長(zhǎng)手冊(cè)范文第四篇我的幼兒園老師

我上幼兒園的時(shí)候，有一位老師，那時(shí)候一個(gè)校園只有兩位老師。一位姓郭，臉上有一些子、痘痘。但很漂亮。一位老師姓單。

有一次，我放學(xué)了，收拾東西，站第一排。里面有兩個(gè)傻子，一個(gè)放學(xué)咬人、一個(gè)連零和阿都不會(huì)寫(xiě)。那一次，我被咬了。我哭了，可老師不但不打他反而安慰他。我氣沖沖的走了，不服氣，我覺(jué)定要報(bào)復(fù)他。

有一次，老師的兒子坐在我旁邊,我想試探一下老師，看她偏心嗎？我壓了，她的兒子哭了，老師來(lái)到我身邊，她兒子說(shuō)是我壓的。老師用她那溫暖的手摸了摸我的頭，我怕了?？伤齾s一而再再而三的為我說(shuō)好話，我無(wú)話可說(shuō)，低著頭，不敢面對(duì)老師。

這就是我那溫柔、漂亮的老師！

游戲總動(dòng)員成長(zhǎng)手冊(cè)范文第五篇積分是shì有排名的de，當(dāng)天積分前20會(huì)有實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)，總zǒng積分排名前50也會(huì)總zǒng積分排名獎(jiǎng)勵(lì)1戴爾_E5400筆記本běn1部戰(zhàn)地之王公gōng仔1個(gè)gè游yóu戲xìT恤xù1件DNF游yóu戲xì手柄1個(gè)gè游yóu戲xì鑰yào匙扣1個(gè)gè2諾基亞E711部穿越火線xiàn抱bào枕zhěn1個(gè)gè游yóu戲xìT恤xù1件QQ仙俠傳水杯1個(gè)gè游yóu戲xì鑰yào匙扣1個(gè)gè3全球限量版黃金psp英雄島熊熊公gōng仔1個(gè)gè游yóu戲xìT恤xù1件英雄島數(shù)碼mǎ風(fēng)扇1個(gè)gè游yóu戲xì鑰yào匙扣1個(gè)gè4佳能_IXUS80is_公gōng仔1個(gè)gè游yóu戲xìT恤xù1件QQ音速星星1個(gè)gè游yóu戲xì鑰yào匙扣1個(gè)gè5iPodNanoIV(8G)自由幻想抱bào枕zhěn1個(gè)gè游yóu戲xìT恤xù1件QQ炫xuàn舞wǔ環(huán)保袋1個(gè)gè游yóu戲xì鑰yào匙扣1個(gè)gè6-10ipodshuffleIII(1G)1部25cmQQ公gōng仔1個(gè)gè游yóu戲xìT恤xù1件QQ華夏老鼠shǔ1個(gè)gè游yóu戲xì鑰yào匙扣1個(gè)gè11-2045cmQQ會(huì)員yuán限量版抱bào枕zhěn1個(gè)gè游yóu戲xìT恤xù1件QQ仙俠傳相框1個(gè)gè游yóu戲xì鑰yào匙扣1個(gè)gè21-5016cmQQ公gōng仔1個(gè)gè游yóu戲xìT恤xù1件QQ音速小xiǎo星星1個(gè)gè游yóu戲xì鑰yào匙扣1個(gè)gè其他的de都是shì主題獎(jiǎng)你可以去看看

關(guān)于游yóu戲xì總zǒng動(dòng)dòng員yuán和游yóu戲xì總zǒng動(dòng)dòng員yuán成長(zhǎng)手冊(cè)怎zěn么me寫(xiě)xiě的de介紹到此就結(jié)jié束了，不知道你從中zhōng找到你需要yào的de信息xī了嗎？如果你還想了解更多這方面的de信息xī，記得收藏關(guān)注zhù本běn站。

游戲總動(dòng)員成長(zhǎng)手冊(cè)范文第六篇中zhōng班下學(xué)期體tǐ育教案àn《游yóu戲xì總zǒng動(dòng)dòng員yuán》適用于中zhōng班的de體tǐ育主題教學(xué)活動(dòng)dòng當(dāng)中zhōng，讓幼兒ér體tǐ驗(yàn)各種運(yùn)動(dòng)dòng的de樂(lè)lè趣，嘗cháng試拼pīn出不同的de行xíng進(jìn)路lù線xiàn圖，動(dòng)dòng作協(xié)調(diào)、連貫guàn的de行xíng走zǒu、跳躍、爬行xíng，體tǐ驗(yàn)合作游yóu戲xì的de快樂(lè)lè。快來(lái)看看幼兒ér園中zhōng班下學(xué)期體tǐ育《游yóu戲xì總zǒng動(dòng)dòng員yuán》教案àn吧。

一、活動(dòng)dòng目標(biāo)

1、能與yǔ同伴合作游yóu戲xì，能為同伴的de勝利感到高興。

2、大膽想像，嘗cháng試拼pīn出不同的de行xíng進(jìn)路lù線xiàn圖，動(dòng)dòng作協(xié)調(diào)、連貫guàn的de行xíng走zǒu、跳躍、爬行xíng。

3、體tǐ驗(yàn)合作游yóu戲xì的de快樂(lè)lè。

活動(dòng)dòng重點(diǎn)：動(dòng)dòng作協(xié)調(diào)、連貫guàn地行xíng走zǒu、跳躍、爬行xíng。

活動(dòng)dòng難點(diǎn)：與yǔ同伴合作游yóu戲xì，嘗cháng試拼pīn出不同的de行xíng進(jìn)路lù線xiàn圖

二、活動(dòng)dòng準(zhǔn)備

1、每人一塊印有腳印、手印的de泡沫板和軟墊若干

2、幼兒ér分成紅、黃、藍(lán)、綠四組

3、錄音機(jī)一部，磁帶，模型樹(shù)shù4棵，山洞4個(gè)gè

三、活動(dòng)dòng過(guò)guò程

一大家一起“動(dòng)dòng動(dòng)dòng動(dòng)dòng”，做準(zhǔn)備活動(dòng)dòng

1、聽(tīng)tīng音樂(lè)lè《假如幸福的de話就拍pāi拍pāi手》，師生共同隨音樂(lè)lè自由舞wǔ動(dòng)dòng。

2、隊(duì)