學(xué)校下學(xué)期工作計劃范文（六篇）

第5頁共5頁學(xué)校下學(xué)期工作計劃范文根據(jù)區(qū)教育局的會議精神，結(jié)合學(xué)校實際從學(xué)校文化、學(xué)科德育滲透、心理健康教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育四個方面制定本學(xué)期政教處工作計劃。一、工作目標(biāo)（一）學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：六學(xué)年：重點用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生，教育學(xué)生遵守紀(jì)律、維護學(xué)習(xí)、生活秩序，為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境，認(rèn)真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。七學(xué)年：重點進行禮貌待人、孝敬父母、尊敬老師等良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。在學(xué)校的特色工作的基礎(chǔ)上爭創(chuàng)特色班級;九學(xué)年：進行前途理想教育，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，力爭保持穩(wěn)定，特別是較差的班級保證正常的教育教學(xué)秩序，順利送走本屆畢業(yè)生。（二）班級管理目標(biāo)：根據(jù)學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年學(xué)生的不同情況，學(xué)校相應(yīng)提出不同的要求，以形成各有特色的班級文化建設(shè)氛圍，促進命名班，示范班的形成。（三）德育隊伍目標(biāo)：1、班主任的基本功達標(biāo)率：通過培訓(xùn)、考核，班主任基本功達標(biāo)優(yōu)秀率達到____%。良好率達____%，基本勝任率達____%。2、按照市教育局要求班主任每學(xué)年與家長的接觸面達____%。3、對待進步學(xué)生通過幫教轉(zhuǎn)化率達到____%，明顯轉(zhuǎn)化率達____%。4、政教處人員加強學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與交流，進一步增強責(zé)任意識，使政教處的活動開展條條有序，在工作檢查、監(jiān)督、評比中做到公開、公平、公正。盡可能在班級間創(chuàng)造比、趕、超的良性競爭氛圍。5、加強全體教師的師德建設(shè)加強教師的師德師風(fēng)建設(shè)，開展塑師魂，正師風(fēng)，講師德活動，建立全員德育的思想，樹立為人師表的典范作用。要求教師在授課時根據(jù)學(xué)科的內(nèi)容和科學(xué)，適當(dāng)?shù)剡x擇德育內(nèi)容，有機地加以滲透，使學(xué)生在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中受到教育。通過交流、研討、反思，提高教職工的德育能力;二、主要工作：1、加強對學(xué)生思想教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。政教處和學(xué)生會加強對各班級紀(jì)律，衛(wèi)生的監(jiān)管檢查。考評做到準(zhǔn)確、透明。本學(xué)期，我們在對學(xué)生扣分的同時，采取加分的辦法鼓勵學(xué)生的服務(wù)意識，如：主動撿垃圾、看到不文明行為主動制止、拾金不昧等給班級加分。并定期在廣播中給予表揚。以在校園中樹立良好的風(fēng)尚。2、加強班主任工作的管理班主任工作是學(xué)校工作的核心，班主任隊伍的強弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用。本學(xué)期政教處按照《班主任工作考核制度》對各班班任進行檢查，使班主任管理和考核進一步制度化、規(guī)范化。及時召開班主任工作經(jīng)驗交流會和班主任工作座談會。完善班主任博客，實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭。社會之間的無限溝通。我們將特別關(guān)注青年班主任的成長，通過班主任工作日志，交流。培訓(xùn)等方式提高他們的能力。開開展班主任優(yōu)秀案例的評選活動，提高班主任的德育水平。進一步落實班主任家訪制度，班主任每學(xué)期對班級學(xué)生的家訪率要達到____%以上，對學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生家訪率每學(xué)期不能少于____%，同時提倡任課教師適當(dāng)對學(xué)困生、待進步學(xué)生進行隨訪。3、做好校本培訓(xùn)工作更新教育觀念，樹立大德育觀，強化人人都是德育工作者的意識。按照新課改確立的“三維目標(biāo)”，隨堂聽課，檢查教案，在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育，使“無痕跡教育”在課堂上充分體現(xiàn)，努力達到“門門都是無痕德育課，人人都是德育工作者”的目標(biāo)。以集中培訓(xùn)和自學(xué)實踐等多種形式，滲透教育學(xué)、心理學(xué)原理，教育教學(xué)法規(guī)等，提高教師的整體素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校特點制定符合本校學(xué)生特點的校本課程體系，切實發(fā)揮德育課程的引領(lǐng)作用。4、心理健康教育工作積極推進規(guī)范化心理健康教育，配備專兼職心理輔導(dǎo)教師，開展形式多樣的心理健康教育活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體，增進師生。生生的溝通，不斷提高和完善我校的心理健康教育工作。三、重點工作：本學(xué)期加強對學(xué)生常規(guī)工作的管理，學(xué)生的儀容儀表，紀(jì)律衛(wèi)生工作將是本學(xué)期的重點。從學(xué)生儀表、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣等多方面入手，對學(xué)生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造健康向上的育人環(huán)境。四、特色工作：1、大力推行“學(xué)生行為習(xí)慣自選超市”工作，總結(jié)上個學(xué)期施行的情況，本學(xué)期政教處加以完善內(nèi)容和考核辦法，在達到學(xué)校對班級基本要求的前提下，各班自選行為習(xí)慣示范班標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成班級特色。達到每一個班級都有各自的特色。并作為對班任工作的重要考核內(nèi)容之一。2、無人監(jiān)考班工作，加強對學(xué)生的教育，進一步宣傳“四自”教育理念，使每一名同學(xué)都能夠意識到成為無人監(jiān)考班的一名學(xué)生無尚的光榮，也是自尊、自強、自治得到發(fā)展的最有力的見證。使我校的無人監(jiān)考班隊伍得到補充和進一步的壯大。3、對班級進行命名，用榜樣的力量來時刻鞭策自己，是我校的特色，學(xué)校將繼續(xù)鼓勵各班級進行命名。對要求命名班級遞交申請，要求凡申請命名的班級，必須有主題班歌、班訓(xùn)有配套的班級主題教育文化。學(xué)?？己撕细窈髮⑦M行授牌。本學(xué)期，政教處將按照以上內(nèi)容開展工作，如有不妥之處在具體實施中加以修正。學(xué)校下學(xué)期工作計劃范文（二）一、指導(dǎo)思想認(rèn)真____市局和學(xué)校工作意見。遵循教育的基本規(guī)律，運用科學(xué)的管理手段和方法，實現(xiàn)教學(xué)管理的決策科學(xué)化、內(nèi)容系列化、運行規(guī)范化、手段現(xiàn)代化，以高效的教學(xué)管理促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。加強教學(xué)常規(guī)管理，保證正常教學(xué)活動的開展，加強崗位管理和監(jiān)督檢查機制;以課堂為陣地，以加強常規(guī)管理、畢業(yè)班教學(xué)和復(fù)習(xí)工作以及“課堂質(zhì)量工程復(fù)驗”工作為重點，以農(nóng)村遠(yuǎn)程教育和“聽課月”和“好課聯(lián)評”以及網(wǎng)絡(luò)教研為亮點，以片區(qū)教研和“課題研究”為突破點，以保持和提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。加強教師隊伍建設(shè)，強化教育教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。二、工作目標(biāo)1、建設(shè)一支敬業(yè)愛生，為人師表，有奉獻精神的教師隊伍。2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和課程設(shè)置實驗方案，努力學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并以之指導(dǎo)教學(xué)工作。3、堅持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存，以穩(wěn)定求發(fā)展。4、在原有工作的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的開展工作，努力保持我校在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和中的領(lǐng)先地位。5、認(rèn)真督促做好各教研組及個人的“課題研討”工作，并給予一定的資金支持。6、努力搞好網(wǎng)絡(luò)教研工作和片區(qū)教研活動。7、做好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)、摸擬、報考工作;三、主要任務(wù)和措施（一）加強師德師風(fēng)，優(yōu)化隊伍建設(shè)。1、廣大教師要為人師表，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，忠于職守，依法執(zhí)教，廉潔從教，文明施教，敬業(yè)樂業(yè)，關(guān)心每一個學(xué)生，使他們健康成長。2、教書育人應(yīng)該成為教師的天職。廣大教師要以“愛心和責(zé)任”為核心，將育人工作與教學(xué)工作融為一體，通過教學(xué)活動落實德育，通過德育活動落實教學(xué)，在教書中育人、在育人中教書，做到傳道授業(yè)同步，教書育人并重。3、抓好教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，讓課改理念深入人心，并落實到課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。要切實重新學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》及近兩年來的相關(guān)教師培訓(xùn)教材基礎(chǔ)理論知識。理論學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。4、繼續(xù)以“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”標(biāo)準(zhǔn)為要求，推廣教師在課堂教學(xué)中的取得的一些經(jīng)驗和措施，加強對學(xué)生的課外輔導(dǎo)，迎接“質(zhì)量工程復(fù)驗”。5、繼續(xù)為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)機會，組織教師校內(nèi)相互聽課學(xué)習(xí)、外出聽課學(xué)習(xí)和向社會學(xué)習(xí)，不斷拓寬眼界。在____月份繼續(xù)開展“聽課月活動”，要求每位教師都要上一節(jié)校級公開課;繼續(xù)聘請市教研員來校聽評課，繼續(xù)舉行校級“好課聯(lián)評”;并擬請本區(qū)優(yōu)秀學(xué)科教師和專家來校講座;聯(lián)系到區(qū)內(nèi)學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。要通過“聽課、評課、觀課”系列活動，切實提高活動的針對性和實效性。6、充分發(fā)揮教科研作用，提高課堂教學(xué)持針對性和實效性。借助網(wǎng)絡(luò)教研新陣地加強教學(xué)研究，注重教學(xué)反思，增進學(xué)科教學(xué)觀摩交流，深入進行各教學(xué)課題研究。（二）強化教育管理，提高教育質(zhì)量。1、堅持依法執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。本學(xué)期教導(dǎo)出將對課程計劃進行不定期檢查外，繼續(xù)以學(xué)生調(diào)查問卷和座談會等形式來監(jiān)控教學(xué)全過程，重點檢查教師的課前準(zhǔn)備工作。2、完善督查制度，提升管理水平。特別是對上學(xué)期存在的教學(xué)秩序問題，本學(xué)期將作為督查的重點。⑴、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”管理制度（認(rèn)真?zhèn)湔n;認(rèn)真上課;認(rèn)真布置作業(yè)和批發(fā)作業(yè);認(rèn)真輔導(dǎo);認(rèn)真考核）。本學(xué)期重點查閱每位教師的備課情況。鼓勵教師電子備課，積極開展以應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源為主的電教課。⑵、備課要形成自己教育風(fēng)格，個人自己鉆研教材，集體商討教法，自我修改教案，使教案符合自我特色，認(rèn)真?zhèn)浜靡婚T學(xué)科。本學(xué)期備課檢查由教導(dǎo)處和教研組長分工檢查。教導(dǎo)處隨機抽查（學(xué)期不少于兩次），教研組每月至少檢查一次。⑶、按照“課堂質(zhì)量工程”的要求認(rèn)真上好每一堂課。堅決杜絕體罰學(xué)生，更不允許上課時責(zé)令學(xué)生離開教室，讓其站到教室外或辦公室中，一旦發(fā)現(xiàn)，將嚴(yán)肅批評。為了督促教師上好每一堂課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教導(dǎo)處人員不定時，不打招呼進行隨堂聽課。⑷、要加強學(xué)情和教法研究、探索優(yōu)化課堂教學(xué)的途徑。要針對不同班級和學(xué)生特點編寫針對性強、實效大的教學(xué)方案和學(xué)生習(xí)題，使每個學(xué)生都有不同程度的收獲和得到不同程度的發(fā)展，不斷提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。⑸、有難度的作業(yè)，教師不僅要講評，還要在備課中反映出學(xué)生的作業(yè)情況。要認(rèn)真批改作業(yè)，做好培優(yōu)補差工作，并認(rèn)真作好記錄，教導(dǎo)處將不定期抽查學(xué)生的作業(yè)本。3、加強課堂教學(xué)的常規(guī)管理，特別是青年教師和常識課教師，要提高課堂的組織管理意識和組織管理能力。4、充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的寬松良好的教師成長氛圍，充分發(fā)揮老教師、教學(xué)能手和教學(xué)新手的示范、骨干作用，積極培養(yǎng)校優(yōu)教師和骨干教師，同時提供機會讓教師尤其是青年教師參加各類評優(yōu)競賽活動、外出聽課活動和公開課、說課、評課等教學(xué)活動，促進教師的進步成長。5、重視學(xué)校特色教育，根據(jù)學(xué)生的特長，繼續(xù)抓好第二課堂的建設(shè)，特別是興趣類活動課和基礎(chǔ)類競賽輔導(dǎo)課。6、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，做好教師的月度備課、聽課、個別輔導(dǎo)、作業(yè)批改的檢查，做到有記載、有評價、有考核。7、繼續(xù)做好學(xué)籍管理和教師業(yè)務(wù)資料歸檔工作，努力做到資料齊全、操作規(guī)范，實現(xiàn)電子化文檔管理。建立學(xué)生電子管理檔案。完善規(guī)范“義教”檔案，以便對今后檔案建設(shè)和管理工作進行嚴(yán)格規(guī)范。（三）、繼續(xù)推進農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作1、繼續(xù)完善對農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施及現(xiàn)代教育設(shè)施的管理體制。對已配備的設(shè)備進行檢查登記，并對使用情況進行全面的檢查。2、繼續(xù)規(guī)范資源下載和整理工作，形成校本資源體系。3、針對去年教師多媒體課下降情況，將在考核政策上加大傾斜力度，鼓勵教師上多媒體課，加大多媒體教學(xué)的開出率，完善登記和管理制度。（四）、加強教學(xué)研究與改革1、以教研組為單位，對立項課題繼續(xù)深入實施研究，并申請學(xué)校予以資金保障和鼓勵。2、加強對教研組和備課小組的考核，爭取形成主動式的集體備課模式。3、切實做好對教研組長的培訓(xùn)工作，要培養(yǎng)一批教學(xué)、教研、管理方面都比較突出的教研組長隊伍，從而帶動學(xué)科組整體的推進與提高，擬在____月對教研組長進行一次集中培訓(xùn)。4、繼續(xù)配合市教研室做好網(wǎng)絡(luò)教研工作，在維護好學(xué)校教研博客的基礎(chǔ)上，要求教師個人博客每周按照備課組要求上傳一篇教學(xué)案例，并將作為硬性指標(biāo)納入學(xué)期末考核，要求各教研組依據(jù)各組特色制定計劃、安排、并有總結(jié)，注重過程性和時效性，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研也必須有專項計劃，使我校的網(wǎng)絡(luò)教研不斷走向正規(guī)化。同時依托優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評開展片區(qū)教研活動。（五）、扎實開展教師校本培訓(xùn)工作和考試工作1、按照學(xué)?！缎１九嘤?xùn)計劃》開展培訓(xùn)工作。2、以《青銅峽市回民中學(xué)校內(nèi)考試辦法》為指導(dǎo)，做好校內(nèi)考試工作，并在基礎(chǔ)上對畢業(yè)年級實行“模擬”和“月考”制，對其他年級有針對性的開展“抽查”考試。3、進一步完善考試成績核算體系。根據(jù)市局中考的核算辦法，有針對性的做出調(diào)整。（六）做好畢業(yè)的教學(xué)工作1、有針對性的調(diào)整畢業(yè)的教學(xué)進度及課時安排，保證復(fù)習(xí)的時間。2、進行有針對性的摸擬訓(xùn)練，做好信息的收集與反饋。注重3、針對今年中考的變化，要及時了解和研究有關(guān)信息，特別是新增項目的測查，爭取使新增測查項目成為學(xué)生成績的“新的增長點”。四、各組重點工作（2）數(shù)學(xué)組，加強對初三年級的教學(xué)指導(dǎo)工作;開展初三特長輔導(dǎo);組織講座不少于____次，加強課題研究工作。（4）理化組，做好對學(xué)生的競賽輔導(dǎo)工作，配合完成實驗教學(xué)任務(wù)，繼續(xù)鞏固特長輔導(dǎo)小組。（5）政史組，繼續(xù)開展“學(xué)生社會實踐調(diào)查”活動。加強對教學(xué)過程的管理與研究。加強對青年教師的培養(yǎng)。加強課題研究工作（6）音體美組，加強對教學(xué)過程的管理與研究，配合政教處管理“兩操”，繼續(xù)開展特長培養(yǎng)活動，鞏固個各特長輔導(dǎo)小組。（7）小教部，加強對學(xué)生在轉(zhuǎn)段過程中的教學(xué)與管理;加強對常識課教學(xué)的管理;開展一些對針對性和時效性的活動。加強課題研究工作。（8）信息組，有切實可行的計劃，加強設(shè)備管理工作，做好電教課上課登記工作，并能每月一次統(tǒng)計和上報教師上課情況。做好遠(yuǎn)程教育資源下載和整理工作。五、教導(dǎo)處各室加強業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，提高服務(wù)意識與管理能力。提高工作效率，加強處室內(nèi)部和處室之間的合作。六、難點工作：1、初三考勤工作2、教研活動時間學(xué)校下學(xué)期工作計劃范文（三）一、指導(dǎo)思想：為進一步提高我?？茖W(xué)教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)組以區(qū)教育局和學(xué)校教研室工作計劃為依據(jù)，繼續(xù)以課程改革為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論,積極參加課改培訓(xùn)，更新教學(xué)觀念;轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，完善和深化科學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，扎實開展各項工作。二、工作目標(biāo)：1、提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量，確保高效完成的各項教學(xué)任務(wù)。2、以課改為中心，切實抓好科學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3、加強理論學(xué)習(xí)，深入教育科研，提高科學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng),推動教學(xué)改革。4、開展豐富的課外活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。三、本組情況分析：1、本組成員2、組內(nèi)現(xiàn)狀我們科學(xué)組現(xiàn)有科學(xué)專職教師三名，另有兼課教師三名。我們組平時每位教師都能自覺的完成科學(xué)教學(xué)常規(guī)工作，參與到教科研活動中來。但我們科學(xué)教師都不是科班出生，專業(yè)知識根底不足，各項頻繁的活動使得大家無暇沉下心來學(xué)習(xí);科技創(chuàng)新方面頗感壓力;實驗室、儀器室硬件條件雖有改觀，卻還不能滿足需求;（一）常規(guī)教學(xué)：1、學(xué)期初在第一次組內(nèi)會議上組織全體科學(xué)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)。2、備課必須深鉆教材，認(rèn)真、有創(chuàng)意地備好課;對教案必須認(rèn)真研究，提高備課的質(zhì)量，從而真正達到優(yōu)化課堂教學(xué)的目的。3、結(jié)合學(xué)校教研室每月一次的教學(xué)常規(guī)工作檢查，認(rèn)真督查本組教師及時完成好自身的工作。（二）教研活動：2、加強理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平，確保教研活動的有效開展。3、營造良好的教研氛圍，經(jīng)常召開教研組會議，鼓勵交流，促進資源共享。鼓勵成員加強學(xué)習(xí)，形成濃厚的讀書氛圍，提高專業(yè)理論水平。4、通過互相聽課、評課，合作備課、教學(xué)反思撰寫等形式，尤其是發(fā)揮好集體備課的作用，促進教學(xué)、教研水平的整體提高。5、結(jié)合現(xiàn)行的教材，挖掘教材內(nèi)容與科技創(chuàng)新的結(jié)合點，配合學(xué)校組織學(xué)生參加相關(guān)的課外活動，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。學(xué)校下學(xué)期工作計劃范文（四）一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我校將繼續(xù)認(rèn)真____國家基礎(chǔ)教育課程改革精神，緊緊圍繞學(xué)校工作重點，以提高課堂教學(xué)效率為重點，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，堅持素質(zhì)教育方向，重視培養(yǎng)學(xué)生的良好品格和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。二、工作要點：（一）細(xì)化常規(guī)管理，向每日要質(zhì)量。全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)行為是前提，細(xì)化管理是保障，在“規(guī)范管理”與“創(chuàng)新發(fā)展”并重中，鼓勵教師自主發(fā)展、自我提高，充分調(diào)動教師工作的積極性和主動性，是本學(xué)期加強教育管理的理念。1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。重視教學(xué)常規(guī)的過程管理，規(guī)范教學(xué)計劃、研訓(xùn)活動、備課、上課、作業(yè)批改、質(zhì)量檢測等管理環(huán)節(jié)，并在規(guī)范的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和發(fā)展。開展教學(xué)常規(guī)過程性檢查，建立教師業(yè)務(wù)檔案，要求教師精心備課，做到精講精練，提高課堂效率，教師要根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)生實際精選布置作業(yè)，切實加強作業(yè)批改和作業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。（1）認(rèn)真?zhèn)湔n，減負(fù)增效。本學(xué)期我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定，教齡____年內(nèi)新教師備詳案，其余老師們在根據(jù)學(xué)情，在優(yōu)秀教案基礎(chǔ)上做修改，實現(xiàn)利于教學(xué)的個性化設(shè)計，嚴(yán)禁一切拿來主義行為的發(fā)生。課后做總結(jié)，認(rèn)真研究教學(xué)中的得與失、優(yōu)與劣，做好教學(xué)反思。（2）認(rèn)真上課，講求效率。課堂中，進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，倡導(dǎo)生本教育理念，努力打造學(xué)會學(xué)習(xí)課堂，提高課堂教學(xué)效能。課堂上著眼于學(xué)生的發(fā)展、著眼于學(xué)生能力的發(fā)展、著眼于學(xué)生探索未知能力的發(fā)展，堅持以生為本，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，利用好動態(tài)生成資源，及時調(diào)整教學(xué)策略。教務(wù)處將組織行政、教研組長深入課堂，加強隨堂聽課和巡課，及時與教師溝通、指導(dǎo)，從而提高全體教師的課堂教學(xué)水平。（3）規(guī)范作業(yè)布置與批改?？茖W(xué)合理的作業(yè)練習(xí)設(shè)計、批改和指導(dǎo)，是獲取學(xué)生成功學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要載體。要求教師在布置學(xué)生作業(yè)時，控制好作業(yè)量，講究練習(xí)形式，減少機械重復(fù)作業(yè)，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。要求學(xué)生做的作業(yè)，教師必須先做。更要精心批改，并針對一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳、作業(yè)拖拉、家長沒有能力輔導(dǎo)等現(xiàn)狀，加強訂正后的復(fù)批，要注重通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。（4）做好質(zhì)量檢測分析工作。重視教學(xué)質(zhì)量分析，建立和完善中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系，召開質(zhì)量分析會，重點分析學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀率、后____%學(xué)生率，建立直觀圖，縱橫向比較，尋找差距，探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。（二）運用多元形式，促進教師成長。根據(jù)校教務(wù)處的計劃，本學(xué)期將進一步加強教師校本研修和素養(yǎng)提升。注重校本教研的層次性、多元化、師本化，堅持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進教師專業(yè)化成長。1、加強校內(nèi)校外的學(xué)習(xí)與探討，倡導(dǎo)在交流中內(nèi)化。2、推進教師學(xué)科素養(yǎng)提升工程，促進教師專業(yè)成長。積極研究促進教師專業(yè)成長的方法和手段，努力為老師們在業(yè)務(wù)上的成長提供幫助，使青年教師盡快脫穎而出;學(xué)校為參評教師提供有力保障。加大對骨干教師和青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度，尤其是后備骨干教師的培養(yǎng)。推進教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動，完成____學(xué)時集中培訓(xùn)任務(wù)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。加大骨干教師培養(yǎng)力度，組織選派骨干教師參加培訓(xùn)，選拔教師參加“名優(yōu)教師”培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求學(xué)校所有“三壇”“三名”“學(xué)科骨干”對象嚴(yán)格按照《縣中小學(xué)骨干教師履職考核辦法》的要求，每年開兩節(jié)示范課，作一次專題發(fā)言，寫一篇論文，帶一個徒弟，充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)輻射作用。3、切實落實行政隨堂聽課，促進教師日常教學(xué)工作校長、副校長每學(xué)期聽課至少到達____節(jié)，中層班子達到____節(jié)。至少提前一節(jié)課通知上課老師準(zhǔn)備，拍照存檔，并寫好聽課反饋交交教務(wù)處存檔。（三）切實做好科研，以科研促教學(xué)。（四）積極開展活動，全面發(fā)展素養(yǎng)。注重參與性、實踐性、愉悅性、趣味性，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，開展好學(xué)生各種活動，通過這些活動能夠挑選苗子，為參加各項學(xué)生比賽做好精心準(zhǔn)備。學(xué)校下學(xué)期工作計劃范文（五）____學(xué)校如今在虞城教育界已頗具規(guī)模，頗有名氣。每年的秋天，都是我們盤點收成的季節(jié)。我們在享受種種喜悅的同時，一項項榮譽又成了我們前進的動力。新學(xué)期就要開始了，為了永遠(yuǎn)立于不敗之地，為了把民辦教育事業(yè)做大做強，為了使學(xué)校各項工作有章可循，真正有的放矢，根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實際，特制訂如下工作計劃：一、學(xué)校基本情況：我?，F(xiàn)有學(xué)生兩千多人，教職工____多人。建校十年來，我校一步一個腳印，逐漸發(fā)展壯大，現(xiàn)在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)三區(qū)分明，各種教育教學(xué)設(shè)施基本齊全，是學(xué)子接受教育的絕佳場所。我校實力雄厚，教學(xué)成績連年奪冠，每年都受到上級嘉獎。我校擁有良好的社會聲譽和廣泛的知名度，生源覆蓋面廣，學(xué)生整體質(zhì)量優(yōu)秀。這一切為我校的再發(fā)展提供了堅實的保障。二、總體目標(biāo)：本學(xué)年我們將弘揚“更高、更快、更強”的奧運精神，以繼續(xù)打造品牌教育為己任，努力實現(xiàn)辦學(xué)品位更高、發(fā)展速度更快、綜合實力更強的新目標(biāo)。加強服務(wù)意識、質(zhì)量意識、安全意識，把握機遇，振奮精神，堅持“以人為本、因材施教、精心育人、回報社會”的辦學(xué)宗旨，學(xué)校整體水平再上新臺階。三、實施措施：2、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，全面提高工作效率。我們提出以提高效率、促進發(fā)展作為每一個領(lǐng)導(dǎo)成員追求的目標(biāo)。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。我校努力打造一支學(xué)習(xí)型、干事型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的領(lǐng)導(dǎo)隊伍。3、加強素質(zhì)教育，重視學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)校管理中，強調(diào)以人為本，重視人的主體作用、能動作用，要尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護人，做到人人參與管理，并且主動參與管理;在教育教學(xué)活動中，我們鼓勵課任教師與學(xué)生多溝通，接近學(xué)生，知道學(xué)生哪些方面有需求，這樣課堂上教學(xué)組織會更有針對性。同時，新的學(xué)期我們要求教師在課堂上盡可能的組織學(xué)生小組合作交流學(xué)習(xí)，讓學(xué)生上課有自主性，教師加以引導(dǎo)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人;在校園文化建設(shè)方面，開設(shè)了學(xué)生廣播站，力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，增強學(xué)生的光榮感和責(zé)任感;在校園活動方面，把科技、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校影響、提高學(xué)校知名度的高度來認(rèn)識、來對待經(jīng)常組織一些集體活動，鍛煉學(xué)生的參與意識和競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。4、加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”、“為學(xué)生服務(wù)”的教育思想和理念，全面深化教育教學(xué)改革。強化教師責(zé)任心，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)重視“培優(yōu)輔差”工作，規(guī)劃出系統(tǒng)完善的培優(yōu)輔差計劃，做到定時間、定教師、定學(xué)生、定目標(biāo)，爭取每個年級各科合格率達到____%，優(yōu)秀率達到____%。高度重視畢業(yè)班質(zhì)量管理，保證培優(yōu)輔差時間，提高教學(xué)效率，力保畢業(yè)班升學(xué)率還是名列第一。6、加強校容校貌和校園文化建設(shè)，大力改善辦學(xué)條件。本期繼續(xù)完成餐廳改造，建成了多媒體教室，并投入使用。將教學(xué)樓、宿舍樓樓區(qū)全面粉刷，將校園道路硬化，將操場平整，將所有木制門窗維修并油漆。繼續(xù)完善理化生實驗設(shè)備、體育、藝術(shù)教育器材、圖書資料等設(shè)施。7、加強并創(chuàng)新后勤管理，提高后勤服務(wù)質(zhì)量與水平。加強各項安全管理，杜絕各項安全事故發(fā)生。樹立服務(wù)意識，牢記服務(wù)職能，真正成為學(xué)校發(fā)展的后盾。完善校產(chǎn)管理的各項責(zé)任追究制度，提高使用率，降低損壞和浪費。學(xué)校下學(xué)期工作計劃范文（六）一、指導(dǎo)思想二、工作目標(biāo)1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。三、工作重點：1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。四、具體工作（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。2、加強班主任隊伍建設(shè)。3、充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步4加強德育課題研究。在學(xué)校開展《德育活動課程化研究與實踐》的課題，充分挖掘各類德育活動資源，構(gòu)建德育活動課程體系，深化分層教育的成果，探索加強未成年人思想道德建設(shè)的可操作模式。（二）常規(guī)教育常抓不懈1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)____《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細(xì)化。（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教