高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)-510305-動(dòng)物醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

高等職業(yè)學(xué)校動(dòng)物醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）

動(dòng)物醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)（510305）o

二、入學(xué)要求

普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。

三、基本修業(yè)年限

三年。

四、職業(yè)面向

本專業(yè)職業(yè)面向如表1所示。

表1本專業(yè)職業(yè)面向

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位群或

（代碼）（代碼）（代碼）（代碼）技術(shù)領(lǐng)域舉例

農(nóng)林牧漁大類畜牧業(yè)類動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)員獸醫(yī)化驗(yàn)：

畜牧專業(yè)及輔助性活動(dòng)（053）

（51）（5103）（5-05-02-04）畜禽產(chǎn)品檢驗(yàn)

五、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的

人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，

掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向畜牧服務(wù)行業(yè)動(dòng)物檢驗(yàn)等職業(yè)群，能夠從事獸醫(yī)化驗(yàn)、畜禽產(chǎn)

品檢驗(yàn)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

畜牧業(yè)類

六、培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力等方面達(dá)到以下要求：

(-)素質(zhì)

(1)堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思

想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。

(2)崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和

行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。

(3)具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。

(4)勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集體意識(shí)

和團(tuán)隊(duì)合作精神。

(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和1~2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良

好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。

(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1~2項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好。

(―)知識(shí)

(I)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)。

(2)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識(shí)。

(3)掌握動(dòng)物疾病發(fā)生、發(fā)展和流行規(guī)律等理論知識(shí)。

(4)掌握動(dòng)物疾病檢驗(yàn)的基本原理和技術(shù)規(guī)程。

(5)掌握畜禽產(chǎn)品檢驗(yàn)的基本原理和技術(shù)規(guī)程。

(6)掌握檢驗(yàn)結(jié)果分析與處置的基本要求。

(7)掌握實(shí)驗(yàn)室生物安全規(guī)范，掌握日常檢驗(yàn)廢棄物的處理和消毒知識(shí)。

(8)熟悉動(dòng)物醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室常用的儀器設(shè)備工作原理。

(三)能力

(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。

(2)具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力。

(3)具有一定的信息加工能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力。

(4)具有一定的專業(yè)技術(shù)推廣能力。

(5)具有動(dòng)物醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)樣品的采集、檢驗(yàn)和評價(jià)能力。

(6)具有動(dòng)物疫病的監(jiān)測、檢驗(yàn)和評價(jià)能力。

(7)具有畜禽產(chǎn)品常規(guī)檢驗(yàn)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、藥物殘留檢驗(yàn)和評價(jià)能力。

(8)會(huì)正確使用和維護(hù)常用動(dòng)物醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)儀器設(shè)備。

七、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排

(一)課程設(shè)置

本專業(yè)課程主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。

高等職業(yè)學(xué)校動(dòng)物醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

1.公共基礎(chǔ)課程

根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定，將思想政治理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體育、軍事理論與軍訓(xùn)I、

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等列入公共基礎(chǔ)必修課；并將黨史國史、勞動(dòng)教育、

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、公共外語、信息技術(shù)、健康教育、美育、職業(yè)素養(yǎng)等列入必

修課或選修課。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可開設(shè)具有本校特色的校本課程。

2.專業(yè)課程

專業(yè)課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程，并涵蓋有關(guān)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)

節(jié)。學(xué)?？勺灾鞔_定課程名稱，但應(yīng)包括以下主要教學(xué)內(nèi)容：

(1)專業(yè)基礎(chǔ)課程。

專業(yè)基礎(chǔ)課程一般設(shè)置6~8門，包括：動(dòng)物生物化學(xué)、分析化學(xué)技術(shù)、動(dòng)物解剖生理、動(dòng)物

病理、動(dòng)物藥理、獸醫(yī)臨床診斷技術(shù)、動(dòng)物微生物與免疫基礎(chǔ)等。

(2)專業(yè)核心課程。

專業(yè)核心課程一般設(shè)置6~8門，包括：獸醫(yī)臨床檢驗(yàn)技術(shù)、動(dòng)物病原體檢驗(yàn)技術(shù)、獸醫(yī)免疫

學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、動(dòng)物產(chǎn)品檢驗(yàn)技術(shù)、動(dòng)物醫(yī)檢GLP等。

(3)專業(yè)拓展課程。

專業(yè)拓展課程包括：動(dòng)物疫病、動(dòng)物普通病、畜牧基礎(chǔ)、獸醫(yī)法規(guī)與行政執(zhí)法、飼料分析與

檢驗(yàn)技術(shù)等。

3.專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容

專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容如表2所示。

表2專'也核心課程主要教學(xué)內(nèi)容

序號(hào)專業(yè)核心課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容

獸醫(yī)臨床樣本采集、保存和運(yùn)送；血液常規(guī)檢驗(yàn)；血液生化檢驗(yàn)；尿液檢驗(yàn)；糞

1獸醫(yī)臨床檢驗(yàn)技術(shù)便檢驗(yàn)；血液中有毒物質(zhì)(亞硝酸鹽、瘦肉精、黃曲霉毒素、藥物等)檢驗(yàn)：檢

驗(yàn)結(jié)果綜合分析和報(bào)告等

動(dòng)物病原體檢驗(yàn)技動(dòng)物疫病樣本采集、保存和運(yùn)送：細(xì)菌性、病毒性、真菌性、寄生蟲性病原常

2

術(shù)規(guī)檢驗(yàn)技術(shù)；檢驗(yàn)結(jié)果綜合分析和報(bào)告等

抗原抗體體外檢驗(yàn)技術(shù)：抗原抗體制備，血清學(xué)反應(yīng)檢驗(yàn)技術(shù)(凝集反應(yīng)，沉淀

反應(yīng)，補(bǔ)體結(jié)合試驗(yàn)，中和反應(yīng)，免疫標(biāo)記技術(shù))；免疫細(xì)胞檢驗(yàn)技術(shù)：免疫細(xì)

獸醫(yī)免疫學(xué)檢驗(yàn)技

3胞分離，免疫細(xì)胞計(jì)數(shù)，免疫細(xì)胞功能測定；細(xì)胞因子檢驗(yàn)技術(shù)：白細(xì)胞介素-

術(shù)

l(IL-l)檢測，腫瘤壞死因子(TNF)檢測等：免疫學(xué)檢驗(yàn)的質(zhì)量保證、結(jié)果評價(jià)和

報(bào)告

分子生物學(xué)檢驗(yàn)技核酸分離與純化技術(shù)；核酸體外擴(kuò)增技術(shù)；核酸分子雜交技術(shù)；DNA測序技術(shù)；

4

術(shù)蛋白質(zhì)測定技術(shù)；生物芯片技術(shù)：常見動(dòng)物傳染病分子診斷技術(shù)等

3

畜牧業(yè)類

續(xù)表

序號(hào)專業(yè)核心課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容

動(dòng)物產(chǎn)品檢驗(yàn)樣本采集、保存和運(yùn)送；動(dòng)物產(chǎn)品常規(guī)檢驗(yàn)；動(dòng)物產(chǎn)品微生物學(xué)

5動(dòng)物產(chǎn)品檢驗(yàn)技術(shù)

檢驗(yàn)技術(shù)；動(dòng)物產(chǎn)品藥物殘留檢測技術(shù)；檢驗(yàn)結(jié)果分析和報(bào)告等

6動(dòng)物醫(yī)檢GLP人員管理；設(shè)施管理；實(shí)驗(yàn)材料管理；儀器管理；檔案管理等

4.實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐等。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)主要包括校

內(nèi)外實(shí)訓(xùn)I、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)可在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、校外實(shí)訓(xùn)基地等開

展完成；社會(huì)實(shí)踐、頂崗實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)可由學(xué)校組織，可在動(dòng)物健康檢測與評價(jià)機(jī)構(gòu)、動(dòng)物疫

病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、畜禽產(chǎn)品加工等行業(yè)企業(yè)開展完成。本專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)主要有獸醫(yī)基礎(chǔ)技能實(shí)

訓(xùn)、獸醫(yī)臨床檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、動(dòng)物病原體檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、動(dòng)物產(chǎn)品檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、畢

業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、崗位實(shí)習(xí)等。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》。

5.相關(guān)要求

學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌安排各類課程設(shè)置，注重理論與實(shí)踐一體化教學(xué)；應(yīng)結(jié)合實(shí)際，開設(shè)安全教育、

社會(huì)責(zé)任、綠色環(huán)保、管理等方面的選修課程、拓展課程或?qū)ｎ}講座（活動(dòng)），并將有關(guān)內(nèi)容融

入專業(yè)課程教學(xué)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)課程教學(xué)和相關(guān)實(shí)踐性教學(xué)自主開設(shè)其他特色課程

組織開展德育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)和其他實(shí)踐活動(dòng)。

（二）學(xué)時(shí)安排

總學(xué)時(shí)一般為2800學(xué)時(shí)，每16-18學(xué)時(shí)折算1學(xué)分。公共基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)一般不少于總學(xué)時(shí)的

25%,實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上不少于總學(xué)時(shí)的50%,其中，頂崗實(shí)習(xí)累計(jì)時(shí)間一般為6個(gè)月，可根

據(jù)實(shí)際集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間。各類選修課程學(xué)時(shí)累計(jì)不少于總學(xué)時(shí)的10%?

八、教學(xué)基本條件

（一）師資隊(duì)伍

1.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)

學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于25：1,雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比例一般不低于

60%,專任教師隊(duì)伍要考慮職稱、年齡，形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。

2.專任教師

專任教師應(yīng)具有高校教師資格：有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心；具有

動(dòng)物醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有扎實(shí)的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力；具

有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究；有每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)

實(shí)踐經(jīng)歷。

3.專業(yè)帶頭人

專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有副高及以上職稱，能夠較好地把握國內(nèi)外行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛

4

高等職業(yè)學(xué)校動(dòng)物醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的需求實(shí)際，教學(xué)設(shè)計(jì)、專業(yè)研究能力強(qiáng)，組織開展

教科研工作能力強(qiáng)，在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。

4.兼職教師

兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)企業(yè)聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精

神，具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，具有中級(jí)及以上相關(guān)專業(yè)職稱，能承擔(dān)專業(yè)課

程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。

教學(xué)設(shè)施

教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和校外

實(shí)訓(xùn)基地等。

1.專業(yè)教室基本條件

專業(yè)教室一般配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入或Wi-Fi

環(huán)境，并實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施；安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，標(biāo)志

明顯，保持逃生通道暢通無阻。

2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室基本要求

（1）分析化學(xué)實(shí)訓(xùn)室。

分析化學(xué)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備計(jì)算機(jī)和投影設(shè)備1套、白板1塊、純水機(jī)1臺(tái)、超聲波清洗儀1臺(tái)、

冰箱1臺(tái)、干燥箱2臺(tái)、高壓蒸汽滅菌器1臺(tái)、水浴箱1臺(tái)、分光光度計(jì)每6人1臺(tái)、分析天平

每61臺(tái)、酸度計(jì)（pH計(jì)）每6人1臺(tái)等，用于分析化學(xué)技術(shù)課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。

（2）獸醫(yī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室。

獸醫(yī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備計(jì)算機(jī)和投影設(shè)備1套、白板1塊、純水機(jī)1臺(tái)、超聲波清洗儀3臺(tái)、

恒溫箱2臺(tái)、二氧化碳培養(yǎng)箱1臺(tái)、干燥箱2臺(tái)、高壓蒸汽滅菌器2臺(tái)、冰箱2臺(tái)、顯微示教設(shè)

備（含顯微示教系統(tǒng)）1套、醫(yī)學(xué)機(jī)能虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)1套、切片機(jī)1臺(tái)、X線機(jī)1臺(tái)、B超儀1臺(tái)、

電針儀1臺(tái)、高速離心機(jī)1臺(tái)、漩渦混勻器1臺(tái)、電泳槽和電泳儀2套、

常見動(dòng)物（禽、豬、馬、牛、羊、犬等）標(biāo)本（骨骼、肌肉、內(nèi)臟、血管、神經(jīng)等）2套、常見

動(dòng)物模型2套、保定架2套、動(dòng)物病理標(biāo)本100種以上、動(dòng)物解剖組織切片200種以上、動(dòng)物病

理組織切片200種以上、解剖器械每2人1套、動(dòng)物解剖臺(tái)每6'1臺(tái)、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板每人1塊、

血沉架和血沉管每2人1套、血紅蛋白比色計(jì)每人1套、胃導(dǎo)管及開口器每6人1套、保定繩每

6"1套、叩診錘和叩診板每2~1套、聽診器每人1個(gè)、分析天平每6人1臺(tái)、光學(xué)顯微”每人1

臺(tái)、振蕩器每6'1臺(tái)、離心機(jī)每6~1臺(tái)、層析柱每6人

1套、分光光度計(jì)每6人1臺(tái)等，用于動(dòng)物生物化學(xué)、動(dòng)物解剖生理、動(dòng)物病理、動(dòng)物藥理、獸

醫(yī)臨床診療技術(shù)等課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。

（3）獸醫(yī)化驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。

獸醫(yī)化驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備計(jì)算機(jī)和投影設(shè)備1套、白板1塊、水浴箱1臺(tái)、培養(yǎng)箱1臺(tái)、二氧

化碳培養(yǎng)箱1臺(tái)、高壓蒸汽滅菌器2臺(tái)、普通冰箱2臺(tái)、超低溫冰箱1臺(tái)、液氮罐I個(gè)、干燥箱2

臺(tái)、純水機(jī)1臺(tái)、超聲波清洗儀2臺(tái)、消毒機(jī)2臺(tái)、電泳槽和電泳儀2套、振蕩器1臺(tái)、搖床1

臺(tái)、高速離心機(jī)1臺(tái)、漩渦混勻器1臺(tái)、全自動(dòng)生化分析儀1臺(tái)、全自動(dòng)血細(xì)胞分析儀1臺(tái)、尿

5

畜牧業(yè)類

液分析儀1臺(tái)、生化培養(yǎng)箱1臺(tái)、酶標(biāo)儀2臺(tái)、酶標(biāo)板混合器2臺(tái)、PCR儀2臺(tái)、凝膠成像儀2

臺(tái)、熒光顯微鏡1臺(tái)、微生物標(biāo)本（含菌種）20種以上、寄生蟲浸漬標(biāo)本50種以上、裝片標(biāo)本

50種以上、分光光度計(jì)每6人1臺(tái)、離心機(jī)每6人1臺(tái)、普通光學(xué)顯微鏡每人1臺(tái)、金屬篩每人

1個(gè)、尼龍篩每人1個(gè)、超凈工作臺(tái)每6人1臺(tái)等，用于獸醫(yī)臨床檢驗(yàn)技術(shù)、動(dòng)物病原體檢驗(yàn)技

術(shù)、獸醫(yī)免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。

（4）畜禽產(chǎn)品檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。

畜禽產(chǎn)品檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備計(jì)算機(jī)和投影設(shè)備1套、白板1塊、水浴箱1臺(tái)、培養(yǎng)箱1臺(tái)、

二氧化碳培養(yǎng)箱1臺(tái)、高壓蒸汽滅菌器2臺(tái)、普通冰箱2臺(tái)、超低溫冰箱1臺(tái)、液氮罐1個(gè)、干

燥箱2臺(tái)、純水機(jī)1臺(tái)、超聲波清洗儀2臺(tái)、消毒機(jī)2臺(tái)、電泳槽和電泳儀2套、振蕩器1臺(tái)、

搖床1臺(tái)、高速離心機(jī)1臺(tái)、漩渦混勻器1臺(tái)、生化培養(yǎng)箱1臺(tái)、PCR儀1臺(tái)、凝膠成像儀1臺(tái)、

酶標(biāo)儀1臺(tái)、酶標(biāo)板混合器I臺(tái)、熒光顯微鏡1臺(tái)、真菌毒素檢測儀2臺(tái)、藥殘檢測儀2臺(tái)、肉

質(zhì)量檢測儀2臺(tái)、菌落計(jì)數(shù)器2臺(tái)、分光光度計(jì)每6人1臺(tái)、離心機(jī)每6人1臺(tái)、普通光學(xué)顯微

鏡每人1臺(tái)、酸度計(jì)（pH計(jì)）每6人1臺(tái)、金屬篩每人1個(gè)、尼龍篩每人1個(gè)、超凈工作臺(tái)每6

人1臺(tái)等，用于動(dòng)物產(chǎn)品檢驗(yàn)技術(shù)課程的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)。

3.校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求

校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求為：具有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地；選擇規(guī)?；B(yǎng)殖場、畜禽產(chǎn)品加工企

業(yè)、動(dòng)物疫病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和動(dòng)物健康檢測機(jī)構(gòu)等作為校外實(shí)訓(xùn)基地，基地規(guī)模要與實(shí)訓(xùn)學(xué)生規(guī)

模相適應(yīng)，動(dòng)物醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備，實(shí)訓(xùn)崗位、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師確定，實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制

度齊全。

4.學(xué)生實(shí)習(xí)基地基本要求

學(xué)生實(shí)習(xí)基地基本要求為：具有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地；能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技

術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí)；能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理；有

保證實(shí)習(xí)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險(xiǎn)保障。

5.支持信息化教學(xué)方面的基本要求

支持信息化教學(xué)方面的基本要求為：具有可利用的數(shù)字化教學(xué)資源庫、文獻(xiàn)資料、常見問題

解答等信息化條件；鼓勵(lì)教師開發(fā)并利用信息化教學(xué)資源、教學(xué)平臺(tái)，創(chuàng)新教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生

利用信息化教學(xué)條件自主學(xué)習(xí)，提升教學(xué)效果。

（三）教學(xué)資源

教學(xué)資源主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施所需的教材、圖書

文獻(xiàn)及數(shù)字教學(xué)資源等。

1.教材選用基本要求

按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材，禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。學(xué)校應(yīng)建立專業(yè)教師、行業(yè)專家

和教研人員等參與的教材選用機(jī)構(gòu)，完善教材選用制度，經(jīng)過規(guī)范程序擇）選用教材。

2.圖書文獻(xiàn)配備基本要求

圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才