版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第12章:尺規(guī)作圖及應(yīng)用重點突破訓(xùn)練
典例體系
考點1:基本尺規(guī)作圖
典例:(2020?北京初三二模)下面是小明同學(xué)設(shè)計的“過直線外一點作已知直線的平行線"的尺規(guī)作圖過程.
已知:如圖,直線/和直線/外一點P.
求作:直線PQ,使直線P。//直線/.
作法:如圖,
①在直線I上任取一點A,作射線AP;
②以P為圓心,24為半徑作弧,交直線/于點3,連接
③以尸為圓心,長為半徑作弧,交射線AP于點。;分別以反。為圓心,大于長為半徑作弧,
2
在AC的右側(cè)兩弧交于點Q;
④作直線PQ;
所以直線PQ就是所求作的直線.
根據(jù)上述作圖過程,回答問題:
(1)用直尺和圓規(guī),補全圖中的圖形;
(2)完成下面的證明:
證明:由作圖可知PQ平分NCP8,
ZCPQ=ZBPQ=;ZCPB.
又TPAMPB,
ZPAB=ZPBA.()(填依據(jù)1).
ZCPB=ZPAB+ZPBA,
ZPAB=NPBA=-/CPB.
2
NCPQ=NPAB,二直線尸0//直線/.()(填依據(jù)2).
方法或規(guī)律點撥
本題考查了尺規(guī)作圖,等腰三角形的性質(zhì),平行線的判定,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意作圖,然后再進行推理
論證.
鞏固練習(xí)
1.已知點C在/AOB的0B邊上,用尺規(guī)過點C作CN〃OA,作圖痕跡如圖所示.下列對弧FG的描述,
正確的是()
A.以點C為圓心,0D的長為半徑的弧
B.以點C為圓心,0M的長為半徑的弧
C.以點E為圓心,DM的長為半徑的弧
D.以點E為圓心,CE的長為半徑的弧
2.如圖,點C在NAOB的邊。8上,用直尺和圓規(guī)作/BCN=/AOC,這個尺規(guī)作圖的依據(jù)是()
A.SASB.SSSC.AASD.ASA
3.下列四種基本尺規(guī)作圖分別表示:①作一個角等于已知角;②作一個角的平分線;③過直線外一點作已
知直線的垂線;④作一條線段的垂直平分線,則對應(yīng)作法錯誤的是()
①②③④
A.①B.②C.(3)D.④)
4.下列四種基本尺規(guī)作圖分別表示,則對應(yīng)選項中作法錯誤的是()
A.作一個角等于已知角
B.作一個角的平分線
C.\作一條線段的垂直平分線
D.|過直線外一點P作已知直線的垂線
7
5.下列尺規(guī)作圖分別表示:①作一個角的平分線;②作一個角等于已知角;③作一條線段的垂直平分線.其
中作法正確的是()
可用直尺成功地找到三角形角平分線交點的是()
D.
(1)?、偈且浴閳A心,任意長為半徑所畫的弧;
(2)?、谑且訮為圓心,任意長為半徑所畫的??;
(3)?、凼且訟為圓心,任意長為半徑所畫的??;
(4)?、苁且訮為圓心,任意長為半徑所畫的弧;
其中正確說法的個數(shù)為()
A.4B.3C.2D.1
8.如圖是作AABC的作圖痕跡,則此作圖的已知條件是()
A.已知兩邊及夾角B,已知三邊C.已知兩角及夾邊D.已知兩邊及一邊對角
9.下面是小明同學(xué)設(shè)計的“作一個角等于已知角''的尺規(guī)作圖過程.
已知:ZO,
求作:一個角,使它等于NO.
作法:如圖:
①在NO的兩邊上分別任取一點A,B;
②以點A為圓心,0A為半徑畫??;以點B為
圓心,0B為半徑畫弧;兩弧交于點C;
③連結(jié)AC,BC,所以/C即為所求作的角.
請根據(jù)小明設(shè)計的尺規(guī)作圖過程,
(1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形;(保留作圖痕跡)
(2)完成下列證明.
證明:連結(jié)AB,
:OA=AC,OB=,,
/.^OAB^ACAB()(填推理依據(jù)).
zc=zo.
典例:)如圖,已知銳角AABC,AB>BC.
(1)尺規(guī)作圖:求作AABC的角平分線BD;(保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)點£在A3邊上且3c=3£,請連接DE,求證:ZBED=NC.
方法或規(guī)律點撥
此題考查了基本作圖-角平分線的畫法,以及三角形全等的判定及性質(zhì).解題關(guān)鍵是掌握基本作圖.
鞏固練習(xí)
1.如圖,在zsABC中,BA=BC,ZB=SO°,觀察圖中尺規(guī)作圖的痕跡,則乙DCE的度數(shù)為()
A.60B.65C.70°D.75°
2.如圖,已知AB=AC,BC=6,尺規(guī)作圖痕跡可求出B£>=()
A
A.2B.3C.4D.5
3.如圖,中,NABC=90°,根據(jù)尺規(guī)作圖的痕跡判斷以下結(jié)論錯誤的是()
A.DB=DEB.AB=AEC.ZEDC=ABACD.NDAC=NC
4.如圖,在ZkABC中,/C=90。,以點B為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交AB、BC于點M、N分別以點M、N
為圓心,以大于|MN的長度為半徑畫弧兩弧相交于點P過點P作線段BD,交AC于點D,過點D作DEAB
于點E,則下列結(jié)論①CD=ED;②NABD=;/ABC;③BC=BE;④AE=BE中,一定正確的是()
A
A.①②③B.①②④C.①③?D.②③④
5.如圖,在RSABC中,ZB=90°,以頂點C為圓心,適當長為半徑畫弧,分別交AC,BC于點E,F,
再分別以點E,F為圓心,大于《EF的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,作射線CP交AB于點D.若BD=3,
AC=10,則AACD的面積是.
6.如圖,AB//CD,以點A為圓心,小于AC長為半徑作圓弧,分別交A3,AC于點E、F,再分別
以E、尸為圓心,大于的同樣長為半徑作圓弧,兩弧交于點P,作射線AP,交CD于點M,則射
線AP為_____________;若NA8=110°,則的度數(shù)為.
7.如圖,以點3為圓心,以任意長為半徑畫弧,兩弧交A8,BC兩邊于點。,E.分別以點RE為圓心,
以大于1DE的長度為半徑畫弧,兩弧交于點F.已知點F到邊AB的距離為3,則點F到邊BC的距離
2
為.
考點3:利用尺規(guī)作圖作三角形
典例:數(shù)學(xué)課上,老師提出問題,任意畫兩條長度不等的線段a、b,利用尺規(guī)作圖作Rt/iABC,使線段a、
b分別為三角形的一條直角邊和斜邊,小勇所作之圖如下:
請你回答下列問題:
(1)在以下作圖步驟中,小勇的作圖順序可能是;(只填序號)
①以B為圓心,BA的長為半徑畫弧,交射線AG于點D.
②畫直線BF.
③分別以點A,D為圓心,大于線段AB的長為半徑畫弧,交于點F.
④以點A為圓心,線段b的長為半徑畫弧,交直線BF于點C,聯(lián)結(jié)AC.
⑤畫射線AG,并在AG上截取線段AB=a
(2)/ABC=90。的理由是.
方法或規(guī)律點撥
本題考查了尺規(guī)作圖——復(fù)雜作圖、線段垂直平分線的性質(zhì)等,掌握基本作圖的方法是解題的關(guān)鍵.
鞏固練習(xí)
1.尺規(guī)作圖:如圖,作一個直角三角形ABC,使其兩條直角邊分別等于已知線段m,n.(保留作圖痕跡,
不寫作法)
2.如圖,已知:點P和直線BC.
求作:等腰直角三角形MPQ,是ZPMQ=45。,點M落在BC上.
P
13
3.用圓規(guī)、直尺作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡.
已知:線段c,求作RSABC,使NC=90。,BC=c,AB=2c.
4.已知/a,線段a,b,求作:4ABC,使NB=/a,AB=2a,BC=b.(要求:用直尺和圓規(guī)作圖,保留作
圖痕跡,不寫作法及證明)
5.(用直尺和圓規(guī)作圖)
已知:線段a,c,Na,求作:AABC,使=AB=c,ZABC=a.
.a
6.如圖,已知"ABC,用直尺與圓規(guī)作△OER使得多ZVIBC.(不要寫作法,保留作圖痕跡.)
7.已知:線段a,Ne,求作:A4BC,使AB=AC=a,N5=Na.
8.已知:線段a,c(a<c),求作,RtAABC,使NC=90°,AB^c,BC=a.
一ac-
考點4:利用尺規(guī)作圖作其它圖形
典例:如圖,已知點D為AABC的邊AB上一點
(1)請在邊AC上確定一點E,使得SABCD=SABCE(要求:尺規(guī)作圖、保留作圖痕跡、不寫作法);
(2)根據(jù)你的作圖證明SABCD=SABCE.
方法或規(guī)律點撥
本題考查了尺規(guī)作圖一作平行線、三角形的面積等知識,掌握平行線間的距離相等是解答本題的關(guān)鍵.
鞏固練習(xí)
1.如圖,一塊大的三角板ABC,D是AB上一點,現(xiàn)要求過點D割出一塊小的三角板ADE,使DE
〃BC,請用尺規(guī)作出DE和/A的平分線.(不寫作法,留下作圖痕跡,要有結(jié)論)
2.在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題:
已知:Za,直線/和/上兩點4,B.
求作:R2ABC,使點C在直線/的上方,且NABC=90。,ZBAC^Za.
小剛的做法如下:
①以Na的頂點。為圓心,任意長為半徑作弧,交兩邊于M,N;以A為圓心,同樣長為半徑作弧,交直線
I于點P;
②以P為圓心,的長為半徑作弧,兩弧交于點。,作射線AQ;
③以B為圓心,任意長為半徑作弧,交直線/于E,F;
④分別以E,尸為圓心,大于」EF長為半徑作弧,兩弧在直線/上方交于點G,作射線BG;
2
⑤射線AQ與射線BG交于點C.RMABC即為所求.
(1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形;(保留作圖痕跡)
(2)完成下面的證明:
連接PQ
在AOMN和"QP中,
?:ON=AP,PQ=NM,OM=AQ
:AOMN^/^AQP()(填寫推理依據(jù))
:.ZRAQ=ZO=a
VCE=CF,BE=BF
:.CB±EF()(填寫推理依據(jù))
3.如圖,利用尺規(guī)在AABC的邊AC上方作NC4Z)=NACB,并說明:AO〃CB.(尺規(guī)作圖要求保留
作圖痕跡,不寫作法)
A
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 十六橋課件教學(xué)課件
- 04品牌授權(quán)塔吊品牌授權(quán)使用合同
- 2024年度汽車租賃與售后服務(wù)合同
- 2024年度道路照明工程燈具維修勞務(wù)分包合同
- 2024年屋面瓦鋪設(shè)工程項目合同
- 2024家庭裝飾裝修的合同模板
- 2024年度衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用合作協(xié)議
- 2024年度軟件開發(fā)與測試合同
- 2024年度知識產(chǎn)權(quán)許可合同.do
- 2024年度物流配送服務(wù)承包商的選取協(xié)議
- 政策工具視角下中小學(xué)思政課教師政策文本分析
- 《西游記》完整版本
- 診所消防應(yīng)急專項預(yù)案
- 公需課答案-法治建設(shè)與國家治理現(xiàn)代化
- 施工升降機安裝拆除安全交底 LJA-C4-1-1
- 小學(xué)語文 四年級上冊 《第二單元》作業(yè)設(shè)計
- 中考語文高效復(fù)習(xí)知識講座
- 美容市場策劃方案
- 研發(fā)部年度工作計劃
- 醫(yī)院藥品目錄(很好的)
- 地方國有數(shù)據(jù)公司發(fā)展現(xiàn)狀初探 20240228 -遠東資信
評論
0/150
提交評論