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文檔簡介
手工制作活動總結(jié)7篇
手工制作活動總結(jié)篇1
一、活動目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)用粘貼的方法把杯子裝飾成獅子。
2.體驗(yàn)自己動手操作裝飾的快樂。
3.提高幼兒的動手操作能力和設(shè)計(jì)能力、審美能力。
二、活動準(zhǔn)備;紙漿等三、活動流程:導(dǎo)入--演示--操作--欣賞(一)導(dǎo)入師:我們把紙漿杯子,變成了漂亮的紙漿娃娃,那小朋友們,開動你們的小腦筋想一想,我們還可以把紙漿杯子變成什么呢?幼:娃娃、水杯,小花籃。
師:那你們想不想知道,老師能把紙漿杯子變成什么?幼:想。
師:看,這是誰?。坑祝菏仟{子,真漂亮。
師:其實(shí)啊,杯子可以變成很多的小動物的,今天啊。老師就教小朋友制作大獅子。
(二)演示我們先用黑色的即時貼剪兩只眼睛貼上去,然后再用金_的即時貼剪兩個三角形作獅子的眼珠子。用紅色的長圓形作獅子的大鼻子。用即時貼剪成彎彎的紅色的嘴巴,嘴巴上面的胡須用歡色的。最后,做獅子的頭發(fā),我們用桔_的剪成一絲一絲的,粘滿他的頭,粘得多一點(diǎn),我們看,一頭大獅子制作好了。
(三)操作師:你們也來嘗試著做一只可愛的大獅子吧!
幼兒操作,老師巡回指導(dǎo),給與幫助。
(四)欣賞師:小朋友都制作好了嗎?我發(fā)現(xiàn)好多小朋友真的很厲害啊。做的大獅子可真漂亮啊,我們一起來看一看,看看誰制作的呢,下次老師教小朋友制作另一個小動物。
親子手工制作活動2
一、活動目標(biāo):
1、根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),大膽想象啟發(fā),把制作出的花組合裝飾,制成花環(huán),花籃等。
2、引導(dǎo)利用彩泥,橡皮泥及各種輔助材料。塑造各種花。
二、活動準(zhǔn)備:
1、各種花的圖片,鮮花實(shí)物
2、(各種顏色的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙簽,剪刀。
3、玻璃瓶、雙面膠、各種色紙,自制花籃。
三、活動過程:
1.材料導(dǎo)入:
a.出示制作所需的材料。
師:瞧!今天我們教師里來了這么多五顏六色的彩泥朋友!
b.欣賞完整的作品范例:
師:這些漂亮的花都是經(jīng)過別的小朋友動腦筋和好朋友一起合作完成的很美麗吧!看看都是些什么花?你會用彩泥做些什么花那?
2.幼兒自主操作,教師指導(dǎo)幫助:
師:讓我們找到好朋友一起合作來設(shè)計(jì)好看的泥塑花吧!
a.引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計(jì)花瓣的形狀,并利用花邊剪刀、牙簽、色紙等使花朵更立體,更漂亮b.引導(dǎo)幼兒自主創(chuàng)新。選擇材料制作不一樣花型的花朵。
c.發(fā)揮同伴合作協(xié)商的精神。
四.欣賞評析:
師:我們來欣賞已作好的作品,注意哦!有個小任務(wù),就是找出你自己最喜歡的花,要說出喜歡它的原因。(集體欣賞,引導(dǎo)幼兒自評互評。)師:我們來舉手投票選出最喜歡的花吧!
總結(jié):小寶寶們的想象力是我們所估量不到的,瞧,小朋友們捏的花朵多逼真啊,就像是從墻上生長出來的一樣,成為了教室的一道亮麗的風(fēng)景線,為六一兒童節(jié)帶來了更多的色彩!
手工制作活動總結(jié)篇2
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族尊敬師長,報(bào)效祖國的情懷。在又一個教師節(jié)來臨之際,xx中心小學(xué)堅(jiān)持踐行“讓每一個孩子健康快樂成長”的核心理念,以慶祝教師節(jié)為契機(jī),開展了“感恩教師節(jié)敬師愛師”“五個一”主題教育活動。讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師的教誨,體會師生情的內(nèi)涵。
“一句真誠的祝?!?,同學(xué)們自制賀卡把最想對老師說的話,對老師的祝福寫下來,教師節(jié)送給老師的同時,大聲讀出來,給老師一個微笑,讓師生情融在美好的記憶里,突出真誠二字,開啟最“樸素”的謝師恩方式;“一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮”更質(zhì)樸、更簡單,作為少先隊(duì)員,向老師表達(dá)感恩和尊重的最好方式,非敬隊(duì)禮莫屬,也能讓孩子們加深自己作為少先隊(duì)員的使命和價(jià)值;“一個真誠的擁抱”是讓孩子們能夠有機(jī)會擁抱自己的老師,希望師生們能夠在張開雙臂的同時,也縮小心靈距離;“一份整潔規(guī)范的作業(yè)”,對老師而言最好的禮物就是學(xué)生完全掌握所學(xué)知識,最好的體現(xiàn)就是作業(yè),孩子們在教師節(jié)那天將自己最用心、最完美的一份作業(yè)當(dāng)作賀卡交給老師;“一片純凈安靜的天空”是希望社會各界能夠給教育這個純潔的行業(yè)一個干凈的發(fā)展空間,從校園里剔除出那些物質(zhì)的、非教育的因素,讓孩子們真正健康開心的發(fā)展。
同時,紅領(lǐng)巾廣播站循環(huán)播放:《長大后我就成了你》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《童年》等感恩歌曲。讓孩子們在歌曲中回味老師的偉大。讓全體學(xué)生參與歌唱教師活動,體會濃濃的師生情。
各中隊(duì)召開主題的班會。通過唱一首獻(xiàn)給教師的歌,誦讀一首弘揚(yáng)教師精神的詩,向教師送一句祝福語,讓尊師愛生傳統(tǒng)代代相傳。
通過扎實(shí)的感恩教師教育活動,為教師節(jié)送上了一份特殊的祝福,拉近了師生間的距離。
手工制作活動總結(jié)篇3
幼兒園為了豐富孩子的課余生活、增進(jìn)孩子和家長的關(guān)系,決定在11月29日舉行全園的`手工親子活動。任務(wù)布置下來以后,我班就在班主任趙老師的安排下召開了家長會,細(xì)心的給所有的家長講解了此次活動的目的和意義,并且詳細(xì)的介紹了活動中各個家庭的任務(wù)。告訴他們幾個家庭可以自由的組合,并且要照顧到班上留守兒童的分配,家長們都很配合老師的工作,積極的投入到活動的準(zhǔn)備中來了。
親子活動的日子終于來了,家長帶領(lǐng)給著孩子們早早的來到了幼兒園。活動中,家長和孩子們非常投入,孩子們圍在爸爸媽媽的身邊一會遞剪刀,一會粘膠布,當(dāng)起了稱職的“小幫手”,整個活動場面熱鬧、溫馨,其樂融融。瞧,豪豪、桐桐、昊天家庭的飛龍已經(jīng)快要完成了;邱天和媽媽、奶奶正在給他們的七彩音樂瓶上色;橋橋和媽媽正在完成他們的甜心小筑;其他的家庭組合也都在忙碌著,還有樹葉貼畫、易拉罐做的帆船、糖果做成的糖果風(fēng)鈴、各式各樣的花盆在和家長的談話中了解到:這次親子手工制作活動,雖然花費(fèi)了家長一些時間,但在和孩子共同搜集廢舊材料,共同制作作品的過程中,增進(jìn)了親子關(guān)系,增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識;同時也讓他們更直觀地了解和感受幼兒園教育教學(xué)的多樣性,這樣的活動非常有意義。
通過這次親子活動不僅豐富了孩子們的生活,更增進(jìn)了家長和孩子的親子關(guān)系。家長們通過親子活動的平臺也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師,更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通,幼兒園為了豐富孩子的課余生活、增進(jìn)孩子和家長的關(guān)系,決定在11月29日舉行全園的手工親子活動。任務(wù)布置下來以后,我班就在班主任趙老師的安排下召開了家長會,細(xì)心的給所有的家長講解了此次活動的目的和意義,并且詳細(xì)的介紹了活動中各個家庭的任務(wù)。告訴他們幾個家庭可以自由的組合,并且要照顧到班上留守兒童的分配,家長們都很配合老師的工作,積極的投入到活動的準(zhǔn)備中來了。
總之,“親子活動”為幼兒園與家庭之間建立起一座互動、信任的交流橋梁。通過這座橋梁給老師與家長之間創(chuàng)造了一個增強(qiáng)認(rèn)識的機(jī)會,使家長對老師的工作有了更深的了解,并在今后的生活中能夠給予積極的配合。這次活動的開展是幼兒園教育的延伸,有效的增進(jìn)家園合力。
手工制作活動總結(jié)篇4
鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動隆重開幕。本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的競爭中,孩子們的身體得到鍛煉,孩子們的情緒在有趣的游戲中得到快樂。親子體育游戲不僅拉近了親子關(guān)系,也讓父母了解了孩子的身體發(fā)育。孩子獲得了成功,父母獲得了孩子般的興趣。老師也獲得成就感?,F(xiàn)在我們來總結(jié)一下這個親子活動:
第一,家長和孩子要參與,體驗(yàn)快樂,鍛煉身體。
從一開始,老師、家長和孩子就用真心和一致來迎接這次親子活動。每個班的孩子和家長的入學(xué)率和出勤率都很高。從老師講解比賽的規(guī)則和方法,到聽主持人的入場說明,再到各種親子體育游戲,家長、老師、孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容。
第二,真正讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣
無論是“小運(yùn)動員”還是“家長運(yùn)動員”,每個人都有整潔的外表,響亮的口號,活潑的自信,高昂的斗志,把家長和孩子的用心發(fā)揮到極致?!安葰馇颉钡挠螒蜃尯⒆訃L試成功的快樂,增強(qiáng)了父母和孩子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅好玩,還體現(xiàn)了父母與孩子之間的默契,父母樂在其中。在親子游戲《袋鼠接力》《螃蟹夾球》中,孩子和家長共同努力獲勝,獲勝的孩子和家長大聲歡呼,失敗的孩子和家長不氣餒,互相鼓勵。親子游戲現(xiàn)場很熱鬧,大家都很努力的為自己的小組多爭取了一分。大人小孩玩得很開心。
第三,活動組織緊湊,計(jì)劃成功。
為了保證活動的順利開展,老師們提前精心準(zhǔn)備了班級活動所需的道具,老師們也分工明確?;顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場地布置合理,活動開展非常順利,贏得了家長的一致好評。
這些都是親子活動成功的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然也有一些缺點(diǎn),比如:
1、一些游戲物品的道具要更豐富美觀,才能吸引孩子的興趣。
2、主辦方要提高現(xiàn)場講解的潛力,讓比賽的氛圍更濃
手工制作活動總結(jié)篇5
9月6日下午,我們開元街道中心幼兒園里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,在歡快的樂曲聲中,家長們臉上洋溢著燦爛的笑容,高高興興地走進(jìn)幼兒園,他們即將參加我園舉辦的第一屆“慶祝國慶趣味親子活動”,和自己的寶寶一起融入到童真童趣中去。
15時30分,在歡快的《藍(lán)精靈》、《洋娃娃和小熊跳舞》音樂中,我們的家長和孩子們先后邁著有力的步伐,喊著響亮的口號步入活動場地,接著是主持老師和園長阿姨給家長和孩子們帶來的美好祝愿。
16時整,主持老師:“開元街道中心幼兒園慶祝國慶趣味親子活動現(xiàn)在開始”一聲令下,大、中、小三班各自在本班老師的帶領(lǐng)下,有秩序地進(jìn)入了各自場地,首先老師給家長和孩子們講活動規(guī)則,號令一響,活動開始了,大班進(jìn)行的是:“揪尾巴”,中班是:“小腳踩大腳”,小班是:“踩氣球”。家長和孩子們本著“友誼第一、比賽第二”的原則,活動緊張、熱烈而有序的進(jìn)行著,整個活動場地到處是喝彩聲、加油聲、歡笑聲,大約16時40分,活動圓滿結(jié)束。
整個親子活動,從計(jì)劃到準(zhǔn)備,到活動,到結(jié)束,每一環(huán)節(jié)都組織的井然有序,特別是活動過程,無任何安全隱患發(fā)生,這樣圓滿的'成績歸功于我們老師的精心準(zhǔn)備,歸功于家長們的密切配合!通過這次活動,提升幼兒動作的協(xié)調(diào)性、大腦的靈活性,培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)強(qiáng)毅力、不怕困難、善于思考等良好品質(zhì)。讓幼兒感受到親情,感受到愛,從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動,增強(qiáng)孩子的體質(zhì),多給孩子鍛煉的機(jī)會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動,總之,這次運(yùn)動會我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。
手工制作活動總結(jié)篇6
為了給更多想展示自我的同學(xué)們提供一個展現(xiàn)的平臺,同時豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,通過學(xué)校的精心策劃以及我們幾位美術(shù)教師老師和全校學(xué)生的大力支持下,活動圓滿結(jié)束?,F(xiàn)就此活動總結(jié)如下:
一、積極參與
我校團(tuán)委,學(xué)生會全體成員大力宣傳,都能盡心盡責(zé)、一絲不茍。不少學(xué)生會成員積極參與,起到了很好的帶頭作用,而學(xué)生的熱情更高,大家都踴躍參加。
二、結(jié)合特點(diǎn)展現(xiàn)特色
在本屆手工制作大賽比賽期間他們優(yōu)秀作品博得了全校師生的一致好評。我們了解到有許多選手都是第一次參加這樣的活動,他們能展現(xiàn)自己的特長,結(jié)合自己的特點(diǎn),令許多同學(xué)羨慕不已。賽后很多同學(xué)都對手工制作產(chǎn)生了濃厚的興趣,而得到獎的選手對自己更加堅(jiān)定了信心!
通過本屆手工制作大賽,展示了我校學(xué)生獨(dú)特的風(fēng)采。我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作,為學(xué)校的科技文化建設(shè)再做新的貢獻(xiàn)。通過此次活動我們的學(xué)生開闊了眼界,也得到了不少啟發(fā),也接觸了新事物學(xué)到了新知識??v使這樣,也存在著許多不足:
1、作品收集過程中管理不當(dāng),個別紙質(zhì)作品有所損壞,無法還原。
2、由于此次活動舉行接近假期,以至于作品的征集時間不是十分充裕,不過由于本次活動的準(zhǔn)備以及宣傳工作做的十分到位,并且也受到了同學(xué)們的大力支持,最終還是收到了不少質(zhì)量很高的作品。
通過以上的認(rèn)識,了解到我們的工作存在著許多不足,相信在以后的工作中我們一定會加以改正,杜絕類似的錯誤再犯??傊?,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和校團(tuán)委的大力協(xié)助下,本次活動取得圓滿成功。通過此次活動我們再次認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性??吹搅藢W(xué)生們的創(chuàng)作熱情和創(chuàng)新潛能,希望每一位學(xué)生都能夠加入到校園活動中來,盡情展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采,為構(gòu)建和諧校園譜寫燦爛篇章。
手工制作活動總結(jié)篇7
學(xué)校長期重視電腦制作活動的開展,將其作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力的一種重要手段,學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用水平得到了極大的提高。下面將我校今年開展電腦制作活動的具體情況總結(jié)如下:
1、以課堂教學(xué)為中心,培養(yǎng)學(xué)生電腦制作基本技能。
學(xué)校從16年級開設(shè)了信息技術(shù)課程,一、二年級主要教學(xué)電腦基本知識、指法訓(xùn)練、輸入法練習(xí)
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