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文檔簡(jiǎn)介

蘭亭集序王羲之蘭亭教學(xué)目標(biāo)

1.了解蘭亭宴集的起因、經(jīng)過(guò),認(rèn)識(shí)作者感情由樂(lè)轉(zhuǎn)悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對(duì)人生的眷戀和熱愛(ài)之情。

2.了解本文句法上駢散并行而以散為主的特色。

3.背誦全文,掌握“修、期、致、臨、次”等詞的多義性。

教學(xué)重點(diǎn)

了解由這次集會(huì)而引起的人生無(wú)常的感慨,理清作者思想感情的脈絡(luò)。導(dǎo)入課文

問(wèn)：大家是否喜愛(ài)中國(guó)的毛筆書(shū)法？

書(shū)法是中國(guó)的國(guó)粹，先請(qǐng)同學(xué)們欣賞一幅書(shū)畫(huà)作品：王羲之的《蘭亭序帖卷》。

蘭亭集序王羲之東晉書(shū)法家、文學(xué)家。字逸少。為官至右軍參軍,世稱王右軍。因與揚(yáng)州刺史不和稱病離郡,放情山水,弋釣自?shī)?以壽終,后人輯有《王右軍集》2卷。

癸丑會(huì)稽禊激湍流觴管弦騁懷彭殤契guǐKuàiXìTuānShāngXiánChěngShāngqì讀課文,借助注釋,了解課文內(nèi)容,掌握重點(diǎn)實(shí)虛詞的意義、用法。讀課文，結(jié)合課后“問(wèn)題討論2”，找出文中表達(dá)作者情感的句子，并思考為什么作者會(huì)有產(chǎn)生此情感！樂(lè)------痛------悲樂(lè)人賢樂(lè)事良辰美景真情賞心痛向之所欣,俯仰之間,已為陳?ài)E況修短隨化,終期于盡悲當(dāng)時(shí)文人士族的“一死生,齊彭殤”后之視今,亦猶今之視昔作者悲的是人類對(duì)于死生的認(rèn)識(shí)上的局限,對(duì)社會(huì)文人士族借老莊思想來(lái)逃避現(xiàn)實(shí),寄情山水,麻醉自己,漠視生命的態(tài)度,而且這種無(wú)法擺脫的認(rèn)識(shí)上的局限古今一同。布置作業(yè)

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