2024-2025學(xué)年蘇教版高三生物學(xué)下冊暑假練習(xí)試卷及答案

2024-2025學(xué)年蘇教版高三生物學(xué)下冊暑假練習(xí)試卷班級：____________________學(xué)號：____________________姓名：____________________一、單選題（每題3分）在細胞分裂過程中，確保遺傳物質(zhì)準(zhǔn)確分配給兩個子細胞的過程被稱為：A.轉(zhuǎn)錄B.翻譯C.有絲分裂D.細胞凋亡答案：C下列哪種分子是DNA復(fù)制過程中的關(guān)鍵酶？A.RNA聚合酶B.DNA連接酶C.DNA聚合酶D.解旋酶答案：C基因突變是指：A.DNA序列的永久性改變B.RNA轉(zhuǎn)錄的錯誤C.蛋白質(zhì)翻譯的錯誤D.細胞膜結(jié)構(gòu)的變化答案：A在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動中，生產(chǎn)者通過什么過程將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能？A.光合作用B.呼吸作用C.分解作用D.同化作用答案：A下列哪項不是自然選擇的作用條件？A.生物種群存在遺傳變異B.遺傳變異可以被傳遞給后代C.存在生存競爭D.所有生物都有無限的資源可用答案：D二、多選題（每題4分）1.關(guān)于酶的敘述，正確的有（）A.酶都是由核糖核苷酸組成的B.酶提供了反應(yīng)過程所必需的化學(xué)能C.酶在催化化學(xué)反應(yīng)前后本身的性質(zhì)不發(fā)生改變D.酶作為生物催化劑，既具有高效性，又具有專一性答案：CD解析：酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，A錯誤；酶只能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，不能提供化學(xué)能，B錯誤；酶在催化化學(xué)反應(yīng)前后本身的性質(zhì)不發(fā)生改變，C正確；酶具有高效性、專一性和作用條件溫和的特點，D正確。2.下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，正確的有（）A.水既是細胞內(nèi)良好的溶劑，也是細胞內(nèi)的生化反應(yīng)的介質(zhì)B.無機鹽離子對維持血漿的正常滲透壓起重要作用C.自由水與結(jié)合水的比例隨生物體代謝的強弱而變化D.細胞中的無機鹽主要以化合物的形式存在答案：ABC解析：水是細胞內(nèi)良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，A正確；血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，無機鹽離子對維持血漿的正常滲透壓起重要作用，B正確；自由水與結(jié)合水的比值越高，細胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然，C正確；細胞中的無機鹽主要以離子的形式存在，D錯誤。3.下列關(guān)于細胞器的敘述，正確的有（）A.線粒體和葉綠體都含有少量的DNA和RNAB.高爾基體在動物細胞中與細胞分泌物的形成有關(guān)，在植物細胞中與細胞壁的形成有關(guān)C.中心體由兩個中心粒構(gòu)成，與動物細胞的有絲分裂有關(guān)D.溶酶體能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌答案：ABCD解析：線粒體和葉綠體都含有少量的DNA和RNA，A正確；高爾基體在動物細胞中與細胞分泌物的形成有關(guān)，在植物細胞中與細胞壁的形成有關(guān)，B正確；中心體由兩個中心粒構(gòu)成，與動物細胞的有絲分裂有關(guān)，C正確；溶酶體是細胞的“酶倉庫”，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，D正確。4.下列關(guān)于光合作用和化能合成作用的敘述，正確的有（）A.光合作用必須有光，化能合成作用不需要光B.光合作用利用的是光能，化能合成作用利用的是無機物氧化釋放的化學(xué)能C.進行光合作用和化能合成作用的生物都屬于自養(yǎng)生物D.光合作用和化能合成作用過程中都能產(chǎn)生[H]和ATP答案：ABCD解析：光合作用必須有光，化能合成作用不需要光，A正確；光合作用利用的是光能，化能合成作用利用的是無機物氧化釋放的化學(xué)能，B正確；光合作用和化能合成作用都能合成自身所需的有機物，都屬于自養(yǎng)生物，C正確；光合作用的光反應(yīng)和化能合成作用的過程中都能產(chǎn)生[H]和ATP，D正確。5.下列關(guān)于人體細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的有（）A.細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心B.線粒體是細胞內(nèi)進行有氧呼吸的主要場所C.核糖體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機器”D.溶酶體能合成多種水解酶，分解衰老、損傷的細胞器答案：AB解析：細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，A正確；線粒體是有氧呼吸的主要場所，B正確；核糖體是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“生產(chǎn)機器”，C錯誤；溶酶體含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，但水解酶不是在溶酶體中合成的，D錯誤。三、判斷題（每題3分）細胞膜上的糖蛋白只參與細胞識別過程。(×)解析：糖蛋白不僅參與細胞識別，還參與細胞間的黏附、保護、免疫反應(yīng)等多種功能。DNA復(fù)制時，兩條鏈都是連續(xù)合成的。(×)解析：DNA復(fù)制時，一條鏈?zhǔn)沁B續(xù)合成的（前導(dǎo)鏈），而另一條鏈?zhǔn)遣贿B續(xù)合成的（滯后鏈）。光合作用僅在有光條件下進行，且只能在葉綠體中發(fā)生。(√)解析：光合作用確實需要光照，并且主要發(fā)生在植物細胞的葉綠體中。動物體內(nèi)所有的細胞都能進行有氧呼吸。(×)解析：盡管多數(shù)動物細胞能進行有氧呼吸，但某些特殊細胞如紅血球在成熟后則無法進行。遺傳密碼是通用的，所有生物使用相同的遺傳密碼表。(√)解析：幾乎所有生物都使用相同的遺傳密碼，這表明生命在分子水平上有共同的起源。在細胞分裂過程中，紡錘體只在有絲分裂中出現(xiàn)，在減數(shù)分裂中不存在。(×)解析：紡錘體在有絲分裂和減數(shù)分裂中均起關(guān)鍵作用，幫助染色體的分離。細胞凋亡是一種程序性的細胞死亡，對生物體發(fā)育無益。(×)解析：細胞凋亡對于生物體發(fā)育至關(guān)重要，有助于形成正常的組織結(jié)構(gòu)和器官。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是單向的，從生產(chǎn)者到消費者再到分解者。(√)解析：能量在生態(tài)系統(tǒng)中確實遵循單向流動原則，由太陽輻射開始，經(jīng)由食物鏈傳遞。所有的蛋白質(zhì)合成都在細胞核內(nèi)完成。(×)解析：蛋白質(zhì)合成主要在細胞質(zhì)中的核糖體上進行，盡管基因轉(zhuǎn)錄在細胞核內(nèi)發(fā)生。變異是進化的原材料，沒有變異就沒有進化。(√)解析：變異提供了生物種群適應(yīng)環(huán)境變化的基礎(chǔ)，是自然選擇和進化的前提。四、填空題（每題3分）1.填空題（3分）光合作用的光反應(yīng)階段在葉綠體的_上進行，反應(yīng)物有_、____和_，產(chǎn)物有_、____和____。答案：類囊體膜；水；ADP；Pi；NADPH；ATP；O?解析：光反應(yīng)在葉綠體的類囊體膜（或基粒）上進行，水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ADP形成ATP。2.填空題（3分）在植物細胞中，大分子物質(zhì)進出細胞的方式是_。這種運輸方式需要_提供能量，并與____形成有關(guān)。答案：胞吞和胞吐；細胞呼吸；囊泡解析：植物細胞的大分子物質(zhì)進出細胞的方式是胞吞和胞吐，它們需要細胞呼吸提供能量，并與囊泡的形成有關(guān)。3.填空題（3分）細胞膜的流動鑲嵌模型認為，磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的_，蛋白質(zhì)分子有的_在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部____磷脂雙分子層中，有的貫穿于整個磷脂雙分子層。答案：基本骨架；鑲嵌；嵌入解析：細胞膜的流動鑲嵌模型認為，磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的貫穿于整個磷脂雙分子層。4.填空題（3分）細胞分化的實質(zhì)是_的結(jié)果。細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向_，有利于提高各種生理功能的效率。答案：基因的選擇性表達；專門化解析：細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達的結(jié)果。細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率。5.填空題（3分）細胞凋亡是由_所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，也稱為細胞編程性死亡，它對生物體是_的。答案：基因；有利解析：細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，也稱為細胞編程性死亡，它對生物體是有利的。五、問答題（每題5分）題目1（5分）解釋DNA復(fù)制的過程，并說明其在細胞周期中的作用。答案：DNA復(fù)制發(fā)生在細胞周期的S期，是確保遺傳信息傳遞給下一代細胞的關(guān)鍵步驟。過程分為三個階段：起始、延伸和終止。起始階段：特定的酶識別并結(jié)合到DNA雙螺旋上的起點，稱為復(fù)制原點，開始解開DNA雙鏈。延伸階段：DNA聚合酶沿著模板鏈合成新的DNA鏈。由于DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，一條鏈可以連續(xù)合成（前導(dǎo)鏈），另一條則需要合成短片段（岡崎片段），之后由連接酶將其連接成完整的新鏈。終止階段：當(dāng)復(fù)制到達染色體的末端或與另一個復(fù)制叉相遇時，復(fù)制過程停止。最終，兩個完整的DNA分子被形成，每個新分子含有一條舊鏈和一條新鏈，這被稱為半保留復(fù)制。題目2（5分）描述光合作用的基本過程，以及它對生態(tài)系統(tǒng)的重要性。答案：光合作用是植物、藻類和一些細菌利用陽光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣的過程。該過程主要發(fā)生在葉綠體中，可以分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)（Calvin循環(huán)）兩個階段：光反應(yīng)：在光的存在下，葉綠素吸收光能，產(chǎn)生ATP和NADPH作為能量和還原力的載體。暗反應(yīng)（Calvin循環(huán)）：在葉綠體基質(zhì)中，CO2通過一系列反應(yīng)被固定并轉(zhuǎn)化為有機化合物，最終生成葡萄糖。光合作用對生態(tài)系統(tǒng)至關(guān)重要，因為它：提供了所有生物生存所需的氧氣。是食物鏈的基礎(chǔ)，為消費者提供能量來源。幫助調(diào)節(jié)大氣中的二氧化碳濃度，對抗全球變暖。題目3（5分）闡述自然選擇的概念，并給出一個現(xiàn)實世界中的例子。答案：自然選擇是進化論的核心機制之一，由查爾斯·達爾文提出。它是指在自然界中，適應(yīng)環(huán)境的個體更有可能生存下來并繁殖后代，從而將有利的基因傳遞給下一代。這個過程逐漸導(dǎo)致物種的適應(yīng)性特征的累積和進化。例子：工業(yè)黑蛾（Bistonbetularia）是一種生活在英國的蛾子，在工業(yè)革命期間，由于污染使樹皮變黑，原本以淺色為主的蛾種群中，深色變異個體因為更好的隱蔽性而減少被捕食的風(fēng)險，逐漸成為