Women of achievement說課稿 人教版

Womenofachievement說課稿人教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒄n程基本信息1.課程名稱：英語(yǔ)說課稿

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：人教版八年級(jí)

3.授課時(shí)間：2022年3月25日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在通過學(xué)習(xí)"Womenofachievement"這一主題，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過閱讀和討論杰出女性的故事，學(xué)生將能夠提高他們的聽、說、讀、寫技能，并學(xué)會(huì)如何描述和分析這些女性的成就和品質(zhì)。此外，學(xué)生將通過對(duì)這些女性故事的深入理解，增強(qiáng)他們的文化意識(shí)，了解不同文化背景下的女性角色和成就。通過小組討論和口頭報(bào)告等活動(dòng)，學(xué)生還將提升他們的合作能力和公共演講技巧，鍛煉他們的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.詞匯和短語(yǔ)：掌握與女性成就相關(guān)的詞匯和短語(yǔ)，如"genderequality"、"breakbarriers"、"contributeto"等。

2.閱讀理解：能夠理解文章中關(guān)于杰出女性成就的描述，分析她們的成功因素和面臨的挑戰(zhàn)。

3.寫作技巧：學(xué)會(huì)如何撰寫一篇關(guān)于女性成就的說課稿，包括引言、主體和結(jié)論部分。

難點(diǎn)：

1.詞匯和短語(yǔ)：對(duì)于一些高級(jí)詞匯和短語(yǔ)的理解和運(yùn)用可能存在困難。

2.閱讀理解：理解文章中深層次的含義和作者的觀點(diǎn)可能有一定難度。

3.寫作技巧：對(duì)于如何組織文章結(jié)構(gòu)、使用恰當(dāng)?shù)倪^渡句和表達(dá)觀點(diǎn)的技巧可能不夠熟練。

解決辦法：

1.詞匯和短語(yǔ)：通過提前提供詞匯表和例句，讓學(xué)生預(yù)習(xí)并掌握這些詞匯和短語(yǔ)。在課堂上通過語(yǔ)境理解和練習(xí)使用，鞏固記憶。

2.閱讀理解：通過提問和討論的方式，引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章內(nèi)容，分析女性成就背后的因素和挑戰(zhàn)。鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，共同探討。

3.寫作技巧：提供樣例和模板，指導(dǎo)學(xué)生如何撰寫說課稿。通過小組合作和同伴互評(píng)，提供反饋和改進(jìn)建議，幫助學(xué)生提高寫作技巧。四、教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

-講授：教師將使用講授法來介紹本節(jié)課的主題和主要內(nèi)容，包括杰出女性的成就和影響。

-討論：通過小組討論和全班討論，學(xué)生將能夠分享彼此的想法和觀點(diǎn)，培養(yǎng)批判性思維和交流能力。

-案例研究：學(xué)生將研究具體的杰出女性案例，分析她們的成就和面臨的挑戰(zhàn)，提高分析和解決問題的能力。

-項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：學(xué)生將分組完成一個(gè)關(guān)于杰出女性的項(xiàng)目，包括研究、撰寫說課稿和展示，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：

-角色扮演：學(xué)生將扮演杰出女性角色，通過表演來展示她們的生活和成就，增強(qiáng)學(xué)生的參與和表達(dá)能力。

-實(shí)驗(yàn)：學(xué)生將進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，如調(diào)查身邊女性的成就，收集數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析，培養(yǎng)實(shí)證研究和數(shù)據(jù)分析能力。

-游戲：設(shè)計(jì)一個(gè)互動(dòng)游戲，如連線游戲，讓學(xué)生將杰出女性與她們的成就相匹配，增加學(xué)習(xí)的趣味性和參與度。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

-PPT：教師將使用PPT來展示課程內(nèi)容和杰出女性的圖片、事例等，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

-視頻：播放關(guān)于杰出女性的視頻片段，讓學(xué)生更直觀地了解她們的故事和成就，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-在線工具：利用在線工具，如討論板或問卷調(diào)查，讓學(xué)生在線上交流想法和觀點(diǎn)，提供更多的互動(dòng)和合作機(jī)會(huì)。五、教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解“Womenofachievement”的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)“Womenofachievement”內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確“Womenofachievement”教學(xué)目標(biāo)和“Womenofachievement”重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保“Womenofachievement”教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)“Womenofachievement”的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入“Womenofachievement”學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的“Womenofachievement”內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為“Womenofachievement”新課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解“Womenofachievement”知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出“Womenofachievement”重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“Womenofachievement”難點(diǎn)，通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞“Womenofachievement”問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)“Womenofachievement”知識(shí)的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在“Womenofachievement”新課呈現(xiàn)結(jié)束后，對(duì)“Womenofachievement”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)“Womenofachievement”的重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)“Womenofachievement”知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決“Womenofachievement”問題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的“Womenofachievement”錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與“Womenofachievement”內(nèi)容相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合“Womenofachievement”內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)“Womenofachievement”的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的“Womenofachievement”內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)“Womenofachievement”重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的“Womenofachievement”內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料，如關(guān)于女性在不同領(lǐng)域取得的成就的文章、案例研究、傳記等，以豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備和視野。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究，例如，讓學(xué)生選擇一位她們認(rèn)為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的女性，進(jìn)行研究并撰寫一篇短文。這樣既能鍛煉學(xué)生的研究能力，也能培養(yǎng)他們對(duì)女性成就的關(guān)注和尊重。

3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中的女性成就，如國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、科學(xué)家、教育家、企業(yè)家等，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注這些女性的貢獻(xiàn)和影響力。

4.組織學(xué)生參與相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀博物館、參加講座、觀看紀(jì)錄片等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和了解女性的成就。

5.鼓勵(lì)學(xué)生參與線上和線下的學(xué)術(shù)研討會(huì)、工作坊等活動(dòng)，與他人分享和交流關(guān)于女性成就的研究成果和觀點(diǎn)。

6.鼓勵(lì)學(xué)生閱讀關(guān)于女性成就的經(jīng)典著作和最新研究成果，以不斷提升自己的知識(shí)水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。七、反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.創(chuàng)設(shè)更多互動(dòng)環(huán)節(jié)：為了激發(fā)學(xué)生的興趣和主動(dòng)性，可以設(shè)計(jì)更多有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)，如角色扮演、小組辯論等，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí)。

2.利用多媒體資源：結(jié)合多媒體資源，如視頻、音頻、圖片等，使課堂更加生動(dòng)有趣，幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識(shí)。

3.跨學(xué)科整合：將英語(yǔ)學(xué)習(xí)與其他學(xué)科相結(jié)合，如歷史、科學(xué)等，通過跨學(xué)科項(xiàng)目活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和解決問題的能力。

（二）存在主要問題

1.課堂參與度不均：在課堂上，部分學(xué)生可能較為內(nèi)向，不敢積極發(fā)言，導(dǎo)致課堂參與度不均。

2.學(xué)生寫作能力參差不齊：學(xué)生在撰寫說課稿時(shí)，寫作能力存在較大差距，影響整體教學(xué)效果。

3.評(píng)價(jià)方式單一：目前評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的主要方式為考試，可能導(dǎo)致學(xué)生過于注重考試成績(jī)，而忽視實(shí)際能力的培養(yǎng)。

（三）改進(jìn)措施

1.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異：針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求，給予個(gè)性化的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，提高課堂參與度。

2.加強(qiáng)寫作指導(dǎo)：提供更多寫作練習(xí)機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句型，提高寫作能力。

3.多元化評(píng)價(jià)方式：采取多元化評(píng)價(jià)方式，如課堂表現(xiàn)、小組合作、口頭報(bào)告等，全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

4.激發(fā)學(xué)生興趣：通過引入真實(shí)案例、舉辦趣味活動(dòng)等，激發(fā)學(xué)生對(duì)女性成就的興趣和熱情。

5.加強(qiáng)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活中的女性成就，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活的能力。

6.鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)他們利用課后時(shí)間進(jìn)行拓展閱讀和研究，提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)。八、板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：本節(jié)課的板書應(yīng)突出"Womenofachievement"這一主題，明確列出杰出女性的成就和影響，如"genderequality"、"breakbarriers"、"contributetosociety"等關(guān)鍵詞。

②詞句：為了幫助學(xué)生記憶和理解，板書應(yīng)包含一些重點(diǎn)詞句，如"Sheisapioneerinthefieldofscience"、"Herinventionhaschangedtheworld"等，讓學(xué)生通過這些具體的例子來理解杰出女性的貢獻(xiàn)。

③藝術(shù)性和趣味性：板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有一定的藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性?？梢圆捎脠D形、顏色和創(chuàng)意設(shè)計(jì)來吸引學(xué)生的注意力，如使用彩色粉筆、圖形圖案等，讓板書更加生動(dòng)有趣。同時(shí)，板書設(shè)計(jì)應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，便于學(xué)生理解和記憶。課堂1.提問：教師應(yīng)通過提問的方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，檢查他們對(duì)“Womenofachievement”主題的理解和掌握程度。問題應(yīng)涵蓋本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，如杰出女性的成就、面臨的挑戰(zhàn)、成功因素等。教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極思考并回答問題，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決他們的疑惑。

2.觀察：教師應(yīng)密切觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)，了解他們?cè)谛〗M討論、角色扮演等互動(dòng)環(huán)節(jié)中的參與情況和表現(xiàn)。通過觀察，教師可以評(píng)估學(xué)生對(duì)“Womenofachievement”主題的理解和應(yīng)用能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決他們的不足之處。

3.測(cè)試：教師應(yīng)設(shè)計(jì)一些針對(duì)性的測(cè)試題目，以了解學(xué)生對(duì)“Womenofachievement”主題的掌握程度。測(cè)試題目應(yīng)涵蓋本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，如杰出女性的成就、面臨的挑戰(zhàn)、成功因素等。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的測(cè)試結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略，以提高他們的學(xué)習(xí)效果。

九、作業(yè)評(píng)價(jià)

1.認(rèn)真批改：教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，了解他們對(duì)“Womenofachievement”主題的理解和掌握程度。批改時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，如詞匯運(yùn)用、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、邏輯思維等。

2.點(diǎn)評(píng)：教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，指出他們的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。點(diǎn)評(píng)時(shí)，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，并為他們提供具體的改進(jìn)建議。

3.及時(shí)反饋：教師應(yīng)及時(shí)向?qū)W生反饋他們的作業(yè)評(píng)價(jià)結(jié)果，讓他們了解自己的學(xué)習(xí)情況。反饋時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和努力程度，鼓勵(lì)他們不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。

4.鼓勵(lì)繼續(xù)努力：教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果給予肯定和鼓勵(lì)，讓他們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí)，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究，不斷提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。課后拓展1.拓展內(nèi)容：推薦學(xué)生閱讀關(guān)于杰出女性的傳記、文章或觀看相關(guān)紀(jì)錄片，以進(jìn)一步了解她們的生活、成就和影響。這些資源可以幫助學(xué)生更深入地理解女性在各個(gè)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)和挑戰(zhàn)。

2.拓展要求：

-自主閱讀：鼓勵(lì)學(xué)生選擇一位她們感興趣的杰出女性，閱讀她的傳記或相關(guān)文章，并撰寫一篇短文，總結(jié)她的成就和影響。

-觀看紀(jì)錄片：建議學(xué)生觀看一部關(guān)于杰出女性的紀(jì)錄片，了解她們的生活和故事，并寫下自己的感想和體會(huì)。

-參與討論：鼓勵(lì)學(xué)生與家人、朋友或同學(xué)分享她們