第14講 細胞的分化、衰老、死亡和癌變(講義)(原卷版)-2025年高考生物一輪復習_第1頁
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11/11第14講細胞的分化、衰老、死亡和癌變目錄TOC\o"1-3"\h\u01考情透視·目標導航 202知識導圖·思維領航 303考點突破·考法探究 3考點一細胞的分化 3知識點1細胞分化 3知識點2判斷細胞是否發(fā)生分化的方法(??键c) 5知識點3分裂與分化的關系(常考點) 5知識點4細胞的全能性 6知識點5干細胞 8考向1圍繞細胞分化,考查生命觀念 8考向2圍繞細胞全能性和干細胞,考查生命觀念 9考點二細胞的衰老 9知識點1細胞衰老與個體衰老的關系 9知識點2細胞衰老的特征及表現(xiàn) 9知識點3細胞衰老的原因 10考向1圍繞細胞衰老,考查生命觀念 11考點三細胞的死亡和癌變 12知識點1細胞凋亡 12知識點2細胞壞死 13知識點3細胞自噬 14知識點4細胞癌變 15考向1圍繞細胞死亡,考查生命觀念 1604真題練習·命題洞見(含2024年高考真題) 1705長句分析·規(guī)范作答 20一、教材知識鏈接 20二、教材深挖拓展 20三、長句規(guī)范作答 21考點由高考知核心知識點預測細胞的分化、衰老、死亡和癌變考點一:細胞的分化(3年32考,全國卷3年2考)(2023·海南、2023·湖南)細胞分化(2022·福建、2022·重慶)細胞分化(2022·江蘇、2022·河北)細胞分化題型:選擇題、解答題內容:2024年高考很可能在呈現(xiàn)現(xiàn)實中情景,讓學生在真實的背景下發(fā)揮核心價值引領,運用必備知識全面綜合展現(xiàn)學科素養(yǎng)水平,需關注細胞生命歷程過程的新發(fā)現(xiàn)、諾貝爾獲獎情況,與科學同步更新,以選擇題結合其它知識綜合考察的概率較大。更偏向資料分析綜合能力的考察??键c二:細胞的衰老(3年9考,全國卷3年1考)(2024·河北·高考真題)細胞衰老(2022·重慶、2022·江蘇)細胞衰老(2022·海南、2022·山東)細胞衰老(2022·浙江、2021·河北)細胞衰老考點三:細胞的死亡和癌變(3年11考,全國卷3年1考)(2024·甘肅·高考真題)細胞死亡(2024·湖北·高考真題)細胞死亡(2023·山東、2023·湖南)細胞死亡(2023·海南、2023·天津)細胞死亡(2023·浙江、2023·北京)細胞死亡(2023·廣東、2022·浙江)細胞死亡(2022·江蘇、2022·湖南)細胞死亡(2022·浙江、2022·遼寧)細胞死亡(2022·海南、2022·湖北)細胞死亡課標要求1.說明在個體發(fā)育過程中,細胞在形態(tài)、結構和功能方面發(fā)生特異性的分化,形成了復雜的多細胞生物體。2.描述在正常情況下,細胞衰老和死亡是一種自然的生理過程。新舊教材對比增:①年齡因素與細胞衰老的關系;②細胞自噬。改:①細胞全能性的概念;②細胞編程性死亡改為細胞程序性死亡。強化:細胞衰老的原因由小字變?yōu)樗误w??键c一細胞的分化知識點1細胞分化1.概念:在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。(1)分化的對象:一個或一種細胞。(2)分化的結果:產生形態(tài)、結構、功能不同的細胞。2.細胞分化的實質注意:奢侈基因:不同類型細胞特異性表達的基因,如血紅蛋白基因、胰島素基因。管家基因:所有細胞都要表達的基因,如呼吸酶基因、ATP合成酶基因。細胞分化的原因(實質):在個體發(fā)育過程中,不同細胞中遺傳信息的表達情況不同(即基因的選擇性表達)。3.細胞分化的五個關鍵點(1)細胞分化的標志:①分子水平:合成了某種細胞特有的蛋白質,如血紅蛋白、唾液淀粉酶、胰島素等。②細胞水平:形成了不同種類的細胞。即:在同一個體的不同細胞中,DNA相同,mRNA和蛋白質不完全相同。(2)分化細胞表達的基因:(3)細胞分化的“變”與“不變”①不變:DNA、tRNA、rRNA、細胞的數(shù)目。②變:mRNA、蛋白質的種類,細胞的形態(tài)、結構和功能。原因是:親代細胞的染色體經(jīng)過復制之后,精確的平均分配到兩個子細胞中知識點2判斷細胞是否發(fā)生分化的方法(??键c)1.判斷細胞發(fā)生分化的方法(1)從細胞水平判斷a.細胞形態(tài)、結構的改變變?yōu)榧〖毎乃笮?、紅細胞的圓餅狀和神經(jīng)細胞的突起狀等不同種類的細胞。b.細胞功能的特化出現(xiàn)運動功能、運輸功能、儲存功能和免疫功能等。(2)從亞顯微結構水平判斷細胞器的種類和數(shù)量及細胞質基質成分和功能改變。(3)從分子水平判斷a.蛋白質角度蛋白質種類、數(shù)量、功能改變,如合成了唾液淀粉酶、抗體、胰島素等特殊分子。b.基因角度基因選擇性表達,這是細胞分化的根本原因。知識點3分裂與分化的關系(??键c)1.區(qū)別(1)分裂→使細胞的數(shù)目增多。(2)分化→使細胞的種類增多。2.共同點:遺傳信息(DNA、基因)都不改變。3.聯(lián)系:分裂是分化的基礎,通過細胞的分裂和分化,生物體才能完成生長、發(fā)育和繁殖的過程;一般分化程度越高、分裂能力越低。知識點4細胞的全能性1.概念:細胞經(jīng)分裂和分化后,仍具有產生完整有機體或分化成其他各種細胞的潛能和特性。2.原因:細胞內含有形成完整個體所需的全套遺傳物質?!咀⒁狻考毎熬哂小比苄耘c“體現(xiàn)”全能性的辨析:有全能性≠表現(xiàn)出全能性。(1)理論上活細胞(哺乳動物成熟的紅細胞等除外)都具有全能性。(2)只有發(fā)育為完整有機體或分化成其他各種細胞,才能“體現(xiàn)”或“表現(xiàn)”細胞的全能性。例:①B細胞分化為漿細胞,體現(xiàn)了細胞的全能性()②壁虎斷尾后長出新尾體現(xiàn)了細胞的全能性()③蜜蜂受精卵發(fā)育成工蜂,卵細胞發(fā)育成雄蜂,體現(xiàn)了細胞的全能性()3.表現(xiàn)全能性的條件:(1)離體(必要條件)。(2)一定的營養(yǎng)物質(無機鹽、維生素、氨基酸等)和植物激素。(3)適宜的外界條件(適宜的溫度、pH等)、無菌無毒的環(huán)境。4.全能性的比較:植物細胞>動物細胞分化程度越高,全能性越低;如受精卵>生殖細胞>體細胞;幼嫩的細胞>衰老的細胞。5.實例:(1)植物組織培養(yǎng)→植物體細胞具有全能性結論:說明了高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的能力。(2)克隆動物的培育→動物細胞核具有全能性1996年誕生的克隆羊“多莉”6.細胞全能性和細胞分化的比較:項目細胞分化細胞全能性原理基因的選擇性表達含有本物種全套遺傳物質特點①持久性②穩(wěn)定性③不可逆性④普遍性①高度分化的植物體細胞具有全能性;②動物細胞核仍具有全能性大小比較細胞分化程度有高低之分:體細胞>生殖細胞>受精卵細胞全能性有高低之分:受精卵>生殖細胞>體細胞結果①細胞分化不會導致遺傳物質改變,已分化的細胞都含有保持本物種遺傳特性所需要的全套遺傳物質,因而都具有全能性;關系②一般來說,細胞分化程度越高,全能性越難以表達,細胞分化程度越低,全能性就越高(成反比)知識點5干細胞【易錯提示】①并非所有干細胞都要發(fā)生分化。②干細胞分裂后一部分細胞發(fā)生分化,成為具有特定功能的組織細胞;還有一部分保持分裂能力,用于干細胞本身的自我更新?!窘滩碾[性知識】(必修1P118問題探討)白血病患者的血液中出現(xiàn)大量異常白細胞,而正常的血細胞明顯減少,通過骨髓移植可以有效地治療白血病的原因是:骨髓中的造血干細胞能夠通過增殖和分化,不斷產生不同種類的血細胞。【易錯辨析】1.肌細胞與紅細胞中的基因、mRNA、蛋白質均不同。(必修1P119正文)()2.同一個體莖尖分生組織細胞的分化能力比葉肉細胞的強。(必修1P120“思考·討論”)()3.非洲爪蟾蝌蚪的腸上皮細胞核移植實驗證明了動物體細胞具有全能性。(必修1P120“思考·討論”)()4.臍帶血中含有大量的干細胞,可以培養(yǎng)并分化成人體的各種血細胞。(必修1P121正文)()考向1圍繞細胞分化,考查生命觀念例1.下圖為人體內部分細胞分化過程,下列說法正確的是()A.紅細胞是通過無絲分裂產生的,不發(fā)生DNA的復制B.上述細胞中,造血干細胞的分化程度最低C.人體內神經(jīng)干細胞分化成神經(jīng)細胞的過程不可逆D.皮膚干細胞分化成皮膚細胞的過程中遺傳物質發(fā)生改變【變式訓練】造血干細胞可增殖分化為B細胞,B細胞受特定抗原刺激后增殖分化為漿細胞。下列相關敘述錯誤的是()A.造血干細胞能分化為B細胞,體現(xiàn)了全能性B.造血干細胞和漿細胞中的呼吸酶基因都能表達C.與造血干細胞相比,漿細胞中有豐富的內質網(wǎng)、高爾基體等D.衰老的漿細胞中水分減少,細胞核增大考向2圍繞細胞全能性和干細胞,考查生命觀念例2.多細胞生物個體發(fā)育過程中,細胞增殖與分化相伴隨。下列敘述正確的是()A.肝細胞和肌細胞的形態(tài)、核DNA序列和生理功能均存在差異B.體細胞克隆猴實驗說明已分化的動物體細胞的細胞核具有全能性C.白血病患者血液中出現(xiàn)大量紅細胞異常增殖,可通過骨髓移植治療D.人體中大多數(shù)乳腺細胞仍然具有分裂和分化能力【變式訓練】下列關于細胞分化的敘述,錯誤的是()A.人和動物體內仍然保留著大量未分化的細胞,叫作干細胞B.與抗體合成有關基因在B細胞中處于活動狀態(tài)而在口腔上皮細胞中處于關閉狀態(tài)C.細胞分化使細胞的功能趨向專門化,有利于提高各種生理功能的效率D.克隆羊“多莉”的培育說明了高度分化的動物體細胞的細胞核具有全能性考點二細胞的衰老知識點1細胞衰老與個體衰老的關系1.單細胞生物:細胞衰老或死亡=個體衰老或死亡(例如:細菌、草履蟲、衣藻)。2.多細胞生物:細胞衰老或死亡≠個體衰老或死亡;個體衰老是組成個體的細胞普遍衰老的過程。3.細胞衰老的意義:正常的細胞衰老利于機體更好地實現(xiàn)自我更新。知識點2細胞衰老的特征及表現(xiàn)細胞衰老的過程是細胞的生理狀態(tài)和化學反應發(fā)生復雜變化的過程,最終表現(xiàn)為細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化。具有以下特征:1.形態(tài)結構方面(1)細胞萎縮,體積變小。(2)細胞膜通透性改變,使物質運輸功能降低(影響DNA的解旋,進而影響基因的表達)。(3)細胞核的體積增大,核膜內折,染色質收縮、染色加深。2.細胞內的物質方面(1)水:水分減少。(2)酶:多種酶(如酪氨酸酶活性↓,黑色素↓,頭發(fā)變白)的活性降低,呼吸速率減慢,新陳代謝速率減慢。(3)色素:細胞內的色素逐漸積累(與溶酶體的功能降低有關),妨礙細胞內物質的交流和傳遞。可以總結為:3.衰老的細胞影響個體上的表現(xiàn)(如外貌上)(1)皮膚干燥、皺紋(細胞內的水分減少,細胞萎縮)。(2)頭發(fā)變白(毛囊中黑色素細胞衰老,絡氨酸酶活性降低,黑色素合成減少)。(3)老年斑(皮膚細胞內色素積累,主要是脂褐素的堆積)?!疽族e提示】:白化病患者是細胞中控制合成酪氨酸酶的基因異常,不能合成酪氨酸酶,細胞中缺少酪氨酸酶導致的。知識點3細胞衰老的原因1.自由基學說①自由基本質:異?;顫姷膸щ姺肿踊蚧鶊F。②自由基來源:氧化反應、輻射以及有害物質入侵都能產生。③作用機理:攻擊和破壞細胞內各種執(zhí)行正常功能的生物分子。a.攻擊磷脂分子,產生更多自由基,損傷生物膜(正反饋)。b.攻擊DNA,可能引起基因突變。c.攻擊蛋白質,使蛋白質活性下降。(2)端粒學說①端粒:一段特殊序列的DNA—蛋白質復合體。②端粒位置:染色體兩端。③作用機理:端粒DNA序列被截短后,端粒內側正?;虻腄NA序列就會受到損傷,使細胞活動漸趨異常?!就卣寡由臁客ㄟ^以上學習,請思考腫瘤細胞為什么能無限增殖呢?端粒酶:是一種反轉錄酶,能以自身的RNA為模板合成端粒DNA,在精原細胞和腫瘤細胞中有較高的端粒酶活性,而正常體細胞中端粒酶的活性很低,呈抑制狀態(tài)??枷?圍繞細胞衰老,考查生命觀念例1.我國科學家篩選鑒定出能促進細胞衰老的基因—組蛋白乙酰轉移酶編碼基因kat7,研究表明,kat7基因失活會延緩細胞衰老,從而延長實驗動物的壽命。下列說法正確的是()A.衰老的細胞中細胞核體積減小,染色質呈收縮狀態(tài)B.衰老細胞中呼吸酶的活性降低,組蛋白乙酰轉移酶的活性升高C.細胞正常的衰老和細胞壞死有利于機體更好地實現(xiàn)自我更新D.通過轉基因技術將kat7基因導入受體細胞并表達有助于治療老年性癡呆【變式訓練】1.異常活潑的帶電分子或基團稱為自由基,自由基學說是一種解釋細胞衰老原因的假說,相關內容如圖所示。下列敘述不正確的是()A.②①過程引起的作用效果屬于正反饋調節(jié)B.②過程可能直接導致血紅蛋白的合成場所受損C.③過程會使線粒體內丙酮酸的氧化分解速率減慢D.④過程中DNA被攻擊后可能導致細胞發(fā)生癌變【變式訓練】2.如圖中Ⅰ、Ⅱ為人體內某些細胞的部分生命歷程,其中細胞1具有水分減少、代謝速度減慢的特征。下列有關敘述正確的是()A.肝細胞與成體干細胞相比核酸沒有變化B.Ⅰ過程代表細胞分化,其實質是基因的選擇性表達C.圖中的細胞從左向右細胞的全能性依次升高D.Ⅱ過程中細胞體積變小,染色質染色加深,所有酶活性下降【變式訓練】3.“毛痣”處存在毛發(fā)過度生長的現(xiàn)象,這是因為其毛囊周圍衰老的黑色素細胞釋放的Spp1分子活化了毛囊干細胞,主要機制如圖。下列敘述正確的是()A.釋放Spp1的黑色素細胞物質運輸功能上升B.衰老的黑色素細胞內黑色素會過度積累,導致“老年斑”C.Spp1分子會誘導毛囊干細胞DNA序列改變,引起細胞分化D.Spp1分子能夠調控毛囊干細胞的細胞周期,加快細胞分裂考點三細胞的死亡和癌變知識點1細胞凋亡1.細胞死亡包括凋亡和壞死等方式,其中凋亡是細胞死亡的一種主要方式。2.細胞凋亡(1)概念:由基因所決定的細胞自動結束生命的過程,就叫細胞凋亡(細胞凋亡是一種程序性死亡)?!咀⒁狻考毎蛲鲆彩墉h(huán)境影響。(2)實質:與凋亡相關的基因選擇性表達的結果。(3)類型及意義:①發(fā)育性凋亡:完成正常生長發(fā)育。②更新性凋亡:維持內部環(huán)境的穩(wěn)定。③清除性凋亡:抵御外界因素的干擾?!咎嵝选孔⒁鈪^(qū)分與病原體感染有關的細胞死亡的不同情況:若是被病原體感染而死亡,則屬于細胞壞死;若感染后被機體免疫系統(tǒng)清除,則屬于細胞凋亡。【教材隱性知識】1.源于必修1P127“練習與應用·拓展應用”:同樣是血細胞,白細胞和紅細胞的功能不同,凋亡的速率也不一樣,白細胞凋亡的速率比紅細胞快得多,原因是白細胞的主要功能是吞噬病菌等。2.源于必修1P126正文拓展:人胚胎時期尾的消失、人類指間細胞的自動死亡,這些細胞凋亡現(xiàn)象與細胞中的細胞器溶酶體有直接關系,因為溶酶體內有多種水解酶,能夠使自動死亡的細胞發(fā)生分解。3.源于必修1P126正文拓展:某人因長期吸煙,導致肺部局部細胞病變死亡,屬于細胞壞死(填“細胞凋亡”或“細胞壞死”)。知識點2細胞壞死在種種不利因素影響下,如極端的物理、化學因素或嚴重的病理性刺激的情況下,由細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷和死亡。項目因素結果遺傳物質細胞衰老內因、外因共同作用細胞在形態(tài)、結構和功能上發(fā)生了變化不發(fā)生改變細胞凋亡受到由遺傳機制決定的程序性調控細胞自動結束生命的正常死亡不發(fā)生改變細胞壞死受外界不利因素影響細胞膜破裂,對周圍細胞造成傷害,引起發(fā)炎不發(fā)生改變【教材隱性知識】1.教材必修1P126“相關信息”(改編):正在發(fā)育以及發(fā)育成熟的生物體中,細胞發(fā)生凋亡的數(shù)量是很少的,對嗎?2.源于必修1P126正文拓展:某人因長期吸煙,導致肺部局部細胞病變死亡,屬于(填“細胞凋亡”或“細胞壞死”)?!疽族e辨析】(1)在胚胎發(fā)育時期清除多余的細胞建成器官。(2)胎兒尾的消失,手的發(fā)育,蝌蚪尾的消失。(3)在成體中,細胞衰老死亡后的自然更新(4)被病原體感染的細胞被吞噬細胞清除。(5)身體被燙傷知識點3細胞自噬1.概念:通俗地說,就是吃掉自身的結構和物質,在一定條件下,細胞會將受損或功能退化的細胞結構等,通過溶酶體降解后再利用,這就是細胞自噬。2.種類①營養(yǎng)匱乏時進行自救:處于營養(yǎng)缺乏條件下的細胞,通過細胞自噬可以獲得維持生存所需的物質和能量。②維持細胞內部環(huán)境的穩(wěn)定:在細胞受到損傷、微生物入侵或細胞衰老時,通過細胞自噬,可以清除受損或衰老的細胞器,以及感染的微生物和毒素,從而維持細胞內部環(huán)境的穩(wěn)定。【注意】有些激烈的細胞自噬,可能誘導細胞凋亡3.細胞自噬的意義①獲得維持生存所需的物質和能量;②清除受損或衰老的細胞器,及感染的微生物和毒素,維持細胞內部環(huán)境的穩(wěn)定?!疽族e提示】凋亡和自噬的區(qū)別與聯(lián)系(1)形態(tài)學上的區(qū)別:凋亡是細胞膜內陷形成凋亡小體后細胞解體;自噬是形成雙層膜的自噬泡,包裹細胞質內的物質,然后與溶酶體融合消化掉內容物。(2)生理意義上的區(qū)別:凋亡一定引起細胞死亡;自噬不一定引起細胞死亡。(3)聯(lián)系:有些激烈的細胞自噬,可能誘導細胞凋亡?!疽族e辨析】1.衰老細胞內染色質收縮、染色加深,這樣會影響DNA復制和轉錄。(必修1P123圖6-8)()2.正常的細胞衰老有利于機體更好地實現(xiàn)自我更新。(必修1P125正文)()3.細胞凋亡受基因調控,不利于個體生長發(fā)育。(必修1P126正文)()4.蝌蚪尾的消失、被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡。(必修1P126正文)()5.有些激烈的細胞自噬,可能誘導細胞凋亡。(必修1P126正文)()知識點4細胞癌變1.癌細胞的概念:有的細胞受到致癌因子的作用,細胞中遺傳物質發(fā)生變化,就變成不受機體控制的、連續(xù)進行分裂的惡性增殖細胞。

2.細胞癌變的機理3.致癌因子(1)物理致癌因子:主要指輻射,如紫外線、X射線。(2)化學致癌因:無機化合物,如石棉;有機化合物,如黃曲霉素。(3)病毒致癌因:致癌病毒含有病毒癌基因以及與致癌有關的核酸序列。5.癌細胞的治療方案(1)診斷:病理切片的顯微觀察、CT、核磁共振以及癌基因檢測等。(2)治療:手術切除、化療和放療等。新技術及發(fā)展:免疫治療、靶向藥物治療考向1圍繞細胞死亡,考查生命觀念例1.下列與細胞凋亡有關的說法,正確的是()A.細胞被病原體感染后的死亡均屬于細胞凋亡B.人的成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達C.凋亡細胞體積變大,線粒體數(shù)量減少,細胞核體積變小D.在細胞凋亡時,細胞的內容物通常不會釋放到內環(huán)境中【變式訓練】1.細胞的自噬作用是依賴溶酶體清除細胞內變性或錯誤折疊的蛋白質、衰老或損傷的細胞器的過程。下列有關分析錯誤的是()A.細胞的自噬作用普遍存在于真核細胞中B.細胞的自噬作用有利于細胞內穩(wěn)態(tài)的維持C.溶酶體內合成的水解酶能水解衰老的線粒體D.胞內異常蛋白質的降解產物可以留在細胞內再利用【變式訓練】2.細胞焦亡是近年來人們發(fā)現(xiàn)的一種新的細胞程序性死亡方式,由機體受到病理性刺激而產生,表現(xiàn)為細胞不斷漲大直至破裂,其內容物溢出后可促進白細胞介素的釋放,加重炎癥反應。下列說法錯誤的是()A.人類胚胎發(fā)育過程中尾部的消失屬于細胞凋亡B.細胞焦亡過程中,細胞膜的通透性會發(fā)生變化C.細胞凋亡和細胞焦亡都與細胞內基因的表達調控有關D.細胞焦亡過程中,細胞的核遺傳物質發(fā)生了改變【變式訓練】3.細胞自噬是真核生物細胞內普遍存在的一種自穩(wěn)機制,如下圖所示。它是通過對細胞內受損的蛋白質、細胞器或入侵的病原體進行降解并回收利用實現(xiàn)的。下列敘述錯誤的是()A.細胞器a源自高爾基體,需借助單位膜的融合發(fā)揮功能B.細胞自噬受到自噬基因的調控,對細胞內物質的降解具有特異性C.丙肝病毒感染的肝細胞中出現(xiàn)自噬泡大量堆積現(xiàn)象,會導致細胞內代謝廢物和垃圾增多D.饑餓狀態(tài)下酵母菌的自噬作用增強,將自身物質或結構降解后作為細胞呼吸的原料1.(2023·重慶·高考真題)藥物甲常用于腫瘤治療,但對正常細胞有一定的毒副作用。某小組利用試劑K(可將細胞阻滯在細胞周期某時期)研究了藥物甲的毒性與細胞周期的關系,實驗流程和結果如圖所示。下列推測正確的是(

)注:G1:DNA合成前期;S:DNA合成期;G2:分裂準備期;M期:分裂期A.試劑K可以將細胞阻滯在G1期B.試劑K對細胞周期的阻滯作用不可逆C.藥物甲主要作用于G2+M期,Ⅱ組的凋亡率應最低D.在機體內,藥物甲對漿細胞的毒性強于造血干細胞2.(2023·海南·高考真題)根邊緣細胞是從植物根冠上游離下來的一類特殊細胞,可合成并向胞外分泌多種物質形成黏膠層。用DNA酶或蛋白酶處理黏膠層會使其厚度變薄。將物質A加入某植物的根邊緣細胞懸液中,發(fā)現(xiàn)根邊緣細胞的黏膠層加厚,細胞出現(xiàn)自噬和凋亡現(xiàn)象。下列有關敘述錯誤的是(

)A.根邊緣細胞黏膠層中含有DNA和蛋白質B.物質A可導致根邊緣細胞合成胞外物質增多C.根邊緣細胞通過自噬可獲得維持生存所需的物質和能量D.物質A引起的根邊緣細胞凋亡,是該植物在胚發(fā)育時期基因表達的結果3.(2023·山東·高考真題)研究發(fā)現(xiàn),病原體侵入細胞后,細胞內蛋白酶L在無酶活性時作為支架蛋白參與形成特定的復合體,經(jīng)過一系列過程,最終導致該細胞炎癥性壞死,病原體被釋放,該過程屬于細胞焦亡。下列說法錯誤的是(

)A.蝌蚪尾的消失不是通過細胞焦亡實現(xiàn)的B.敲除編碼蛋白酶L的基因不影響細胞焦亡C.細胞焦亡釋放的病原體可由體內的巨噬細胞吞噬消化D.細胞焦亡釋放的病原體可刺激該機體B淋巴細胞的增殖與分化4.(2022·江蘇·高考真題)下列關于細胞生命歷程的敘述正確的是(

)A.胚胎干細胞為未分化細胞,不進行基因選擇性表達B.成人腦神經(jīng)細胞衰老前后,代謝速率和增殖速率都由快變慢C.剛出生不久的嬰兒體內也會有許多細胞發(fā)生凋亡D.只有癌細胞中能同時發(fā)現(xiàn)突變的原癌基因和抑癌基因5.(2022·山東·高考真題)某種干細胞中,進入細胞核的蛋白APOE可作用于細胞核骨架和異染色質蛋白,誘導這些蛋白發(fā)生自噬性降解,影響異染色質上的基因的表達,促進該種干細胞的衰老。下列說法錯誤的是(

)A.細胞核中的APOE可改變細胞核的形態(tài)B.敲除APOE基因可延緩該種干細胞的衰老C.異染色質蛋白在細胞核內發(fā)生自噬性降解D.異染色質蛋白的自噬性降解產物可被再利用6.(2022·重慶·高考真題)某化合物可使淋巴細胞分化為吞噬細胞。實驗小組研究了該化合物對淋巴細胞的影響,結果見如表。下列關于實驗組的敘述,正確的是(

)分組細胞特征核DNA含量增加的細胞比例吞噬細菌效率對照組均呈球形59.20%4.61%實驗組部分呈扁平狀,溶酶體增多9.57%18.64%A.細胞的形態(tài)變化是遺傳物質改變引起的B.有9.57%的細胞處于細胞分裂期C.吞噬細菌效率的提高與溶酶體增多有關D.去除該化合物后扁平狀細胞會恢復成球形7.(2022·浙江·高考真題)在某些因素誘導下,人體造血干細胞能在體外培養(yǎng)成神經(jīng)細胞和肝細胞。此過程主要涉及細胞的(

)A.分裂與分化 B.分化與癌變 C.癌變與衰老 D.衰老與分裂8.(2024·甘肅·高考真題)某研究團隊發(fā)現(xiàn),小鼠在禁食一定時間后,細胞自噬相關蛋白被募集到脂質小滴上形成自噬體,隨后與溶酶體融合形成自噬溶酶體,最終脂質小滴在溶酶體內被降解。關于細胞自噬,下列敘述錯誤的是(

)A.饑餓狀態(tài)下自噬參與了細胞內的脂質代謝,使細胞獲得所需的物質和能量B.當細胞長時間處在饑餓狀態(tài)時,過度活躍的細胞自噬可能會引起細胞凋亡C.溶酶體內合成的多種水解酶參與了細胞自噬過程D.細胞自噬是細胞受環(huán)境因素刺激后的應激性反應9.(2024·河北·高考真題)核DNA受到損傷時ATM蛋白與受損部位結合,被激活后參與DNA修復,同時可誘導抗氧化酶基因H的表達。下列分析錯誤的是(

)A.細胞在修復受損的DNA時,抗氧化能力也會提高B.ATM在細胞質合成和加工后,經(jīng)核孔進入細胞核發(fā)揮作用C.H蛋白可減緩氧化產生的自由基導致的細胞衰老D.ATM基因表達增強的個體受輻射后更易患癌10.(2024·湖北·高考真題)蘇云金芽孢桿菌產生的Bt毒蛋白,被棉鈴蟲吞食后活化,再與腸道細胞表面受體結合,形成復合體插入細胞膜中,直接導致細胞膜穿孔,細胞內含物流出,直至細胞死亡??茖W家將編碼Bt毒蛋白的基因轉入棉花植株,獲得的轉基因棉花能有效防控棉鈴蟲的危害?;卮鹣铝袉栴}:(1)Bt毒蛋白引起的細胞死亡屬于(填“細胞壞死”或“細胞凋亡”)。(2)如果轉基因棉花植株中Bt毒蛋白含量偏低,取食后的棉鈴蟲可通過激活腸干細胞分裂和產生新的腸道細胞,修復損傷的腸道,由此導致殺蟲效果下降。請據(jù)此提出一項可提高轉基因棉花殺蟲效果的改進思路:。(3)在Bt毒蛋白的長期選擇作用下,種群中具有抗性的棉鈴蟲存活的可能原因是:腸道細胞表面受體蛋白的

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