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:(3、大學生人際交往的意義主要體現(xiàn)在:⑴保持心理平衡,增進來的經(jīng)常的相對穩(wěn)定的心理特征以及所有的意識傾向性總和。23、體育往往是溝通人際、階層、黨派、民族新思維的發(fā)展大有實益,可以說:科學思維+藝術(shù)思維=創(chuàng)新。2、A指個體為了適應(yīng)社會生活環(huán)境而調(diào)整自己的行為習慣或A:社會適應(yīng);B:適應(yīng);C:社會適應(yīng)能力;D:人6、經(jīng)常參與體育活動的學生,合作和競爭意識,交往能力,團隊精7、體育比賽的瞬息萬變和環(huán)境氣氛的變化莫測,也是培養(yǎng)學生適應(yīng)A:優(yōu)點;B:特點;C:特長;D:優(yōu)勢。A:友誼第一;B:健身第一;C:健康第一;D:鍛煉第一。17、大學生在B中十分注重感情的交流,講求情投意合和心靈18、大學生是個特殊的B,他們初涉人也,還沒有全面走向社20、體育運動是一項D,特別是對抗性項目的競賽,個人之定人際關(guān)系的狀況,比如中國A連奪得五屆世界冠軍,是因為A:女排;B:女籃;C:女足;D:女壘。27、A要樂于接受新的思想觀念,新的行為方式,在于接受現(xiàn)競爭中,個人之間、集體之間不僅在競技上有交鋒,也在思想感情上。35、我國優(yōu)秀老運動員容志行,文明踢球A年,從不故意傷文明的表現(xiàn),也是對體育事業(yè)具有高度責任感的體現(xiàn),是一種38、作為運動員及教練,必須對各種D及比賽規(guī)則及技術(shù)發(fā)展動向進行研究,制定并實施符合規(guī)范及技術(shù)要求的科學的訓練方法及措施.40、建立誠信是一件D的事,而要毀滅這種誠信往往只需要一1、下列哪些條件能體現(xiàn)出大學生人際交往的意義ABCD)A:發(fā)展個性,優(yōu)化個性;B:展示自我,鍛煉自我;C:增長見4、體育運動是一種社會現(xiàn)象,它直接涉及這是文明的表現(xiàn),也是體育事業(yè)具有高度責任感的體現(xiàn),是一種6、人不僅要適應(yīng)周邊的自然環(huán)境,還要適?(7、所謂適應(yīng)社會環(huán)境,通常是指(ABC)D:體育運動不僅有利于超脫不同政治制度和宗教信仰的局限,而且?(會16、下面哪些方面的功能能表現(xiàn)出體育的社會功能ABCD)17、指出體育交往的正確說法ABCD)B:體育是唯一能有效克服“文明病”對人類健康造成不利影響的活C:人文素養(yǎng)的培養(yǎng)對創(chuàng)新思維的發(fā)展大有裨益,可以說:科學思維D:人文素養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程,只有在體育活動中,使學生的人文素養(yǎng)得到提高,才能培養(yǎng)學生健全的人格和正確的
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